在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的学习的作文9篇,希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
我们每个人都有学习目标,我也不例外。我呀,很简单:就是希望能考上巴蜀中学。因此,我就给自己安排了一个学习方案有以下五点。一:每下课 5分钟的休息时间,5分钟的学习时间。二:不许在学习时间玩电脑(星期一-星期五)。三:要多看课外书。四:上课不能东张西望,开小差,要认真听讲。五:上课要积极回答问题。我每天都在严格要求自己。可是也只能做到五分之三。不过,通过这个方案也改变了不少。我希望我的`学习目标能如我所愿。
学习的作文 篇2
我的哥哥是一个非常爱学习的人,他叫小宇。小宇哥哥学习很好,这不,去年他光荣地考进了平顶山重点高中:一中。
首先,我的哥哥很爱看书。他家就有5、6个书柜,几乎全部摆满了:有百科全书,有四库全书,有奥数习题……数量数不胜数,不可计数。听我舅妈讲,小宇哥哥有一次住校,学校熄灯了,可小宇哥哥却不甘心,还想看课外书。于是,他就开开了手电筒,藏在被窝里头看书。
其次,他很会预习和复习。每次我去平顶山看他,都看到他的学习桌上摆满了舅妈出的复习题。写完这些题后,我本以为他会出去玩一会儿,谁知他却打开课本,又把下一课要学的内容给预习了一遍:他把重点句子全部用波浪线划了出来,还要慢慢品味这篇课文的.具体意思和中心思想。不光语文这样,数学也不例外!你瞧:他又拿出以前写的数学作业,一遍一遍的读、看,直到全部记住为止。
数学和语文都复习好了,那英语、历史呢?你知道吗?有一次我在他那住的时候,每天早晨天刚蒙蒙亮就会听到有人在说英语,我当是有外宾来了呢!就跑出去看,结果我却发现,不是什么外宾,而是哥哥在听英语广播!这时,哥哥总会亲切的说:“呀,郭炜煜,吵到你了吧?对不起!我立刻关掉!”“不不不!没事的!还是你学习要紧!我不打扰你了!”于是,我就吃早餐去了。并且,每天中午12:45时,中央10套都有一个专讲历史的讲堂:“百家讲坛”,我的哥哥每天都要准时收看!
哥哥可真会学习啊!我一定要向他学习!
学习的作文 篇3
一天,天空乌云密布,小亮去帮妈妈买菜,买完菜就高高兴兴地走在回家的路上。
半路上,雷声大作,下起了倾盆大雨,小亮连忙撑起雨伞往家里跑。跑着跑着,小亮看见一位白发苍苍的老奶奶撑着把雨伞,慢慢地走在泥泞的路上。突然,老奶奶摔倒了,雨伞也掉在了地上。小亮马上跑过去问:“老奶奶,您没摔伤吧?”老奶奶说:“没事,没事。”小亮连忙把老奶奶扶起来,还把老奶奶送回了家。老奶奶拉着小亮的`手,笑呵呵地说:“谢谢你,小朋友。你真是个小雷锋啊!”小亮说:“不用客气,这是我应该做的。”
哗哗哗,大雨还在不停地下着,小亮的心里却是甜滋滋的。
学习的作文 篇4
一颗种子接受了春风与甘露,它的命运便悄然改变。
——题记
世事纷杂,选择接受什么并改变什么便选择了塑造怎样的人生。
弘一法师选择了“繁华之极,归于平淡”,改变了俗世的心便成就了一位大师。谭嗣同接受死士的到来便成就了“不负少年头”的高贵。
接受应当接受的,无论是幸福还是苦难。
当幸福来临,欣然接受乃人之常情。但当苦难降临,坦然应对便是圣贤本心。苦难来临,接受便能成全自己。因为苦难的磨砺甚而附带的机遇都是可遇而不可求的。困难当头,常有人叫你退一步,退一步海阔天空。可等你退到可以看见全局的时候,你已无力去改变。所以淡然地接受才能给你改变的机会,才能让苦难成为垫脚石而非不测之渊。
改变应当改变的,尤其是陋习与戾气。
“吾日三省吾身”,检查自己还有什么可改进之处。改变是对环境的适应,生物的形态与功能不断改变于是有了今天这个多彩的世界。从幼年到老年,人都在不停地学习,目的是改变自己。学到知识与本领可改变自己的职业与生活,向圣贤学习修身养性可提升修为与心性。“文殊遇缘则有师”,见贤思齐,见不贤而内自省,积极地改变自己方能有所长进。
“我有明珠一颗,久被尘劳关锁。今朝尘尽光生,照破山河万朵”。接受风雨的洗礼,改变封闭的心,光辉便萦绕周身。
但接受与改变都是有原则有底线的。
接受善而拒绝恶,改变恶习而保留善行。若像汪精卫一样做出了错误的'选择,改变便是一种罪恶而非成全。
接受救世济民的宏愿者,如杜甫、辛弃疾;接受放浪形骸、成就自我者,如李白、陶渊明,都经接受与改变塑造了不一样的人生。
世事面前,不可逃避,坦然接受,适当改变,才能让世界与自我共同提升。
那路边的大树,原也不过是小小的种子,春风与甘露它都接受,改变了形体,便有了顶天立地的心志与身躯。
学习的作文 篇5
学习有苦亦有乐,苦是过程,乐是结果。
——题记
众多学生认为,读书是一件异常艰苦的事,是人生是最难熬过的。起早摸黑,成绩不好又担心无脸见爹娘。因此,便认为学习中只有苦,而无乐。但我认为,苦中亦有乐。
学习中虽有说不尽的艰苦,道不尽的坎坷,但却总是苦尽甘来,只要你坚持不懈,必将迎来甜蜜的结果。有一句话很经典,“不经历风雨,怎能见彩虹!”的确,在做一道难题之时,你会费尽心思,绞尽脑汁去想,你会为它而付出更多的时间,甚至是你玩耍的时间。做题的过程的确很苦,但若你坚持不懈,将此题解答了出来,你不觉得内心有一种自豪感,不觉得你收获了一份解题之后的快乐吗?那种“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的妙处是别人无法体会到的.。
上学期,我参加了县组织的语数外三科竞赛。为了能在竞赛中取得好成绩,我花费了许多休息时间,耽误了许多娱乐活动,那段时间,我确实感到身心俱疲,苦不堪言。但是,付出终有回报。终于,我获奖了,那一刻,我感到无比快乐,无比骄傲。与这份喜悦相比,那些苦算得了什么?同学们,你们是否有过同样的经历呢?难道你们感受不到努力过后的欢畅吗!
身残志坚的张海迪的故事已是家喻户晓。当记者问她身患重病,为什么还要学习时,她坦言回答:“因为我爱学习。虽说在学习中有无数挫折和困难,但只要你坚持不懈的努力,你便会获得知识和乐趣。”现在,海迪已成为了一名优秀的博士。她实现了自己的理想与追求,她凭借顽强的毅力获得了成功,也获得了快乐。
像张海迪这样一位残疾妇女,她都能以正确的心态去对待学习,努力进取,更何况我们这些风华正茂又有着健康体魄的中学生呢?所以,同学们,从现在起,让我们以正确的心态对待学习,畅游知识的海洋吧!要知道苦中亦有乐,更要知道“无限风光在险峰”啊!
学习的作文 篇6
时光流逝得飞快,我已经是一名初中生了。让我感到幸运的是我来到了初一(五)班这个大集体中,在这里,我认识了许多新同学和新老师。我们生活在一个班级里,我们就应该各尽其能,发挥所长,奉献集体,为这个班级贡献自己的一份力量!
假如我是五班的学习委员,那么我将会让大家认识到学习的美妙,读书的乐趣,让大家互助学习,共同提高!
进入新的学习环境,大家难免对刚开始的学习有所不适应,同学们不知道课堂上该怎样去学习,课后有应该怎样去复习;还有的同学说进入初中,课目增加,难度加大,不知道该如何去学习;现在比小学时多了四门科,也不知道该读哪一科,读着这科,那科又读不了,总是顾此失彼;现在,老师注重小测,同学们也不知道小测什么,只好苦读,把课堂上所抄的笔记全都背下来,可第二天一小测,又全忘了,结果又考了不理想的成绩;最后一点是老师们的讲课方式和以前不同了,讲课的.速度也加快了很多,有些同学这节课的内容还没掌握,老师又讲下一个内容了,结果问题越来越多......这些种种,都是同学进入新环境的问题,一直困扰着大家,弄的大家不知所措。
假如我是五班的学习委员,我将会帮助大家解决这一个个难题。首先,我会教大家制定学习计划,让大家学起来更加容易,不会不知道自己今天该学习哪些,明天该学哪些;其次,我会帮助大家解决学习上的困难,帮助他们解答问题,让同学们的成绩有所提高;最后,我会教大家做到预习和复习,这样,在老师讲新课时,能够更好地掌握老师讲的内容。
假如我是学习委员,那么我一定会是老师和同学们的好帮手,让我们一起共同努力!
学习的作文 篇7
前几天我们宿舍楼突然流行测智商了,感到很有趣,还真没有侧过智商呢,于是,我们宿舍的6个人也不甘人后,各自测了自己的智商!
你猜结果如何呢?我想,你一定是猜错了!清华的学生一向被视为是智慧的精灵,于是你会说我们测得的智商一定很高!真的说出来,你一定是失望了——我们6个人的.智商虽然都在108(中等偏上)以上,但是,超过130的只有2个!这就是所谓的高智商了!这就是所谓的“智商论”,所谓的“高智商”才能读清华了!真的是荒诞不经!
看来,被称为智慧精灵的清华学子实际上也是普普通通的,并没有过人之处呀!这正好印证了我经常说的一句话,——每个人都能读清华!我从来没有觉得自己能读清华有什么特别之处,上帝给每个人的恩赐是一样的,每个人的机会也是一样的!
虽然事实如此,可非常遗憾的是,很多人都没有这样想,把所有的一切都说成是一个理由“他们聪明!”——让智商论见鬼去吧!从现在开始!记住我的话,你能做的最好,你也能读清华!
说真的,人和人之间的差别很小很小,可以说绝大多说同学之间并没有太大的差别,虽然成绩看起来差别很大;我深信,跟我来,你也能做的最好!——而你首先要做到的就是相信自己,你自信吗?
当你看到这里的时候,在内心深处对自己说,我也能做的最好!记住这个时刻,这是新的开始,从这里明天,走向梦想!
跟我来,开始学习革命!
学习的作文 篇8
我们的校园又干净又漂亮。你想知道我们的校园是什么样的吗?那我们就出发吧。
走进校园的大门,是一条绿阴大道,在我们的左手边,就是“教学成长区”。看,共有三幢教学楼。第一幢黄粉相间的是五六年级,从大门外看十分显眼。第二幢三四年级的教学楼。第三幢是一二年级的教学楼,它是黑白相间的,虽然远远没有五六年级教学楼那么鲜艳,但是会传出朗朗书声,似乎比五六年级教学楼传得更远呢。
继续走在绿阴大道上,大道的左边就是“运动休闲区”。穿过绿树成阴的小花园就来到了宽阔的运动场。看,大家玩得多高兴呀。体育馆就坐落在运动场边。体育馆有两个房间,一间是排球场,一间是蹦床运动员的训练场。走出体育馆,绕到体育馆的后面,就是我们学校的农耕园。走进小门,就可以看到一块块农田,里面种满了蔬菜。有绿油油的'小白菜,叶子皱巴巴的菠菜,还有被包在绿叶里的花菜……放眼望去,一片绿色,好像绿色的海洋。看,一位老爷爷正站在田里,笑眯眯地看着我们呢。
绿阴大道的尽头,就是“生活办公区”了。左边是教师办公区,右边是食堂。食堂有五个门,除了门,其它地方都装上了洗手池。从一扇门向里望,一排排桌椅十分整齐。食堂旁边就是古色古香的教师办公楼。这座房子是灰白相间的,有两三扇门,走进一扇门,就来到了天井下。天井下四处张望,你还会发现一条不知道通向哪里的楼梯,还有两间放满书的阅览室。
现在,你知道我们的学习乐园是什么样的了吗?
学习的作文 篇9
我已是一个五年级的学生了,正进入第十个学期。有时,随手翻开过去学期的作业本,发现打“×”的地方不在少数,但现在已不觉得很难了。这也表明我们的整体学习在不断提高了,回想以前一接触到较难的课题,有时就感到茫然,不知从何下手。现在知道,只要搞懂了,再难的题目也能做。学习中我发现:每一门学科之间都是有关联的,一门学不好,就会影响别的课程。所以说每一门学科都不是单独的,都要认真学好。
比如说数学和语文吧,数学里经常会有一些应用题。审题中和语文理解有关系。如果把一些关键词意思理解错了,题目自然不会正确的。还有一些数学表达题,也需要语文理解能力。如果对字、词、句的组织能力不够强,表达中就会偏题,失分率很高的。还有语文中的作文啦,阅读短文啦,课外书啦,又经常出现与数学有关的内容,比如单位换算,面积计算,如果数学基础较差,也会影响到语文。
语文和数学与其它课程也有关联,比如说数学和科学。有一句话说得好“数学是最基本的科学。”在科学课上,老师经常要让我们记录一些实验数据,有的.还要计算。数学如果不好,实验数据都记录错了,那是要闹笑话的。
不仅发现各课之间的联系,我还发现:学习不能死啃书本,要用灵活的方法记住一些“死知识”,让“死知识”不再“死”,而要“活”!
“死知识”中最令人生畏的便是英语中的背单词了,也是我最厌烦的事。每一次背单词,我总想集中思想把它背好,背了一遍又一遍,我以为背熟时结果还是不理想。渐渐地,我摸出了门道:有些单词的发音与汉语拼音很像,所以可以通过汉语拼音的拼读过程帮助我们背熟单词。
要想把数学学好,语文基础也重要,要动脑筋,一定要搞懂。要学好语文,除了课堂学习,还要多看课外书,勤看书,多做笔记。要学好英语,就要多下功夫,尽量找适合自己的方法。每一个学期的学习,就像翻一座小山坡,遇到难题,就像遇到拦路虎,自己想办法战胜它。只要多多思考,勤努力,就能不断进步。
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