在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的学习作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
转眼间，高二学习生活已结束，假期回校时，将变成那个不管世态炎凉，隔绝世界的高三奋斗一族，那时，我们的世界就只有学习，其它的一概都与我们无关。因为，我们也只有暂时的隔绝一切，不顾一切的奋斗一年，我们的梦想才有可能实现，所以，我们别无选择，只能硬着头皮走下去。
亲眼看过两届的高三学长学姐为大学奋斗的日子，那是多么的忙碌，好像恨不得把全部的时间都放在学习上，再累再困也还是学习着，看着这样子的他们，心里有的只是害怕，害怕自己不能像他们那样坚持，害怕奋斗后换来的失败和他人的嘲笑，所以在这之前，我选择的只是一味的退缩，和那些有着同样感受的朋友尽情挥洒青春，肆无忌惮的欢笑，整天无所顾忌的玩，热衷于电视剧，小说，打球……而对待学习，我们都无所谓的一笑而过。这样的生活持续到高二下学期的第二次月考才宣告结束，成绩的一落千丈，家人热情的期待让我无法再那样的放纵，原以为逃避是最好的办法，至少不必背负那么大的压力，不用那样不要命的学习，把自己困在一个只有学习的枯燥世界里实在是件难耐的事。然而这些以为让我错的离谱，这些以为没有让自己过得开心，反而让自己充满愧疚和悔恨。我无法放弃家人的期待，无法无视家人的失望，看到家人为我心寒，我心里无比难受，所以，我不能放弃，为了那些在乎我的人，我唯有好好努力，真的不顾一切的去奋斗。
因此，我放弃了所谓的友谊，一个人默默的奋斗着，开始了高三那种忙碌的生活，把时间安排得满满的，和她们交流的话题也是关于学习的，但是，落下的知识是那样的多，要补回来并非易事，有时候还是想要放弃，但又想想自己以前的放纵而造成的悔恨就又咬牙的坚持下来了，有时候也会觉得很孤单，但是在求学路上有哪个不是孤行侠呢?其实也该感谢孤单，因为只有孤单了才可以那样专注于学习，所以慢慢的也就习惯了孤单。
或许真的是‘天道酬勤’吧!成绩真的慢慢好转了回来，对待那些张牙舞爪的题目也不再恐惧，退缩了，找到了做题的`感觉就会让人充满斗志，渐渐的会因为解决一道题目而兴奋不已，那时的我才发现，原来学习也可以是这么开心的事，原来学习带给人的快乐是那样的弥足珍贵，让人留恋不已。
高二期考成绩出来，回报给我的是成绩上的不断进步，我达到了自己要奋斗的那个目标，虽然离我的大学梦还有很大的距离，可是至少我还在翻越一个又一个阶段，我相信，只要努力，就有希望。“一分耕耘一分收获”，又或许付出了不一定得到回报，但是若不付出就绝不会有回报。所以，无论怎样，好好的奋斗吧，高三了，还能在迷茫吗???不能了，时间有限，你若不去奋斗，别人就会将你打败，而你也只有被遗弃在那群不断奋斗的人潮后面，那时就再也无法补救了。
记住，既然我们选择了这条路，那么就该不顾一切的走下去，放弃不是我们高中生应有的标签，我们的梦得由我们自己去实现，高三了，就让我们隔绝一切，不顾一切的为大学奋斗吧!让自己有一个无愧于己的高中!
学习作文 篇2
每当我看见有人在助人为乐时，都会想起那一位让人们敬佩的少年英雄雷锋。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一现阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”这是雷锋生前说过的'一句话，也是一句让我铭刻在心的话。所以我也来争当“雷锋”了。
我要当同学中的好雷锋。从现在起，我要从我身边的一些小事做起。有些同学学习比较差，我要用我那绵薄之力来帮助他们；在同学有困难的时候，我会向他《她》们伸出援手，使他《她》们从困难中脱险而出；当别人要和我吵架时，我一声不吭，不愿与他吵架，并且与他和好。
我不仅现在要当小雷锋，我长大后也要当一名志愿者，让雷锋那奉献生命的精神永流传在人间。我要把自己所挣来的钱都捐献给那些灾区的孩子们，让这些孩子们获得更多的爱，更多的幸福；我还要去帮助那些沿街乞讨、衣衫褴褛的乞丐们，不会再让他们睡在冰冷、坚硬的地板，而是睡在柔软舒适的被窝里……
我一定要当一个人人称赞的好“雷锋”！并且我希望全社会的人都能向雷锋学习，为国家作出贡献，让我们这个中国变得更加秀丽，更加伟大！
学习作文 篇3
成长，人人都会成长。但是，就像蛹破茧而出的瞬间一样，这是撕掉一层皮的痛苦。人也一样，成长中一定会遇到挫折，就是要在这些挫折中学习、总结，才能成长。
刚刚升入中学时，我非常放松。我沉浸在我过去的光彩，没有面对现实——新的环境中新的'对手。我每天都松松散散的，看电视、上网，却不预习不复习，上课也不好好听讲——直到第一次月考。
进入考场时，我挺着胸，昂着头，充满了自信。然而，考卷一发下来，我就傻眼了。看着一道道似熟非熟的题，都是老师课上讲过的。可我上课不好好听，下课又不复习，什么都不会。豆大的汗珠从我脸上滴下来，我头皮一阵阵发麻……出考场时，我低着脑袋，看着旁边同学都欣喜地对着答案，我默默走出了学校。那温柔的阳光突然变得那么刺眼，连植物清新的颜色都变得暗淡无光……我仿佛听到了全世界崩溃的声音。
到了家，妈妈察觉出了我得异样：“怎么了？今天考试怎么样啊？”我终于忍受不住了，哭了出来，哭得就像个小孩子。本以为妈妈会骂我一顿，没想到妈妈温柔地拍了拍我的头，说：“孩子，重要的不是成绩，而是要看到从成绩反映出来的一个事实——你最近没好好学习。多的我也不说了，你自己好好想想吧。”妈妈的一席话使我豁然开朗。泪止住了，书拿出来了，读书声响起来了。
我每天都认认真真地预习复习，老师说过的每一句话我都牢牢记在心里——我觉得那个真正的我又回来了！我在紧张的学习生活中成长了。经历了挫折，我蜕变了，也变得更加坚强。
在新的一次考试中，我毫不犹豫地写出了每一道题，做完也不松懈，检查再检查。收完卷子，我给了自己一个大大的笑容。虽然外面阴雨绵绵，可我的心中却是阳光灿烂的。结果当然不用说，100分。
不是每一次努力都会成功，但要想成功必须努力。成功就是在成长、进步，我要努力成长，努力学习，在学习中成长！
学习作文 篇4
在我众多同学当中，令我印象最深的就是——郑舒超。她学习刻苦，是我学习的好榜样。
记得有一次，快要下课的时候，数学老师布置了作业，让我们先作，“叮零零，叮零零……”下课了。大家都跑出去玩了，只见舒超还埋头在写着什么。我走过去一看，原来，她正在聚精会神地写数学作业呢！我轻轻地叫了一声：“舒超，咱们出去玩吧！”嗬！你瞧，她那认真劲连我在叫她都不知道。于是，我便又叫了一声：“舒超，咱们出去玩吧！”此时，她才听见了。她放下手中的笔，对我说：“舒超，你忘了，老师常对我们说的那句格言”“时间像海绵一样，只要挤就有吗？我们应该只要有时间，就学习，你说，对吗？”我点了点头，想：是呀，我们应该只要有时间，就学习才对。于是，我也不例外舒超一起写数学作业。
还记得有一次，我和舒超一起在上学的`路上，当我无意朝舒超看去时，只见她从口袋里拿出一张白色的小卡片。我凑过去一看，只见那张卡上写着几个英语单词。噢！我明白了，原来，她是在背英语呀！我问她：“舒超，别背英语单词啦！看看风景，小心伤着眼睛啰！”可舒超却说：“难道你忘了老师常说的那句格言’时间像海绵一样，只要挤就有’吗？”
看来，“时间像海绵一样，只要挤就有”这句格言已成为她的口头禅了。她总是挤出时间来，不是看课外书，就是背诵单词。她真是值得我学习的好榜样。
学习作文 篇5
我有许许多多的学习用品，但我最喜欢的还是我的青蛙卷笔刀。虽然它已“退休”了，刀也不快了。但是我依旧把它放在家里保存起来留作纪念。因为这是妈妈送给我的生日礼物，里面包含了妈妈对我的爱！
它的身体一个青蛙外型的卷笔刀，所以我叫它小蛙。小蛙和真正的青蛙非常相似，乍一看，似乎一只绿色的青蛙在跳跃呢！小蛙全身上下穿着绿色的`外衣，给它添了几分色彩。它还有一双水汪汪的眼睛呢！眼珠成荷叶形，外面还有小门形状的眼圈，真像一扇门。你看那张大大的嘴巴正在对我们微笑呢！仔细一看，小蛙的肚皮上写着“好彩”，下面有一行小字GC-528。你们一定奇怪，说卷笔刀，可是，怎么卷笔呢？不要心急，让我来告诉你。小蛙的脑后有一个小洞，只要把铅笔放进去，往右绕几圈，一支支铅笔就像变魔术一样变得尖尖的了。有一次，弟弟调皮把小蛙的漆弄掉了，我心疼极了！我连忙给小蛙贴上“创口贴”（贴纸）。现在小蛙的病治好了，可留下了一道“疤”。
是它——小蛙帮助我卷好一支支铅笔，因为它我的学习才会有进步。每当我学习认真的时候，它会在一旁表扬我说：“小主人，你真棒！要保持噢！”当我学习不认真的时候，它会嘟着嘴说：“小主人怎么了？要认真学习噢！”记得有一次，我没写完作业就准备去看电视了，可是我转身一看小蛙坐在那里似乎在说：“小主人，我每天都不辞辛劳地为你工作着就是希望你努力学习，可你令我太失望了！”听到了这番话，我羞愧地低下了头，我走到位子上，拿起笔，又认认真真地写了起来……
如果没有它，我学习将一塌糊涂；如果没有它，我会变得非常自私自利；如果没有它，我生活就会变得没有光彩、理想和真诚。哦！我爱我的青蛙卷笔刀。
学习作文 篇6
毕老师拿着一个篮球，徐老师用手指着篮球问：“小朋友们，你们知道这是什么球吗？”，雯雯兔说：“皮球。”，宋跳兔说：“不对，是篮球，篮球是有几个瓣的。”，我也站起来说：“这是篮球，我家里就有一个篮球。”，宋跳兔说：“老师，庆兔兔家的篮球是一个假篮球，我爸爸给我买了的球才是真正的篮球，我的篮球是皮子缝的。”，浩然兔说：“我们家也有篮球，我就经常和爸爸一起打篮球。”，我的篮球是一个假篮球，其实就是一个像篮球的大皮球。
徐老师说：“小朋友们知道篮球是怎么玩的吗？”，几乎所有的小朋友都举手了，几乎所有的小朋友都说了：“把篮球扔进篮框里。”，徐老师说：“对，小朋友们说的不错，篮球就是往篮框里扔球，哪一队扔进篮框的球越多，那一队就赢了，那一队就是冠军。”，浩然兔说：“我就能够把篮球扔进去。”，徐老师说：“是比赛的篮球场上的篮球框吗？”，浩然兔不好意思地说：“不是的，是爸爸在网上买的篮球架。”，宋跳兔说：“这样的篮球架我家就有，我就可以扔进很多次。”。
徐老师说：“你们大家有谁看过篮球比赛。”，教室里稀稀拉拉地几个人举起手，大部分都是调皮男生。徐老师问：“你们看过篮球比赛的小朋友，你们知道，篮球除了投篮，还要拿着篮球干什么？”，浩然兔说：“拍球。”，宋跳兔说：“拍着篮球跑。”，我说：“还可以把球传给自己人。”，徐老师说：“大家说的都对，打篮球，首先是会拍球，然后是拍着球跑，把球传给最容易往前跑，最容易投篮的'那个队友。”，毕老师问：“可以不可以拿着球跑到篮架下边投球呀？”，雯雯兔说：“可以呀，我只要把球扔进篮框就赢了。”，乖乖兔说：“我听爸爸说，篮球比赛是不能拿着球跑，要拍着球跑，拿着球跑就犯规了，就要另一个队发球。”，徐老师说：“乖乖兔说得对，篮球关键是拍球，是拍着球往前跑，如果拿着篮球跑就叫走步，我们拍着球走还要躲开对方队员的拦截。”。
毕老师拿着篮球问：“你们当中有谁会拍球呀？”，教室里又是一片手的海洋，毕老师指着跟前的聂玉兔说：“就你上来拍给大家看看。”，聂玉兔接过球，把球往下一摔，赶紧用手去拍，球已经迅速滚远了。杨小跳说：“你拍的不对，看我的。”，杨小跳站起来把球捡回来，把球往地下拍了一下，篮球落到地上弹起来，杨小跳赶紧去拍第二下，手下去篮球比手落的更快，等杨小跳把手拍到篮球上，篮球已经落在地上，虽然杨小跳用劲一拍，篮球没有能够再蹦起来，杨小跳接着拍了第三下，第四下，篮球一动不动地躺在地板上。杨小跳抬头看看老师，不好意思地说：“我没有拍好。”。
宋跳兔举着手说：“毕老师，让我来，我会拍。”，毕老师把篮球递给宋跳兔，宋跳兔拿着篮球拍了两下，第三下球偏到一边没有拍到，宋跳兔赶紧跑过去，把篮球捡回来，重新开始拍球，宋跳兔顺利地拍了几下。浩然兔走过来说：“看我的。”，浩然兔熟练地拍了六下说：“徐老师，你看，我说我会拍吧。”，徐老师说：“看来宋跳兔，浩然兔在家里还是拍过球的，拍球并不很难，拍球就是一个熟练过程，但是要能够拍的好，那就要真的要下一番功夫了。”。浩然兔想把篮球从自己的腿下边拍过去，篮球碰到脚面，一下子弹到一边去了。
徐老师说：“现在我们请毕老师给大家演示拍篮球，小朋友们给毕老师数数，看看毕老师能够拍多少个。”，毕老师稍微弯了一点腰，两个脚分开站立，两个手抱着球轻轻地把篮球往地下一扔，篮球迅速地弹起来，毕老师把左手背在身子后边，右手不慌不忙地拍球，看着毕老师一下一下地拍着篮球，教室里传来一片数数的声音：“一，二，三，四，五，…，十，十一，十二，…。”，当毕老师拍到二十的时候，毕老师说：“我换一个手，你们重新开始数数。”，毕老师开始用左手拍球，右手背到身后，教室里开始叽叽喳喳：“毕老师好厉害哟。”，“我左手就拍不好。”，“毕老师拍球好容易哟。”。毕老师左手拍了二十个，毕老师又用两个手轮流拍，乖乖兔拍起掌，马上教室里一片掌声，“毕老师很厉害。”，“毕老师，你也教教我们拍球吧。”。
毕老师停下来了，毕老师拿着手帕把额头上沁出的汗珠擦干净，说：“拍球并不难，以前你们没有拍过，刚刚开始学习，开始是有一点别扭，拍几次就好了。”，徐老师说：“小朋友们你们都看到了吧，拍球其实并不难，世上无难事只怕有心人，只要你们有付出，就会得到丰厚的回报。打篮球，踢足球，打羽毛球，打排球，都是锻炼身体，我们要有一个健康的体魄，长大了才能够为祖国争光，你们也可以挣很多钱，给你们的爸爸妈妈，可以报答爸爸妈妈对你们的呵护。”。
毕老师说：“拍篮球不就是这几个动作，还有很多花样，球场上瞬息万变，你不会随机应变，你就没有取胜的可能，所以我们大家要好好学。”，徐老师说：“小朋友们，你们喜欢不喜欢打篮球呀？”，教室里喊声一声高于一声：“喜欢。”“我们喜欢。”“我们要打篮球。”。
徐老师说：“既然大家喜欢打篮球，我们回家告诉爸爸妈妈，每个小朋友要买一个篮球，要买一个真正的篮球，不是那种象皮球的塑料球，已经有了篮球的小朋友就不用再买了。”。
毕老师说：“我补充一下，因为我们年龄还很小，建议女孩子买3号球，3号是儿童玩具用球，男孩子最好买5号篮球，这是青少年比赛用球，男孩子如果个头比较小的，也可以买3号球。”。
学习作文 篇7
伴着春风，我们迎来了美丽的春天，学习雷锋叔叔的日子也来了。
“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的`，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔曾经说过，在他那短暂的生命之中，助人为乐是他所努力的。那么，我们小学生应该怎样去学习雷锋呢？我认为学习雷锋可以从我们身边的小事情做起。
记得有一次考试之前，同学的铅笔断了，也没有削笔刀，可把她急坏了。我知道后，马上把我的铅笔借给了她，她还说：“不用了！”“没事儿，我有两根铅笔，你用吧！”我立即回答。当听到那声“谢谢！”的那一刻，当看到她高兴的样子，我很快乐，原来帮助被人真的好快乐啊！
但是，在今天学习雷锋纪念日的时候，我很惭愧，因为一次，我在回家的公交车上特别想给一位老奶奶让座，可我总是犹豫不决、缺乏胆量，在我考虑的时候，老奶奶下车了，我是多么后悔莫及。想起雷锋叔叔那么无私、大胆、能帮上的都不惜生命的帮助人民，再看看我，连给老奶奶让座的勇气都没有，真是羞愧不已。
学习雷锋并不是给老奶奶让个座、借给同学一支笔就行，只要我们碰到别人需要帮助的时候，一定要力所能及伸出援助之手，让世界布满无数个“活雷锋”。
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