学习作文

时间:2024-11-28 07:14:29 学习 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的学习作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的学习作文(共5篇)

学习作文 篇1

  书,在普通人的。中只是一本传授知识给我们的工具。可是只要你仔细的读,细细的去体会,你会发现书不是一个如此简单的东西。

  一本好书可以让你读得津津有味,终身不忘。一个好词好句可以让你常常用到它。这是什么?这就是书给我们带来的乐趣!只要手中有书,我便感觉又两匹神奇的骏马把我带到另一个世界去。那里又童话故事。又感人的`个人经历,有天才般的少儿侦探……这就是读书的乐趣!说也说不尽。看也看不完的书会让你你感到快乐。感到高兴!一本好书就像一个蛋糕,怎么吃也吃不完。

  一本书可以让人读得如痴如醉。常常读得可以让自己的作文进步很多,写作文不像以前一样千篇一律了。这就时常常读书的好处!

  读书,可以让你拥有乐趣!

学习作文 篇2

  叶,久积而浓;事,久遇而懂。从小学到中学,从幼稚到成熟,我们告别曾经,迈步未来。我们一路成长!

  星期天的晚上,月亮在天空高高地挂着,静静的,如水一样的银光泻在校园的每一角落。班里还是那么“热闹”,老师一进来,望着这么热闹的班级,心中若有所思。可是有一位同学却还在故意发出响声,老师叫他安静,他不听,后来就与老师发生了争执,而这一场争执,也让我们永远失去了那位老师,酿成了一个无法弥补的伤!老师气愤地走了出去,此时的老师眼中挂满了泪水,而那一位同学却安然地坐在他的位置上。教室里静悄悄的,鸦雀无声。

  直到离放学还有十多分钟,老师沉重的脚步打破了教室的沉寂,大家一起将目光转向老师,发现老师手中紧握擦泪的纸巾,眼角微微泛红。站在讲台上说了一些一时之间让同学们无法接受的事:“我不当这个班主任了,我管不住你们。”“老师,您刚来的时候不是说要教我们三年吗?怎么你现在就不想教我们了。”同学们异口同声地说。老师却一直在解释,后来全班都跪了下去,希望老师被我们的真诚所感动,最后留下来。同学们说着说着都哭了,我的`泪水也情不自禁地夺眶而出。老师看见我们跪了下来,不知所措,然后她也跪了下来。想劝说我们起来,而我们却一直倔强地不肯站起来。我们把老师给围住了,跪在地上,风轻轻地吹,还略带着一丝寒意,狠心地划过我们的脸颊,却刺痛了我们脆弱的心灵。我们求老师别走,继续教我们,可老师却还是再一次地说:“也许我不适合当你们的班主任。”听了这句话,心凉凉的。

  第二年,我们来学校报名时,却听见了一个令人无法接受的消息——学校要把我们班拆散。我们又一次哭了。但“天下没有不散的宴席”只要我们心中有信仰,它将永远活在我们心上。

  一路上的磕磕碰碰,让我们懂得了坚强。一路上接触的事,让我们不断积累经验。从小到大,我们都在一路学习,一路成长。

学习作文 篇3

  世界上最快而有最慢,最长而又最短,最富有而又最贫穷,最易把握而又最易失去的就是时间。生是一次,死是一次,生死的之间便是日日夜夜、分分秒秒累积起来的时间,而时间不会停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不经意间,又是春去秋来,花开花落。

  记得在我上初一时,每天下午第八节课都要进行“大课间”活动。其他同学只要一听见下课铃声就跑向操场,不到三分钟教室里便是一片寂静,因为我的成绩不好,所以那时只有我还在努力学习,努力把握自己的每一分每一秒。每次在大课间即将结束时,我都要提前十分钟进教室。有一次我进教室时,刚走到楼下就被班主任叫住了:“你怎么回来了?”我慢慢的对老师说:“还有十分钟就下课了,我想利用这十分钟补补功课。”老师没有指责我,反而告诉我说:“如果上课有听不懂的就去办公室找我。”

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”我们应该像珍惜生命一样地珍惜时间。

  有的人一进家门就抓紧时间学习,而有的人一直玩到天黑才匆匆忙忙的写作业。试想:假如一天浪费2个小时,一个月就浪费60个小时,一年就浪费720个小时,而三年下来就浪费2160个小时。如果将这些浪费掉的时间充分利用起来,那么你将会得到多少收获。

  古往今来,有多少志士仁人为时间讴歌,又有多少凡夫俗子为时间感叹。人们常把时间比作金钱,但金钱哪能贵如时间。金钱花掉了,还可以再挣来,而时间却如东逝水,滚滚奔流永不复回。金钱的损失可以度量,可时间的浪费却无法估计。哲人说得好:“浪费时间的人等于慢性自杀。”你说时间珍贵不珍贵,值不值得珍惜。

  光阴似箭快,若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路;若把人一生的知识记载下来,也是一本厚厚的书。这一切都在警示我们——要珍惜身边的一切。

  在大千世界中,有人在拼搏,有人在开拓,有人在荒废,也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的时间发奋学习,刻苦攻关,决不让年华逐水流。高歌一曲“人生能有几回搏,此时不搏几时搏!”也有人随波逐流,,听任年华虚度,“今朝有酒今朝醉,明朝没酒喝凉水,”“人生只是过路客,及时行乐莫迟疑。”有的人一生充实,留得硕果累累;有的人终生平庸,碌碌无为。正是“有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了。”

  鲁迅是近代一位出色的文学家,他的成功有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常去当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务。为不影响学业,他必须做好精确的安排时间。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过“时间就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”

  爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使得原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王。”

  法拉第中年以后为了节省时间,把整个身心都用在科学创业上,严格控制自己,拒绝参加一切与科学无关的活动,甚至辞去皇家园主席的职务……

  他们的事迹不都是告诉我们要珍惜身边的一切吗?我们不要求像那些名人一样自学成才,但我们要学会珍惜自己的时间,努力学习。

  记得那时我上初二,我的时间显得更加紧迫。有一次,老师让我们默写课文,其实我已经背会了,不知道为什么,写到最后怎么想都想不起来。这时,时间已经到了,老师走到我身边收走了那张没写完的作业纸。下课后,我一直在想:这可是我第一次失败,虽然老师不说我,可我心里还是一样难受,因为失败一次就等于比其他同学慢一步。从那次开始,我充分利用了所有的时间来学习。后来,我在手上刻了一个“学”字。因为我们都是学生,所以时时刻刻要以“学”为主,只有学才能改变自己,改变将来。

  每次当我达不到自己的目标时,我总是在责怪自己,而老师每次都告诉我:成绩不好并不可怕,可怕的是不懂得珍惜自己的时间和机会。我把老师的话深深地刻在心里,就是要时时刻刻提醒自己:不要求成为名人,但要求像那些名人一样珍惜时间,刻苦学习。

  如果你不能成为一棵大树,那么就做一棵小草吧。小草也有小草的精彩,去发现,去实现小草的价值,远远比做梦要来得实际而实在。

  其实生活中有很多事情就是这样,当你身处其中的时候,你会觉得这是你永远也无法逾越的山。当你跳出自己,深处山外的时候,才发现山其实就在自己的'心里。

  宝贵的时光应当铭记,只有对你人生大部分的时间都产生影响的事,才是最应该放在这段时光的。现在的你们各方面还都没有定型,你们可以主动地塑造自己。正因为如此,你们需要的是扩大你们的眼界,开拓你们的视野,让自己看到更多,更丰富的人和事。然后从中选择最喜欢的自己,并沿着此路塑造自己,那将是多么美妙的人生啊!

  让我们重新审视“学习”这个词语。它不意味着公式、习题、考试、更不意味着熬夜、约束、痛苦。它是让你能改变自己的最好办法!而那些教室里的书本,只是在传达一个最基本的要求,如果你连初中的课程都征服不了,那你如何证明你有塑造自己的本领?又如何进一步抒写人生中那些催人泪下的故事呢?

  时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为有用的人。而不能抓住时间的人,只能是做一天和尚撞一天钟,在不断等待“明日”的蹉跎中,莫等闲,白了少年头,空悲切!

  朋友,生命只有一次,时间也极其短暂。与其默默无闻,何不惊天动地,与其碌碌无为,何何不建功立勋;与其听任时间流逝,生命一点一滴的耗费,不如抓紧分分秒秒,让生命之火熊熊燃烧。

  当你独自畅游在虚拟世界的时候,你影响的只是你一个人,可是当你鼓起勇气面对的时候,你会让无数人因你而受到影响。珍惜自己的大好年华,书写轰轰烈烈的美好人生。

学习作文 篇4

  聪明才智并不是与生俱来的,它是靠一点一滴的努力凝结而成的。但是,试问在座的各位,你们是否坚持学习呢?当朋友邀你出去玩耍,你是否还会继续写作业;当电视中的精彩节目在播放时,你是否能战胜诱惑;当坐在电脑旁看书时,是否会被电脑游戏吸引……

  最近,我看到了一则小故事:香港海洋公园有一条大鲸鱼,重达8600公斤。为了能让它跃出水面6。6米,在最初训练时,训练师把绳子放在水面之下,使鲸鱼不得不从绳子上方通过,每通过一次,鲸鱼就能得到奖励。渐渐地,训练师把绳子提高,只不过每次提高的幅度很小,大约只有2厘米,这样鲸鱼不用费多大的力气就能越过去,并获得奖励。于是,这条常常受到奖励的鲸鱼,便很乐意接受下一次训练。随着时间的推移,鲸鱼越过的高度逐渐上升,最后竟达到了6.6米。

  训练师训练鲸鱼成功的诀窍,是每次让它进步一点点。正是这微不足道的一点点积累起来,天长日久,便取得了惊人的收货。这个故事让我连想自己:上期期末考试,我从班上的十几名滑到了四十几名,退步很大。原因就是我抵抗不了外界的诱惑,太过贪玩。那是期末将至,班上开始热火朝天地背书,起先我也很来劲,但我却没能持之以恒,背书时,我总是搞自己的',认为被那些枯燥乏味的文字是件非常费劲并且伤脑筋的事。就这样,当其他同学在不断进步的同时,我落后了。我浪费了自己的光阴,辜负了老师和父母对我的期望,我为我的懒惰付出了惨痛的代价。

  每次进步一点点,贵在“每次”,也难在“每次”。在学习的过程中,最需要的是要有恒心,要坚持不懈,持之以恒,学习需要坚持!

学习作文 篇5

  今天本想教练可能不会对我们这么凶了,虽然一开始还好,但声音也足够吓死人的唉~~3点20分,他……他……他居然和白带的学员实战起来,那个凶样哦,不堪的人还好,看的人差不多都全身发冷…………刚刚开始还没多少狠,但是被白带学员踢了一脚之后彻底地变了,打起来哦,那叫一个凶!向发了疯的野兽,不管别人死活,一个劲的踢,最后都踢到我们身上来了,吓的.我们又喊又叫啊~

  终于要开始上课了,教练一开始还说让我们自己压胯10分钟,然后再检查,可谁知道到中间的一部分的时候,教练竟然压起了小孩,渐渐地,就压起了我前面的女生,我看了顿时有一种不好的预感。~~我怎么这么倒霉啊,我刚刚感觉到教练要来压我,教练就向我走来,可他走到了我好友身边,我松了一口气,天不丛人愿,教练还是来帮我压了……苦啊,虽然竖叉下去了,可他还不松,继续压啊,酸的我直叫啊………………接下来就是帮其他的女生压。然后就让我们压横叉,我今天算是败在了横叉上啊,他使劲帮我压,可我已经到了极限,但他更加厉害,疼的我眼泪都要出来了。可我还是下不去,魔鬼就是魔鬼,压胯的方式多种多样,接下来就是我的痛苦声,我是真的压不下了,还要硬压,我疼的哭了,他还不放手,继续他的,我当时恨透他了。终于放手了,我一下子倒在地上,只想哭啊,我伤心啊,贫什么压我,还这么狠心。我不想了,只是一个劲的哭。后面的几个大男生都在七嘴八舌,还告诉教练我哭了什么的,真是的,哭就哭,告诉教练干吗啊。唉,最后还是我的几个好朋友安慰我的,我才止住不哭。在喝水的时候我的腿疼的又让我有种想哭的冲动,可为了不让大家看到,我还是忍住了……

  真是伤心又倒霉的一天啊,今天还要去练,我现在腿还有些疼疼的,但为了我自己也要忍!跆拳道。

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