学习作文

时间:2024-11-15 12:37:22 学习 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的学习作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习作文

学习作文 篇1

  记得小时候,有时放学回家忘带钥匙,便蹲在门口写作业,同院的大人见了都说:“你看这孩子,这么爱学。”当时并不觉得这是称赞,不写作业难道在门口干等吗?

  到后来,我才慢慢发现,这竟是我“爱学”性情的萌芽。上了十几年学,耳边不时传来“烦死了”、“没劲”或者“学这个干什么”的牢骚和疑惑,但我却快快乐乐地学下来了,也没用别人强迫,因为在我看来,学习是一种乐趣。

  获取知识我会体会到乐趣,那是一种对未知事物的好奇心和占有欲。在看电视时,浏览报刊时,甚至在街头路口听来的“扯闲天”中都能或多或少得到一些或雅或俗的知识,这种积累久了慢慢就会变成一种习惯。面对你不知道的事物,想去了解它,想去掌握它,这是第一步。而真正付诸实践时,你认真地去投入,发现原来“生活可以更美”,这种过程本身就是一种乐趣,像鱼在水中游一样的乐趣。

  在获取知识过程中,计划学习又是一种乐趣。这个计划可不像“计划经济”中的计划,有较强的灵活性,计划有大有小,有长期也有短期,原则是从实际出发,适当超前,所谓“适当”即在原有水平基础上,额外添加一项小且较简单的任务,过一段时间待自己能基本完成后,再加上一项新的任务……而“任务”的`难易程度由前一阶段所达到的水平决定。另外,还有给自己的各科定几个短期目标和长期目标,还有复习计划,要在考前两周左右开始做,大概有个蓝本就可以,不必太细,同时便开始复习,复习一段后,根据剩余的复习量及时间做较详细的计划,坚持下去,有条不紊地复习,同时注意各学科之间的搭配交叉,最后让它们差不多同时“收工”。或许你会说:“天啊!这不累死人了吗?整天生活在自己计划的框框里!”这并不是束缚,而是一种方法,可以让你的学习和生活井井有条,说通俗一点就是个“打算”,多花点儿时间动动脑子,应该不会是“亏本买卖”。

  学习中的休息也是乐趣。休息的内容和形式是多样的,可以看一会儿小说,可以看一会儿风景,也可以闭目调憩,或者去玩得汗流浃背,去侃得忘乎所以。

  此外,我会尽力保持自己的好心情,不为生活中的小事生气,用宽容的心态去对待人和事。

  谈到学习好的秘诀,说实话,我只觉得比别人会做计划,比一些人勤奋点而已。

学习作文 篇2

  我有一个学习帮手,它给我的学习带来方便的同时,大大提高了我学习的效率。这个学习帮手是我妈妈过生日的时候给我的生日礼物。我真的太喜欢了,这个学习秘密武器就是,方便快捷的错题打印机---喵喵机。

  说起这个学习工具,那真的会让所有人大开眼界。这个喵喵机只有巴掌大小,操控起来,是非常方便的。它是用热敏技术打印的,打印出来的大小就是像超市里发票打印的大小一样,但是它可是比超市里的机器厉害多了。只要把你不会做的题目,用手机蓝牙连接好喵喵机。然后再将错题清楚的'拍下来,直接就可以打印出来了。而且你不会的题目还有错题分析呢。而且不用像别人一样抄错题,大大提高了学习的效率。别人可能抄一道错题要2分钟,你直接用这个宝物打印10道错题可能2分钟都不要。简直太厉害了,妈妈送我的这个学习武器,可不单单只能打印错题。它可以打印单词,可以打印古诗,可以打印生字,还可以打印图画简笔画

  我真的太喜欢这样的一个学习帮手了。那么你是否也有一个可以帮助你学习的帮手呢?

学习作文 篇3

  半学期紧张的学习生活已经下降到一个接近的,我们又迎来了一个期中考试,但不管测试是好还是坏,应该对自己的这个时候,因为学习做一个总结.

  这种语言考试是相当不错的,诗歌的听写和课外经典不扣分,与平时认真学习是分不开的课外经典的整体做的好,字的解释和句子翻译错误,但最后一个问题,写这篇文章,告诉人们真相扣了一分失分,也没有全面的了解太少了,但我也意识到,学习在未来,但也多看课外书,并加强他们的理解能力.课外阅读测试的最后一课,这个文本的前一天,我做了一个很大的检讨,从拿到试卷,有些慌了,当我回答,他仍然总是有很多的问题,记得老师在课堂上怎么说话,所以总扣了一分是不全面的足够的了解人物的心理描述,鉴于此,对语言学习的关键作用,多少的答案并没有说谎在后面,但为了向真正理解文本,理解老师讲的内容,因此,无论在频率可以工作了.答案是课外阅读测试是议论议论接触时间不长的,但这个考试,我没有扣分,就在于我的老师讲,理清文章的写作思路,结构和中心论点,只是这些优势,你可以描述为一块蛋糕.最后的论文,扣除三分之一,在今后的学习中,更注重的小事生活,读课外书,写得一手好文章.

  总的来说,我还是很满意这门语言考试,但测试不能说明什么,在今后的生活学习,我仍然会像以前那样扎实学习,丰富自己的知识,多阅读和写作训练,我相信我的努力会取得优异的成绩.

  再次走到了尽头,期中考试的课程论文已经发下来,我第一次做一个总结的语言考试.

  在课外经典阅读,我错了,这首诗描述的情绪,只写答案似乎是一个非图像.我读经后,一定要注意这个问题,完成读通过再次的结论.的

  课外现代文阅读考试第一单元,我没有检查,但检查不仔细阅读的文字,但是从内存中做的标题死记硬背的扣三分.我仔细分析了这道错题,其实,只要我的文章多读几遍,你可以找到答案.这也暴露了地方 - 死记硬背的语言学习困难的交界处障碍.理解文章的能力,这一下降趋势在其他问题上的总误差.

  所以我上课认真听老师如何对文本进行分析,学习阅读的答案格式.讲授发出一个透彻的了解,并准备高品质.因此,以巩固学习效果.

  课外现代文阅读中,我扣一个季度不理解题意和文章是彻底的因此,要更加注重对文章的理解.

  当谈到写作,他扣了我的整个第八,我总是觉得自己写的文字无法捕捉的主要内容,“形散神散”,所以每次你不能得分.我的语言太没有颜色.所以我积累了比平常多阅读更多的文章,内容是丰富的调节更加明确,更加突出中心.所以,我的作文水平的提高.

  介绍我的论文,仍然有需要改进的地方,所以我会尽量做到上述要求,以提高语文成绩.

  语言不好一般来说很不理想.这是有几个原因:

  首先是讲座光顾记笔记,没有充分参与到课堂的,所以学习不仅是困难的,但也有小的影响.未来类举手回答问题,而更多的想法?走在老师的问题,注释可以类补充记住,这个教训很明白它掌握.

  二是巩固练习是不够的,通常在完成学业后,即使完成练习,通过这一课.经研究什么.只要看看在快速检查.重点以上都忘记了.研究和更多的研究后,在集中学习的主题再次看到它.深刻的记在脑中.

  是检讨的时候有没有集中.每个考试复习广泛的主题看,而不是一些句子,像欣赏透彻理解的.话.即使每节课的作者,一定要记住.这种检查的是,作者没有写.重新考试复习,我们必须抓住重点演讲发行审核,并根据点击的错题温习一遍,效果会好得多.

  应在本试卷并没有太多的问题,只是做的主题过于草率,太豁达,基本上一半是错误的,是,这个问题并没有回答完整,总是差这一点,所以回答问题后,完整的标题仔细看.

  下次考试争取这些点,可以做到这一切,只要努力纠正这些错误,检查密切比长足的进步.

  本次中期考试不佳,记录在历史上最糟糕的表现,遭遇了滑铁卢.语言是至少四个科目,才刚刚达到80分,85分.

  这种语言考试,最大的问题是一样的,而且是写.光的文章占了一半的总失分失分,我的写作总是无聊,缺乏详细的描述和修辞的一些最好的做法,是简单的叙述记流水帐.此外,我的课外阅读也完全不正确的,这是不应该发生的,我的文章缺乏深刻的理解.此外,我的课外阅读扣分,这是同样重要的,这表明我的课外知识的缺乏,理解不够透彻的声明.

  这个惨痛的教训后,我明白了,有些学习.在未来,我应该付出更多的努力,以书面形式,多看课外书,增长知识,丰富自己的词汇,修辞和详细的说明写的精华文章增加,不再是一个正在运行的帐户.二是加强对文章的理解,答案是不能简单地恢复.最后是加强课外文章的理解,充分了解的情况下,问题不只是看前部和后部的句子,但仔细阅读全文,这不仅加快的效率.的问题,而且还可以增加主题正确率,可以说是一举两得.

  必须更有效的方式比我原来的方法,让我进步,我很满意的水平发挥格兰特.不久,期末考试在即,我想使用这个方法来测试出自己的理想成绩.

  语言考试,让老师和家长失望的成就,我感到非常震惊,不及格.

  总结了失败的原因,才发现有很多.第一,学习态度是不正确的,预计预览不足的每个课后复习以前的课程主题,遇到考试,失分太多导致不能及时完成.学习习惯差,没有合理的时间,工作质量和效率不高,而且经常熬夜,没有属灵的教训.

  其次,学校并没有积极参与课堂,并没有仔细思考一个问题,这样的想法是不活跃的,而不是具体的知识,不全面,不举一反三,认为在很长一段时间,创作时间不充裕.做小练习,经验不足的主题.

  此外,是读课外书,阅读量太小,导致以书面文字材料,词汇积累,逻辑语言,似乎很凌乱,苍白无力.理解不明白的历史和人文的诗少数的许多文章,包括考试,课外经典失去了很多的阅读能力还有待提高.

  最后,我最大的弱点:不小心.总是“大意失荆州,做题马马虎虎,未经审判就被清除的问题,他们盲目做题的意思,我不知道的语言,让所有的主题,完成的论文仔细检查后,致力于不是错误的错误,正确率越低.后来做题一定要小心,不要去关心,而不是简单的因为题目,学习是一个循环的过程中逐步,奠定了坚实的基础,在此之上,所以,前掌握的知识,是一种必然的

  语文考试的总结,我更明白自己的不足,认识水平还远,只有艰苦的努力,才能取得成功.

学习作文 篇4

  我相信大家一定和我一样有学习的烦恼吧!下面大家就来听听我的烦恼吧。

  一天我像往常一样回到家首先来一个“天外飞仙”把书包一丢,然后大步流星的走向饮水机去喝水!接着写作业。

  写着写着突然一个电话打扰了我的'思路!哎呀,这个电话什么时候不来偏偏这个时候来,真是想气死我不成? 我一接,首先一句Burrs,一听就知道是昂立学校的英语老师。唉,老师怎么这个时候打给我电话呀?莫非有什么急事?难道是我在学校表现不好?我往下听,原来是我的表现非常的好,老师打电话让做好准备要去参加英语背诵比赛!唉呀,晕倒,虽然我全部会背也很流利,但是我一到台上就结巴,有时候急的半天说不出话来,唉呀,惨呀,挂了电话我开始背英语,背了一晚上写了一晚上的作业,差一点就睡着了,气死,我还是第一次写那么晚的作业 啊 !

  我可是一个阳光帅气的小男孩,这样搞会把我弄得有黑眼圈的呀!第二天到学校竟然又要期中考试啦,晕死,没有复习呀,我只好临时抱佛脚,趁还有点时间加紧复习呀!往日爱调皮的我现在连精力都非常的不旺盛,来吵闹的那股劲都消失的无影无踪!

  唉,我学习的烦恼有很多呀!例如放假的晚上8点要睡觉还要补英语等。惨呀!

学习作文 篇5

  人的一生中有许多的困境,比如学习的困境、家庭生活的困境、社会环境的困境,想到困境,我会想到陆游的诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。每个人都会有自己的困境,我也有自己的困境学习的.困境。

  我的困境是学习中写作文的困境,以前我写作文的时候都是看了作文的题目,但是咬着笔头半天也想不出来要写什么,就算写出来了也是流水帐一篇,没有一个优的,所以妈妈为了提升我的写作水平,给我买了很多的作文书,让我去看,可是看了许多,写出来还是不行,于是她亲自出马教我成语、好句,文章的结构等等,可我什么都没有听进去,根本不知道她在说什么,所以我写起文章来还是不知道在写什么,后来不知道她从哪里弄来了一个名师网上指导,我听得很认真,所以妈妈也很开心,她觉得只要小孩子有兴趣爱好就一定学的会,果然和她想的一样,我的作文是提升了一点,至少有了头绪,我的作文已经不再是流水帐了,作文有进步,妈妈就高兴了,我自己也非常开心。

  走出学习困难,只要坚持,相信自己,幸福就在眼前,如王安石说的:青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。

学习作文 篇6

  晚上昨天,英语王老师给奶奶发短信说:“明天上英语课”。奶奶告诉我之后,我说:“我不想上英语课,也不知道英语书放在哪里。”奶奶问我为什么不想上英语课?我回答说:“因为上英语课,就看不到动画片了”。奶奶说:“看动画片就那么重要吗”?

  我低下头对奶奶说:“不是。其实我在想,上英语课4点才放学,等坐车到奶奶家就已经是5点了,再写日记的话,几点才能写完呢?”奶奶说:“上英语就不用写日记了”我听了以后很高兴。奶奶很有耐心的告诉我说:“人的一生需要学很多的知识,小时候的脑筋最灵活,记忆力最好。所以都是从小时候开始学习的,你的条件这么好,不应该放弃任何的学习机会,人家生活在贫困地区的`儿童都上不起学,还要找机会学习,所以希望你能明白学习的重要性,只有通过自己努力学习,掌握更多的知识,将来才能做一个对社会有用的人。”

  听了奶奶的话,我懂得了没有文化,什么事情也不会做。

学习作文 篇7

  你知道我的学习为什么那么好吗?因为我有一把钥匙在我身边。你们会问:“钥匙是来开门的,跟学习有什么关系呢?”其实我这把钥匙跟平常的钥匙不同,叫金钥匙,它可以帮我们打开知识的大门。

  如果你学习一直跟不上,就可以买一本书,名叫“重点难点语文数学。”

  那天,我跟妈妈和爸爸来到了叮当达书店,里面各种各样的书,有《上下五千年》、《动物百科》……里面人山人海,我们被挤来挤去。突然,有一本书掉到了地下,妈妈弯下腰一看。原来,是一本《重点难点语文数学》妈妈翻开一看,里面的内容跟我们语文书的教材一模一样。妈妈马上把这本书买了下来,并叫我每天要复习那天讲的.课文。结果我的成绩真的提高了。

  这就是我的金钥匙,你喜欢吗?

学习作文 篇8

  五六年级的时候,热爱书法的爸爸就开始教我学毛笔字,每天幼儿园回家,我都要写上一、二个小时,但进步并不明显。

  不久,爸爸就意识到他的做法是错误的,就帮我找了一位书法老师。从此,我就跟着这位老师学习书法。学书法的第一天,老师教我们这样拿笔和写字的姿势,有了一点点基础的我,常常是写得最好的,总是受到老师的表扬。随着一天天的进步,老师对我的要求也越来越严格,要求我写得快一点,写得有气势。

  小学三年级时,学校开展了一次现场书法比赛,这是我第一次参加比赛。比赛前,我非常认真的练习,为这次比赛作了充分的准备。比赛那天,我们在操场上一起写毛笔字,身边是我的同学朱凯明,他可是学了很长时间的了,比我写得好多了,但这并没有影响我的发挥,我认真地写着每一个字。比赛结束了,出乎意料的是:我居然得了一等奖,这大大增加了我练好书法的信心,但我并没有骄傲,更加刻苦的'练习书法。

  从此,我参加了许许多多比赛,获得了许多奖,有市级的,有省级的,甚至还有全国的,每当我获得证书时,都非常激动,因为在这背后我付出了许多许多:老师对我的要求很高,总批评我写得不好,每次都有更严格的要求,对我写的每一笔一画都很讲究,写得不好就从来。随这年级的身高,我的时间也越来越紧,学书法也越来越苦,但我没有放弃,继续学书法。

  我努力学书法,书法成了我灵魂中不可缺少的一部分。

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