学习的快乐作文

时间:2024-11-25 11:54:48 学习 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的学习的快乐作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优秀)学习的快乐作文6篇

学习的快乐作文 篇1

  快乐似花,痛苦如草。有花没有草,显不出花的美,有草没花显不出草的绿。学习亦是如此痛苦中要有快乐,快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味,有了痛苦没有快乐,生活又是多么的凄凉可悲。

  想我,每日忙忙碌碌的学习学习......真不知什么时候是个头,总是默默的苦想,有一天可以痛快的玩一场,自知天不遂人愿。但我仍坚持自由的一天。唉!作业像泰山压顶一般,让人透不过气。只有在自己"黑暗的小屋"怀想一下童年的乐趣,但好景不长。"黑暗的小屋"中就会刮来一阵寒冷刺骨的风,把我童年的梦吹散了;远了。

  一切痛苦随风去,苦尽甘来便是甜。我总是对自己说:"学习会成快乐的'话来安慰自己。"这确是一种自我安慰的好方法。

  "满目山河空念远,不如怜取眼前人。"说的是啊!不如怜取"眼前人"我们正值花季少年,是我们学习的最佳好时期。"少壮不努力,老大徒伤悲"

  但学习须与快乐结合"有了快乐学习不再紧张;有了快乐学习不再单调无味;有了快乐学习......。抱着快乐的学习态度学习,一定会事半功倍。

  学习苦与乐相随,人生才更充实有意义。

学习的快乐作文 篇2

  “老妈,我今天学习画圆啦!我用圆规画圆啦!”我一边大叫,一边将圆规的铁针脚用力扎进白色的纸上,一边拧着圆规的转轴,带动圆规的另一脚在雪白的纸上旋转着,画出了一个,又一个的圆,仿佛“大珠小珠落玉盘”。真漂亮!

  我这个“美术大师”突发奇想:将一个大圆分成八份,其中连在一起的四份涂成黑色,另外四份扇形上分别划了半径不等的三段弧线,在圆心穿上一根牙签,“纸陀螺”制成了!我的“纸陀螺”在两根手指的旋转下,快速地旋转起来,旋转起来!“红环和蓝环!”我惊叫起来“明明是黑白两色,怎么变成了红蓝两色?”飞速旋转的.陀螺上面,有好多个同心圆,颜色却变成了红蓝两色。真奇怪!

  于是,我忙询问“百度”,又翻找了光的原理的相关书籍,终于让我发现了“红蓝环”的奥秘!原来,当“纸陀螺”旋转时,人的眼睛在瞬间看到白光,随即黑色便传入人的眼睛。但是眼睛只能记住色谱中最长的红光和最短的蓝光,所以,人只能看到红蓝两色的环。原来是光和眼睛共同“创造”了美丽的红蓝环,让我的“纸陀螺”这么的漂亮!真有趣!

  从“○”里,我学到了它的面积的计算,我看到了生活中它无处不在,我记忆起与它有关的美丽诗句,我还通过它研究了光学知识!真快乐!

  学习是立体的,学习是联系的,学习是快乐的!这就是我整体学习中的新发现!

学习的快乐作文 篇3

  这段时间我们小班学习认识了各种可爱的小动物,在自由活动时,看到很多小朋友兴致勃勃的在讨论着他们喜欢的动物是什么样子的。杨文硕是我们班一个非常调皮的小朋友,在我们学习他不感兴趣的.知识时,他是头都不抬的样子。当我拿着一只可爱的小乌龟出现在小朋友面前时,他挤到最前面说老师这是乌龟,我奶奶家也养了只,小朋友们也争先恐后的谈论着乌龟长的什么样子,以及乌龟喜欢吃什么等。

  看到小朋友们对动物的喜爱,让我联想到每个宝宝都是聪明的,都是充满好奇心和探知欲望的。在他们学习接受任何事物时,只要是他感兴趣的绝对是超乎想象的聪明。这就要看我们平时怎样去激起孩子们的兴趣。让宝宝们在快乐中接受知识,掌握知识。

学习的快乐作文 篇4

  学习让许多人叫苦连天,但我却觉得学习并不苦,反而觉得乐趣无穷。

  有时,家庭作业比较多,别人叫苦时,我却觉得苦中有乐。如果没有这些作业,我们能取得好成绩吗?能做对测试题吗?都不可能!要是没有作业,怎么温故知新?又怎能不断进步?

  老师若是不让我们背课文,文中的好词好句怎么积累?考试中的课文内容填空怎么做得对?

  有的同学不爱看课外书,认为课本上的东西才重要,其实有句话叫“课内3分,课外7分”,看课外书不但可以开拓我们的视野,而且还能积累好词好句,丰富写作素材。同时,在欣赏优秀作品时,透过字里行间能感悟到作者蕴含其中的人生哲理,指引我们不断前行。

  学习,并不是为了考试、应付升学,而是为你的前途考虑。现在科技越来越发达,很多东西都数字化了,只有认真学习,掌握一门技术,将来才能立足社会,勇往直前。

  我学习,我快乐。学习给我带来了无穷的快乐。我爱学习,学习是我生活中必不可少的',我一定要“活到老,学到老”。

  学习给我带来了如此多的快乐,我喜欢学习,它会让我攀上人生的顶峰,在不久的将来服务社会、造福人类。

学习的快乐作文 篇5

  我在一个艺术班学到了很多知识,我学的是架子鼓。

  我觉得架子鼓有趣就在于它变化莫测的奏感,时而快,时而慢,时而复杂,时而简单。特别是背着乐谱敲曲子的时候,你就能感觉到架子鼓的魅力所在。

  当然,要坚持真正学好一样本领并不容易。毕竟掌握速度和轻重的手感也要下功夫,因此我每天都要练习一小时。

  学这类艺术也会演出,我从学前班就开始学,所以对演出并不紧张。每次当我敲完的时候,台下的许多观众一起为我鼓掌,我那小小的心充满了快乐,因为人们喜欢我的表演,喜欢我的'艺术。这也不是随便乱说的,有一次表演后,我开心地跑下台,有几位阿姨跟我笑着说:“小伙子,你敲得好棒啊!”呵呵,你就不用想我当时有多开心,就比吃了块糖还甜呢!

  学架子鼓也要考级的,说的就是架子鼓的技术等级。虽然考级这件事不简单,一共要考十级,但我已经考到九级了。考级是评分的,每次当我得了个“优秀”的时候,别提有多美了!

  这就是我学习这门艺术的快乐,虽然这条路并不轻松,甚至有些辛苦,不过我很享受,很享受学习的过程,很享受成功时的快乐……

学习的快乐作文 篇6

  我出生在一个小小的山庄里,那个时候我是家里人的宝。后来父母把我送到了学校去读书,我的学习成绩在班级里是非常的平常,但是我是快乐的。

  我在学校里有一个班主任,她对我很好,每一次我遇到了困难她都会来帮助我。可是后来却变了。不知道从什么时候开始你变了,变得不怎么爱理我了,我不知道是怎么了。于是我就开始在班级里捣乱,想引起你的注意。那个时候我在班级里可是闹得比较凶的。把好几个任课老师都得罪了,可是我只有你的课没有捣乱。在我的心里我似乎是对你动情了,只是分不清这种情感是什么?在我的生活里从小到大都是两点一线的,也根本就感受不到一点的爱。我发现那段时间我的内心是非常的乱的,有的时候我自己都调节不了。我捣完乱之后你还是不过来找我,我没有办法就只能继续捣乱。就这样终于有一天你受不了了,跑过来找我,可是你却是怒气冲冲的。我感觉我们之间的关系开始变了。变得开始渐行渐远了,那个下午我们都很伤心。

  你把我带进了学习的殿堂,让我对学习产生了兴趣,可是我的心里现在是非常的乱,不明白是怎么了。我们即将就要分开了,以后就可能再也见不了面了,但是我对你真的是动了真情。这种感情我知道不是爱情,是一种学生对于老师的感情吧。我现在的这些话不能和你当面说,只能在这里和你说了。即使将来我们永远都见不了面,但是是你把我带进学习的'殿堂的,在我的心里我还感激你的。学习是很快乐的,以后我会继续好好学习的,争取将来考一个好的大学。

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