在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的学习感悟作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习感悟作文 篇1
今天孙老师让我们写自己的学习感悟,想想我之前的学习生活,说实话想了半天也没一点头绪,只能先接受一下自己的经历
我自幼出生在北京 从小太贪玩不爱学习,但小时候上的学校还不错都是全国重点,那时候老师抓的紧,比较守规矩基本都是玩过去的,初中毕业因为成绩太差没能考上高中,上了一所职业学校,学习航空服务-空乘。
当时看着同学都是高中心里特别失落,但上了职高现在想起来对我这一生影响还是很大的,职高不在像高中很重视你的文化课,反而注重道德和兴趣教育,尤其我们空乘专业,注重气质的培养和个人的综合素质,在学校我参加很多社团,培养了我很多的爱好 这是我之前不曾有的。 尤其是舞蹈队(学校资源丰富 别看职高 老师都是中央民族大学 北京舞蹈学院毕业)每天早上5点起床去形体房压腿,不分冬夏,除去正课时间,其他时间就在形体房呆着,舞蹈老师不会去教,只会说要领,都是我们自己扒视频,一点一点排练动作,久而久之培养自学的能力,而且舞蹈不是一个人的事情,需要团队合作,你和你搭档的动作必须配合.协调,不会的动作就一边一边的练习,实在不会了就把动作改编,有时候技巧太大为了练习一个动作经常一练就是一个星期,刚开始没经验受伤是再说难免的,基本上舞队里不分男女身上没有不受过伤的,膝盖常年是青紫的,在这种环境中磨练了自己的意志,和团队合作的能力,而且也获得了一些成绩,舞队包揽北京昌平区舞蹈大赛 一 二 三等奖 。北京市中学生舞蹈大赛 二等
奖。现在想起来还是很印象深刻的。就这样两年过去了,职高的第三年是实习年基本上都是面试公司找工作,本人以为综合素质不错外加有特长被航空公司招去做男空乘,当时心情特别高兴,毕竟从职高进入公司做空乘是一个很不容易的事情,但进了公司发现情况并不和我想的一样,因为是基层社会风气复杂,外加空乘那会已经改成第三方劳务派遣制,女孩子还好我一个男生只是职高毕业就算有能力也不会被人看中,在这只能吃青春饭。所以我义无反顾选择回学校考大学(记得那会被就业指导老师骂 威胁我说离开公司要给我处分...)
既然决定考大学,就要好好备战嘛 职高属于中专还是能考高职的(类似于大专),但是人家三年的课,我这一年怎么补让我脑袋都大了,幸好老师出主意说要不然试试艺术类,从那会开始学习画画,周一到周五学语数外文化课,周六周日去美术馆学画画,(我发现别让我学习,干嘛都行,画画学的老快了,最后艺考分数都过央美了、、、、、)最后参加了自主招生,没高考提前入取了。就这样我就成了大学生。 到大专 我的专业是网络传播与电子出版,就是做平面设计,大学给我的感觉就是什么都学一点,但是什么都不深,只讲一些皮毛,进入公司再去深入学习,大专给我的感觉还不如职高,大家也是不学习更没有爱好,每天浑浑噩噩混日子。天天在宿舍打游戏。(大一一年什么都没干天天玩游戏了)。后来发现这样子不行,得找点事情做,最后啥也没找到,到是找了一个女朋友,不过找了一个女朋友对我成长也是蛮大的,家里做酸奶厂的,正好我学的设计可以得到应用,这个厂子只是对体育局内销,想打开外部市场,还没有成立完善的体系,
所以产业设计只能我一个人摸索着跑,从产品包装初步设计到图案设计,在到印刷再到练习厂商制作包装,设计没灵感就找同学一起讨论,那个环节卡壳了就找老师咨询,想办法。在这实践的过程中学到了很多很多课本上没有的东西,对这个产业链也有了一定的了解。 大二下学期,有一次机会航空公司招 3+2 大改飞行员,我一想我梦想没准还能实现,面试地点是武汉,兴致勃勃去 前面一切顺利,进入上站体检,还没体检就被一脚踹回来了,原因是医生看我是大专毕业说不具备体检资格,浪费资源........给我打击的够呛,(没学历让人瞧不起呀)至此我决定了参加统招专升本。
又到了要拼文化课,这回更要命,水平不再是职高生,所有大专院校的前15%的学生考试 入取7.5%。专业固定。幸好是艺术类还有一线希望,我回家仔细琢磨了一下,按平时大家那样学习,我肯定是没戏了,得想想办法,既然傻学不行就行动吧,跑去我们要升本的学校了解情况,每年的考试,入学情况。发现我们专升本只考三门,一门英语,二门专业课,而且教育局有规定英语有最低分数线,没过其他几名考的再高也不行,这样就有了侧重点,英语是必须过线的,其他几门专业课其次。而且从每年的情况做分析,经常有招不满的`情况,这说明大家基本上都是挂在英语上,没能过线。学校肯定是想招满人的,也就是说只要我英语过了线,其他几门就好说了。至此开始狠学英语。
话说回来英语这东西考的是日积月累,这也不是一年能搞定的呀,没办法接着找方法,俗话说工欲善其事,必先利其器。找个好老师是
必不可少的。不惜代价,后来还真让我找到了,英语系院长 专升本英语教研组主任,专升本主检察员。 学习英语开始了
我基础太差,除了平时背单词,还是需要一些技巧,我们把英语开始分为三个部分 语法 词汇 和作文。考试是有大纲的我们可以吧每年都要考的东西进行总结,句子会变但是知识点是固定的,基本上选择题考的是语法的固定搭配,(这个分得要!)完形填空也有一部分(需要去变形 其实还是考固定搭配大家都丢这里 但是要是知道他考的是什么就不难)!作文考的书信比较多,可以去背模板,剩下的就是阅读理解,基本上每个问题对应原文中的一个自然段,简单的问题能在原文中找到,难的就悬了。
后来我考上了本科,毕业后面试公司来到了中国民用航空飞行学院学习上了您的课写了这篇感悟,学习太次不知道算不算,但是句句是实话,我特别喜欢上您的课让我们的思维可以活跃起来,自己去思考问题,您教的不是知识点而是一种能力。
现在是北京时间20xx年12月16号 凌晨1:00 实在想不出写什么了, 最后想想感悟是什么呢 想要做成事情 起码需要三点 态度 时间 金钱。
学习感悟作文 篇2
“大约在二个月前,我参加了学校小舞台的表演。从那以后,一周几乎有一半的时间花在排练上。刚开始,我很自豪,因为我进了表演里头最难的舞蹈——顶碗舞。
可是,谁知道我的痛苦日子正悄悄的到来……”
跳顶碗的人既要顶好头上的三个碗,又要在顶碗的同时做高难度动作,十分困难。头上的三个碗,是陶瓷碗,一个碗有半斤多重,三个就接近一公斤。在头上顶一公斤左右的碗,还要注意动作的优美,抬手伸腿一转身都生怕碗会掉下来!对我这种没练过舞蹈的人来说分分钟都是考验呀,那段日子我简直快要疯了。本以为表演完就没事了,可我们的表演太棒了,竟然被选去参加区比赛!老天爷,放过我吧!
因为,我们是代表学校去比赛,所以一切动作难度都加深了,要求也越来越高。本来在里头还算动作到位的我不知为何,慢慢地变成了笨手笨脚的`丑小鸭。我甚至恨起我自己,为何那么笨!越怕就越容易出错,新加入的一个新动作:扬手的同时要伸出腿,两个动作要一气呵成地完成,还要稳住头上的碗,好难啊!我一直做不到位。真是心有余而力不足啊!每当被负责舞蹈的阿姨批评时,我都只能默默地在心里流泪。我不是一个坚强的人,但我知道,在同学面前被阿姨批评是很丢脸的事,在那么多人面前哭更是丢脸的事。所以,我一定不能哭!
后来在排练中,我看着阿姨忙碌的身影,焦急的眼神和她嘶哑的嗓音。渐渐地我明白了,阿姨心里也一定很着急,才会批评我。毕竟,和全区三十二所拥有专业舞蹈团队的学校比起来,我们差远了。只有尽力做到最好,才能和那些学校竞争。只有获得一个好名次,才能给辛苦指导我们排练的老师一个安慰。
所以,不管我多难,我都要调整心态,迎难而上,尽力做到最好。因为,我头顶的不仅仅是三个碗,更是整个福华小学一千三百多人的希望!愿我们能取得好成绩!加油吧!
学习感悟作文 篇3
最近,我们在国学经典课上学习了《论语》这本书。书中讲的是古代著名教育家、思想家孔子说过的名言。我们学习了几章以后,就感到受益匪浅,真可谓“半部论语治天下”啊!老师说,我们不能只会背诵,还要从书中感悟到学习的真理,来激励自己勤奋学习。
翻开书的第一页,我们便读到了很有哲理的一段语言:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”意思是:学习而又经常练习,难道不是很快乐吗?有朋友从远方到来,也不是很快乐吗?不被人理解但不怨恨,难道不是君子吗?其中,我最喜欢第一句。学习难道不快乐吗?经常练习难道不快乐吗?我学萨克斯就是一个例子。以前,我总觉得学萨克斯很难,把吹萨克斯当作是一种负担,自然而然就吹不好,变得更没有兴趣去学,水平也很难提高。现在入门了以后,我把吹萨克斯当成是一种快乐的享受,一种为你排忧解难、愉悦身心、陶冶情操的'好方法,慢慢地,越吹就越想去吹,最终离不开它了。
《论语》中还有一段话:子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”意思是:懂得学习的不如喜欢学习的,喜欢学习的不如把学习当作乐趣的。有的人说每天上课时要学习,回家还要学习,我最烦的就是学习了,怎么能够喜欢学习呢?其实,学习时的心情对学习的效果是有很大影响的。比如背课文,你的心情很不好,你的效率肯定很低;但如果你快乐的面对这次背诵,那你肯定很快就会背会。再比如,你用不好的态度去读书,再好看的书也会被你读得枯燥无味;但你如果用精神饱满的情绪来读书,再枯燥的书也会被你读得津津有味。
现在,我们就要继续努力,成为一个“乐之者”,把学习视作一种乐趣,那样你会成为一个真正博学的人!
学习感悟作文 篇4
今天早上起来后我完成了自己的作业,我通过这一次的课后作业,知道了自己许多的不足之处。
我又一次明白自己的知识体系结构是如何的混乱不堪,明白了自己是如此这般的.不堪,明白了自己需要努力学习了!
我在写作业的时候花费了比别人更多的时间,然而却没有得到大的回报。我在很长的时间就是在这里做无用功,算一些无法归类于答案的过程,这些既耗费大量时间,又没有什么意思,使得我的学习效率降低了,而且记忆中的知识更加混乱不堪。
所以我现在要学会什么才是题的重点,什么才是题意,只有这样才可以正确做题,才能正确的得到答案!我也有时候不知道许多基本知识,所以我也要去重新复习资料会回忆过去的问题,而且书本知识也不是很巩固,所以我也要多多看书!
每一次的课后习题就是一次学习的机会,这会使得我知道自己的深浅,才可以补充一下自己的不足之处,有发现再努力学习就是进步!学习就是在无数次感悟,无数次努力中提升,通过无数的事情才会有一个好成绩!
学习感悟作文 篇5
大雨倾盆间,一朵娇艳的花儿冒雨怒放,给大地增添了美丽,这就是坚强。大地震动的那一瞬间,一位老师展开手臂护住了四名学生,他离去了,但却换换回了四条鲜活的生命,这就叫做坚强。我感悟出的坚强是在繁华的大都市。
淅淅沥沥的雨不停地下着,我多么希望在自己的心田里也下一场这样的雨,以冲刷掉我心中一块又一块沉重的巨石:作文比赛的失利,成绩的退步。令我徬徨苦闷。来往的行人步履匆匆,他们或穿着雨衣或遮着雨伞,正奔向人生的.最高峰,而此时此刻的我却望着一滴又一滴落下的雨点,不知所措……
忽然,一只被雨淋得不成样的小狗进入了我的视角。透过窗子我朦朦胧胧地看着这只小狗:黄色的皮毛紧贴在身上,尾巴无力地向下垂着,它一步一步艰难地向着一棵庞大的榕树走去。到了树下,它用力抖了抖身上的水,又摆了摆尾巴,似乎有了一点生气,但很快又无力地趴在了地上,它的舌头不停地向外伸着,不停地喘着气。“小狗怎么了?”我自言自语道。这时雨已停下来了,天空中划过一道拱形的彩虹,七种颜色互相映衫,美丽极了。我的眼球被彩虹吸引住了,小狗也不由地朝那道七色的光望去。
“卟”一滴露珠从榕树那翠绿的树叶上滴落到积满雨水的小坑中,荡起了一圈又一圈的小圆晕。也许是看见没雨了,小狗又艰难从地上爬了起来,缓慢地走了几步,可又趴下了。它要倒下了,我心想。突然坚强之光似乎照到了小狗身上,它又一次爬了起来,向远方走去。虽然步履有些蹒跚,但它走得很坚定。看着小狗离去的身影,我似乎感悟到了什么……
坚强是人们的灯塔,有了它你的人生就不会迷失方向。
学习感悟作文 篇6
学习是什么呢?我觉得学习就像是水,喝水在于你愿不愿意去烧,去到;而学习就在于你努不努力,勤不勤奋。现在我们这个年龄的初中生,许多人都表现出非常懒惰的样子。这是为什么呢?是学习压力太大,还是内心的孤独。其实我觉得大多数都是学习压力大,我有时候也表现出懒惰的样子,那是因为内心深处的孤独无助。我从小爸爸妈妈就不在身边,是爷爷奶奶带,这是我长大后有点害怕爸爸妈妈。其实从我个人的角度上来讲,我觉得学习,家长不要去强迫我们去学习,给我们施展压力,尽量的.去跟孩子们沟通。这就是我对“学习”这两个字的所有体会
初一:谢心雨
学习感悟作文 篇7
第一次,像这样认真的思考着。现在,是中午,爸爸还在厨房里忙碌。坐在电脑前,思绪像是电影剪辑,一丝丝、一点点流入脑海中,但不是很完整,依 稀能够记得一些,有的,甚至连年份都不知道了。我现在12岁了,已经在这个美好的世界度过12载春秋,我,知道了些什么,又感悟到了什么?
当每一年的春天到来时,我都会嚷求着爸爸,让他开车把我送到郊外,不知道是为什么, 比起喧杂的城市,我还是更加喜欢郊外那种清新的味道、那种不羁的感觉。我喜欢躺在一块平整的草地上、倚在大树根旁,用一只手遮住阳光,眼睛望着远方,虽然 每一次都不知道看到了什么,但还是会为自己的想法而开心;我喜欢在郊外碧绿的草场上,聆听大自然的声音,我会静静的坐着,不发出一点儿声响,这时候,小虫 子便会成群结队的出来:也许是八脚的毛毛虫、也许是棕色外壳的甲壳虫,如果运气好,还能碰到一两只知了,虽然我也不太明白知了到底长什么样子,但是通过它 的'‘歌声’,我便能辨别出来了。感悟,往往来源于生活的根本——感悟大自然,它,很伟大!
当我结束了一天的课程时,爸爸妈妈还没有下班时,我喜欢自己一个人坐在床上,思考着一天的收获、幻想明天的生活。奇怪,小时候觉得长大是一件特别骄傲的事情,好像长大,就证明了 自己的能力。越是期盼,长大便来的越快,现在的我,就在成长。每天都过得很充实、很愉快,但是生活就是五味瓶,酸甜苦辣咸都要尝尝。大了,很多小时候根本 不用考虑的烦恼,蜂拥而至——我要学会自己独立完成每日必修课程——电子琴;我要自主的在写完作业背单词;我要自己学会早起,叠被子、铺好床铺、吃早餐, 然后去上学……似乎,每天晚上,才是我真正休息的时候。不过,这样也好,我感受到了长大,我也必须学会长大。感悟长大——我体会到了幸福的滋味!
当我越长越高的时候,学习成为了我的乐趣。一缕阳光,可以让我将书籍看个痛快;一把交椅,让我联想到了古色古香的典雅韵味;一本好书,为我 开启灿烂的人生;一片书香,成为了我宝贵的财富!学习,在我的眼中,就是涓涓细流,我的‘一条条分支’,还未能够真正汇聚在一起,成为汹涌澎湃的江海湖 泊,但是,它们还在不断的扩增兄弟姐妹,只要我能够坚持不懈的将知识倒入河流,它们有朝一日,定会成为令我骄傲、自豪的精神财富!面对着蓝天苍穹,我感受 着阳光雨露,总有一天,我也会变成滋润万物生灵的雨水、光线,为可爱的世界贡献一份力量!感悟学习——我的心里不禁在呐喊,生活!你因书香而更精彩!
学习感悟作文 篇8
学习要有计划,要有目标,没有这些,做任何事都不会成功,更何况是学习呢?在新学期开始之前,可以给自己定一个目标,比如说这学期我要考到第几名,要超过哪位同学……然后在努力地朝这个目标前进,这样才会有进步。
学习要有兴趣,当你对一件事感兴趣时,会觉得它做起来很简单,反之,会觉得很枯燥,这也是许多同学不爱学习的原因。你可以试着去发现学习中的乐趣。“兴趣是最好的老师”,培养了自己对学习的兴趣,学起来就会感到很轻松。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。学习就像我们的事业,做学习的主人才是最重要的。
学习要有坚持不懈的'精神,伟大的发明家爱迪生说过这样一句话:“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”没有付出,不能坚持下去,就算再聪明也不会成功。说句实话,学习是很枯燥、辛苦的,如果你克服不了这些困难,又怎么会取得优异的成绩呢?如果当初我没有坚持下去,就不会取得现在的成绩。坚持下去,给自己更多选择的机会,寻找自己的天才之路,努力奋斗。
“温故而知新,可以为师矣。”我很欣赏孔子的这句名言,当我们学完一个知识后,如果不复习,可能很快就会把它忘了。时而温习一下旧知识,也许会有新认知,这何尝不是一种乐趣呢?我每天放学回家都先把当天学过的内容梳理一下,然后再做作业,这样作业的正确率会提高许多。
学习中的成功是由奋斗目标、培养兴趣、刻苦坚持以及“温故而知新”组成的,也许其他的成功也是由这种秘方配制而成的吧。
学习还要记住一点:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”取得胜利后,不能骄傲,不然以后会摔得很惨。这次月考没考到理想的名次,也算是给我的一个教训,人不能骄傲。
世界上没有轻轻松松就能取得的成功,要掌握适合自己的学习方法,努力奋斗吧!
学习感悟作文 篇9
其实,我上小学那会儿,教育领域已经打响了“培养德智体美劳全面发展的学生”的口号。然而,何为全面发展,我以及同龄孩子并不知道。
也许是应试教育的渗透力过于强大吧。以至于当时的小学语文老师在课堂上提到当前我们处于什么教育模式里的时候,班里大部分人都异口同声应试教育。对啊,学习不就是为了考试吗?然后,我们班就被强行洗 脑,老师面色严肃的说,同学们要记住,咱们现在是素质教育。然后又说了说,只看重学习是不够的。评价一个学生如何,要从很多方面考虑。我们不知所以。但是,我们心里都清楚,每次评奖评优,看的可是那张地道的成绩单。学校里依旧把各个学科的课程拍的`满满的。
学校教师人数有限,通常会有身兼数职的情况出现。比如我们的语文老师,同时使我们自然课的老师,并且还偶尔让我们上一节体育课。那时,体育课绝对是最受欢迎的学科,却也是最不受重视的学科。
可是,我们并不考虑那么多。只想好好珍惜这来之不易的体育课,极尽所能的嬉戏。
对于小学体育课的印象已经有些模糊了。但是一些细节仍然清晰地出现在我的回忆里。可能是在一年级的时候吧,还有老师带着我们游戏,教我们玩一些小游戏。像“什么老鹰捉小鸡”啊,“丢手绢”啊,“三个字”的游戏最受孩子们喜爱。因为,这种游戏,一来不需要准备什么道具,二来不受人数的限制。三四个也好,七八个也好,都可以玩成一片。后来呢,体育课便成了自由活动的时间段。这样反而更让我们有一种获得自由的体验。老师们是无暇看管我们的,而我们那时也已经渐渐长大,不必日日紧盯了。这时候我们便自己组成小团体,玩游戏。那时候,无人指导,但我们总能突发奇想,自得其乐。我们把家里自己缝制的毽子带来,是用好多小布片装满小谷粒然后串联缝在一起。这种毽子很容易踢中,可能是它体积较大,受力面积也大吧。反而是那中标准的鸡毛毽子不太流行。我们能把一个游戏完成好几种花样,而这种创新有些甚至国语出色,还会沿袭到低年级去。
只是后来,升入六年级后,我们日日与试卷打交道。体育课便彻底化作乌有。
学习感悟作文 篇10
德国阿尔伯特-爱因斯坦文理学校位于法兰克福市的迈因塔尔小镇。刚下车,映入眼帘的便是五彩的气球,然后就是德国同学们真诚灿烂的笑容,让身处异乡的我们倍感温暖。
我们互相打着招呼,亲切地问好,就像昨日依旧的老朋友一般。随后,我们各自回到了交换生的家中。接待我的交换生,是一个身材高高壮壮,却随时带着微笑的susi。她的母亲虽英语水平不佳,却对我特别慈祥亲切,让我感到家的温馨。而她父亲脸上友善的笑容,也跨越了语言的障碍。
第二天,我们来到了他们的学校——阿尔伯特-爱因斯坦中学。一进校门,就是铺天盖地的笑脸和欢迎的话语,给予了我们身体与心灵的安慰。简短的'欢迎仪式后,他们带着我们参观了校园。他们的教学楼分两栋,中间由一道隔空长廊连接。两栋教学楼分别为初中部与高中部。与中国不同的是,我们是坐在教室等各科老师来上课,而他们则是走班制,自己到不同教室上课。也因为他们没有固定的教室,所以他们的书包等物品都会锁在属于自己的锁柜里。我们漫步在校园间,随处可见同学们的小报、论文、艺术作品等张贴在墙上,文化气息静静漫延。
上课铃响了,我们要开始上我们的第一节课了,大家紧张又兴奋。第一节是生物课,来到教室,同学与老师都表达了对我们的热烈欢迎。但是,一个问题出现了。他们是用德语教学,但我们却只听得懂英文。于是生物老师向同学们宣布这节课用英文教学,这种宽容让我们非常感动。在这堂课上,老师写出了三种物质,让同学讨论说哪些东西含有这三种物质,从而引出三种物质的特性及概念,这样的教学方式让我们都感到新奇。德国的课堂十分活跃,并且老师注重探索,让同学们自己寻找答案,这对同学的独立能力和创新能力有很大帮和提升。
德国交换学习的收获也是巨大的,我们体验了不一样的生活,不一样的教学方式,学习了不一样的文化,不一样的传统。
一周很快过去了,我们要离开了,离别充满了不舍。分离之时,许多同学都不舍地落下眼泪,但我相信,未来我们还有可能再见面,愿我们的友谊地久天长!
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