无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的学习作文5篇，希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
身为学生的我们，每天都在知识的海洋里穿梭。一本密密麻麻的书，一本工工整整的笔记本，甚至一张满是红勾的，让我们沉浸学习之中无法自拔。拿起笔，一股幸福的感觉涌上心头。
一声清脆响亮的上课铃，催促着我们回到座位。伴着老师轻快的步伐，精心的课件瞬间吸引了我们的目光，一节美妙的课就此开始。今天的主题是“细节描写”，我的目标停留在屏幕上的几句话上，思维也随之跳跃。一位同学大声地读着，我便也在心中，渐渐有了感觉，几句话之间的差别呼之欲出。老师斗志昂扬地在黑板上甩下一排苍劲有力的板书，我于是把它们小心翼翼地抄在笔记本上。心里想着：我又积累了一笔财富啊!内心便被浓浓的幸福感所包围。到了练笔的时候，望着自己的笔记，顿时脑中文思泉涌，文字如轻风流水般在笔尖游走。一气呵成，欣慰与喜悦感在我的心头蔓延。同时不忘竖起耳朵聆听同学们的文章，某个词或是某个句子让我停下来，一边感叹：原来还可以这样写!为什么我没有想到呢?一边拿起那支富有文学气息的签字笔，在我的文章里添上几处点睛之笔。一节仅有四十分钟的语文课，让我在学习中收获——幸福。
下课铃的`奏响，意味着一堂课的结束，更意味着另一场学习的开始。飞快地从抽屉里拿出那一张被打了三角符的作文纸，然后快速跑下楼，像一只小鸟一样奔进语文办公室，伫立于老师身旁，眼神里尽是求知的光。轻轻地把作文递给老师，然后尽情诉说着自己的思和看法。老师便用她那湖水般的眸看着我，不时还点一点头。老师把作文放到我跟前，告诉我我的不足，我哪里还可以提高。于是，那些饱含深情的话语就深深地刻进我的脑海，反反复复地在我耳边回放。这是我和老师之间的交流，独一无二的交流。当我迈着兴奋而又激动的步伐回到教室，我有一种说不出的快乐。10分钟的课间，也能让我在学习中收获——幸福。
回到家，坐在书桌前，静静地回想今天学习的收获。从书包里拿出数学作业本，放眼望去，数学的压轴题错综复杂的辅助线让我眼花瞭乱，难以下笔。于是努力使自己平静下来，埋头沉思，笔墨在草稿纸上飞舞，复杂的线条在脑中排列。又猛然想起老师上课时的情景，于是会心一笑，仿佛困于深林之中无可寻，又突然发现身后的大道，又好似瀑布从高处落下，豁然开朗。“山重水复疑无，柳暗花明又一村。”一声有力的落笔声，让我有莫大的成就感。课后对自己的挑战，让我在学习中收获——幸福。
学吧，学吧，张抱去拥抱学习。纵身投入学习之海，不断实现对的提升，不断克服困难，不断丰富自己的思想，幸福不就藏在这之中了吗?
学习作文 篇2
老师总是说:“学习可能不是一个人唯一的出路，但它是人生唯一的出路。”人们必须不断学习，不断进步，让生活变得有意义。知识的海洋是无尽的。不管你怎么学，你都学不完。你必须不断提高自己，成为一个了解天文学和地理学的智者。
像这样的人很少无休止地学习，但幸运的是，我有一个“薛霸。他总是告诉我要努力学习，抓住每一分钟学习，提高自己。他是我的祖父。有一次，当我刚刚起床，天还很亮的时候，我看见我的老祖父在一个相对昏暗的地方看书。有时，我也会在自己的笔记本上写下一些单词，这很严肃。无论晴雨，这是爷爷每天早上必须做的事。
爷爷博览群书，一生为社会做出了巨大贡献。他是一个成功的职业。但是他从来不为站在成功的顶峰而骄傲，他每天都在加强自己。我每天都要读很多书，所以他的书架上大约有成千上万本书。我父亲说我祖父一生读过的书几乎能填满两个房间。每当我谈到书，我的祖父，他总是沉默寡言，会立即使他的眼睛发亮，滔滔不绝。他脑子里的`话似乎没完没了。侃侃有条不紊地谈论着他们。为了让我知道更多，我爷爷每天晚上都会给我讲一本书，这对我很有好处。尽管爷爷学识渊博，多才多艺，但他仍然坚持学习，我不得不佩服他。
学习的海洋是无尽的，学习是无尽的，知识是无尽的。只有通过努力学习和阅读，一个人才能编织生活的彩虹！
学习作文 篇3
我是锦州广电小记者团的一员，我爱这个大集体，更为自己走进这个团体而感到自豪！
八月二十九号下午，一次不一样的学习体验活动，我和众多伙伴来到锦州广播电视台，让我们大开眼界。从前我以为直播间就是一间小屋，新闻主播把稿件背的.滚瓜烂熟，面向观众，把提前准备好的稿件背完就可以啦。当我走进直播间那一刻，我的想象被否认了，宽敞明亮的大房间，还有一些演播设备：录音机、摄像机、七八台电脑，还有几台特殊的灯，工作起来并不像我想象的那么简单。我和同学们还体验了直播的感觉。因为人多，我们分为两组，第一组结束参观体验，第二组又走进直播间。等待的同学们也特别活跃，有我们小记者团的老师带领我们做集体游戏，展开丰富的想象玩儿起了词语接龙！这个下午特别开心！
总之，我们锦州广电小记者团是个特殊的团体，每次活动报名都有才艺展示，诗朗诵、武术表演、舞蹈、乐器弹奏等等，每个同学都有出彩的机会。我爱锦州广电小记者团，也为自己鼓掌加油！
学习作文 篇4
今天下午，我把作业做完，跑到客厅，看见奶奶在剪萝卜干，就问：“奶奶，你剪萝卜干什么？”奶奶说：“今天做辣椒萝卜。”我大叫一声：“我也要做！”奶奶拿出一把萝卜干，我一看又干又硬，忙急着问奶奶怎么做。
奶奶告诉我要先将萝卜干撕开，将老的带子剪掉，然后大概剪成一寸半左右一根。把萝卜干装在一个盒内，放满水，用手轻轻揉一揉把水倒掉，再装一盆水再揉一揉，把水倒掉，拧干，再用凉水洗一遍，拧干。清洗后干萝卜会变得又白又软，比开始好看多了，把洗好的萝卜干放在一个盆内，放点盐，放点味精，放点油，放糖，再放剁辣椒，搅拌，看上去像一盆鲜嫩的.红花，好看极了。光好看没有用，主要是好吃，我拿起筷子夹了一根，往嘴里一送，“呀，好辣！”多吃几口后觉得又脆又辣，还有点甜，奶奶说把它装在玻璃瓶子里放几天味道会更好。一盆辣椒萝卜做好了，我看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。
做辣椒萝卜不仅提高了动手能力，还增长了课外知识，我下次还要做辣椒萝卜。
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