学习作文

时间:2024-11-12 10:18:35 学习 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的学习作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的学习作文(集合6篇)

学习作文 篇1

  今天是星期六,我很早起床,吃完早餐,一大早就和郭启超去小蜜蜂作文乐园学习。

  我们俩坐上公交车,马上就到了小蜜蜂作文乐园,走进 小蜜蜂作文乐园,就看到有一个男同学坐在那里,那里布置得非常好,也非常得漂亮。我们把东西放在抽抽屉里,放完之后,我就和郭启超一起去院子玩,刚走几 步,郭启超就问:“我们玩什么?”我说:“不知道玩什么。”郭启超想了想,决定要跳绳。我说:“我不知道跳绳。”郭启超想了想,决定要玩篮球。我们俩一起 下去了,我们把篮球一投,俩人都没有投进。玩了一会儿我们上去了。过了一会儿,老师来了,老师就把电脑打开,听听歌,老师听了一会儿,就和同学们一起去玩 了,现在,只有两个人在补习班,一个是我,还有一个人我旁边的.人。

  开始上第一堂课了,老师进了很多知识,还玩了很多的游戏,老师把6组分成两组来比赛,最后是第二组赢了。今天我在小蜜蜂作文乐园玩得很开心。

  这就是今天的作文课。

学习作文 篇2

  突然感觉怕的说的啥,要是丢了咋办呀,我还得再重新买一个。

  明天是不是要接着继续去采访,我是不是要修改一下采访提纲。他们都说那个采访提纲的确是不怎么样,人家都不喜欢那些问题。行,也不愿意回答,不知道是怎么回事儿。缘分被采访着么光荣的一件事情,还可以入境。快都拒绝咋回事儿,不知道咋想的。

  也不知道咋回事儿,发觉最近真的是特别能吃,特别能喝。赚了钱都不够自己吃喝一天吃喝的`。人家都想着怎么手吃手喝,然后减肥。可是我现在却一点儿都没有顾忌了。

  上周一会儿做做题然后看看小说然后写一写一些东西也不知道该干什么反正今天是不能像昨天一样追剧追到半夜三更了。总是觉得有什么事情还没有做,总是觉得自己的计划老是被打乱,然后却又想不起来自己到底要做什么事情了。

  打算明天一天都在图书馆那里好好学习,就算不在图书馆儿里也要在其他地方好好学习。地点在哪里不重要,重要的是我一定要好好学习。

学习作文 篇3

  八一建军节快到了,我向爷爷致以崇高的敬意。祝您建军节快乐,健康长寿。

  爷爷今年八十五岁了,是一名八路军老战士,现在军队干休所安度晚年。从一九四零年参加游击队算起已经七十年了。

  爷爷在战争年代英勇战斗,参加了抗日战争和解放战争,身负重伤,知道现在后脑上的伤疤依然清晰可见,那是在淮海战役时为掩护伤员,在敌机来轰炸时,爷爷扑 到伤员身上,保护了伤员,自己负了重伤,昏迷了六天六夜,被部队授予一等功,爷爷还获得了抗日勋章和解放勋章等许多奖章。

  离休后爷爷写字写诗,积极参加各项献爱心活动,多次为灾区捐款,每次我去看爷爷,他都问我的学习情况,让我读报,读诗,让我关心国家大事,学习光荣传统,好好学习,将来成为将设国家的栋梁之才。

  在八一建军节到来之时,我想对爷爷说,我一定好好学习,像前辈一样,为国家,为人民做出自己的.贡献。就像少先队队歌里唱的,我们是共产主义接班人。

学习作文 篇4

  有人说,我们一生下来,上帝就把我们的灵魂分成两半,你一半丢在世界各地,则一半却留在自己身边,有的人找到了,有的'人却找错了,而我现在认为另一半灵魂找的是学习计划。

  快到期末考了,我们都在复习,暗中会放松一下。上个星期,我在家,看着像电脑一样高的学习资料,我都倒背如流了,但为了末考,我还在努力中。

  一年级:小精灵

学习作文 篇5

  看,这世上多少玲珑的花儿,出没于雕梁画栋;唯有那孤傲的藏波罗花,在高山砾石间绽放。

  梁启超曾言,“十年饮冰,难凉热心。”而您却是用40余年光阴来守护前辈的火,开辟明天的路。这40余年间,从青丝到白发,您用瘦弱的身躯承担起责任与使命。

  身为北大高材生,您没有让父亲致信学校去推脱前往敦煌的命令。而是选择承担,选择前行。初到大漠,那里的环境十分恶劣。不仅仅自然环境恶劣,物资亦是匮乏。对于从小出生于上海的您来说,这种生活环境反差太大了,但您没有放弃,没有后退,您只是——选择遗忘。忘掉秀美容颜,忘掉美丽服装,忘掉优越环境,忘掉香喷喷的炸酱面,生煎馒头和三丝冷面。慢慢地敦煌的“三片”——萝卜片,土豆片和白菜片,也成为您口中的.美味佳肴。

  在这茫茫大漠间,没有柔丽的清水,没有温和的春风,只有一名渺小又伟大的敦煌女儿——樊锦诗!

学习作文 篇6

  我有 一位博览群书的爷爷,我们爷孙俩的关系十分亲密,常常谈天说地,无所不言。爷爷的许多观点一直影响着我,记得爷爷曾对我说:“无论做什么事,都要记住享受过程,学习也如此,不要太看重结果,要注重学习的过程,享受学习过程中所带给你喜悦和精神上的充实,这样会使你对学习更有兴趣。”

  于是我开始享受学习的过程,数学和语文以及其他学科中遇到的.相关问题不再只注重解题的方法和答案,而是再去查阅相关的资料及涉及到的课外知识,这样的学习方式,虽然耗费了更多的时间和精力,但是我的知识面开拓了不少,也使我对更多的学科产生了浓厚的兴趣。

  一方面在享受过程中积累了不少新知识,常常能在课堂中回答出一些其他同学都无法解答的问题,使自己更加自信;另一方面由于知识面广,对一些边缘科学也有所了解,报名参加市、区的金钥匙科技竞赛,连续两年获奖。换种方式看待学习,我享受到学习带来的快乐,我发现学习充满了乐趣。

  初二阶段,新的班主任要求我们连续一年每天写一篇作文。老师还朗诵了一首歌德的短诗以激励学生:“当我不能忍耐时/就会想起地球的坚强耐力/地球每天一刻也不停地运转/每天更要绕着太阳做更大的运转/我现在还想做什么呢?”

  老师还让同学每人去买一本硬本抄,真有点写不完明年别来见我的意思,我当时还真被她这个气势吓住了,心想:“每天要以篇400字左右的文章。那一年下来岂不要写上10多万字啊!我哪写得到啊!”没办法,师命难违,只能硬着头皮写了,每天晚上,我都要面对本子冥思苦想,构思我那篇400字的作文。一开始,每次写时都花上一个小时,而且写得非常无聊,字数也往往不够。然而时间长了,我觉得自己有了进步,字数渐渐多了起来。每天注意观察生活,内容开始丰富了,写的时间也渐渐缩短了,最重要的是,我从以前的觉得没什么好写,开始转变到可以写较多,1000字的文章也能较为轻松地写下来。

  一年以来,我把那本写得满满的硬面抄交给老师时,老师什么也没说,只是意味深长地一笑。我想,老师让我们写作文,这是一种积累,若不动摇,不放弃,最终,一定能够做到更好。每天的写作过程,不断磨练我们在生活中取材,提高写作的能力。每天写一点,长久下来,就像聚沙成塔,收获就在眼前。

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