无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的学习的作文10篇,希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
其实,我真的觉得自己一无是处,我也很想好好学习,可是为什么脑袋里总是充斥着一些与学习无关的东西呢?每次上课我都叮嘱自己:这节课必须好好听,必须,可是一上课,发过的事就都泡在九霄云外了,目光呆滞、发愣,心不在焉,我真的搞不懂自己为什么会这样,语文课稍微好一点儿,可是数学,我真的想过放弃学习。我现在很想考个好中学,但我知道,以我的实力根本无法考上好中学,我无数告诉自己别存有希望、异想天开了。
我现在觉得自己的生活好颓废, 我好想忘记以前的一切一切,重新生活、重新学习, 如果能忘记以前的.一切,我一定会好好学习可是现在,再也没有希望了。好后悔当初怎么会那么的傻。好后悔当初没有好好学习。我真的想过放弃学习放弃生活。如果有时光机和后悔药那该多好啊!
学习的作文 篇2
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急功近利的时代,有人渴望尽快找到一劳永逸的正确答案,有人试图套用对他人有效的方法解决自己的问题。
总有“大腕”不断说着小故事、讲着大道理,用特殊条件下成立的道理告诫年轻人该怎样生活、该做什么不该做什么、什么是成功、怎样才能成功。
说教者喜欢用“应该……、必须……、要知道……、记住……、要……不要……、想要……就要……、只要……那么……、因为……所以你要……、如果……就……、只有……才……、不是……而是……、你会发现……你会明白……”等句型,发表自己的观点、定论、所谓的大道理教导他人,以期彰显自己的高雅、博取受教者的仰慕。
每个人的经历、观念、条件、喜好各异,生命怎会有标准模式,哪有那么多该与不该。
所谓权威专家的.所谓道理忠告、所谓成功人士的所谓经典名言、所谓对错好坏该与不该,都只是说教者的局限观点及经验,不是事实。
已经有太多书籍想教你怎样过“正确的”生活,没人需要再多一本。
任何他人(无论其取得多么伟大的成就)的观点,都不是你的答案,更不是你的标准,包括本书的所有文字。
生活丰富多姿,没有唯一标准,故无标准答案,甚至不见得非有答案不可。
学习的作文 篇3
暑假马上就要到了,各种各样的辅导班招生宣传在各中小学门口铺天盖地,着实让家长无所适从。昨晚儿子同学的家长给我打电话,问到底哪儿的辅导班好?能让孩子的学习成绩快速提升?看得出家长也很着急,关于这个问题,我是这样认为的。
一、辅导孩子学习要从根本出发。
孩子是个性的,每个孩子都有自己的特点,家长可根据自己孩子的特点,分析孩子成绩不理想的根本原因是什么?只有知道了原因,才能找到办法帮助孩子,辅导孩子学习的过程,其实就是检验家长“教育智慧”的过程。
二、辅导孩子学习不能急功近利
帮助孩子提高学习成绩从来没有特效药,切忌“急功近利”。辅导班为了个人的利益宣传的“两个月保证进入前十名”、“四十天让孩子提高成绩”、“七天背会3000个单词、’一周会写作文”......这些根本就是不可能的,因为它违背了孩子的成长规律和客观的'学习规律,好比盖大楼,盖得再高,外表装饰的再华丽,若没有坚实的地基,随时就有可能倒塌,学习是循序渐进的过程,教育是润物无声的,潜移默化的,一切“急功近利”的“拔苗助长”,不但帮不了孩子,反而会害了孩子,因此千万不要被辅导班的宣传所蒙蔽。
三、辅导孩子没有固定的方法
俗话说:“一把钥匙开一把锁”,家长们不要渴望有什么现成的公式化辅导方法,别人的方法可以拿来学习和参考,切不能照抄照搬,不能追风。孩子是个性的,家长是个性的,问题是个性的,方法也是个性的。只能根据自己孩子的特点,有目的的寻找适合自己孩子的教育方法,才能真正达到帮助孩子的目的。
总之不论采取什么样的方法,把孩子送进什么样的辅导班,最操心的还是家长,千万不能把孩子送进辅导班就万事大吉,家长才是不图回报、不计名利、最贴心的辅导老师。
学习的作文 篇4
风平浪静的海面上突然巨浪滔天,船摇晃得使人无法站稳,这时,一位戴着眼镜的男士手中捧着一本书,恳求服务员说:’请把我绑在这根柱子上吧”。服务员把王亚南牢牢地绑在柱子上,王亚南翻开书,聚精会神地读起来学习的魄力如此巨大,不因外物的好坏而分心挂腹,学习,可见多么享受,让人聚精会神,片刻不得离开。
漆黑的夜晚,却有人借微弱的灯光看书近在墙上,凿出一个孔洞,让邻家的灯光照射进来,捧着书本在洞前借着光读书,家中条件贫困,也抵挡不住匡衡对学习的热爱,他,享受学习,让人热泪盈眶。
范仲淹白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他立下了造福天下的志向。他常常自曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,学习的'魅力令人废寝忘食,他们享受学习,热爱学习,沉迷于学习。
学习的魅力不因外物的好坏和自身的处境而心灰意冷,沉迷于学习,享受学习而废寝忘食。学习是一件享受的事,就像植物享受着太阳的恩惠,享受着雨水的滋润,我们享受着学习的快乐。
学习的作文 篇5
她,黑黑的头发,白白的脸蛋,身穿一身花色的衣服,一副很爱学习的样子,她,就是——邱羽芊。
一次,我们要考试,我翻了一下书包,想拿出文具盒,但是,我惊讶地发现,我的文具盒没有带!我非常着急,连忙向四周的`人借笔,可是其他人都只带了一支笔,怎么办呢?我发现惟有邱羽芊带了好几支笔,我只能向她借了,说:“邱羽芊,借我一支笔,好吗?”我原本以为邱羽芊不会借的,正在犯愁的时候,邱羽芊听到我要向她借笔,一脸兴奋地说:“借你,以后可不要不带了。”说完,便埋头写起来,我接过她借给我的笔,心里仿佛有一股暖流,滋润我的心田。
还有一次,我们和邱羽芊在公园玩游戏的时候,“哎呀!”一个刺耳的声音传进我的耳朵里,抬头一看,只见有一个小同学在跟我们玩游戏时,不小心摔跤了,鲜血直流,我们见了慌成一团,好像热锅上的蚂蚁似的。这时,邱羽芊急中生智,连忙喊大人来,有许许多多的大人过来帮助我们。不久以后,小同学的腿已经包扎好了,又过了不久,我妈妈来了,连忙对我说:“是谁叫的大人啊!”“邱羽芊叫的,”我们异口同声地说。妈妈请我们吃饭,还特别“重赏”了邱羽芊。我心里暗暗想:我一定要向她学习,也乐于助人。”我看看邱羽芊,她正在开心地笑呢,看看邱羽芊笑了,我也会心地笑了。
邱羽芊,她就是一个值得我学习的人。
学习的作文 篇6
前不见电视。后不见游戏,望书海之繁多,独怆然而涕下。”
唉,这句学生中广于流传的“另类古语”真是深得吾心啊!我低吟着,看到书桌上那一摞摞的面目可憎的书,心情沮丧极了。“都快中考了,还这样贪玩。不懂得珍惜时间,还想不想取得好成绩啊!”父母的话又回荡在耳畔。是啊,不学怎么行呢?用这双被笔杆磨得“出茧”的手,翻开一张张感觉无比沉重的书页,无奈地啃下去。
勉强地翻过两三页,我就支持不住了,两只眼皮亲密地接触在一起了!“不能睡!”心底里一个声音大喊,“睡了,明天就会遭遇老师的白眼,后天可能就见不到灿烂的太阳了。”可是,我怎么也睁不开眼皮了,哦,周公来了。
随着一声震天动地的摔门声,我勉强睁开了惺忪的睡眼,站在我身旁的是一双瞪得铜铃似的眼睛,身高八尺,嘴巴奇大的怪物,正疑是张飞转世呢,忽听见熟悉得不能再熟悉的声音,原来是老爸降临了。接着我便麻木地听着从老爸嘴里吐出的那一串串我完全听不懂的音符。为了敷衍老爸,俺那已经灌满了“知识”的头一直点着,点着……
时光飞逝,爸爸似乎没有停止的意思,我只好装作洗耳恭听。
“今天晚上做完这八套题!”说完,爸爸把它重重地拍在桌子上,怎么中英文输入切换了?这句话,我竟听得真真切切,我似乎已经看到这八套题的狰狞面貌了,再看爸爸,他已经拂袖而去。
指针已指向十点了,就是通宵达旦我也完不成啊,现在,惟一的办法就是去跟爸爸商量商量,可是……
没办法,拼了吧!
我蹑手蹑脚地走到爸爸的房间门前,门虚掩着。爸爸妈妈为了陪伴我,也没有睡,爸爸在床头看报,妈妈在织毛衣。我低着头,缓缓地走进屋里,妈妈抬头看着我:“累了,休息一会吧。”我看见妈妈额头又增添了几条皱纹。心中不禁隐隐作痛,父母为了我付出那么多。唉!可是,这种超负荷的重担压在我的身上,我真地很难呼吸。决定了,我走到爸爸跟前:“爸爸,我能不能睡觉啊。我实在是太累了。”爸爸稍稍抬起头,看了看我,没说话。我又提高了分贝:“爸爸,我能说说自己的感受吗,一天到晚地学习,我感觉自己就像是一个溺水者,在广阔无边的大海中挣扎着,可是无论我怎样拼搏,总也到达不了岸边,也总够不到水底,我实在是太累了,让我休息一下吧。我知道你们是为了我好,为了我有一个美好的未来。你们放心,我不会耽误学习的,我自己一定会合理安排时间的。”不知怎的,我竟有这样大的'勇气说出这番话,或许,这些时日,我积累的怨言全都爆发出来了吧,但我却有一点后怕,不无担心地看着爸爸,爸爸诧异地看了我一会儿,终于重重地点了点头:“孩子,那睡吧,明天再努力,我们相信你。”
我高兴得蹦了起来……
我飞也似的冲出了爸爸的房间,轻轻地把自己的卧室门关好,我知道我的这扇门关闭了,而我和爸爸妈妈之间的那扇心灵之门却豁然开启了。其实,我和爸爸妈妈之间的那扇门一直是开着的。只是,缺少了一把彼此沟通的钥匙。
学习的作文 篇7
读了这材料,我要感谢文中的这位老师,他用一种看似蛮不讲理实际上巧妙的方式给文中的学上们上了难忘的一课,也给我强烈的震撼。
“只接受人家告诉你的'东西”的学习状态,不仅文中的同学有,在我和我周围的同学身上也司空见惯,这种消极被动,盲目性很强的学习方法,造成的结果自然是少慢差费低效益,更谈不上创造性了。
课程教材改革的实践,已让我们逐渐认识到:学生应该真正成为学习的主体;学习的知识范围应该真正成为学习的主体;学习的知识范围应该丰富,广泛,而不仅仅是“人家告诉你的东西”;学习的方法除了“接受”之外,还应包括自学,探索、发现……读了这则材料之后,我们在学习状态的转变上要更积极、主动才行。
显然,我们不光要“学习”,更要“学会学习”啊!
学习的作文 篇8
今天我和妈妈看了《向雷锋学习》纪录片。雷锋小时候是个苦孩子,爸爸被日本人活埋,妈妈上吊自杀,哥哥病死,弟弟饿死,七岁的雷锋成了孤儿。十岁之前,给地主家放猪,经常挨打,后来逃到破庙里独自生活了两年,直到新中国解放,雷锋被解救。
在党和人民照顾下,雷锋上了学,参加了工作。他助人为乐,热爱人民,苦练杀敌本领 。出差坐火车经常帮列车员打扫卫生,帮附近学校小朋友学习。他自己十分节俭,帮丢失票的人买票,给有困难的.战友家寄钱。
我应该向雷锋学习助人为乐和吃苦的精神。
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