在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的学习作文300字8篇,希望能够帮助到大家。
学习作文300字 篇1
雷锋,相信这个名字大家都耳熟能详。他一生中做了无数件好事,也因此成了家喻户晓的人物。
他到处都是亲人,他把自己的钱拿去捐助有困难的人。没事的时候去帮助孤独的老人们洗洗衣物,理理发之类的。当别人有困难的时候他总是愿意帮助别人,他充分地把帮助他人,关爱他人的`美德发挥到了极致。他的死便是一个伟大的事件,为了救一个小孩把自己当作人肉护障,死死地抱着孩子,以免其受伤,孩子脱险了,他却离我们而去了。现在的社会还有几个这样的好心人,就说发生在我们身边的一件事吧,一个老太太上街买菜,回来的时候应被绊倒而脖子被挂在了路边的一个绳子上,而路边的行人只是望着却没有人愿意伸出手来拉她一把,以至死亡。现在的社会人与人之间多是看客,而少了互帮互助。
雷锋用行为体现了为人民服务为荣,也体现出了中华传统美德。他的精神引领了中华传统美德,也影响了几代人,让我们向雷锋学习!
学习作文300字 篇2
今天是六年级下半学期的开学第一天,也是我们在北海小学里的最后一个学期了。
上午第三节课是体育课,宓老师说这次要学习投篮,我们都非常开心。首先先跑两圈步热热身,然后再做一下热身操,就开始投篮了。宓老师说她的脖子动不了,所以就让高圣杰给我们做示范。
我们都记住要领了,就开始投了。我所在的是第一组,一个一个轮过来,终于轮到我了我本以为自己可以超常发挥,但是失策了,遇到了个三不沾,只能排队重来了。
第二次轮到我了,我站好位置,拿好篮球,瞄准篮球筐,投了进去,那一刻,瞬间激起了我的斗志,想迫不及待得再投一次。我觉得排队实在是太慢了,所以问章梦依借了她的球打。就在这时,剩余五分钟的铃声响了,我抓紧时间又投了几个,又进了两个。
欢乐的.时光总是那么的短暂,这节课我收获满满,学会了怎样打篮球,以后我在家一定要多多投篮,练好了以后,再在体育课上大展身手,既可以锻炼身体,又可以懂得打篮球的知识,这真是一举两得啊!
学习作文300字 篇3
尊敬的校长:
我是六(5)班的俞越。我之所以向您提交这份建议书,是因为我观察到同学们有浪费学具的迹象。例如:铅笔只用了一半,就被主人抛弃;新橡皮没用几天,就扔进了垃圾筒;没用完的原珠笔和水性笔在垃圾堆里随处可见等。在这里,我想说,这些学习用品是地球上宝贵资源的一部分,是我们的伙伴,我们的兄弟。原珠笔等帮助我们写字,留下一篇一篇美文;透明胶、橡皮可以修正错字,让我们正确答题;作业本不求回报,让我们在它身上涂写,从而给我们提供方便,留下美好的记忆。它们为我们付出了这么多,而我们能做的',仅仅是珍惜它们。因此我建议:
1、 提倡大家一次只购买自己需要的缺少的学习用具,从而提高对学习用具的使用率。
2、 在校内建立失物招领处,把丢失的学习用具集中起来,让同学们认领,无主的学具可拣出好的捐往灾区。
3、 召开一次全校会议,说明节约学习用品的重要性,进一步提高大家的节约意识。
我相信,做到了这几点后,蓝天会更蓝,小草会更绿,空气会更清新,校园会更美好。
学习作文300字 篇4
批改《学习与巩固》的感受 十月九日星期日晴 今天老师布置了一个新的作业:就是同学们互换批改《学习与巩固》。 我和李相宜换了一下,我刚翻开就看到整张整张的课堂笔记,他把课堂上同学们积极发言的好词好句都记下来了(我只记了老师让记的),他是一个很用心的'同学,我应该向他学习;然后,我阅读了他写的句子发现:有些地方写得比较生硬,句子不通顺。其中“爱迪生是我国著名的发明家”。这是错误的句子,因为爱迪生是美国著名的发明家。 在字词方面,李相宜有着个别问题:词语用得不准确,比如:“欢声笑语”他写成了“欢言笑语”,所以检查也很重要! 李相宜这本《学习巩固》的整体效果还是不错的。我能看出来他非常的用心:美妙的句子和优美的词语用得非常得当,值得我学习。如果李相宜把字体再进步一下就非常的完美啦! 批改他的学习与巩固以后,我觉得:李相宜是一位活学活用非常有想象力的同学,那天马行空的句子,非常吸引我!以后我要像他学习,学会活学活用!想要把文章写得生动必须有这样奇思妙想的想象力才行!改他的《学习巩固》也非常快乐、享受,几乎没有几道错题,他写的句子每次都超乎我的想象力!
学习作文300字 篇5
我清楚地记得,那是第五周星期一的下午的第二课堂的时候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去书法兴趣班。我焦急地等到了这一刻,兴奋地走到了书法室。我看到是一个表情非常严肃的老师早坐就在那里。他说:你们迟到了。我感到不好意思,第一次去学书法既然就迟到,我微笑了一下。老师又说:下不为例哟。
我找了个位置静静坐下。老师说了很多,我没听进去几句话。老师说:下来今天学习‘三’字,大家注意看我怎么写。目不转睛的盯着老师的手。哇,老师写的'三字太有立体感了。
老师叫我们开始学着写了。我提起毛笔,手一直在发抖,不知从何下手。哈哈,开始我还以为毛笔字很好写呢。可是,当我写完了第一个三字,拿着一看,最上面的横太长了真是无法跟老师相提并论呀,真的是一个天一个地呀。
哎,我对自己失望极了。不过我下一次一定要比这一次写的更好。
老师点评:事情很小,但写得清楚,词语也用得好,例如:表情严肃,下不为例,静静坐下,相提并论,一个天一个地呀等等。假如在描述老师写的三字怎么漂亮及自己的三字怎么不能和老师相比写得具体点就更好了。
学习作文300字 篇6
我妈妈可爱学习了,不信,我讲给你听。为了拿到会计师资格证,妈妈到了晚上还在读书。
记得有一天晚上,我起来喝水,刚走到门口,发现房间的灯还亮着,我就转过头一看,原来是妈妈在读书,看看钟已经一点了.我放慢脚步,一边走一边看妈妈读书.喝好水,我躺在床上想:妈妈为什么这么晚都没睡觉?……不知不觉的,我就睡了。到了第二天早上,我问妈妈:“昨天晚上,你为什么那么晚都没睡觉?”妈妈说"为了提高自己的`水平,只有努力学习,否则就会被淘汰。”
听了妈妈的话,我就想起了一件事:那天中午,老师说:"今天我们要写作文。”我们说:"为什么。”老师说:"你们要参加新概念作文大赛。”老师把要求写在了黑板上,我们就开始写。过了很长时间,老师说;"都交了吗?”我没说话,老师问了好几遍,我还是没回答。到了晚上,妈妈发现了我的作文没交,就骂了我一顿。
这两件事一比,就知道妈妈比我认真。我想:“我以后也要向妈妈那样,认真学习。
学习作文300字 篇7
现在我上三年级了,老师为了让我们爱上学习,想了好多鼓励的方法,让我们觉得学习很有趣!你说什么?哪里有趣?好吧,就让我给你讲讲,我们的学习为什么那么有趣。
教我们语文的刘老师对我们说:“同学们,你们只要好好学习,认真完成作业,就能得到一个‘甲上’,用十个‘甲上’能换一个作业优秀奖,用十个‘作业优秀奖’换一个学习之星,谁在学期结束的时候得到的学习之星最多,谁就是本学期的最佳学习之星。还有机会被评为三好学生哦!”听完之后,我们都可高兴了,因为老师采用这种方法激励我们学习,真是太有趣了!
上英语课的时候,黄老师给我们放英语同步动漫,内容和课本一样。我们既兴奋又认真地观看着,连眼睛都不眨一下。后来读到我们快背会的`时候,老师把动漫调成静音,让同学们分角色配音,很幸运,我当了其中的“斯玛特老师”,我认真地和同学们一起配音,真开心呀!
放学回到家,我会认真完成老师布置的作业,有时还会模仿老师给妹妹和妈妈上课。在当家庭小老师的时候,课堂上老师讲过的知识点又在我脑海中重复了一遍,又加深了一次记忆,我喜欢当小老师!
好好学习,天天向上。只要找到适合自己的学习方法,学习再也不是枯燥的死记硬背!
学习作文300字 篇8
我的名字叫钟灵桥。从二年级开始,我就学奇趣作文了。学了这么多年,我从没放弃过。
二年级,幼小的我才刚刚接触奇趣作文,就爱上了这块“宝”。
三年级,我对作文的兴趣更高了。有的同学学了一两期就不学了。而我则不一样,每一期学习都有我的`身影。
四年级,我的学习任务渐渐多了起来,但我在周末还是尽量快完成作业,然后来上作文班。
说来也怪,奇趣作文总有一种魔力吸引着我,让我不停止地学习。
不过,我不但上作文,我还上英语科目。小新星英语不仅符合我们儿童的心理还十分容易学。每次上完作文课,我都去再上一节英语课,虽然累,但我心里却十分高兴。在英语班的同学也能和我打成一团。
老师也不凶巴巴的,反而十分友善。大家都喜欢她。
我觉得,去上奇趣作文不只是去学习的,而且还是边玩边学。玩中学,学中乐,这就是我学奇趣作文的感受。
如果你在英语班或某个作文班看见一个蘑菇头的小姑娘,指不定那就是我喔!
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