学习的作文

时间:2024-11-27 10:05:07 学习 我要投稿

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的学习的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文

学习的作文 篇1

  我有一个学习上的对手,他叫丁博晗,丁博晗的学习成绩很好,是我学习上的最强大的对手。

  就拿那一次来说吧。那次正好是期中考试,我有一道语文题不会做,那道题是:夕阳无限好, 。这句诗是《登乐游园》中的诗句,但当时我根本没背过这首诗,想了想,做出了一个冒险的决定:不做。此刻,丁博皓的.考场里静悄悄的,他也做了这道题,他背过了这首诗,于是他刷刷地写完了,休息的时候,我到处问同学,同学们说也不知道,后来我想啊想,终于想出来了,是《登乐游园》里的诗句呀!不久,试卷发下来了,我一看,粗心扣了7分,作文扣了3分,得了90分!而丁博晗却背过《登游园》得了便宜,得了93分。

  丁博晗真是我的对手呀!

学习的作文 篇2

  从二年级起,我的作文就有了很大的进步,老师经常让我在课堂上朗读自己的作文,同学也经常问我:博豫,你的作文为什么写得这么好?因为我掌握了写作的金钥匙:那就是多读多说。妈妈从小让我看图说话,而课外书让我积累了很多好词好句。

  我从很小就开始有了“读”课外书的习惯,那时我还不识字,妈妈每天都为我读书;后来,我学会了拼音,就开始自己读书了。在读课外书的过程中,我不仅学会了很多知识,而且积累了很多好词好句,这为以后写作文打下了很好的基础。

  刚开始学看图写话的'时候,我觉得写那么多字会很累,所以每次我都很简单地写一两句就结束了。妈妈猜到了我的心思,她让我先看图“说”话,而不是“写”话。这样我就能把每幅图都说得很精彩,慢慢地,我喜欢上了写作文。

  现在,我已经是我们班上的“优秀小作家”了,我要继续努力,成为一个“大作家”。

学习的作文 篇3

  某日,百度到一个学习的视频,好开心,因为是想学很久了的内容。音乐舞蹈美图美文,生命千样好,样样要学习,吃喝玩乐要学习,感受美好要学习,储蓄能量要学习,古人说,活到老学到老,还有三分没学到,真是学无止境啊。

  几十年的时间,一边要学习积累进化了几千年的老知识,一边还要汲取消化着飞速更新瞬息万变的新知识,越学,越发觉知识领域那个圈好大,大到无边无际,越学,越发觉得时间不够用,一生倾尽都不够。

  学习不仅是学生时代,教室里课本里的课程学习,更是大千世界万物万象,学习覆盖了工作生活全方位,学习也涵盖了一生的时间。

  学习,字面上说的就是学习,有些枯燥有些辛苦,当学习的内容是喜欢的,那么学习就是快乐的玩了。人们对于想学的东西,是渴望的,象吸汲清泉,象获到珍宝,总有些贪婪的模样掩饰不住。有了兴趣,有了动力,还有了更多幸福的体验,这种情绪令人快乐,有渴望才甘愿。最佳的学习状态其实真像恋爱,最好的学习模样其实就是玩。我们不是不爱学习,只是我们不爱没兴趣的学习。

  我是个贪玩的人,轻易就能找到许多好玩的事,容易对好玩的事着迷,迷到无昼无夜不知疲惫。给我一个吸血鬼的不老生命吧,让我尽情玩乐,也许只有我才喜欢那么长到没尽头的生命,也许只有我才不会厌倦漫漫的永生,因为有趣的.太多,沉迷得太深。

  有个商业广告很打动人:除了追求心灵的深耕,我们对友谊别无他求,奉献最好的给你,因为你是我邀来共享生命的。心灵的深耕,友谊的纯净,最有感觉的还是那个共享生命的字眼。生命就是用来享用的啊,象顶着露珠的鲜果,象碧海蓝天山谷之风,美好的美好的那么多,享不够玩不够学不够啊,学习能让我们更好的感受和更好的表达。

  肉体的健康完美需要供养呵护,人的精神世界也需要用心滋养,在学习过程中,我们也是在构建着另一个世界,有思考有洞察,独一无二的精神世界。学习能让我们找到另外一个自己,超脱生命中简单的生死。肉体疲惫了,灵魂要收拢翅膀落下了,灵魂疲惫了,空洞的肉体就是行尸走肉,学习能让人生有意义。

  百年人生除去懵懂除去昏沉,最精华那段很有限,我们高效学习的时间其实并不多,要想生命的丰盈与尽情,唯有抓紧时间,唯有加快步伐,才不被拉下太多。学习能使我们加速,学习是我们进步的唯一路径。

  舍不得时间没有使用到最大化。舍不得错过一场学习,中午时间里或描摹或扫描只为下午用,做饭吃饭午休里硬挤出时间做事,午休时间就压缩没了,然后呢,然后有些累。谁不让你休息?谁逼你拼命做呢?内心住着一个魔,给你不一样的生命承诺,就交换了停不下脚步的奔跑。

  高手都是一步步走来的,风格都是一点点练出来的。攒足了能量,才能释放能力,我们应如奥林匹克格言那样,向更快更高更强前进,突破自我超越自我,尽情尽兴不留余力!

  开始学习吧,不断学习吧,我们不是日复一日的重复和日渐的衰老,而是每一天都在成长都在进步。其实学习很有趣。

学习的作文 篇4

  从这学期开始,我的学习成绩进步很大,主要是我找到了好的学习方法:合理安排学习时间。

  每天早上我起床后的第一件事就是打开录音机;在我刷牙,洗脸,吃早餐的'时候,英语就是我的“背景音乐”。上学路上,我会利用这宝贵的二十分钟在车上背诵英语课文或让妈妈抽查我的英语单词。这样,每天累计一点就可以积少成多了。

  每天放学回家,我做的第一件事就是完成作业。写作业的时候,我不再像以前那样边写边玩,而是聚精会神地写,这样每天所用的时间比以前少,而且准确率也比以前高。写完作业,我就可以自由活动了:骑自行车,打羽毛球,玩玩具,做科学小实验……

  每天晚上睡觉前,我要做的事情就是看三十分钟课外书——这已经成为了我的一种习惯,它让我的阅读和写作不断进步。

  自从学会合理安排学习时间后,我感觉学习比以前轻松多了,就像我得到了一把学习的“金钥匙”,轻松地打开了知识的大门。

学习的作文 篇5

  那天,期中考试成绩出来时,当我看到自己的排名时,大脑顿时一片空白。看了好多遍,怎么也不敢相信……

  拿到试卷,我分析这次考试,数学是我的一门弱项,每次的作业总是错误百出,每次的听讲总是似懂非懂,可我却不敢问。

  自从那次考试后,妈妈给我下了“圣旨”——每次做完数学作业都让她检查。上上上周(记不清是哪周了)末,我深吸一口气,迈着沉重的步伐把作业递给老妈。刚看了没几个,老妈就皱起眉头,眼镜片后面射出两道锐利的目光审视着我的卷子。我一遍遍想:“但愿不要错太多,但愿不要错太多……”可惜,事与愿违,结果惨不忍睹。

  我不甘心,上课不再开小差,不再走神,认真听讲,恨不得把老师说的`每个细节都牢牢记住,晚上回家再把当天的题整理在整理本上。功夫不负有心人,我的努力终于有了结果——作业出错渐渐变少了,妈妈也不再因出错多而训斥我。

  我总算迎来了属于我自己的春天!“难度我就不能全队吗?”我在心里问自己。“能!一定行!”我又这样回答我自己。因为我反应不灵敏,脑子也比较笨,所以我比别人多付出了努力。有时,预习作业我总不明白,我就多看、多做,不会的大胆问。

  又是在一个夜晚,我一蹦一跳的把作业给妈妈,自信满满的回到我的小房间。可谁知,又出错了!妈妈毕竟不是计算机,没查出来。上课一对答案,有个简单的不能再简单的题出了错。“啊!小数点!”若不是在上课,我早把这句话喊出来了。“千里之堤溃于蚁穴”,唉,看来一点也不错啊!

  这个粗心的毛病是要改改了,我把作业审视了好几遍,交给妈妈。几分钟后,妈妈说:“嗯,全对了!”我真想对这个世界大喊:“我——全——对——了——!”

  数学,其实并不复杂难学。只要你肯下功夫肯动脑,就一定能学好!学数学,其实很快乐。加油!

学习的作文 篇6

  在这个如同程序的世界里,我渐渐迷失自,不知所然。

  每天早晨被闹钟叫醒,从床上爬起来去衣柜里拿取衣服,走到洗脸池面前做完所需要做的事情,收拾好书包去上学,这样的动作,年复一年,日复一日,如同一个带着指定的机器一样,无聊。

  可是,就在今日,全部都改变了,不再像以前一样。

  今日,我们的英语老师换了,但是我并没有多么的伤心,因为我讨厌这个老师,上课就拿着教科书,在黑板上写笔记,让我们记,完全不知道是什么意思。

  本来我是很讨厌英语,有了这个老师讲课的方法,想到这里就会觉得所有的老师都是这样,学习就是一味的去抄笔记。但我想看看这个老师讲课的风格是什么样的?但是又觉得无所谓了,天下老师都是如此。我必须得看看这个老师的授课风格真是无聊透顶。

  英语课时间到了,没想到老师迟迟没有来,过了一会儿有一个学生上来对我们说:“英语老师在楼下等我们。”

  不用说全班一片喧哗。有的说:“这个老师是干什么?”有的说:“这个老师真是一个奇怪的人。”还有的说:“这真的太好了,终于可以下去玩了!”

  但是啊,这个老师的举动激起了我的兴趣。

  当我们到楼下。终于看到这个老师的真面目,凌乱的头发,在风中舞动,带着一副眼镜,身上的衣服穿得非常随意,神情懒洋洋的,完全没有一个老师的形象。

  真想不通这个老师的葫芦里卖的是什么药。

  但是随着时间的推移,他又做了一些简单的自我介绍,就让我们找个地方坐下来听课,找到一个单词或对话时他就会找几个同学来演示。看到一个或几个同学不认真的听课,他便又有有趣的`话说:“哎呀,同学们,你们说我笨不笨啊?我竟然放了几只牛进来,我还对‘它’弹起了琴,哎。”说完便把眼睛看向了那几个同学。别的同学随着老师的目光看去,笑了一阵。估计那几个同学那一刻看到一个地缝都想钻进去。就这样,本来死的课居然被他讲活了。一堂课下来,同学们听老师讲的都学会了,在回教室的途中,同学们一直谈论老师所讲的趣事,听完一个同学讲完总会发出笑声。

  在以后的时间里,这位老师总会换着花样的讲,这样就让我本该枯燥无聊的学习生涯变得有趣起来。

  我在玩耍中学到知识的老师,估计就这一位了,我很喜欢这个老师,是他让我知道了学习的真正趣味。

学习的作文 篇7

  老师和同学说我的成绩有了很大的改观,连我自己也这么觉得,但是,现在我唯一要告戒自己的是千万不要骄傲。因为我知道,骄傲的路是艰难的,坎坷的。我们我为什么不走旁边那条平整的大路呢?那条路的名字叫——谦虚。

  从我出生的时候到我记事的时候,再到我懂事的时候。十三年了,我已经经历了无数的风雨,如今,我终于看见了一条彩虹,可是我感觉,这条彩虹只是在我的眼前若隐若现,仿佛会在我一不注意的时候,就消失掉。因此我要看紧它,我要督促它再亮一点,再弯一点,照亮人们的眼睛。

  我总是觉得别人用的心比我还多一倍,她们所看守的彩虹比我的更亮,更加夺目。我为什么会有这样的感觉呢?连我自己也不知道。我会偷偷地学习着别人是怎样学习,是怎样取得好成绩的,然后我再在后面快马加鞭地追赶。即使我所驾御的不是一匹千里马,但是我却从来不会放弃。光靠我自己的目力是不行的。

  有些时候,当我看的一道复杂的数学题,当我看见一个陌生的英语单词和句型的时候,我会感到无助,我会感到前所未有的绝望和束手无策。我不知道为什么我遇到了这么多困难,战胜了这么多困难,还会体会到困难给予我的前所未有的压力,一许是战胜困难的喜悦将我以前困难给我的压力冲淡了吧!也许是我自己太心慌意乱了吧!

  我不知道我这次考试的成绩为什么会有如此大的进步,就连同学也开始默默地关注我,在背后议论起我来了。也许就像某些人所说的“缺牙巴咬虱子——碰端了”吧!我不知道这到底是一种谦虚还是对自己没有的自信。

  谦虚和没有自信的表现往往都是处于同样的起跑线,当炮打响的时候,它们便同时出发,以相同的速度并排奔跑着,面向谦虚的.观众看到的是谦虚,而背离谦虚的观众看到的就是后者。而我呢是从他们的背影看的,于是我分不清哪个是谦虚,哪个是没有自信,谦虚和没有自信就混成一谈,谦虚就变成了不自信,不自信就变成了谦虚。

  我的组长总是说我的成绩不如她,写的作文也没有她写的好,当我取得好成绩时,她总是会扁着嘴说我的成绩很差。我想也确实是这样。我不想让我的成绩飞一般地上升,这样不会太稳定,也许下一次就像是坐划板——飞一般地下降。我真害怕,于是我又开始了努力:找老师补习,做辅导书……

  不管我怎样忙,我总会在我的学习生涯上看好我的彩虹,因为那是我的桥梁,我真害怕失去它,我就会从那座桥上忽悠地掉下去,落进万丈深渊。

  现在的我,就站在那悬崖的中间的彩虹上,那座悬崖就是我的学习生涯。

学习的作文 篇8

  以前在小学的时侯,我就不敢举手回答问题,是因为怕会被同学笑。

  那是在我上小学的时候,有老师来听课,我想这次一定要举手回答问题,不能在胆小了,上课了,老师说:“拿出英语书打开第7课,我们先读一下课文,读完后,老师把英语课问讲了一遍。我们读完后,老师又说:“你们谁会背这篇课文,我心里暗想:这篇课文我昨天晚上复习了,这个我一定会。”我拿出了勇气举起了手,老师把我叫了起来说:“你可以开始背了,背着背着,背到最后一个句子的.时候,突然忘了,我的脸刷的一下红了,好像是被谁打了一下。”我对自己说:“对自己一定要有信心。”不能失败,我想起了这句英语句子,并且把他背了下来。老师说:“很好。”

  就在上个星期四,上语文课,老师讲《绿色蝈蝈》要我们说出上句与下句的关系,和这一句的句意,到最后还有很多同学没有举手,老师说:“你们站起来,谁说完谁坐下,我拼了命的找啊!”哈哈找到了可是我不敢举手,生怕说错,最后我还是勇敢的举起了手:“法布尔是一个热爱昆虫的人,因为那天是国庆节,他不去庆祝国庆,而是在黑暗的角落听蝈蝈的叫声。”老师满意的说:“这句是很重要的一句,很好你可以坐下了。

学习的作文 篇9

  在一个阴凉的中午,我吃过饭,到午托的二楼去睡觉,由于睡不着,我就到宿舍外面写作业,其他人都在里面甜甜地睡着觉。这时候,一道题难住了我。我放下笔,停下来望着窗外。

  远远望去,一栋栋高楼大厦耸立在我的眼前。广阔无边的天空是那么的乏味,没有一个东西衬托,有的也只是那一栋栋耸立的高楼大厦,孤单而乏味。我思考着题的答案,陷入了深深的沉思。

  这时不远处飞来了一群鸽子,引起了我的注意,它们有的黑,有的白,在天空中飞来飞去。天空中不知何时下起了蒙蒙细雨,不仅增添了我的几分忧愁。它们飞到了不远处一栋高楼的.楼顶,停在了铁管上。在这蒙蒙的细雨中,他们坚强地站在楼顶,神态各异。有的啄着羽毛,有的在铁管上跳来跳去,有的一动不动。“一只、两只、三只、四只、五只……”我默默地数着。雨渐渐停了,那栋楼的楼顶停的鸽子越来越多,似乎在聚会,聊着天。太阳出来了,天空中出现了一道绚丽的彩虹。

  我,似乎明白了什么,从困境中脱离出来似的。我回到座位,拿起笔,写下了那道题的答案。

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