在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的学习作文6篇，希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
阳春三月，我们学校的晨刊小记者来到馨百大地影城，观看《青春雷锋》。这部影片采用了插叙的手法，向我们展示了雷锋英勇而平凡的一生。
雷锋一生坎坷，7岁就成了孤儿，饱尝生活的艰辛。新中国成立后，他深知美好生活来之不易，决定奉献自己，回报社会。他当过乡政府通讯员、鞍山钢铁工人，后来入伍。入伍后，他更加热爱人民，无私奉献，为人民服务。1962年，雷锋在给战友指挥倒车时，不幸因公殉职，结束了年仅22岁的生命。整部影片诠释了雷锋感恩社会、热爱生活、自强不息、艰苦奋斗、助人为乐的.无私精神。
历经半个世纪，雷锋精神依然是我们这个社会所需要的。生活中，我们的做法正在演绎着雷锋精神：我们会帮老人过马路，在公交车上为弱势群体让座……学雷锋并不难，因为雷锋就是一个普通人，他做的事都很平凡，没有惊天动地的壮举。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子都在做好事。这才是我们应该学习的。
我们应勤奋学习，扶老携幼，助残济困，做有爱心的人，将雷锋精神永远传承下去。
学习作文 篇2
时间过的真快，一瞬间，一个暑假又过去了，迎接我的又是一个新学期。都说初中三年初二是关键，在这关键的时期里，我一定要认真，仔细地规划每一分钟，专心投入到每天艰苦卓绝的学习中来。曾经有一位老师对我说，“态度决定一切”，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，也算是成功的秘诀吧！
人一生的时间的有限的，时间不等人，这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边飞过的每一寸光阴，争取把握好身边的每分每秒。经历过了的初中一年的学习生活，我对于初中的学习情况已经有了很多的了解，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，也学会了不少，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
我认为，在学习中，最不可忽略的就是自己对待学习的态度，态度不好，再怎么学也是白学，没有一点是真正灌输到脑子里的；与此同时，也要了解自己的学习特点，像我——学习和理解能力都行，老师讲的只要认真听不走神没有听不懂的，但上课回答问题不够积极，下课没像其他同学一样去找老师解答让自己疑惑的难题。琢磨清楚了自己的学习特点，就知道哪些需要改正，哪些需要保留。
最关键的一点，就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我要合理安排学习、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的'时间都抓紧。虽说是初二，但必要的休息与锻炼还是必不可少的。
除此之外，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我在新学期为自己定制了我自己的目标，已经深埋在我心中，我会按着这个目标努力，发奋图强，争取有新收获。
在具体的学习上，我认为，我应当注意薄弱环节，查漏补缺。我觉得首先应该做到的是认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。先以课本为先，书上的内容是基础。等书上的内容都搞懂了之后再去精益求精，提前学习知识或寻找课外的重要的、有意义的知识进行学习。正如俗话所说的：笨鸟先飞。
学期即将结束时，就是复习的时刻。在复习中，在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。
最后，祝我在新的学期里“更上一层楼”！
学习作文 篇3
我的语文成绩现在进步越来越大。以前我只要一听到“语文”二字头都快要爆炸了，现在我一听到“语文”这两个字很愉快，那是因为我掌握了学习语文的好方法。
预习既是学习语文的好方法中必不可少的之一，又是学好语文的保障。我下课时，在家时预习。我看课外书的时候，至少要读上六遍，遇到不认识的字就去找字典公公，向他请教一番；遇到不理解的词语就去找词典姐姐问一下或者联系文章上下文找出蕴藏在里面的道理；遇到不会的问题首先自己思考一下，然后想不出来的话就去向家庭长辈请教一下，最后如果再不行的话就在上课时专心听老师讲。在家预习的时候，今天教的课文先把它读上两遍，明天教的课文就把它读上好几遍，这样学习就轻松多了。
上课时专心听讲是学好语文的关键。每一节课我都是在老师的.引导下去思考的。看书的时候，我读书的方法各式各样，如，分读，接读，自由读等等。走入文中，我会把自己想象成文中的主人公，与文中那些角色一起欢声笑语，一起声情并茂，一起热泪盈眶，一起化险为夷，一起天真烂漫，一起度过难关，读文章时注意调节一下自己的语调。
读完课外文章之后，积累一下一些词语，成语，这样对写作文章有很大的帮助，另外，如果不会写作文的话，就从课文或者课外文章中找一些句子出来批画批画，再背一背，这样，写作文就不用愁了。
“书山有路勤为径，学海无涯‘法’作舟。”只要掌握了学习语文的好方法，就能尝到“好”的滋味。
学习作文 篇4
我每天除了在家的时间外，最常待的地方就是我的教室，每天有超过八小时都和我最喜爱的教室一起生活，因此，教室就像是我的`第二个家。
我的教室环境很好，教室里的每位同学都很用心打扫，来维持教室的整洁。教室里的每一位同学也都很认真学习，我们有共同的目标，有各自想追求的理想，这些目标、这些理想都在这里一一实现了。
在教室里虽然有苦有乐、有欢笑也有悲伤，但是，这些都是我和每一位同学的幸福回忆，再过几个月，我就要离开我最喜爱的教室了，但是，这间教室永远都是我的“学习之家”，更是我与“兄弟姐妹”共同的回忆，希望能将这一间快乐学习的园地留存在我的长期记忆中，永远都不忘记。
学习作文 篇5
今天，我们去了青少年活动中心学习了一些我们在学校里学不到的知识。早晨，同学们一路上都兴高采烈的，十分期待今天去那会学些什么新鲜有趣的知识。
我们首先来到的是一个叫“水力车探秘”的教室。钱老师为我们大家讲了水力车的原理后，再拼装示范给我们看。通过老师的耐心讲解，我们知道了现在在我们的生活中已逐渐变少，只有在一些偏僻的小山村才有，而且那儿必须有水。终于轮到我们动手啦！我和；娄佳雯先从工具箱中取出要用的工具，再把磨盘装到拼装主件上，接着一次吧水车和其它零件拼装好经过我们的`细心琢磨，终于拼装成功了！我把水车从上倒下去，水车转动后带动了两个磨具，真的可以磨面粉了！我和娄佳雯开心地说：“成功了，成功了！水力车的拼装成功了！”接下来我们要制作DV了。我先把现有的图片拖到格子中，打些字，再按自动播放就播放成功了。这个看似简单的“DV”小制作可是让我琢磨了好久呢！不过这其中的收获成果还真不少呢！最后，我再插入一首自己喜欢的歌，就“正式成功”了！今天上午的活动很有趣，还让我们学到了很多本领！让我对下午的活动更加的期待……
吃完午饭，下午的活动有开始了。我们先进入一个叫“太阳能探秘”的教室。在这里，让我们了了解到了常规能源有煤、石油、天然气、，化石能源和风能、水能等，可开发利用的能源有核能、太阳能等。我们按照说明书上的要求拼装太阳能汽车。有的失败了，有的成功了。最后一个活动是制作竹蜻蜓。我们先用钻孔机打好孔，再取双面胶贴好木片，就能在花坛边放飞了！“飞的真高！”我情不自禁地叫了起来。
这次的活动让我们学到了许多以前不知道的知识，还锻炼了我们的动手能力，真是一举两得啊！
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