学习的作文

时间:2024-11-14 10:40:25 学习 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的学习的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习的作文

学习的作文 篇1

  枪声一响,除了我之外的15名选手都以最快的速度跑了出去,留下我一个人慢跑。跑20米前,前面的三个女孩一个接一个摔倒了。我转过头去看它们,咬了牙就跑了。我以为我的阿姨还在跑,在哪里跌倒,在哪里站起来。

  起初,我觉得跑出去很好。体育场的塑胶跑道又亮又软,比学校的土制操场舒服多了。慢跑起来,风吹,蓝色的天空是,和树木附近。这是一个梦幻的场景。想想看,我已经跑了两圈了。这是晚了。它的快。我不明白为什么。有两个人在我前面留下了脚印。看起来他们已经退出了比赛。我看了看他们,继续他们有秩序的慢跑。我非常珍惜我的生命,我永远不能为了大众的利益而建立自己的内分泌。我还是那么小。

  在第三圈,我感觉很好。此刻在我的心里,我觉得凭我的价值,估计这是我第一次也是最后一次参加校级以上的比赛了。中途退出比赛是可耻的'。我从来没有早恋过,所以我不得不为我的花季和雨季留下不可磨灭的回忆。想到这,我小跑了两圈。

  此时此刻,作为比赛队伍中的最后一名队员,我正在发挥一种非凡的心理素质。我看到四个女孩在50米开外互相推搡,她们摔倒了,被裁判抱出了跑道。呵呵,你想要什么?这不是第一个地方。推是什么?

  所以慢慢地跑在柔软的塑胶跑道上,这时,我离倒数第二圈还有两圈!在最后一圈,我发现了问题。女人们不知道裁判举起了多少米的发令枪,所有的队员都在做准备!让我走。最后一场比赛还没有结束。好的!所以我大步走到发令枪裁判的位置,故意超过他。“艾玛,等一下。这里还有一个还没跑完呢!”

  听到这句话,我恢复了一点不耐烦的心情,谦虚地跑了起来。在最后100米,我仍然有很多体力,但此时此刻,我认为我有必要有一个完美的短跑,就像在奥运会上。我又说了一遍,这将是缓慢而快速的。在最后100米,我全速行驶。最后100米,我以50米的满分冲到了终点。在那100米比赛中,我听到了场边巨大的欢呼声。余晖告诉我,所有的观众都站起来为我呐喊,为我沸腾,为我最后的战斗颤抖。那种感觉,你没有意识到,是人格的心感动了,同时,人格的心咚咚地跳动着,因为没有人知道姑姑是否会在这百米中崩溃。

  你看,还有10米呢。

学习的作文 篇2

  在综合性学习中,我想与你们分享其中很多的收获有快乐、有知识。

  在第一课《谜语七则》中我知道了字的表音性,在《有趣的谐音》中我知道了字的表义性。

  第五课《仓颉造字》,说了很久很久,以前很多人用“结绳记事”和“物语”虽然它们是交流的工具,但是用起来却很困难,后来仓颉看到了鸟的足迹,是那么的优美,是那么的均匀就开始创造文字,后来他根据动物脚印、山川、一些植物的`动态形状,开始大量的造字,并教给别人,大约过了4000多年以后,才形成现在的汉字,其中个种字的特点是行书流畅、楷书端庄、草书奔放、隶书,古色古香汉字越来越被世人珍爱。

  汉字,还是一个可爱活泼的小精灵呢!你看“重”这个字,好像要坠落的感觉。“轻”字一看就是要飞,觉得轻飘飘的,看到“笑”这个字我们的脑海里马上就想起了“高兴”这两字。一看到“哭”字就像从眼睛里流出眼泪似的,看起来很伤心、很不高兴、很痛苦的样子。

  现在,人们明白了汉字是不可以废除的,因为这是中华民族的骄傲和自豪。

  我爱中华汉字。

学习的作文 篇3

  我的姐姐今年15岁,她高高的个子,一头长发乌黑亮丽,一双大眼睛炯炯有神,樱桃小嘴总是抿着,漂亮极了,她学习十分勤奋。

  姐姐正在上中学,因此学习很紧张,几乎没空玩。去年,我过生日,妈妈请来了姐姐。只见她带着作业急急忙忙地来到我家。生日宴开始了,大家都到客厅玩 耍,只有姐姐在认真地做作业,她时而盯着书本全神贯注地看着;时而托着下巴凝神思索;时而拿着笔沙沙地写着。这时,一道题难住了她,她眨巴着眼睛,把题目 看了一遍又一遍,终于想出来了,她又拿起笔,一笔一画认真地写了起来。不一 儿,本子上留下了一行行工整而苍劲有力的钢笔字,比印出来的还美观。

  看着姐姐认真的样子,我不高兴了,大声地问姐姐:“我的生日会你写什么作业?又没人会表扬你!”姐姐平静地说:“我们读书又不是为了别人,而是为了学习知识,有过硬的`本领!”听了姐姐的话,我的脸红了,“我们不是为别人读书”这句话回荡在我的耳边。

  姐姐勤奋好学,真是我的好榜样!

学习的作文 篇4

  学习,是我们成长中不可或缺的一部分,是我们收获生活养料的重要途径。知识技能之于人类,就像养料水分之于花草树木。只有不断学习,获取新的知识技能,我们才能不断成长,社会才能不断进步。

  从出生那一刻起,我们便无时无刻不在学习。当我们还牙牙学语的时候,父母便开始给我们播放各种儿歌:“人之初,性本善……”,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”父母还会给我们展示生活中的各种图片,教我们辨物识字。稍大一点的时候,父母送我们上幼儿园,送我们上课外兴趣班,从小学开始,我们开始系统地学习各科文化知识。随着年岁的不断增长,我们接受的新事物越来越多,学习的知识也越来越难。但我们从来没有停止脚步,因为只有不断的学习,才能为我们提供不同成长阶段的生活养料。

  学习可以传递知识技能,提高生活质量。通过对火的认知,大家学会烹饪美食,从此可以满足人们的口腹之欲。通过掌握建筑技术,高楼大厦蜂拥而起,通过研究各种科技,我们足不出户,就可以买遍世界;我们可以早上在东北喝杯豆浆,中午到北京看一看天安门,晚上可以躺在海南的沙滩上畅享海浪和月光,这是因为学习让我们可以制造飞机、高铁和各种高科技。

  学习可以丰富我们的.情感,通过学习,我们知道了黛玉也可见花落泪;通过学习,我们可以闻鼓起乐;通过学习,我们可以了解余光中《乡愁》中对故乡的思念;通过学习,我们可以感悟到烽烟四起,家国之伤;通过学习,我们可以增加民族精神,自尊自强……

  学习可以让我们懂得欣赏。通过学习,我们知道了环肥燕瘦;通过学习,我们知道了沉鱼落雁;通过学习,我们知道了阳春白雪;通过学习,我们知道了慷慨激昂;通过学习,我们明白了丑恶与善良;通过学习,我们懂得了……

  学习可以让我们传承文明。编钟文化古音再传靠的是学习;变脸艺术奇巧多变靠的是学习;古迹复原情景再现靠的是学习;京剧、皮影、丝织、珠算一直流传靠的是学习……正因为学习,文明才可以延续,正因为学习,传统才可以被铭记。

  所以说,我们一生中很重要的一件事情就是学习,学习不仅是口耳相传,手手相教,学习更多表现是阅读,这也是我们中学生通过学习获取养料最常见的方式之一。阅读是一种很好的学习方式。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而各种知识、技能、文化往往通过文字来流传,这就使阅读显得尤为重要。阅读量越大,知识面越广,字里行间,精彩纷呈,阅读还可以释放心情,缓解压力。课业之余我们挑选自己喜欢的书籍,轻松阅读,用心感受,也会有意想不到的收获。

  周总理说:“活到老,学到老”!学无止境!我们要珍惜学习的机会,掌握各种知识技能,不断汲取生活的养料,丰富我们的人生!

学习的作文 篇5

  从一年级到现在,我们一直都在学习知识,学习,几乎已成为了我们生活中一件不可缺少的东西。在学习的过程中,有欢笑,有泪水,有苦也有乐,现在我想与大家一起分享我学习上的苦与乐。

  苦:临近考试的那段时间,大家都把时间抓得非常紧,每天的学习都安排得紧紧凑凑的。可不是吗,考试迫在眉睫,有哪个班级不紧张呢?每天在教室里除了测试还是测试,不是评讲就是写作业,作业量还大大增加,烦死人了。老师们也跟我们一样,只有课余10分钟才能放松一些,那段时间真是繁忙得令人窒息。不仅如此,白天在学校上课辛苦,晚上回家还要完成大量的家庭作业,每晚有时甚至要熬到10点钟才能睡觉,特别是写作文的那天晚上,不仅要绞尽脑汁地想写作题材,还要一个字一个字地写,别提有多累了。但这也没有办法,为了考试成绩,大家都在全力以赴地投进紧张地复习状态中,一天到晚都要复习、写作业,现在回想起那段时间的学习,可谓是一个字形容——“苦”!

  乐:功夫不负有心人。只要自己付出了辛勤的汗水与努力,成功是不会亏待你的。考试成绩出来了,我焦急地寻找着自己的试卷,目光集中地落在“姓名”的`空栏里,生怕错过自己的名字。找到了!我颤抖地抽出那张试卷,心里有五分紧张、四分欢喜、一分恐惧,怦怦直跳的心蹦得似乎就要跳出来了,手心已捏出了汗。“嗤!”我一下把那张试卷给抽了出来,目光快速落在“总分”的空栏中,映入眼帘的是一个鲜红的“100”,我高兴得快要跳起来了,简直不敢相信自己的眼睛,本来就跳个不停的心现在跳得更厉害了。我拿起试卷,仔细地看了一遍。此时,我的心情可谓是一个字形容——“乐”!

  从一开始的刻苦学习到最后收获满分的喜悦,在这学习上的苦与乐中,我懂得了许多道理:想要获得成功,就必须要懂得付出,只有付出了辛勤的汗水,才会得到好的回报。这就像学习,只要你付出了自己的努力,终究会得到满分的。

学习的作文 篇6

  我们每个人的一天,对于你来说,意味着什么?吃、喝、玩、乐?而我的一天,则是在学习中度过的。

  清晨,闹钟准时响起了,它叫醒了我,督促我赶紧开启一天的旅途。我熟练的迅速起床、穿衣、洗漱、吃早饭、背着书包踏上去学校的路途。

  走进校园,眼前一片清丽,松树傲然挺立着,仿佛永远不会倒下一样,远远望过去,好似士兵,保卫着我们学校。走进教学楼,浓郁的书香气息伴随着朗朗的'读书声扑面而来。我走进教室,坐在了座位上,交了作业,就开始了一天学习中的第一部:读书。我们读的很陶醉,整个校园都会当着我们的读书声。

  老师进教室后,我们和默契的停止了朗读课文,等待着老师上课。课上,同学们都专心致志的听着老师讲课,我也不例外。数学课上,我认真的计算着,语文课上,我认真的背诵课文,英语课上,我认真的做着笔记。课下,我不会像其他同学一样去校园溜达,玩耍。而在座位上读从图书馆借来的课外读物,我认为,这样可以丰富我的课外基础。

  放学后,首先要做的就是要做作业,做完作业后,再抽一点点时间来复习旧知识。老师告诉我们,学习要不耻下问,我就是这样做的,遇到不会的题就及时问老师或同学。

  我,是一个爱学习的人。

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