无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的学习的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军长征又苦又累，但十年寒窗的学习又何尝不是呢？没错，学习，正是我们新时代红军战士的长征。
从小时候，我们开始牙牙学语时，属于我们的长征就已经开始了。长征路上，我们通过听音乐陶冶自己的.情操；通过读唐诗宋词来丰富自己的大脑；通过看书来开扩自己的视野，升华自己的智慧？一年级，我们开始了“飞夺沪定桥”，在此期间，天真无邪的我们渐渐变得懂事。三年级，学科的项目在不断地增加着，我们努力地寻找学习方法，以求成功地“巧渡金沙江”。一次次考试，如同国民党围攻，我们在绝境中吸取经验，让自己变得越来越成熟。我们偶尔也会失败，我们可能会气馁，但是在同学的帮助和老师的鼓励下，我们就一定可以再次站起来，跨过“五岭”和“乌蒙”，让它们成为我们人生中的垫脚石。
对，学习是苦，学习是累，但是如果不学习，以后就会更苦更累！我一直坚信，希望你也相信，我们今天的付出在未来一定会得到回报的。看！这一张张鲜红的奖状。听！那一阵阵激烈的掌声。不正是我们每一个人努力的结果吗？
“阳光总在风雨后，请你相信有彩虹？”
学习的作文 篇2
从一年级开始，,我读了《三字经》，其中《香九龄，能温席》的故事给我留下的印象最深！
黄香小时候，家中生活很艰苦。9岁时，母亲就去世了。冬天的夜里，天气特别寒冷，在被窝里躺半天仍是冰冷冰冷的，很难入睡。为了让父亲少挨冷受冻，黄香就走进父亲的房里，给她铺好被，然后钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。
看了这个故事，黄香的一片孝心，真是让我非常的`感动！想想自己，更是觉得惭愧！在我们眼里，爸爸妈妈似乎只是给我们“服务”的：做饭、洗衣服、打扫卫生、辅导功课……而我们自己呢？只要享受就好，谁叫她们是父母呢？是啊，我们现在的生活条件，已经不需要我们再去为父母去“温席”，但我们是不是也有责任和义务去回报父母呢？在父母劳累的时候为他们端来一杯热水；认真的完成每一件事；自己的事情自己做……其实，只要我们一个小小的举动，一句轻轻的问候，我们的父母就心满意足了。
黄香，你永远是我学习的榜样！
学习的作文 篇3
艰难的学习之旅,而已经被我踏完了四分之一,在这四分之一是经历了许多大考小考,坑坑洼洼、泥泞不堪为什么每次单元测试的成绩都不理想呢？主要原因只有两个:1、马马乎乎~2、不虚心.就是因为这两点让我考不好。如：有一次测试的时候,一道应用题人家被来是16000而我移下来就成了1600。还有期中考试的时候,在做附加题的时候又把Y移下来就移成了X。你说这都检查不出来,平时还有什么好傲的.！
我以后一定不管是考试还是平时做题,我要细心认真,而且做完还要检查一遍,还不能骄傲,要深记“虚心竹有低头叶,傲骨梅无扬面花。”
“学如逆水行舟,不进则退。”虽然我这一次考了满分,但是我还要努力前进,否则别的同学就会赶上,我就会落后,我要做到虚心 、细心。
学习的作文 篇4
大家看到这个题目一定很诧异吧！现代的学习工具都已经很科学化了，还什么未来化呢？我与大家想的可不同，我想把学习工具改造一下，为大家带来方便，下面，就听我为大家一一介绍吧！
提到学习工具，我们首先想到的是书包。我想把书包改造成简易的书包，能变大变小的书包。书包的正面有三个按钮。一是变大按钮，二是变小按钮，三是打开书包按钮。书包还有这种功能，能录音，他能根来的据你说的话，把你想要的书本准备出来，他还有提醒你上课用心的功能。假如你上课睡觉了，他就会说：“主人，你要认真学习啊！这种书包还有补助你学习的功能。假如你上课没听懂老师讲的什么，就可以打开书包，寻答案了，就像电脑一样，输入你需要的东西，就可以寻找答案了。
接下来就是我们常用的`笔了，我觉得不方便，我设计了一种笔，他很粗，中筒有四个小筒，一个是水笔，一个是铅笔，一个是钢笔，最后一个就是毛笔了，粗笔上面有四个按钮，就是这四个笔的按钮。假如你按了铅笔这个按钮，它自己就会伸出来供你使用，我设计的是个多功能的吧！
最后是什么呢？就是文具盒了，文具盒上面有几个按钮，按钮上面写的有字，比如橡皮，尺子什么的，你要什么，上面都有，只要自按就行了，我设计的简便吧！
我之所以设计这些东西，是为了让那些家庭困难的孩子，能有个学习的天地，能有一些多功能的学习工具，愿那些家庭困难的孩子早日坐进明亮的教室。
学习的作文 篇5
班里有许多爱读书的好朋友，但在她们之中，最爱读书的，就要数新曙了。
新曙爱读书，一进她他的书房就能看出来。书架上摆满了书，书桌上摆满了书，不论哪里，都摆满了书。新曙不仅爱看书，看书时也很认真，不管是谁在大声叫着她，也别想让她的眼睛离开书。
记得有一次，我到新曙家去。我在门口大声喊了她几句都没答应，我还以为他没在家呢。跑到书房里一看，原来新曙在看书呢!我有大声喊了几句，新曙没反应，我只好不耐烦的坐在一旁等待新书把书看完。半小时过去了，只见新曙有时用手在桌子上比划着，似乎在计算着什么;有时用手托着下巴，似乎在思考着什么;有时微微一笑，我想一定是书里有一些有趣的'地方;有时还拿起笔，在书上划着好词好句。过了大约一小时，新书就把书看完了，准备把书重新放到书架里的时候，看见了坐在一旁的我。急忙问：“韵铭，你什么时候来的?你来了怎么不告诉我一声?”“呵呵，我来这了一个小时啦!看你看书看得那么认真没去打扰你。”我答到。“原来是这样啊。”新曙说到。
在嘻嘻哈哈的笑声中，我们玩了起来。自从这件事之后，我做事的时候，就像新曙在看书一样，全神贯注。
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