学习作文

时间:2024-11-15 10:41:38 学习 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的学习作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习作文

学习作文 篇1

  时间是公正的。上天赐予我们每个人最丰盛的礼物就是“时间”,因为无论多么富有的人也不能用金钱买来更多的时间,然而再穷的人一天也有24小时供他使用,供他学习。

  时间是我们所拥有的最宝贵的东西,我们能挽留住朋友,却留不住时间,我们要养成珍惜时间的好习惯。鲁迅先生曾经说过:“时间就是生命。无端空耗别人的时间,其实无异于谋财害命”。这句话告诉我们要珍惜自己的时间,也要珍惜他人的时间,而珍惜时间的最好方法就是:在决定如何使用时间前,先弄清楚自己的人生目标,只有这样,我们才会知道自己曾经做过什么,这一刻在做什么,下一刻要做什么;我们也将会知道该如何去对待别人的时间。郭沫若说过:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。”我们要用省下来的时间去努力学习。时间和学习都是要靠积累。

  那么,如何在有限的时间内学习呢?

  学习最重要的就是讲求方法,它是成功的捷径。“劈柴不按纹,累死砍柴人。”说的就是这个道理。可见做事和学习都讲究方法,而方法正确就可以事倍功半,反则是事半功倍。

  方法是开启知识大门的金钥匙,是各种成果的首度功臣,是创新精神的亲密朋友。所以我们的`智慧祖先给它起了个恰当的名字叫“攻读”其意思显而易见;学习如同战争,不需要高超的战术,而需要高明的战略。显而易见学习就是要讲究方法,方式。不能生拼硬杀。达尔文说:“最有价值的知识是有关于方法的知识。”

  方法的重要性是我们用语言所描述不出的。用一切能省的时间去学习,俗话说:“一分耕耘一分收获”。只要你付出就会有收获。

学习作文 篇2

  一张略有点婴儿肥的瓜子脸,一对灵动中闪着一些些狡黠的眸子,配上一副黑色的方框眼镜,这,便是我们班的霸榜状元蕊莲同学。

  如果把学习比作机器,把考试比作程序,那么她就是这许许多多程序中的超级BUG,永居榜首的那种。起初,我是不太服气的,还尝试挑战过她的“地位”。败下阵来后我发现:她不仅是个语文才女,而且是个数学高手和英语天才,所以她竟没有一次掉过“前三”的。事实胜于雄辩,我不得不口服心服了,至少目前是这样。

  她在语文学科上的造诣是我最服气的。记得上学期她写过一篇名为《我的偶像》的文章,好像是她所在文学社的作业,她写的是“诗仙”李白。其中有这样的`句子:“他秀口一吐就是半个盛唐!”“月追着他,他赏着月,明月照着离乡游子,洒下一片银辉。”瞧瞧,多有灵性的散文诗句!多有仙气的文笔!我在惊悚、叹服之余,是自愧不如的。

  如果可以引用几句诗来评价,我想用“月影星流似风动”来形容她的文采;用“飘若惊鸿飞似穹”来形容她的字体;用“仙飘灵逸风有趣”来形容她的写作;用“苍穹落雨震凡尘”来形容她的文章

  无疑,她不仅仅是我的学习榜样,简直是我的学习偶像了。

  记得有一次语文课下课,我去向她请教阅读的问题,她不但没有笑话我,还很有耐心地细细讲解,完全没有女子的矫情或“学霸”的傲骄。我本来也不愚,经她这一点拨,便茅塞顿开了。

  还有一次,我下课后在教室里闲散地走走,顺便放松一下。偶然见到她的语文书摊开在课桌上,旁边还放着一支盖好了盖子的笔。我好奇地翻开来一看,天哪,书页上满是密密麻麻的楷体字,如群蚁排衙,就连页边距的空白处也都占据了。但是挺好看,有黑色笔迹的要点,有蓝笔笔迹的重点(划有重点符号),还有红笔标记好的考点和橙色笔圈画的难点,简直是一目了然!原来,她还不只是作业写得有条不紊,硬笔字写得有板有眼,头发打理得一丝不苟啊!趁她还没回来,我再往后翻,笔记做得是规整详实又头头是道啊!那一瞬间,我明白了:她之所以能独占鳌头,真正的诀窍除了章法(书法课所学),就是勤奋了。

  都说“勤能补拙”,我是不是也可以更勤奋一点呢?我们班的“学神”也并非有什么神力,而都是“学而知之”呀。

学习作文 篇3

  “学习,我所欲也,娱乐,亦我所欲也;二者不可兼得,舍娱乐而取学习者也。”这句仿照孟子的话是所有家长对自己孩子期望的真实写照。但是绝大部分的同学可不这样想。下面我们来看两种类型的同学对比。

  王晓峰从小就十分贪玩。上小学时因为学业轻松,成绩还算过得去。但是到了初中,随着的学科增加,肩上的担子越来越重,但是他依旧贪玩,并且迷上了电脑游戏,沉迷于其中不能自拔。经常不完成作业,找各种理由欺骗老师,逃学旷课也是家常便饭。学习成绩自然是一落千丈。

  大家看了王晓峰的例子是否觉得娱乐会毁了一个孩子呢?那我们就来看下一个例子。

  李俊的妈妈小时候家里家徒四壁,有时连锅也揭不开,所以她不希望这种情况也发生在自己孩子身上,特别想让李俊出人头地,过上幸福的生活。于是,李俊自五岁起就告别了电视、电脑和自己心爱的足球,天天被关在家里“闭关修炼”。这也造就了他内向的.性格。确实,在一次次的各种考试中,他都勇夺第一。但是那又怎样呢,他一点儿也不快乐。下课时,同学们三五成群聚在一起热火朝天地讨论自己喜欢的电视节目和电脑游戏,他却闻所未闻。体育课时,大家都在操场上各显英姿,而李俊呢,只能在一旁呆呆的发愣。他被大家戏称为“书呆子”,被大家所排斥。

  那现在我们又能说学习害人吗?答案是否定的。其实以上两个孩子都走了两个极端,一个是一味地贪玩,根本无心学习,另一个呢,封闭在学习的世界里,失去了应有的快乐和童真。我认为学习和娱乐需要并存的,但是我们一定要把握好一个度,该学习的时候我们认认真真地学习,该娱乐的时候呢,我们就痛痛快快的玩。在一个长时间的学习后,适当地参加体育运动对我们的身心有极大的好处,而且个人认为有的电脑游戏能开发我们的智力,有没有赞同的同学呢?其实只要你心中那杆衡量学习和娱乐的称保持平衡,就能真正做到在娱乐中学习,学习中娱乐。

学习作文 篇4

  每当我唱起《真心英雄》这一道歌,里面的歌词常常打动着我的心,因为我也有过这样的经历。

  记得是在三年级的下学期。天气异常的火热。父亲望着每天回来都大汗淋淋的我,提议去游泳。于是,我踏上了我的游泳之旅。到了游泳池旁,望着那一池的水,我兴奋不已。当我把手伸进水里,一股冰爽的感觉布满了全身,刺激着我的神经。我一下子朴进了水里,可是这么做是有代价的,我忘记了我还不会游泳,吃了几大口水。父亲赶忙拉我起来,对我讲游泳的窍门:“游泳要注意身体的配合,不要盲目的`下水。”我谨记父亲的话,再一次下了水,这一次结果还是一样——喝了几大口水。上来后,我不再兴奋,眼前的泳池仿佛变成了一个蓝色的恶魔,随时准备将我吞下。我胆怯了,可这一切被父亲看在眼里,他对我说:“儿子,‘世上无难事,只要肯登攀’不是你的座右铭吗?要相信自己!”这一句话点燃了我心中的火苗,我深吸了口气,丢开那些胆怯,勇敢地面对游泳。我一次次的扎入水中,一次次地出来。终于,我感觉我的身体好像变轻了,啊,我终于学会游泳了!

  我遨游在水中,心中无限的快乐。那时,我觉得,我就是英雄!

学习作文 篇5

  “你先来”一句很平常的话,但被我们英语老师运用得出神入化,我才知道“它”的厉害。

  在课外的英语班上,每堂课的开始老师会用十多分钟的'时间,挑几个人抽查背诵单词或短语。老师还规定:举手的同学都能得到一颗红星,背得好的同学还能再得到一颗大大的五角星。为了得到五角星,我每次都会举手。

  每当我准备了很充分,胸有成竹时,我的手便举得老高老高,心里盼望着老师能注意到我;如果不熟练,我的手便举得低一些,眼光不敢与老师对视。可老师像是与我作对似的,我的手举得一低,她便会露着笑脸,轻柔地看着我说:“傅韵凡,你先来!”,可想而知了,我准备不充分,背得结结巴巴,全都露陷了,只能红着脸坐下。老师的眼睛真是亮,好像能透视,把我的心里状况看得一清二楚。

  学习真是不能有侥幸心里。“你先来”,老师是为了让我们将被动学习变成主动学习,她并不是想为难我们,她只是想让我们把基础打得牢固些,学得更好些,一句“你先来”它给了我们压力但更多是动力,真是很特别。

  学习是需要脚踏实地的。经过多次与老师的较量,我知道想得到五角星,我必须每次都认真地去背诵。现在我已经不再怕“你先来”这三个字了。

学习作文 篇6

  人们都说“字如其人”,这句话经常挂在老师或家长嘴边:“你看你那字写得,跟鸡挠似的”备受“打击”的我从此下定决心:学习书法,争当小小“书法家”。从此我的童年就有了别样的色彩。那一年我八岁,上小学。

  刚开始我每天要写上一、二个小时,但进步并不明显。爸爸意识到这种做法是不科学的,就帮我找了一位书法老师。从此我就跟着徐老师学习书法。

  徐老师先教我们怎样执笔、起笔、收笔。有了一点点基础的我,常常是写得最好的',总是受到老师的表扬。随着一天天的进步,老师对我的要求也越来越严格,对我写的每一笔一画都很讲究,写得不好就重来。每当我坚持不下去想要的时候,徐老师总会语重心长地教导我说:“我们无论做什么事一定要有顽强的意志力,决不能半途而废,贵在坚持!”我就会重新恢复“战斗力”。不管是烈日炎炎的,还是寒风刺骨的冬天,都会看见一个小姑娘练在明亮的灯光下,铺开一张洁白如雪的宣纸,闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气,打开书法字帖,轻轻提起毛笔,饱蘸墨汁,在宣纸上挥毫书写

  我在书法的海洋里遨游,乐在其中,认识了颜真卿、欧阳询、王羲之这些大书法家;知道了楷书、隶书、行草、篆书、魏碑这些字体。日复一日,年复一年,毛笔在我手里从淘气到听话,我写的字从讨人嫌到人人爱。班级创建成完美教室,也饱含了我的一份辛劳,我的软笔书法作品——两首古诗词条幅展示在教室的南北墙上,好气派啊!看到们欣赏着自己的作品,心里像吃了蜜一样甜。

  功夫不负有心人。学习期间,我参加了许多比赛,获得了许多奖项,有市(区)级的,有省级的,甚至还有全国的。每当我获得证书时,都非常激动,因为在这背后我付出了许多许多。随着年级的升高,我的时间也越来越紧,学习书法也越来越苦,但我始终没有放弃,现在我的软笔书法等级已顺利通过十级了。

  我喜欢写毛笔字。写毛笔字不仅锻炼了我的意志,而且带给我无穷的乐趣!

  翰墨飘香,令我陶醉!

学习作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我已是六年级的学生了,马上要进行小考了,所以,在这里,我要给自己制定一个新学期计划:

  1。上课认真听讲,不东张西望,积极举手回答问题。

  2。每天至少读课外书两个小时。

  3。作业的错题要及时改正,不能拖得就拖。

  4。提前预习新课。

  5。每周的星期一至每周的星期五放学后,做完作业,做一些课

  外知识的题目,提高课外知识。

  6。每周的星期六和每周的星期日6:30—7:00坚持早读。每周的星期六读语文课文,每周的星期日读英语单词。

  7。每周的.星期六和每周的星期日下午2:00—3:00听英语广播和一些英文歌。

  我相信“世上无难事,只怕有心人。”,只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人。放飞我的梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄……

  陈玟瑾,加油!

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学习作文

学习作文 篇1

  时间是公正的。上天赐予我们每个人最丰盛的礼物就是“时间”,因为无论多么富有的人也不能用金钱买来更多的时间,然而再穷的人一天也有24小时供他使用,供他学习。

  时间是我们所拥有的最宝贵的东西,我们能挽留住朋友,却留不住时间,我们要养成珍惜时间的好习惯。鲁迅先生曾经说过:“时间就是生命。无端空耗别人的时间,其实无异于谋财害命”。这句话告诉我们要珍惜自己的时间,也要珍惜他人的时间,而珍惜时间的最好方法就是:在决定如何使用时间前,先弄清楚自己的人生目标,只有这样,我们才会知道自己曾经做过什么,这一刻在做什么,下一刻要做什么;我们也将会知道该如何去对待别人的时间。郭沫若说过:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。”我们要用省下来的时间去努力学习。时间和学习都是要靠积累。

  那么,如何在有限的时间内学习呢?

  学习最重要的就是讲求方法,它是成功的捷径。“劈柴不按纹,累死砍柴人。”说的就是这个道理。可见做事和学习都讲究方法,而方法正确就可以事倍功半,反则是事半功倍。

  方法是开启知识大门的金钥匙,是各种成果的首度功臣,是创新精神的亲密朋友。所以我们的`智慧祖先给它起了个恰当的名字叫“攻读”其意思显而易见;学习如同战争,不需要高超的战术,而需要高明的战略。显而易见学习就是要讲究方法,方式。不能生拼硬杀。达尔文说:“最有价值的知识是有关于方法的知识。”

  方法的重要性是我们用语言所描述不出的。用一切能省的时间去学习,俗话说:“一分耕耘一分收获”。只要你付出就会有收获。

学习作文 篇2

  一张略有点婴儿肥的瓜子脸,一对灵动中闪着一些些狡黠的眸子,配上一副黑色的方框眼镜,这,便是我们班的霸榜状元蕊莲同学。

  如果把学习比作机器,把考试比作程序,那么她就是这许许多多程序中的超级BUG,永居榜首的那种。起初,我是不太服气的,还尝试挑战过她的“地位”。败下阵来后我发现:她不仅是个语文才女,而且是个数学高手和英语天才,所以她竟没有一次掉过“前三”的。事实胜于雄辩,我不得不口服心服了,至少目前是这样。

  她在语文学科上的造诣是我最服气的。记得上学期她写过一篇名为《我的偶像》的文章,好像是她所在文学社的作业,她写的是“诗仙”李白。其中有这样的`句子:“他秀口一吐就是半个盛唐!”“月追着他,他赏着月,明月照着离乡游子,洒下一片银辉。”瞧瞧,多有灵性的散文诗句!多有仙气的文笔!我在惊悚、叹服之余,是自愧不如的。

  如果可以引用几句诗来评价,我想用“月影星流似风动”来形容她的文采;用“飘若惊鸿飞似穹”来形容她的字体;用“仙飘灵逸风有趣”来形容她的写作;用“苍穹落雨震凡尘”来形容她的文章

  无疑,她不仅仅是我的学习榜样,简直是我的学习偶像了。

  记得有一次语文课下课,我去向她请教阅读的问题,她不但没有笑话我,还很有耐心地细细讲解,完全没有女子的矫情或“学霸”的傲骄。我本来也不愚,经她这一点拨,便茅塞顿开了。

  还有一次,我下课后在教室里闲散地走走,顺便放松一下。偶然见到她的语文书摊开在课桌上,旁边还放着一支盖好了盖子的笔。我好奇地翻开来一看,天哪,书页上满是密密麻麻的楷体字,如群蚁排衙,就连页边距的空白处也都占据了。但是挺好看,有黑色笔迹的要点,有蓝笔笔迹的重点(划有重点符号),还有红笔标记好的考点和橙色笔圈画的难点,简直是一目了然!原来,她还不只是作业写得有条不紊,硬笔字写得有板有眼,头发打理得一丝不苟啊!趁她还没回来,我再往后翻,笔记做得是规整详实又头头是道啊!那一瞬间,我明白了:她之所以能独占鳌头,真正的诀窍除了章法(书法课所学),就是勤奋了。

  都说“勤能补拙”,我是不是也可以更勤奋一点呢?我们班的“学神”也并非有什么神力,而都是“学而知之”呀。

学习作文 篇3

  “学习,我所欲也,娱乐,亦我所欲也;二者不可兼得,舍娱乐而取学习者也。”这句仿照孟子的话是所有家长对自己孩子期望的真实写照。但是绝大部分的同学可不这样想。下面我们来看两种类型的同学对比。

  王晓峰从小就十分贪玩。上小学时因为学业轻松,成绩还算过得去。但是到了初中,随着的学科增加,肩上的担子越来越重,但是他依旧贪玩,并且迷上了电脑游戏,沉迷于其中不能自拔。经常不完成作业,找各种理由欺骗老师,逃学旷课也是家常便饭。学习成绩自然是一落千丈。

  大家看了王晓峰的例子是否觉得娱乐会毁了一个孩子呢?那我们就来看下一个例子。

  李俊的妈妈小时候家里家徒四壁,有时连锅也揭不开,所以她不希望这种情况也发生在自己孩子身上,特别想让李俊出人头地,过上幸福的生活。于是,李俊自五岁起就告别了电视、电脑和自己心爱的足球,天天被关在家里“闭关修炼”。这也造就了他内向的.性格。确实,在一次次的各种考试中,他都勇夺第一。但是那又怎样呢,他一点儿也不快乐。下课时,同学们三五成群聚在一起热火朝天地讨论自己喜欢的电视节目和电脑游戏,他却闻所未闻。体育课时,大家都在操场上各显英姿,而李俊呢,只能在一旁呆呆的发愣。他被大家戏称为“书呆子”,被大家所排斥。

  那现在我们又能说学习害人吗?答案是否定的。其实以上两个孩子都走了两个极端,一个是一味地贪玩,根本无心学习,另一个呢,封闭在学习的世界里,失去了应有的快乐和童真。我认为学习和娱乐需要并存的,但是我们一定要把握好一个度,该学习的时候我们认认真真地学习,该娱乐的时候呢,我们就痛痛快快的玩。在一个长时间的学习后,适当地参加体育运动对我们的身心有极大的好处,而且个人认为有的电脑游戏能开发我们的智力,有没有赞同的同学呢?其实只要你心中那杆衡量学习和娱乐的称保持平衡,就能真正做到在娱乐中学习,学习中娱乐。

学习作文 篇4

  每当我唱起《真心英雄》这一道歌,里面的歌词常常打动着我的心,因为我也有过这样的经历。

  记得是在三年级的下学期。天气异常的火热。父亲望着每天回来都大汗淋淋的我,提议去游泳。于是,我踏上了我的游泳之旅。到了游泳池旁,望着那一池的水,我兴奋不已。当我把手伸进水里,一股冰爽的感觉布满了全身,刺激着我的神经。我一下子朴进了水里,可是这么做是有代价的,我忘记了我还不会游泳,吃了几大口水。父亲赶忙拉我起来,对我讲游泳的窍门:“游泳要注意身体的配合,不要盲目的`下水。”我谨记父亲的话,再一次下了水,这一次结果还是一样——喝了几大口水。上来后,我不再兴奋,眼前的泳池仿佛变成了一个蓝色的恶魔,随时准备将我吞下。我胆怯了,可这一切被父亲看在眼里,他对我说:“儿子,‘世上无难事,只要肯登攀’不是你的座右铭吗?要相信自己!”这一句话点燃了我心中的火苗,我深吸了口气,丢开那些胆怯,勇敢地面对游泳。我一次次的扎入水中,一次次地出来。终于,我感觉我的身体好像变轻了,啊,我终于学会游泳了!

  我遨游在水中,心中无限的快乐。那时,我觉得,我就是英雄!

学习作文 篇5

  “你先来”一句很平常的话,但被我们英语老师运用得出神入化,我才知道“它”的厉害。

  在课外的英语班上,每堂课的开始老师会用十多分钟的'时间,挑几个人抽查背诵单词或短语。老师还规定:举手的同学都能得到一颗红星,背得好的同学还能再得到一颗大大的五角星。为了得到五角星,我每次都会举手。

  每当我准备了很充分,胸有成竹时,我的手便举得老高老高,心里盼望着老师能注意到我;如果不熟练,我的手便举得低一些,眼光不敢与老师对视。可老师像是与我作对似的,我的手举得一低,她便会露着笑脸,轻柔地看着我说:“傅韵凡,你先来!”,可想而知了,我准备不充分,背得结结巴巴,全都露陷了,只能红着脸坐下。老师的眼睛真是亮,好像能透视,把我的心里状况看得一清二楚。

  学习真是不能有侥幸心里。“你先来”,老师是为了让我们将被动学习变成主动学习,她并不是想为难我们,她只是想让我们把基础打得牢固些,学得更好些,一句“你先来”它给了我们压力但更多是动力,真是很特别。

  学习是需要脚踏实地的。经过多次与老师的较量,我知道想得到五角星,我必须每次都认真地去背诵。现在我已经不再怕“你先来”这三个字了。

学习作文 篇6

  人们都说“字如其人”,这句话经常挂在老师或家长嘴边:“你看你那字写得,跟鸡挠似的”备受“打击”的我从此下定决心:学习书法,争当小小“书法家”。从此我的童年就有了别样的色彩。那一年我八岁,上小学。

  刚开始我每天要写上一、二个小时,但进步并不明显。爸爸意识到这种做法是不科学的,就帮我找了一位书法老师。从此我就跟着徐老师学习书法。

  徐老师先教我们怎样执笔、起笔、收笔。有了一点点基础的我,常常是写得最好的',总是受到老师的表扬。随着一天天的进步,老师对我的要求也越来越严格,对我写的每一笔一画都很讲究,写得不好就重来。每当我坚持不下去想要的时候,徐老师总会语重心长地教导我说:“我们无论做什么事一定要有顽强的意志力,决不能半途而废,贵在坚持!”我就会重新恢复“战斗力”。不管是烈日炎炎的,还是寒风刺骨的冬天,都会看见一个小姑娘练在明亮的灯光下,铺开一张洁白如雪的宣纸,闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气,打开书法字帖,轻轻提起毛笔,饱蘸墨汁,在宣纸上挥毫书写

  我在书法的海洋里遨游,乐在其中,认识了颜真卿、欧阳询、王羲之这些大书法家;知道了楷书、隶书、行草、篆书、魏碑这些字体。日复一日,年复一年,毛笔在我手里从淘气到听话,我写的字从讨人嫌到人人爱。班级创建成完美教室,也饱含了我的一份辛劳,我的软笔书法作品——两首古诗词条幅展示在教室的南北墙上,好气派啊!看到们欣赏着自己的作品,心里像吃了蜜一样甜。

  功夫不负有心人。学习期间,我参加了许多比赛,获得了许多奖项,有市(区)级的,有省级的,甚至还有全国的。每当我获得证书时,都非常激动,因为在这背后我付出了许多许多。随着年级的升高,我的时间也越来越紧,学习书法也越来越苦,但我始终没有放弃,现在我的软笔书法等级已顺利通过十级了。

  我喜欢写毛笔字。写毛笔字不仅锻炼了我的意志,而且带给我无穷的乐趣!

  翰墨飘香,令我陶醉!

学习作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我已是六年级的学生了,马上要进行小考了,所以,在这里,我要给自己制定一个新学期计划:

  1。上课认真听讲,不东张西望,积极举手回答问题。

  2。每天至少读课外书两个小时。

  3。作业的错题要及时改正,不能拖得就拖。

  4。提前预习新课。

  5。每周的星期一至每周的星期五放学后,做完作业,做一些课

  外知识的题目,提高课外知识。

  6。每周的星期六和每周的星期日6:30—7:00坚持早读。每周的星期六读语文课文,每周的星期日读英语单词。

  7。每周的.星期六和每周的星期日下午2:00—3:00听英语广播和一些英文歌。

  我相信“世上无难事,只怕有心人。”,只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人。放飞我的梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄……

  陈玟瑾,加油!