学习作文

时间:2024-11-23 09:37:57 学习 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的学习作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习作文

学习作文 篇1

  雷锋,一个爱助人为乐的解放军战士。生于1940年12月18日,卒于1962年8月15日。一生帮助了很多人,给老人让座,给灾区人民献款,只要是他力所能及的他都干。而今天,我们的“活雷锋”还有很多比如说:“最美乡村医生”、“最美妈妈”、“最美老师”、“托举哥”等等……

  一次做公交车的经历,让我明白了助人为乐的意义……

  3月9日,我和补习班的同学一起坐车回家。车上人很多,但是,我看到,一个比我大的`哥哥居然给一个叔叔让座位。叔叔的手上提着东西,那个哥哥或许会以为他太累了,就说:“叔叔,你坐吧。”叔叔不好意思:“小朋友,你坐吧,我不累。”那个哥哥顽皮的说:“没事,叔叔,我马上下车呀。”说完,他就站起来走了。可是,他并没有下车,而是跑到车厢后面,便消失的无影无踪了。我问和我同行的同学:“他不是要下车了吗,为什么又跑到后面去了?”我同学说:“他可能是故意这么做的。”我和他同时沉默了起来,回忆着刚才发生着的一幕幕情景。我同学下车后,我在车厢内静静的思考了起来:为什么他就想到了给叔叔让座,而我们都没想到呢?“让座”,一件很简单的事,却体现了一个人素质的高与低,也略微的体现了一个人爱心的高与低。也许那个比我大的哥哥不是为了得到表扬,可能只是为了让旁边的人们都休息一下。他的心是善良的,他的心是淳朴的,我以后一定会向他学习!想着想着,就到站了,我从座位上站起来走下车,我突然发现,那个座位居然现在还是空的,这就说明了大家都是有爱心的好人。

  好人就在身边,除了那些被关注的、被捧的,世上还有千千万万个好人。总之,让我们记住一句话:学习雷锋好榜样!

学习作文 篇2

  我初三了!多么不可思议,我要面临人生的第一个十字路口——中考。为了考上理想的.高中,为了给自己、老师、父母一个交代,我要拼搏!为了使自己能成功,我制定了目标:不在睡懒觉,每天清晨要背书,上课认真听讲,晚上要把一天所学的所有东西都复习,要背的一定会背!我会努力,中考我来了。

学习作文 篇3

  作为一名语文老师,我尤其重视学生的阅读内容和方式方法,而引领学生进行阅读是语文老师最需要掌握的一项基本技能。

  首先,阅读,不仅仅是对课文的阅读,也包括对课外书的阅读。

  对课外书的阅读,我平时建议家长多让孩子读书,如果孩子不愿意读,就多抽点时间陪孩子一起读。但一部分家长却不赞同我的观点,觉得孩子平时写作业就吃力,如果把时间浪费在看课外书上,成绩更跟不上了,还不如多背背书,多抄写几遍生词。

  既然不能改变家长,我就决定在学校慢慢改变孩子。每周的晨诵课,我会在黑板上抄写两首诗,让学生通过各种形式进行诵读,学生的生日、节日来临、季节更迭……

  各种有意义的日子我都会找出相应的诗歌让孩子们诵读,一个学期下来,学生就能诵读40多首诗歌,很多学生还仿写了不少诗歌,如《眼睛和镜子》《需要什么》《我想》《我希望》……一篇篇优秀的`诗文在孩子的手中诞生。

  其次,是注意阅读的方式方法。

  我们学校除了正常要求学生进行早读,晚读等自发阅读以外,我还在班级重点开展了午读活动。专门召开了家长会,在家长的大力配合下,我们班买来了大量的绘本和适合低年级孩子阅读的书籍。

  我坚持全班共读的形式,每周我都会为学生讲两个绘本故事,还带领学生共读,一个学期下来,我们能读三十多本绘本,还读了《小猪唏哩呼噜》《火鞋与风鞋》《不一样的卡梅拉》等近二十本故事,学生一个个与书交上了朋友,气质发生了变化。

  再次,是鼓励学生大胆创作。

  在学生大量阅读的基础上,我鼓励学生拿起笔来,我手写我心进行创作。一首首充满童趣的诗歌,一篇篇初露锋芒的文章,很多学生尽情展示自己的才华。

  短短的几个月,我和学生全身心的投入到阅读中,付出了很多,但收获的更多。书香班级的氛围已经形成,学生的言谈举止正在逐步发生着变化,共同的语言密码使我和孩子们的距离拉近了,成了无话不说的朋友。

学习作文 篇4

  自从上了五年级,迎接我们的便是没完没了的学习和做也做不完的作业,快乐学习心曲。从此,我门失去了昨天的欢笑和自由,整日沉浸在那枯燥无味的书山题海中。

  有一次,我又疲惫不堪地倒在那盼望已久的小床上,渐渐的进入了梦乡…那是一个晴朗的日子,小鸟在树枝上唱着悦耳动听的歌,艳丽的花儿、脆绿的小草在晨风中翩翩起舞,仿佛在向我招手致意呢!这时的我,喘着一条漂亮的连衣裙,背上移至秦桥的'小挎包,快快乐乐的本相自己的学校-----梦幻学校。

  刚到那儿,上课铃便响了。这节了是语文课。我和同学围成一个小圆圈,老师在中间,大家都聚精会神地看着电子黑板上显示的图像。那一段段优美的文字,一幅幅五彩的图画,把我们带入了知识的殿堂。当老师提问时,我们就用“击鼓传花”的方式来回答。如果被传到的同学回答不出来,赢来的不是严厉的责备,而是一张慈祥的面孔和一些温暖和鼓励的笑语。枯燥的学习放到快乐的游戏中来可真好!我高兴地笑了。没想到这一笑,就笑醒了。我想:要是这个梦成为现实就好啦!

学习作文 篇5

  我是一个努力学习、积极向上的男孩,也是一名德才兼备、品学兼优的学生。我有远大的理想和奋斗的目标。我一直任班级的学习委员。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。能做好力所能及的事,以小学生守则为自己的行为准则,我那良好的习惯、优秀的道德素养赢得师生们的共同赞誉,成为大家学习的楷模。

  我读书有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使我不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,我的成绩也很优秀。

  在学习上我是一丝不苟的,我逐步养成了勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不耻下问的.学习作风,正是这种好习惯,我年年荣获班级的“学习标兵”,成绩一直名列班级前茅,每次学业检测成绩都是遥遥领先,但我从不骄傲,仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩,我会更加努力的,我始终坚信:我的明天一定会更加辉煌灿烂!

  付出总会有回报,在我这么多年的艰苦奋斗下,换来的是一个个让我骄傲的奖项。在学习方面,我连续获了四年的春蕾杯三等奖,巨人杯第十届语文单项和英语单项届各二等奖, 华人杯第十五届二等奖等等。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我会用恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

  正因为我在德、智、体、美各个方面的全面发展,得到了老师和同学们的肯定和公认,今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩。

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