在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的学习作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文300字 篇1
说到电脑，有很多人都认为它是个坏东西，可是，我觉得电脑它也是个好东西。
有一次，老师推荐了一个网站，我登了进去，啊，原来是一个学习网站，名字叫“快乐学堂”。我像一条小鱼在学习的海洋里自由自在地遨游。
首先，我进了“快乐小屋”，这是我的“家”，我开始打我自己的日记，我把一天中最有趣的.事给写下来，我打了三十多分钟，打好一篇。接着我去了“五年级综合考试”和别人对考，第一次，我考得还好。可是我不骄傲，坚持考。考试完后，我去了“十万个为什么”，()它像一本《百科全书》让我在一个个问号后面画上了圆满的句号，让我在学习接下来的课文时，突然间觉得简单了许多，真的很快乐，怪不得叫快乐学堂，真是越学越快乐。手中的鼠标仿佛是一把钥匙，打开了一扇扇知识的大门。学习和考试就像一场游戏，越玩越轻松、越学越快乐。
我越来越喜欢“快乐学堂”了。
学习作文300字 篇2
今天下午放学以后，我很快写好了作业，就到小区楼下和妈妈一起打羽毛球。我先看妈妈是怎么发球的，我心里乐滋滋的想：哈哈，原来发球这么简单！
我看到妈妈打球这么好，就以为打羽毛球肯定很简单的。我急急忙忙拿了球拍，还没有对准怎么发球就打了出去，我想肯定打得又高又远，没想到球打得无影无踪了。我高兴的摇起手说：“妈妈看我多厉害！”妈妈说：“我们第一次打时，不可能一次成功，不要觉得自己很棒，看看脚底下吧！”没想到羽毛球会在地上我的脚边，原来球拍根本没有打到羽毛球，我自己叹一口气，哎，原来真不容易啊！
妈妈安慰我说：“不要急，一步一步来啊慢慢用心练习才行。”妈妈又慢慢地发球，为了能让我看清楚，她的每个动作都做得很慢。我跟着妈妈们经过反复练习，发球的`角度，怎么是用手腕的力量，我最后终于学会了发球！
通过学习羽毛球，让我明白，运来做每件事都不简单，需要用心努力去做才行！
学习作文300字 篇3
快放暑假了，我的心里别提有多么的开心。特别是给我们组布置了一项新的作业那就是废物再利用的手工课。
没过几天我们组就组织来到学校里，都拿着平时不用的物品进行改造创新，没用多长时间一件件漂亮的小物品都呈现在我们面前。我做的是一个漂亮的开关贴，它非常的实用从此以后再也不怕家里的墙面脏脏了。王若溪做的是一艘精致的小船，它可以在水里自由自在的`飘流。梁雅婷做的是一个超级棒的热气球，可以飞上天，看看美丽的风景。张亦轩做的是一个超级可爱的垃圾桶，把垃圾放在这里一定很方便。何一萱做的是一个收纳盒，可以把铅笔、橡皮······放在这里。李雨霏做的是一辆很特别小火车，可以让我们乘着快乐列车一起去旅行。杨璨做的是一架小飞机，可以让我们乘着它一起去看蓝蓝的天空。我们你看看我，我看看他都相互的笑了，都为自己的成果而高兴！
通过这次研究学习，我深深的体会到一份耕耘一份收获，只有通过辛勤的劳动，不断的创新才能创造出美好的未来。
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