在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的学习作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
正所谓“逝者如斯夫，不舍昼夜”，随着时间的推进，我来到了新的学校，走进了新中学的大门，开始了新的学习生活，融入到一个新环境中。
在这段时间内，我不再淘气，已经变得懂事；我不再胆小，已经变得勇敢；我不再幼稚，已经变得成熟。我们要尽可能的融入到这个学习生活当中去，从而完善自我，发展自我，成就自我达到自己的目标。
当这些日子从我们旁边渐渐溜去时，我们也收获了许多知识与友谊。我们读书的时候，时间随着朗朗的读书声过去；我们跑步的时候，时间随着轻盈的脚踏声过去；我们回家的时候，时间随着渐渐消散的晚霞过去……
时间的流逝是匆忙的，急促的，快速的，当这些日子已经不在我们的身边了，我们不要悲伤地叹息，而是要更加珍惜今后的'时间并好好利用，让每天的生活都充实起来，不浪费一分一秒的时间，不要让我们美好的青春年华付诸东流，不要让这大好的时光白白流走，不要后悔自己错过了人生最美的时光。
忙碌而又精彩的学习生活之中，我们是否做到了不触犯校园的规定，好好遵守？我们是否做到了课上积极回答问题，课下认真完成作业？我们是否做到了有融洽的师生关、同学关系，和他们友好的相处？我想你的心中已经有了答案。
我们任何时间都像一滴水一样滴在时间的大海之中，没有任何痕迹，时间的流逝是无声的，所以，我们为了明天更好的生活，就让我们在今天好好的奋斗吧！
学习作文 篇2
《用爱学习》一书的作者是美国的一对音乐教师夫妇，威廉·斯塔尔和康斯坦斯·斯塔尔，威廉是美国铃木才能教育学会的创始人之一， 斯塔尔夫妇身兼父母和教师二职，在音乐教学方面有着极为丰富的经验，在培育他们自己的八个孩子的过程中，掌握了教育孩子的第一手资料，他们的八个孩子都成了非常优秀的人。
《用爱学习》一书详尽地介绍了培养孩子的具体做法，堪称是一本培养孩子的百宝箱，该书讲述了才能教育的20个细节，是斯塔尔夫妇在培养孩子过程中的所想所为，非常具体、实用和精彩。这20个不同的细节中，相同的元素就是爱———哪里有伟大的爱，哪里就有奇迹出现……它揭示了这样一个事实："孩子的命运掌握在父母手中，孩子就是一面镜子，父母的生活方式、教育态度、各种习惯都在其中。"
书中描述的细节，没有惊天动地的大事，没有抽象的理论，有的只是生动的教育故事以及故事中蕴含的思考。内容鲜活而真实，有些我是多么的熟悉，甚至是自己亲身经历。作者用朴素而流畅文笔叙述着，朴实的文字中饱含着真挚的情感，读着读着，我为他们所感动，更引起了我深深的思索： 你注意批评学生的方式了吗？哪怕只是换个谈话场所；你尊重学生的"杂念"吗？哪怕它有时会扰乱课堂；你能耐心倾听学生的辩解吗？哪怕他确实有错……有的时候，当学生无理取闹的时候；有的时候，当学生的言行无礼的时候……我的教育态度、教育方式、各种习惯又在学生们的内心烙下了怎样的印记？作者告诉了我什么是宽容的魅力……
虽然这本书强调的是父母在教育孩子的.过程中所起的至关重要甚至起着决定性的作用，但作者以爱为核心的教育理念非常值得向担负着教育责任的老师、教育部门、甚至孩子本身学习，尤其是我们教育部门、教师，谁也不会否认，让每个孩子成长为宽容大度、聪颖可爱、出类拔萃、举止优雅、富有爱心才是最重要的！而要达到这样的理想的教育目标，家长、社会、教师必须达成共识，共同为孩子们营造一个没有急功近利、不是惟分数是重的、健康的成长、成才的环境！
学习作文 篇3
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话中的知之好之乐之可以理解为学习的三境界。知之是懂得如何学习，好之是对学习有着浓厚的兴趣，乐之是享受学习的快乐。那么，我们属于学习的那种境界呢？恐怕很多人都会和我一样迷茫吧。
其实我算不上天赋奇佳的学生，但是我的.成绩经常受到老师的表扬和同学的赞扬。我没有什么刻苦的精神，但我会认真的去钻研每一道难题；我没有什么废寝忘食的决心，但我会把握闲暇时光，做自己该做的事；我没有什么好的学习方法，但我会持之以恒如果说我是知之的境界，但我又不仅仅只是知道学习；如果说我是乐之的境界，可我也并没有那么地享受学习，如此看来，我就是好之的境界了。
很多时候，大家都厌烦学习，我也会厌烦。不过，每当这种时候，我就会搬出我那不像样的学习方法把学习看成是玩游戏，一个需要天天玩的游戏。每当学习时，同学就是玩游戏的同伴，作业就是我们要攻克的堡垒，这样我就觉得学习一点都不累，也不枯燥了。每做完一项作业，就攻下了敌人的阵地，兴趣自然就浓厚了。
有时，我们都会迷茫学习到底是为了什么。相信许多的同学和我一样会不解这些问题，那你们是如何回答自己的呢？学无止境，我们只有不断学习、更新、超越，才会去努力创造，实现自己的人生价值。如果人生没有了学习与创造，与杇木污泥又有何区别呢？是的，我虽然没有做到享受学习的快乐，但我已然对学习有了浓厚的兴趣，因为我明白学习的意义。
我在学习中总是会有很多的迷茫，但是我会认真，会持之以恒。我会弄清自己的航行，永不迷失自我！
学习作文 篇4
鲁迅，是我国现代小说家，他有很多作品，如《故乡》《从百草园到三味书屋》，他用枯槁的手，记录着当时社会的黑暗，讽刺着人性的丑恶。我要向鲁迅学习！
在《我的伯父鲁迅先生》中，鲁迅是为人着想的。从他“谈《水浒传》”到“谈碰壁”，再从“救助车夫”到“关心女佣”，这些事件无疑表明了鲁迅的善良、无私奉献，以及他对黑暗势力的痛恨。当年幼的作者问鲁迅，为什么车夫要在寒冷的`夜晚出来拉车时，鲁迅的脸上充满了悲伤与愤怒，那是对无辜百姓的悲伤，那是对黑暗社会的愤怒，有多少位老爷会关心百姓疾苦，又有多少位老爷站出来改变黑暗社会？只有鲁迅，“我以我血荐轩辕”，永远和中国最底层的百姓站在一起，心连在一起。我要学习鲁迅的善良，学习鲁迅的无私奉献。
在《少年闰土》中，鲁迅穿梭在茫茫的回忆中。闰土是鲁迅家仆人的儿子，是个活泼的孩子，他教鲁迅刺猹，还告诉鲁迅在地上拿个瓜解渴不算偷，他从不在意鲁迅的身份。闰土总是戴着一个明晃晃的银项圈，更显出他的调皮、勇敢。鲁迅长大后，再去见闰土，可闰土已判若两人，过度劳动的他显得格外疲惫，他的脸上没有一丝生机，竟恭恭敬敬地叫了鲁迅一声“老爷”，这让鲁迅十分悲伤，儿时的伙伴就这样在残酷的社会中消失了。可鲁迅在心中依旧把闰土当成自己的伙伴，鲁迅对黑暗社会的憎恨又更进了一步。在这个故事中，我要学习鲁迅先生的平等观念，学习鲁迅先生对社会的责任感。
对比于成长在和平时代的我们，鲁迅生活的那个社会真是腐败无能，明明衣食无忧的他却给自己添了一份忧愁，去为人民而忧愁，去为社会而忧愁，去为国家而忧愁。他用笔作武器，靠着瘦弱的身躯日夜写作，与黑暗势力斗争到底。
鲁迅，你是中国历史中的一座灯塔，指引中国人前进的方向；鲁迅，你是黑暗势力面前的一座大山，阻止黑暗继续蔓延；鲁迅，你是中国人民的一剂强心针，鼓舞中国人民战胜黑暗。鲁迅，我要向你学习！
学习作文 篇5
上个学期不知不觉的过去了，我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
在课堂上的学习，是有教师跟我们一起进行的。课堂气氛十分活跃，给我的学习生活增添了色彩。
除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每一天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自我花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名着固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自我的《女友》，看描述我们的`《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心境不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。
一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常所以而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是期望有人与你分享。每一天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位…
…连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂，评林黛玉，薜宝钗，赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。
学习作文 篇6
我希望自己拥有一叶小舟，可以乘着它在知识的海洋里畅游；我希望和自己拥有一双翅膀，可以展开双臂，在空中领略自然的风采；我希望自己拥有一粒种子，播种下去将来可以长成岑天大树；我希望做一只雄鹰，有自己的理想，可以在天空中自由翱翔。 我喜欢学习，也喜欢读书，特别是童话书。在书中，没有翅膀就可以飞翔，不用旅行就可以以眼看世界，结局就像命中注定般美好。在我真正开始我的学习生涯是，我就被它深深的深深地吸引住了，好奇心的催促着我迫不及待地想去了解书上的知识。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
大至名人伟人，小至小孩儿童，都可以通过学习来开阔自己的眼界，丰富自己的知识，任何名人伟人都是经过努力学习才会有今天的伟大成就。也就是所谓的‘知识改变命运’。著名科学家邓稼先一生为科学知识而奋斗，终于为中国成功研发出原子弹氢弹，因此被誉为‘两弹元勋’。袁隆平的后半生为了研究出杂交水稻，一年365天日日夜夜 几乎都在农田里度过。终于，功夫不负有心人，研究出了新型杂交水稻，因此他被称为‘杂交水稻之父’。
可见，这样的事例有很多，而这些奇迹的创造者并不是局限于名人，地位高的人，相信我们普通人只要通过努力，也许下一个奇迹的创造者就是我们。学习好源于付出，好学习源于内心。只要我们每个人都为此不断努力，发愤图强，在通往成功的.路上坚持不懈，一直走下去，相信我们也会有所收获。
白天正因有了太阳和白云的点缀，才有了生气，如果没有这些·，白天也会一塌糊涂；黑夜也正是有了月亮和星星的装饰，才变得明亮起来，如果没有这些 ，这样的黑夜也将黯然失色。正如一片树林，有了鸟的栖息和其他生物的存在，才变得有生机有活力，如果没有这些，那将会是多么凄凉 。而我想说‘人类正是通过不断学习才充满智慧。如果人类失去学习的机会，那么世界将会变成什么样子？’
学习作文 篇7
常常有时候会感到很孤独，面对天空，不由得会发呆，感到很迷茫，没有太大前进的动力，喜欢玩手机，但常常面对着手机又不知道在看什么，有时候会想一件事情或一个人，明明没有想什么，时间却很长。
高考，对我意味着不止是一次考试，而是改变我命运的一次考试。
我小学在我们村里上，因成绩还不错，我考到了市里面的重点中学但需要择学费12000，在学校不知是出自卑微还是什么原因，总觉得低人一等不敢与别人交流，原本开朗的我变的很内向，我只有低头学习，想要用学习来换取我应有的，不知道天不尽人意，成绩跟市里学生还是相差太多，家长没有给我太多的压力，说顺其自然就好了，可是我怎么甘心现在的成绩，我更加努力学习，12年磨一剑，终于可以展现一下它的威力了，可惜中考考了707，没有发挥好，但也是预料之中吧！
到了高中，我来到了县一中普通班，这个学校也算是县里一流的学校了，不过我相信学校不是主要的，学生才是主题。
直到现在我的成绩不是特别理想现在才是高一，想想爸爸四处奔波，只为撑起这个家妈妈小时候为我辞啦她喜欢的工作，成天熬夜教我题，只希望我可以上个好大学不要像老一辈在地里干活，不想让我们受苦，妈妈宁愿替我们受苦，农村有重男轻女的思想，妈妈从来不在乎，她尽力供我们两个女儿上学自己却省吃俭用，爸爸就是兄弟两个，在农村必须传宗接代，壮大自己的家族。
现在我大伯经济条件不太好，我爸在外地边挣钱养家，边帮助我大伯，给他多找一些挣钱的活。可能说到这一些人会笑了，为什么这么物质呢！可能你的出身与我不同。我是农村出来的孩子，经济条件是非常重要的！能有现在的`学习条件我已感到十分的满足了。
我最大的希望能不辜负亲人对我的付出，我最强加油！
我一定不会辜负你们的期望！
学习作文 篇8
学习的苦与乐
读书虽苦，乐在其中。
在人生的旅途中，尽管人人盼望快乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花撩乱的“数字迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入人心的'收获？知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会再事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点代价算什么。当然求知是艰苦的，但当我们把用心得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强、人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗？
学习作文 篇9
在上周中听了段老师的报告，受益匪浅。
成长中学会如何去学习，在学习中学会如何成长。作为一名新的教师要对自己的未来有一个总体的规划，3年，5年，10年的规划。要朝着自己的目标去努力。那么在机会来临的时候我想机会是给有准备的人的。如果自己现在身处逆境就应该更发愤图强而不是一味的抱怨，因为有时候环境竞争不激烈也会有更多的机会出现。
对于自己的业务能力要做到虚心向自己的师傅和周围的长辈学习，并且自己要下苦功，比如说对着镜子练习讲课，对于自己的穿着应该要有所要求。做到为人师表，当老师就要有当老师的样子。在专业课中做课是老师的.一剂催化剂，能够促进教师的快速成长，因为往往你会发现做过课以后你会通过这次做课学会很多东西，在过程中会得到很好的磨练。
对于教育方面要抱着一颗爱学生的心和坚持的精神。要做到以德促学。多思考，才能将事情办到点上，不然很容易就费力不出效果。有可能同样的话同样的事情，你做的和老教师做的会有不同的效果。所以一定要多学会观察。在不断的学习中成长，从而不断的强大自己！
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