无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的学习的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
学习的作文 篇1
语文，是一门丰富多彩的课程。学习语文，更是人生中的一大快事。所以，不管春夏秋冬，我都会坚持不懈地去学语文，热爱语文。
有一次，老师说要写作文，这可是让人头疼的作业呀。我一回到家就打开电脑，翻开作文书，一目十行地搜索着类似题目的作文，先学习学习，都怪自己平时积累太少，要“临时抱佛脚”。我一发现可以用得上的好词好句先摘抄下来，但是可不能“抄袭”，我要写出自己的作文来。于是我就对着作文要求，先想想要“写什么”，再想想“怎么写”。老师说过要像造房子那样，先打好框架，才能动笔写。时间一分一秒过去了，我发现头昏沉沉的，越来越低，越来越低，“砰”的'一声撞到了桌上。“啊！”我一声惨叫，头上都有个包了，疼得我直揉，同时也撞醒了我，哎，继续写吧，我非得完成不可，而且要一鸣惊人！“沙沙沙”，我笔尖飞快地走着，不一会儿，一篇文章写好了。我双手捧起文章，郑重得朗读起来，哟，还很不错呀！我自我欣赏着，美滋滋地去睡觉了。
学习的作文 篇2
一头乌黑的秀发，黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地转，你看我多机灵啊！我最爱笑，一笑起来，那个甜甜的小酒窝印在脸上。
虽说我天不怕，地不怕，但是有一件事提起它我就发颤——做数学题。一看到那阿拉伯数字在眼前晃动，我就会昏昏欲睡。
你看8多像是两条毛毛虫在玩耍，9就像好吃的棒棒糖一样，令人垂涎三尺。为了这件事，妈妈不知道死了多少脑细胞。
虽然，我现在数学已经有了很大的进步，但是我还是一看到数学就头疼头晕。如果有一天，这个世
界上没有数学了，那多好啊！！我又可以和同学愉快地玩了、我又可以和捧起我喜欢的课外书如饥似渴地读起来了。可是，这一切都是幻想，你看妈妈又在用她的“火眼睛睛”瞪着我了。我只好乖乖地回到书桌前，拿起来那令人头昏脑涨的.数学书来。
虽然萝卜白菜，各有所爱，但是我也不能不学习数学啊！！所以我决定让数学成为我的强项！
学习的作文 篇3
多数家长都认为，孩子学的知识越多越好，爱好越广泛越好。因此，许多孩子在课外时间都参加各种各样兴趣班的学习。每到双休日，满怀期望的父母，带着极不情愿的孩子参加各种课外学习班，家长们着急上火，孩子也苦不堪说。课外学习，给孩子安排太多也并不一定是一件好事。人的智力是有限的，有时大脑也需要调节和休息，谁也不愿意去干自己不愿意做的事。父母在给孩子报课外学习班之前，一定要调查清楚孩子的爱好，摸清孩子的智力底数，根据其爱好来选择课外学习活动。一般一、二年级孩子的性格和爱好已有了明显的趋向，是激发孩子自觉、主动参加课外学习的最佳时期。
首先，要明确孩子课外学习的目的。课外学习，要以陶冶情操和学一技之长为主，不要给孩子安排学习班太多，因材施教，防止分散孩子的精力，造成一瓶不满、半瓶晃荡，加重孩子的负担。儿童阶段正是身心各方面打基础的阶段，也是体质发展的重要时期，如果过早地进行某方面的技能训练，方法不当会加重孩子的负担，可能会影响孩子的身心全面发展。
其次，要根据孩子自身的特点选择学习班。要用发展的眼光对待孩子，根据其专长来培养其爱好。目前，采取注重孩子特色教育来吸引生源的少年宫、学前班越来越多，例如双语唐乐、绘画、体操、奥数等。家长选择这些课外学习班时，要看自己的.孩子是否适合发展某方面的特长。孩子要是不具备那份天赋，就不要勉为其难。否则，不仅孩子不能得到因材施教，而且家长也背上了经济负担，得不偿失。
再次，要了解特色少年宫或学前班的师资水平和教育质量。要选择教师素质高、教育思想正确、方法得当的少年官或学前班。进行特色教育的同时，注重促进孩子的全面发展应该成为特色少年官或学前班的基本标准。也有些少年宫或学前班以智力开发、教算术、教作文为特色，实际上是将小学的学习任务下放到少宫或学前班。如果未到上学年龄，就让孩子接受超前教育，虽然能产生短期效果，但上小学后容易产生厌学、学习下降的情况，因此家长不要盲目选择这类少年宫或学前班。
第四，少年宫或学前班不要离家太远。孩子上少年宫或学前班学习，一个最大问题是接送问题。现在我们的交通条件大多还是公共汽车、自行车，如果少年宫离家太远，不仅使家长为接送孩子耗费了许多精力，也使孩子小小年纪为上、下课而疲于奔波，这对孩子的成长是不利的。时间长了，孩子自然会厌烦。
学习的作文 篇4
我们是五年级的小学生了，还有一年的时间就要离开母校，去自己理想的中学了。每位父母都希望自己的儿女考上南外、玄外啊，可是那些都只是梦想而已，所以大家都面临着升学的苦恼。
当然，我也不例外。现在，大家都是高年级的学生，成绩最容易下滑，妈妈说，我就属于那种成绩下降的学生。每天放学回到家，总是要在妈妈的唠叨声中度过。有一天，我们大家正在晚饭。爸爸说：“胡邵家姐姐考上了南外。你可要多向她学习呀！你看，每年那么多人去报考，还要摇号，能有多少人能真正考上呢？”我说：“姐姐真是幸运啊！”其实，刚听到爸爸的第一句话时，真的发自内心的为姐姐考上南外感到高兴，可是每次爸爸都不放过这样的机会，以哥哥姐姐的`事例来让我们向他们学习，争取考上名校。我知道爸爸是为我们好，但是每次都打击我的自信心。爸爸继续又说：“姐姐不仅是靠运气，还要靠实力。她在背后付出的汗水该有多少呀！她不是天资聪颖，而是一点一点努力的。”爸爸似乎不太懂我的心思，还在那里继续讲，要不是妈妈让他止住，我不知道还要听多久。爸爸的这些话就像是“紧箍咒”一样，每讲一遍我的压力就增加一倍。可是，听别人说压力就是动力。为什么压力到我这就动不起来了呢？我问过母亲一个很幼稚的问题，可是这道题我一直没解开。我问母亲：“成绩对于我们学生而言真的很重要吗？那我看你们以前那么轻松、愉快，我们的担子怎么这么重呢？”母亲反问我：“你梦想的中学是哪一座啊？”“十三中啊。”“成绩对于你们固然重要。有了好成绩，你局可以上你梦想中学；没有好成绩，我看真的是做梦时考上的中学。”妈妈很风趣的回答了我的问题。
为什么大人心里想的总与我们不一样呢？他们的童年真的很有童趣，也许我们的童年就是在补习班度过了一大部分。他们为什么不能理解一下我们的压力呢？
学习的作文 篇5
默默地，时间悄然而过。这已是我能在盐南的最后一个秋季，不禁想对我的中专生活感言：作为中专生，我也很骄傲。
真的，作为中专生我很骄傲，也许你会说我的目光短浅，因为谁都想“上高中，读大学”拿着大学文凭登堂入室，这确实非常诱人，但我偏偏是个想做好一个地地道道的中专生，因为我相信：天无绝人之路，中专生也具有广阔的就业空间。相信自己，一切皆有可能！！
走进中专大门的那一瞬间；我依然还清晰地听得见压抑内心深处的遗憾与叹息，当语文、数学、化学、物理等文化课被解剖。……一技之长能取代时，我知道自己因一步之遥与高中大门擦肓而过了。我的大学梦破碎了。我成了一名堂堂正正的职业中专学子。
既然生活这样选择了我，我便应该百倍热爱这样的生活，用热情点燃生命所拥有的一切，不管是被压抑在沉闷的废墟中，只要一丝光，我就朝着它拼命去凿。培养“一专多能”的合格中专生是我的目标，也是社会所需求，机会和时间都不赋予和偏向某个人，问题就在于我们如何去争取和利用它们。虽然中专生的择业道路注定是曲折的，但希望还在，前途有光明无限，中专生的就业绝不是走进了历史的死胡同，只要不懈地努力，中专生也会有铁饭碗。
我相信每个人都是一颗星，我也是，星点的微光虽不能与皓月争辉，却也为天空增添了一分皎洁，多了一分美丽。只要努力就会有发光的'一天。
在学习上我树立学知识，学技术的热潮，在专业老师的指导下汲取知识的琼浆玉液，学期结束后，看着学生手册上优异的成绩，我欣慰地笑了！
为了使自己的中专生活不那样的枯燥，乏味，我加入了校园文学社团之一的“盐南中专文学社”在文学殿堂的广阔深邃中不断充实自己，写我所见，写我所思，写我所感；烦恼在书写中发泄殆尽，快乐在书写中挥洒淋漓。
三年的中专生活虽然每天都是在平凡中度过，但我依然能够骄傲地说：“作为中专生，我也很骄傲。”
生命为舟，以意志作浆，让青春作证吧！多年以后，当我们回首，我会说：中专校园——那是我在青春岁月里走过的一个无悔的坐标！努力吧！
学习的作文 篇6
愉快的暑假结束了，迎接我的是五年级的新学期。回顾过去，我虽然取得了一些进步，但也认识到存在的不足。在新的学期里，我要克服缺点，发扬长处，不断取得新的'进步。
我已经是高年级的大姐姐了，所以我必须对自己负责，改掉以前的坏毛病，做到以下几点：
一、遵守纪律。要戴红领巾，不迟到，星期一至四按规定穿校服，上课时认真听讲，不交头接耳，不搞小动作，积极举手发言，下课时不追逐打闹。
二、同学之间也要互相帮助。同学有难题时要尽量帮忙。朋友之间发生口角时，一定要静下心来，想想自己的不足，并主动向朋友道歉，要尽早解决问题。另外，我要多与老师同学沟通，并且要主动、大胆一些。
三、当然，我还要加强锻炼身体，为全面发展打下一个良好基础。下课要多走动，多看看绿色植物，认真做眼保健操。在家做作业做到30分钟便要起来活动活动，然后继续完成老师布置的家庭作业。
四、提高学习效率，改进学习方法。上课时认真听讲，思路跟随讲课老师的意图积极展开，尽可能将课堂内容当场消化。课后及时温习当天的功课，特别是基本概念要理解准确，这样才能做好作业。晚上预习一下明天的上课内容。
五、我定了个目标，那就是语文95分，数学96分，英语97分以上。今年暑假，我去参观了复旦大学，复旦大学是中国有名的高等学府。于是，我暗下决心，将复旦大学当做目标，争取考上这所名牌大学。
以上是我新学年的打算，我要争取做到，希望老师、同学们与爸爸妈妈督促我。
学习的作文 篇7
文学家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从这句话中深刻地体会出书中的重要性，俗话说的好：“读书破万卷，下笔如有神。”只要读的书多，就不愁写不出优美的文章，可见书是多么好的.“营养品”呀！
我是个书虫，在我家，你几乎看不到一处没有书的地方，书桌上、床头边、茶几旁……从伴随我上幼儿园的连环画，上小学时的《爱的教育》、《海底两万里》，到现在的《少年科普世界》、《课堂内外》……书成了我的第二课堂，我在这个特殊的课堂里“充电”、“补钙”。书又是一页小舟，虽不起眼，却能载着我冲向知识的江，学习的海，让我乐此不疲、趣味无穷！
鲁迅先生说过：“我总是把别人喝咖啡的时间用在学习上。”而我的格言是：“我总是把别人玩耍的时间用在读书上。”的确，我是这样说的，也是这样做的。当别人兴高采烈地玩“捉迷藏”时，我在看书；当别人满街跑着买零食时，我在看书；当别人大声叫嚷着踢足球时，我仍在看书。
我不只是看书，读书，同时，也在“吃书”。我吃书中的好词佳句；我吃书中的优美语段；更重要的是我吃书中的知识！通过读书，我知道了世界上有象鸟儿一样会飞的鱼；知道了老鹳草的花样年华；还知道了无人驾驶飞行器竟然能用声音控制……
书，我学习海洋中的舟，我愿乘着这叶舟扬帆远航！
学习的作文 篇8
我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，通过《遨游汉字王国》那单元的学习，我才知道中国的汉字并不像我原来想像的那样，而是那样亲切有趣。你不相信的话，那就听我来说一说吧！我打心眼里佩服我们的老祖宗，发明了这么有趣的汉字，比如说日字加一画，我原来认为只能够组成三个字。
那就是旧、白和目。可是通过这次学习，我才发现原来可以组成九个字，还有田、甲、由、申、电、旦。再比如说歇后语吧！举一个例子：孔夫子搬家—净是书（输）就利用了中国汉字的谐音，同音不同字，却是一语双关。啊，中国的汉字变化真是多呀！怪不得老外都觉得中华汉字很难呢！
汉字还是充满智慧的语言符号，它是音，形，义的结合体，这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的'，你看在20xx年北京奥运会开幕式上表演的活字印刷术中就展示了我们中国的“和”字，多么形象，多么富有生命力！
它既表现了我们中国汉字的演化过程，也表达了圣人孔子的“和为贵”理念，更表达了我们中国人民热爱和平的美好心愿，它感染和震憾了全世界上亿万观众的心灵。我们在学习汉字时有的字不认识，那不要紧，可是，写成错字的话就会带来很多麻烦，甚至还影响成绩。
平时我就经常把“的”写成“地”一旦写成习惯就很难改，为此，我也没少挨老师批评。现在我对汉字充满兴趣，还学会利用它的各种特点来记忆，再也不会错字连篇了，我想这正是我学习的最大收获吧。
学习的作文 篇9
我有许多学习用品，其中我最喜欢的要数我拥有的第一个铅笔盒了。它是我上小学一年级时舅舅送给我的礼物，他希望这只铅笔盒能够陪伴我快快乐乐的学习。
这只铅笔盒是深蓝和浅蓝相间的，上面印有我最喜欢的卡通人物——米老鼠。米老鼠有着圆圆的.耳朵，大大的眼睛，翘翘的鼻子使它显得更加活泼可爱。还有那咧开嘴笑的嘴巴，好像碰到了高兴事一样，让我看着也心情舒畅。
铅笔盒不仅造型好看，而且功能齐全。它的左边有两个按钮。只要按一下第一个按钮，侧面就会弹出一根细细的温度计，准确地显示着环境温度，我每天衣量增减可全靠它提醒了；只要按一下第二个按钮，上面就会跳出一个电子日历，它让我清楚地知道当天的日期，好像在时时刻刻提醒我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。打开铅笔盒盖子，一排固定的笔套整整齐齐地排列着，好像在静静地等待着铅笔的光临。铅笔盒内还为各种形状的尺准备了舒适的“小床”，它们可以在合适自己身躯的“小床”上休息。
这只铅笔盒已经陪伴了我整整三年学习时间了，它默默地倾听我的烦恼，也默默地分享我的快乐。这就是我的铅笔盒，我最心爱的文具。
【学习的作文】相关文章：
学习的作文11-12
学习的作文11-13
学习的作文11-13
学习的作文11-13
学习的作文11-13
学习的作文11-13
学习的作文11-13
学习的作文11-13
学习的作文11-13
学习的作文11-13