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学习的作文

时间：2024-11-14 10:05:03 学习我要投稿

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的学习的作文10篇，希望对大家有所帮助。

学习的作文

学习的作文篇1

　　看到题目，你可能一如既往地认为这样的文章大多都是写学习超好的人，但是我写的是我们班一个学习很差的女孩。人，不是十全十美，但人也不是没有优点，她，就是一个范例。

　　她的名字叫常庆雪(小雪)，个子比较矮，胖胖的，热爱漫画。但是，主要就是学习费力，可她特别爱帮助别人。记得有一次，我小雪一起在回家的路上。我们遇到了一位老奶奶，看她满脸皱纹的.样子，就知道她是上了七八十岁的老奶奶了。

　　都说六月的天像孩子的脸，果然，突然下起了大雨，我和小雪共用一把雨伞，可是那位老奶奶没有雨伞，我正在考虑要不要过去帮她，小雪已经拿着雨伞过去了。我见了，也跑过去和她一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地对我们说：“谢谢你们，你们真是助人为乐的好孩子啊!”小雪说：“老奶奶，不用谢，这是我们应该做的。”

　　当时我心里很内疚，我什么忙也没帮，老奶奶都感谢我呢!看来我以后要像常庆雪!然后我们高高兴兴地回家了。值得我学习的人有很多，但是最值得我学习、敬佩的只有一个人，就是常庆雪。

学习的作文篇2

　　我是很爱学习的小女孩，也许你会说，学习多烦哪，既要背英语单词，又要背课文，还要做搞脑的应用题，是的，以前的我也会像你一样想，可如今的我和你的想法完全不同，想问我为什么吗？这很简单，因为我能用各种快乐的学习方法去学习，我的学习好方法作文。在上几项学科中我知道最让我苦恼的就是背英语单词了，有些英语单词很长，你可能怎么也背不出，没关系既然你找了我，我就一定给你说说背英语单词的好方法。

　　首先教你一招，你可以用小品、唱歌等各种形式把内容改成英语单词的几个字母再和你的小伙伴或者你的亲人，演一演、说一说，通过这种方式将英语单词脱口而出。有一次，我西瓜的英语单词一直背不出，不是把S背C，就是丢下一个T，我整整读了一个晚上，第二天还是背不出，这可把我给急坏了，突然我灵机一动想：要不我和妈妈编一首跟西瓜这个单词有关的`歌吧，说干就干，我把妈妈叫来，经过5分钟的编歌，再加上5分钟练歌，这个英语单词就背出了。

　　对了对了，我再教你一个笨方法。你可以在背前大声得把这个单词的字母以及单词读10遍，我保证你能顺利背出。我就是用过这个办法的，记得那天老师让我们把“昂贵的”英语背下来，一开始，我没读就背，结果老背不出，后来我大声读了10遍，咦，不知怎么的就背出来了。

　　希望我的好方法在你身上能用着。

学习的作文篇3

　　每个人都有自己的学习方法，这些方法，就犹如一把把打开宝箱的金钥匙。我也有一把学习的金钥匙，它是专门打开作文百宝箱的。

　　它是什么呢？它，就是：多阅读、构思新奇、多用好词好句。

　　多阅读可以从书中学到一些优美的词句，还可以学习人家写作的技巧。我推荐的.书是《作文宝典》，上边不仅有好的范文，还会教你写好作文的方法，教你怎样活灵活现地用词用句。

　　构思新颖。注意，听好了，不要跑题哦。紧扣题目的同时，构思要引人入胜，让人眼前一亮，读到开头就很有兴趣往下读。

　　写作文时还要尽量用平时积累的好词，特别是四字词语，如洋洋得意、滴水穿石、天衣无缝、对症下药、一诺千金……都可以用在作文当中。当然，用了好词还要把它们串成好句。就像一副没有颜色的画，如果加上颜色会更加漂亮。看看下边的好句子串串烧：一天，我们正在上数学课，安琪同学把纱窗、玻璃穿打开通风。突然，一位不速之客——麻雀从窗户飞进了教室。它神色紧张，东一撞、西一撞，教室里炸开了锅……这段描写是不是很生动呢？

　　这就是我学写作文的金钥匙，我已经用它打开了作文宝箱，拿出了一大把“宝物”，你也拿到了吗？

学习的作文篇4

　　同学们，你们的学习生活是怎么样的呢？我的学习生活概括起来就是四个字:酸、甜、苦、辣。

　　苦

　　唉，又是一个不眠之夜，好多题目不会做，在学校不好意思问老师，在家无人可以辅导。我在家里寻找参考书，找不到。却意外发现了老妈的手机，我满怀希望的打开一看，立刻泄了气——没电了！没办法，只好自己想了。怎么想也想不出来，空过去吧——强迫症告诉我这是不行的，接着想吧——想不出来，浪费时间。我气急败坏的尖叫起来。并发誓能在九点之前写完作业叫自己一声爸。熬到12点，闹钟告诉我，该睡觉了，但这是不可能的。老爸疲倦地回到家，看见我还没写完作业，举起了戒尺……终于写完作业了，天却亮了。这就是我的苦。

　　辣

　　我筋疲力尽地从美术补习班回到家里，看见老妈正在看德云社的相声，还被逗得哈哈大笑。而我呢？回到书房，老妈已经为我准备了练习题；打开书包，是写不完的作业，父母却在看电视……想到这些，我无奈的拿起手中的笔。这就是辣。

　　酸

　　快要期末考试了，尖子生都在紧张的准备着，我也不能闲着，每天捧着书苦读。游手好闲的'表弟来到我家，而老爸却把我的房间反锁了，我不能出去，却在门缝里看见表弟在打电脑游戏，我偷写的日记都被他看了！气得我对着门一顿拳打脚踢，仿佛那就是表弟。老爸开了门，把我揍了一顿。我流下了辛酸的泪水。这就是酸。

　　甜

　　时间过得很快，一转眼一学期又结束了，期末考试来到了。我一张又一张地写起了试卷。很快就全部写完了。看见很多人都在冥思苦想，我不厚道的笑了。发成绩单那天，我的总分比第二名整整高了4分！这时候，所有的苦、辣、酸都化成了甜。

　　这就是我的学习生活，酸甜苦辣的学习生活。

学习的作文篇5

　　我家新添置了一台小霸王电脑学习机，它既能帮助我学习，又能和我做游戏，我非常喜欢它，干脆给它起了个小名，叫“小灵通”。

　　它是个扁扁的长方形，上端有个提手，提起来看像个有棱有角的长方口袋。正面的上边有插卡口，下面是键盘，背面还贴着“小霸王”商标。

　　每天我写完作业，都要和“小灵通”做会儿游戏，每次我遇到不会的`难题都向它“请教”，但我没叫它时，它从不打扰我。

　　有一次，我用它背英语单词，它给我中文，让我来译英文，开始译得非常好，我正在高兴时，它出现了“脸”这个字，这个字的英文我还没学过，怎么办？最后我实在没法子了，只得胡乱打下了几个字母，按下了回车键。我想它一定会显示：“错了！真笨，这么简单都不会，不理你了。”但屏幕上显示的并不是这种批评的话，而是安慰，鼓励的话：“别着急，会学好的！”我看了后又有了信心，决定继续练下去。我先看了电脑显示的正确答案，然后在纸上又写了几遍，读了又读，最后重新输入开始信号。开始了，我答一个对一个，只见屏幕上显示了这样一句话：“啊！好极了！真棒！”我看了高兴地跳起来。

　　我非常喜欢这台电脑学习机。

学习的作文篇6

　　“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一丝阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位，你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动，使世界变得更美丽”多少年过去了，你还记得他吗？

　　他——雷锋，一个仅有22岁的短暂生命。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。

　　雷锋叔叔，一个值得我们学习的榜样。他的钉子精神至今无法忘怀……

　　学习雷锋，不一定得为国效力，拥有一番伟业；不一定得舍己救人，失去性命；不一定得惊天动地，使人敬仰。从小事做起，从我做起，其实就是在学习雷锋。

　　看到手拿重物的老奶奶，为她分担重物，搀她过街；看到摔倒的小弟弟、小妹妹伸出你的手，面带笑意的扶起他；碰见高年级的学生，恐吓低年级的学生要钱，张开你的嘴，斩钉截铁地指责他；遇到迷路的小孩子，伸出你的援助之手把他送回家……这些都是在学雷锋。

　　邻居家5岁的孩子月月是个懂事的孩子。有一次，天空中下起了倾盆大雨，雨使树上的叶子变得更清新脱俗、更加充满生命力。我顶着书包，飞快地朝家跑去。只见月月蹲着，不知再干什么，我以为她是在捡东西，便没多问。半个小时过去了，我朝窗户

　　看了看爸爸妈妈回来了没有。只见月月还是在哪边瞎忙呼，我有点好奇了。便走过去问：“月月，你在干什么呀？”她仰起天真的、胖乎乎的小脸蛋，有礼貌地说：“姐姐好！我在把砖头铺成一条小路呀！”“你铺小路干嘛？”我追问道。“姐姐，我刚才从幼儿园里回来，被路上的积水给滑倒了，把我的花裙子都给弄脏了，我铺小路，路上的行人从这儿经过，就不会滑倒了呀！”月月懂事地回答。说完便使出吃奶的劲儿，继续铺了起来。看着她那沾满黑乎乎的泥土、胖乎乎的脸蛋和她那双红肿了的手背，我不禁惭愧地无地自容起来：我这一个12岁的大姐姐，却比一个5岁的小妹妹不懂得为他人着想！！！

　　口口声声说着要学雷锋的.人是谁？在升旗台下握拳宣誓要助人为乐的又是谁？为什么现在连一位比自己小7岁的小妹妹都不如？

　　学雷锋其实是最基本的人帮人的，自古就有的美德，助人为乐。那么助人为乐的核心是什么？是社会责任感！加强社会责任感教育，增强危机意识，需要全社会的共同努力，从小事做起，从我做起！

学习的作文篇7

　　在五花八门的学习用品中，我最心爱的就是整天和我形影不离的好朋友——我的书包。它是我过十岁生日时阿姨送给我的生日礼物。

　　这个书包是一个立体的正方形，它是淡蓝色的，上面画着一只栩栩如生的米老鼠，它的大脑袋上有一对黑色的圆耳朵，仿佛在静静地听周围的动静。他还有一对圆溜溜的大眼睛，一个圆滚滚的黑鼻子，像是用黑巧克力做成的，可爱极了！它是用尼龙布制成的，它有三层，第一层是放天调羹和餐垫的，第二层是放铅笔盒的，最后一层是放书本的。我的书包就像一位将军，而书包里的铅笔盒、垫板、胶水……就像他的`“士兵”。我每天晚上做完作业，就把书本放进书包里。第二天，我开开心心地背着书包去上学，而书包却承受着重重的书本的重量。

　　我喜欢我的书包，爱它的朴素，爱它的顽强，它默默无闻的奉献，只要给予、给予……我觉得人类不是也应该要有书包的精神吗？

学习的作文篇8

　　大家好！现在我为大家献上我发明的学习芯片。

　　如果你不聪明，用了学习芯片，你就会变得很聪明；如果你原本就绝顶聪明，你会变得更加聪明……话不多说，总之，只要你用了学习芯片，再笨的人也会变得聪明无比。

　　“学习芯片”表面是一粒药丸，那并不是它的本质，本质是包在里面的芯片。只要你配水喝下去，等上一两分钟，我包你没有你不会的知识！立刻让你变成比网络知道东西还要多的“资料袋”。

　　学习芯片里面其实是“智慧芯片”和“快速记忆芯片”，智慧芯片是用来让你变得很聪明，而快速记忆芯片是用来让你记住你以前所有忘掉的记忆，他们是天生的.搭档，一搭配，就变成了前所未有的“学习芯片”。

　　学习芯片是专门为上学的学生研制的，因为学习的时候，非常有可能忘了某些知识，学习芯片就可以攻克它。

　　是不是很羡慕？不要急，明天，学习芯片就会在你手中！

学习的作文篇9

　　我有一个好朋友，她是我们班的班长——罗琳。她是一个热爱学习的人，跟她同桌以后，我终于明白了为什么她的成绩总是那么好。

　　每次预习的时候，她的书本总是贴满了便签贴，有作者的资料，有课文的资料，还有全文的`大概内容……书本上的字儿却只写了一半，还有一半留着上课做笔记。

　　记得有一次下课的时候，我们几个叫她一起去外面玩儿。她点了点头，低声说：“好的，我等会儿就下去，你们先去吧，让我复习完这一篇课文。”我们立刻答应，几个人在楼下玩得开心，却不见班长大人下来。

　　上课铃声响了，我们跑回去，顺便质问了一下她，谁知她说：“我太投入了，对不起啊。我多复习了一篇……下次一定会补偿你们的！”下一次又下一次，班长大人始终离不开书本这个朋友。

　　上课的时候，她喜欢举手回答问题，让老师纠正她的答案。做作业的时候，她字总是写得工工整整，让人越看越喜欢。写作文的时候，她总是会坐着认真思考，想好了再动笔。

　　我们的班长——一个热爱学习的人。

学习的作文篇10

　　爸爸妈妈常常对我说：“你现在的主要任务就是好好学习，把个门的成绩提高。”我心想：“爸爸妈妈对我的期望，我一定不能辜负他们对我的一片苦心。”

　　我要求自己不能像以前那样贪玩，我原先的作文和英语有些吃力，我下定决心，要把这两门的成绩跟上去，就必须付出努力。

　　这次我趁着放暑假的时间，向爸爸妈妈商量去报个补习班的事情。爸爸妈妈都非常同意我的想法，后来，爸爸帮我报了名，来到补习班又认识了很多新同学，大家都对补习充满了信心，很认真的听老师讲课。在这补习一个月的时间里，我的英语和作文有了很大的提高。爸爸妈妈对我的成绩进步，给于了我很大的鼓舞。所以对学习更加充满信心和快乐。经常听到爸爸妈妈们的鼓励的.话。心里美滋滋的，我要感谢父母给了我学习的动力。

　　其实我还有个理想，现在好好学习，长大以后能成为一名出色的科学家。为祖国效力!我相信今天的付出，就是明天的收获。

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