在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的学习的烦恼作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习的烦恼作文 篇1
“学习好的孩子怎么烦恼还多呀?应该是学习差的孩子烦恼吧!”其实学习好也不是很快乐的。许多学习好的孩子因考试一次考不好就要面临老师的批评、家长的训斥、同学们异样的眼光,使他们非常自尊。
我的朋友丽丽就是一个很好的例子:她学习非常的棒,考试从没低于过95分。直到有一次她失误了,考了88分,在老师发卷子的时候念到丽丽的分数的时候,全班立刻肃然无声全部目光都集中在丽丽身上,顿时丽丽的脸变得通红。老师也说丽丽:“怎么回事呀?才考这点分,你对得起我,对得起你的爸爸妈妈吗?”回到自己的座位后,她的眼睛湿润了。下课后,很多同学都在背后议论:“丽丽才考那么几分,比我还低呢!这次我不用被妈妈说了。”作文
回到家后,妈妈问丽丽考的怎么样,“什么88分,天哪,你是怎么回事呀?才考了88分,你都能打破世界纪录了。丽丽,你听着以后休息日不许出去玩,在家好好写作业,写完作业后去上补习班。”妈妈严厉的`说。丽丽带着眼睛上“咸咸的水”回屋了,她给我打电话说了事情的经过,我对她说:“没关系的,人生的路还很长,许多成功和失败还在等着我们呢!一次考不好,不等于以后考不好。”顿时她笑了,我用心灵感受到了她笑的是那么甜蜜!
各位老师家长们,孩子在人生的路上还有很长的路呢,还需要你们去鼓励他们,在遇到困难的时候给予他们帮助,而不是责怪和训斥。
学习的烦恼作文 篇2
俗话说得好:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!
是啊!考不好,老师的批评,家长的教诲会让你的耳朵磨出茧来。老师一使出必杀技——考试,我们就又一次站在了岔道口。一条路通向成功;另一条路通往失败。通向成功的路荆棘密布,但尽头是一片光明;通向失败的路平坦而顺利,前途却是一片黑暗。期中考试的.成绩出来了,不知是否是撒旦盯上我了,语文93,英语98.5,而数学只有可怜的90分,两道应用双双出错,扣了8分!如果加了八分,就会迎来小学生涯的第一个第一。可在残酷的现实中,也许、可能、如果、要是这一类词是压根不存在的。考试就像一个巨大的迷宫,让我们一次有一次地在里面徘徊,却又让我们一次有一次地走向死路。考试就像一场场没有硝烟的战争,失之厘毫,差之千里!
俗话说得好:无边难题萧萧下,不仅考卷滚滚来。
的确!繁重的学习工作压得我们喘不过气来。周末,更是习题如山,考卷似海。看着窗外的一年级孩子嬉戏打闹,看着太阳从东边升起又从西边落下,看着时针在转盘上转了一圈又一圈,看着脑细胞在考卷上大批大批的壮烈牺牲了……我失望了,我就像一只关在笼子里的小鸟失去了自由、我就像上了发条的机器,日复一日,年复一年的做着同样的事——预习,学习,复习,预习,学习,复习……老师那急切的眼神,家长那期盼的目光,像一条条无形的锁链,让我动弹不得。
每天嘴里唱着《快乐崇拜》,可心中怎快乐的起来啊!
每天大人都说少年不知愁滋味,可我们的心中却只有酸味和苦味!
学习的烦恼,在以前、现在、乃至未来将一直跟随着我们,让我们把这些烦恼一起抛到九霄云外去吧!
学习的烦恼作文 篇3
以前,我从来都没有烦恼,可是,这几天我却在学习上有了烦恼。
有一天,我在做一道数学题,怎么也得不出答案,我非常着急。我又开始算了起来,结果,好几次都没有答案。最后,我又换了一种思维方式,仔细思考,我终于思考出了答案。我非常开心,一蹦一跳就有三尺高!
还有一天,老师讲新的内容,因为我不会,老师叫我画一个等腰三角形,而我却画的歪歪扭扭的,老师把我给训了一顿,我很难过,决定以后一定改掉这个坏习惯。真的,从此以后,老师每一次叫我们画三角形,我画的都非常棒,老师还夸我的呢!
作文,我每次写得都不怎么样,我看见别人写的都不错,我很难过,决定一定把作文写好。从此一到作文课,我都认真听老师讲作文,渐渐地我的.作文就写得越来越棒了。同学们非常惊奇,为什么他的作文原来不怎样,现在就突飞猛进了呢?不过,他们都非常地佩服我。
我想,烦恼虽然常常有,但只要有知难而进的心,想方设法战胜困难,烦恼就会离你越来越远。
学习的烦恼作文 篇4
“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照的我们,心灵的花朵,美丽可爱……我们带着七彩梦,走向未来。〞耳边又响起儿时的歌,儿时这首美丽的歌。我们身边的确充满了阳光,但阳光普照下的烦恼何时挥之即去。
随着年龄的增长,每个人的烦恼变得越来越多,越来越成熟,而对我一个刚刚步入少年旅途的中学生来说,又何尝没有烦恼呢?
走进八中的校门,我兴高采烈︰终于熬过了六年级,没有了那能堆成山的的作业。可是哪知道初中更难熬。
“今天这节课,我先来提问上一节课所学的知识,看看你们掌握了吗。”这是众多老师在上课前的第一句话,听得我们耳朵都磨出了茧子来。老师们却不以为然,其实这倒也没什么,不就一句话吗?可恨的是老师们不理解我们学习压力有多重,每次上完课还让背这写那,你听,又来了。
“下课!”听到这句话同学们立即打破了长时间的寂静变得有说有笑,正准备狂玩的我们意想不到的受到了历史老师如同石头一般的打击-----“会背这节课所学的内容,下一节课抽查。”
这边刚刚把烦躁的心情抚平,数学老师又走进来,说︰“今天的`数学作业练习册做完。”
哦,我的天!今天晚上的计划又一次泡汤了!
老师们啊!你们何时才能理解我们的心啊!
“今天比较烦,比较烦,比较烦……”现在唯一能代表我每天心情的也只有这首歌了。
学习的烦恼作文 篇5
一转眼,炎热快乐的暑假生活就这样结束了。新学期的生活有即将来临。哎,时间过得真快,记得以前我是一个不懂事、无忧无虑的女孩,再看看现在的我,一下子,就变成了一个四年级的小学生了,到了四年级就更辛苦了。
自从我进了学校,上了学,我已经连续当了三年的班长,可这三年来我应该是开开心心的,可我并不是这样,反而我觉得这三年来,我的身上总背着沉重的`负担,在三年里,我越来越说不清楚到底是当班长好,还是不当班长好?开始我觉得但班长好,可经过这几年的观察,我发现当班长也不怎么样啊!你们可定认为我是个疯子,别人相当班长想都不能当,你还放着那么好的机会不要,真是疯子。可我就这么觉得,刚班长吧,是很好,可是每当我考试落后于别人,三姐妹就会笑我,这种笑声让我无地自容,为什么她们认为当班长的人,就一定要第一名,人个有所长吗,每个人都有自己的优点。每个人也总会有粗心大意的时候,一个人犯点错误又有什么关系,没有人是十全十美的。可是如果不当班长有觉得……总之就是说不清楚。
今天是新学期的第三天了,这三天我尝尽了酸甜苦辣和快乐,不过更多的是烦恼和压力。那天当我听到我的作业本是良时,我大吃一惊,我周围的同学也觉得不可思议,一个个睁大眼睛,盯着我看,因为在他们心中一个当了三年的班长,成绩是很好的,怎么可能是良,可这是事实啊。于是大家就纷纷议论起来。
其实我也很想当一名最好的学生,可是有一句俗话所的好“没有最好,只有更好。”我只想当一名优秀的小学生,不要当什么,做一个平凡的人,这样就不会有那么多的烦恼和压力了。可是我做不到,也许我太贪心,放不下班长这个职位,可我又不这么觉得,所以我说不清楚,到底是当班长好,还是不当班长好。
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