学习作文

时间:2024-11-19 14:06:26 学习 我要投稿

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的学习作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习作文

学习作文 篇1

  当今的社会渐渐兴起了学习传统文化的热潮。各类综艺节目聊诗词,纪录片讲四书五经,电视剧记历史,各类书籍谈文言文,甚至是一些广告都用上了成语,到处都不难见到传统文化的身影。曾经因晦涩难懂让人敬而远之的古典书籍,也渐渐鲜活生动了起来。当我们对古典诗词侃侃而谈时,可能有时会觉得自己的想法好像也不是很有道理,没有理解其中的深意,掌握不了传统文化的精髓。那我们这样学传统文化有意义吗?传统文化有价值吗?我们应该学传统文化吗?

  传统文化是我们的祖先留给我们的宝贵精神财富,是先人思想的精华,是古人的智慧结晶。即使当今的社会发展速度飞快,各种新思想、新文化不断涌现,我们也应该汲取传统文化的精华,让传统文化成为我们的思想源泉和精神力量。传统文化是民族的根,内容博大精深,值得我们用心研究。

  或许我们不太理解其中的哲理,学习了也认为自己没有什么改变,但这绝对不代表我们学习传统文化没有意义。学习传统文化不是一朝一夕就能见效的,耳濡目染,时间长了,在不知不觉中思想行为就会打上传统文化的烙印。人生的路毕竟很长,要经历的事会有很多,在为人处世中对其中道理的理解会越来越深刻。而且,每个人的'经历和性格都不一样,所以想法也不一样,对人生的理解也不一样,我们对一些事的理解可能和先人不一样,所以没必要必须和前人的想法一模一样才算理解了精髓。每个人的人生都很精彩,我们学习前人的思想,其实是要尝试理解前人的心境。

  传统文化,是前人对我们跨越时空的教育。时已过,境也迁,往昔沧海已成桑田,但哲人的思想永远熠熠生辉,散发着永不磨灭的光辉。传统文化,是文学的瑰宝,精神的宝库,这是一笔无法估量其价值的财富。

  我们应该学习传统文化,即使深奥如《论语》《史记》,怪异如《聊斋》《西游记》,要学就要熟读精思。传统文化影响了一代又一代的人,早到古代先哲对子女的教诲‘‘静以修身,俭以养德’’‘‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为’’,再到现在的社会主义核心价值观,都有传统文化的影子,足以体现传统文化的价值。我们应该想的是怎样学好传统文化、怎样领会其精神,而不是应不应该学传统文化、学习传统文化有没有意义。

学习作文 篇2

  今天一缕阳光透进密密的树丛。我和朋友们相约又来到了这里。忽然发现一个黑乎乎的东西悬挂在树枝上。走近一看,原来是一只大大的蜘蛛。我想:一定是昨晚的暴雨冲毁了它的“家”。

  黑色的大蜘蛛悬挂在树枝上,这细小的身子难道不疲倦吗?我不禁心生怜悯。它难道就这样了悬挂了一夜吗?我真想把它带到别的地方,便拿起一个盒子,想把它装进去,可我一碰到它,它就一个劲地往上“冲”。它那灵活的动作,不禁让我想起了走钢丝的杂技演员,它不就是天生的杂技演员吗?

  它想干什么?难道是重新织网?仔细一看,果然是在织网。它的身子来回穿动,从第二根跳到第三根,从这根跳到那根……

  等的许久,它的网终于织好了,我真为他高兴。突然,一个小孩用手捅破了它的网。我好自责呀!为什么我不阻止?如果当时我阻止就好了,就不会这样了。可那只小蜘蛛丝毫不接受这个事实,丝毫不接受我的怜悯。它又跳到另一个树枝上,开始了它的.工程……

  朋友们的呼唤,让我不得不离开这里。第二天清晨,我又路过这里,不经意间,我抬头看了看那只小蜘蛛。可没有想到,这弱小的身躯竞可以把网织的那么大!

  我呆呆地站在那儿,心里为之一颤,蜘蛛虽然小,可那百折不挠的精神令我震惊,我想:我一定要向它学习。

  那小小的生命都有那么顽强的生命力,我感到惭愧,我那么大的身躯,还怕好好学习吗?

学习作文 篇3

  乔方开了个暑假“学习”俱乐部,俱乐部的活动地点是鲁飞家,时间是每天下午5点到6点半,这个俱乐部,我们班的所有男生都参加了。

  你可别觉得男生要集体“洗心革面,改过自新”了,因为这个俱乐部可不是名副其实的。虽然打着“学习”的旗号,但是活动内容没有一项是学习知识的。可是,我们也在俱乐部里“学习”了啊!你一定会觉得很奇怪吧?看看我们昨天的活动吧。

  昨天下午5时,所有男生都聚到了鲁飞家。“上课”前是我们最兴奋的时刻,我们可以和其他哥们一起玩弹珠,可以和伙计们大声喧哗,可以不受拘束地玩鲁飞家的任何东西……

  “哒哒!”上课铃响了。“学生们“都立刻坐到事先准备好的小椅子上。这时,“老师”乔方走到“学生们”前,清了清嗓子说:“今天,我们学习怎样戏弄别人。这时,科豆举手提问:“用脚拌人是戏弄人吗?”乔方不耐烦地回答:“低能儿,你要是连这个都不知道,那还是滚吧!”科豆强词夺理:“我就是大笨蛋、大狗熊,不行?”说完朝其他人怪笑了一下。

  “好啊,课堂成了笑堂!”“老师”乔方当起老师来可毫不含糊。

  “怎么啦?我们要学生大起义!”科豆火上浇油,“班”里乱成了一团。

  “刚才说话的 起立!”“校长”鲁飞出场了。

  “喂,你这个科豆,去站着去!”“校长”点了科豆的 名字。科豆为了配合演戏,笑嘻嘻地站墙根去了。

  “好,现在上课!”鲁飞说。“嗯,戏弄人的方法有很多种。可以在他身后粘搞笑的纸条;可以抓他的头发,然后快快的跑掉;可以骗他说身后有**老师!……”乔方有板有眼的给我们授课。

  “现在是提问时间,请注意纪律!”乔方对刚才的恶作剧耿耿于怀。

  “怎么才能戏弄的让人无法发觉?”我提问了。

  “嗯,尼古拉,很好!你提出了一个值得深思的问题。”鲁飞表扬了我。

  ““校长”,尼古拉他在无理取闹,如果不让人发觉,那我们就看不到受害人不知所措、眉头紧皱、挠来挠去等尴尬的样子。我们戏弄别人,不就是为了看到这些吗?”科豆站在墙边说。

  “嗯,对的,科豆。好,你可是回位了。尼古拉,你上去!“乔方比真正的老师毫不逊色。

  “你…..你忘恩负义!乔方,你忘了昨天我借你游戏机玩了!“我涨红了脸喊。一直埋头大睡的亚三也回过神来,大喊:”支持尼古拉!“

  现场一片嘈杂,好像有成千上万的蜜蜂在嗡嗡叫。男生分成了两组:一组是支持我的,一组是是反对我的.。支持我的人甚至说了:“尼古拉,我爱你!”让人肉麻死了。反对我的人则不顾友情,说了一些刻薄的话。

  “哎呀!这课没法教了!”乔方装模作样地摇摇头。

  这时,鲁飞的爸妈回来了。我这看了看钟,啊7点半了!整整多了一个小时!鲁飞的爸妈像赶牛一样把我们轰出了家门。

  知道了昨天的情况,你知道我们在学习什么了吧!

学习作文 篇4

  已经学习网课三天了,马不停蹄,在学习过程中,与大家分享我学习的苦与乐。

  奶奶说网上上课多幸福呀!不用一个人来回学校,也不需要你出门,一个劲儿学呗!虽然说是这么说,网课虽然方便,打开电脑或是手机,就可以看到老师讲的内容,发的视频,或是我们马上就可以查阅资料。

  这时候我心想,嗯嗯线上上课就是方便就是简单!可当我沉浸于学习的.时候,这时家里的网络出来捣乱了,家里网络信号不好,电脑也是老式的电脑,一点开网页就要缓冲很久,哎别人已经把老师发的视频下载了,我的页面还没跳出来!真是生气呢。

  这时我就想这可比在教室的时候不好,在学校我可以当面向老师请教,老师不仅可以马上为我答疑解惑,还可以跟老师一起探讨。虽然电脑不给力,但是我要想办法让自己给力,我想我可以线下向老师请教,或是自己努力完成老师布置的任务,加油。

学习作文 篇5

  你知道我学习的人是谁吗?告诉你,刘飘飘。

  刘飘飘长得很漂亮,两只大眼睛忽闪忽闪地,可爱极了。

  她很乐于助人。有一次,我的钢笔没有带,是她借给我的;我的书掉了,是她帮我捡起来的;我的作业没有收完,是她帮我收的……每天,有需要帮助的人,她都会伸出手帮一把。别人要谢她,她总是说:"小事一桩!不用谢!"这样的'人难道不值得我们学习吗?

  她还是大班长呢!学习也不错,每天上课时她认真听讲,不说话,不做小动作,主动举手发言。每次老师提出问题时,他几乎都举手,并且他回答问题时声音洪亮、干脆,从无语无伦次过。因此,同学们都很佩服她。这样的人,难道不值得我们学习吗?

  她性格也好,待人热情,从不大喊大叫。如果你有题不会,她会认真地教你,不厌其烦。有一次,我有一道题不会,正在我着急时,想到了刘飘飘,于是我来到她身边,见她正写作业,我怕影响她正要走,她手里的笔停了,叫住我问:"你是不是要问我题?"我点了点头,并让她看了这道题。她说:"这道题要先用……"几分钟过去了,她的有条不紊的讲解让我茅塞顿开。这样的人,不值得我们学习吗?

  怎么样,你读后,是不是也觉得刘飘飘是我们值得学习的一个人?

学习作文 篇6

  剪纸是我国民间文化,艺术隗宝之一。这些色彩缤纷,形象生动,内容丰富,美不胜收的剪纸深受我的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘精彩的`故事。

  在一个星期天,我无意中看到语文书上的一幅剪纸:一个小女孩做在牵牛花装饰的蒙古包中认真地读书。看着这幅剪纸,不知不觉,我飞入了幻想王国。有一个小女孩叫萨玛,她是一个很不乖的孩子,上课总走神,一下课就跑出去教室玩,还经常在班级里搞破坏,桌椅坏了都跟她脱不了关系。晚上,她经常在家看电视,玩电脑,连作业都不写,第二天就找各种理由骗老师。而且,她还经常搞恶作剧,把粉笔放在门上架着,同学一开门,粉笔就“哗哗”地掉下来。在家里她经常打破花瓶,要不就把妈妈辛苦栽种的牵牛花给剪掉……妈妈经常教育她,不要再这样子了。可她哪听得进去呢?转身就跑出去玩了。转眼间,一学期过去了。她期末考试的成绩可想而知,是个红红的“大零蛋”!她伤心极了,同学们都不和她玩了,说她是个大笨蛋,大坏蛋!因此,她决心痛改前非,做一个成绩优异,又懂事的好孩子。从此,她上课认真听讲。下课了,就坐在座位上看课外书,放学回到家,她总是坐在蒙古包里抓紧时间写作业,然后复习功课。在假期里,她向妈妈道了歉,和妈妈一起重新把牵牛花种了起来。并把它们挂在房子上,当作装饰。屋子上的牵牛花开放的格外美丽,高兴地张开了在嘴巴,为她欢呼,萨玛也在蒙古包里津津有味地看着书,她看得多么开心!

  忽然间,我回到现实,对这幅剪纸充满了兴趣,并决心向萨玛学习,认真学习,做乖孩子。

学习作文 篇7

  四年级的时候,我一次意外的听了一首张杰唱的歌——《逆战》,之后我就开始迷上了歌,但是听歌不是我的主要目的,我的主要目的要学会唱歌,怎么唱得好。

  一开始,我最喜欢听的就是张杰唱的歌了了 ,但是我却又不想学习唱歌,因为张杰的'歌太难长了,并且音调也高低不平,于是我就开始先听几遍,边听边哼哼,有时候也会特意地学习几句话,然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱,一直都是重复的话。

  后来,我就慢慢的懂了一点,也会唱前半部分了,但是却唱得有点慢,跟不上音乐的节奏,就只能自己慢慢地唱了。只要每次听歌,我都会看着歌词,嘴里哼哼着,如果还是学不会,我就拿出本,把歌词抄两遍,然后我就会背过一大不分的歌词了,后来,只要一有空我就会努力的背歌词。

  时间如飞箭一样,转眼睛,一个星期过去了,功夫不负有心人,我终于学会了“逆战”这首歌曲。但是困难又来了,我的音调不准确,如果直记住了歌词,而没有记住音调,那么就相当于白学了。最后,我努力地听歌,练歌,连音调,最后我终于能把“逆战”这首歌完整的唱了下来。

  往后,我还学了很多的歌,但是并不是那么的简单,也需要付出很多的努力,但是不管有多么困难,我并不会放弃唱歌,因为我已经迷恋上了唱歌。

  虽然学习唱歌有些困难,但是只要学会了唱歌,自己的内心就会感到十分的快乐,很轻松,伤心的时候也可以唱两句安慰自己。唱歌已经融入到我的身体了。

学习作文 篇8

  米饭,大家都会做的饭,打开电饭煲,倒入米和水,盖上盖子,打开开关,也许过那么十几分钟饭就熟了,但是,如果你把熟了的它倒出来,却没有吃它,这时候,把饭放在一边一会儿不吃还好,它也不会马上就凉,但是放的时间稍微长了,它就会凉了,放一天,它会变得有点儿硬,放几天,它就干了。

  而学习就如这做饭一般,饭熟了,你学进去了,但没有经过复习,一段时间后,本来已经知道的东西就会淡忘,正如饭会凉,而时间久了,你可能就会忘记,彻底的.忘记,这就意味着你还要重新再学一遍被你忘记的知识,这就是饭干了,不能吃了,要重做,知识忘了,不能用了,只能重学。

  我们怎样才能正真的学好习呢?其实不难,两个字,重复,没错,就是重复,每一个天才都是重复之王,重复的多了,就熟练了。所以,我们不能让我们的努力白费,饭既然已经做好了,没时间吃那就让它保温好了,只有在保温状态下你才可以吃的最好。知识学到了就不要担心没用,经常性的复习它,让它熟烂于心,让它永远都处于保温状态,这样才会方便我们随便取用,走出迷茫的误区。

  大家都生活在同一片天空下,呼吸着同一个世界的空气,沐浴着同一个太阳的光辉,我们其实都一样,谁都不比谁差,只是大家的努力程度不同而导致最后的结果也不同罢了,而我们,现在的年纪足以改变这种局面,阻止这种事情的发生,不是很难,只要你努力学习,你一定会成功,因为你心中有一个信仰,自己其实并不比别人差!

【学习作文】相关文章:

学习的作文11-12

学习的作文11-13

学习的作文11-13

学习的作文11-13

学习的作文11-13

学习的作文11-13

学习的作文11-13

学习的作文11-13

学习的作文11-13

学习的作文11-13