无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的学习的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的作文 篇1
我们有各种各样的镜子：望远镜可以用来看远处，观看天象；显微镜可以看微生物；哈哈镜可以改变人的形状；反光镜可以用来帮助司机看清路况；穿戴镜用来看清自己的衣服有没有整理好……
今天我要讲的不是一般的镜子，而是一种值得我们学习的镜子。
爸爸妈妈是我第一面学习的镜子。妈妈很勤劳她起早贪黑，每天起得比大公鸡还早，睡得比狗还迟，她一有空余的时间，就会耐心地干起家务来，她会把家里前后左右全部搞得一尘不染。爸爸不但是一位尊敬长辈的人，而且还是一位对工作非常认真的人。有一次爸爸起床起得很晚，他竟然连早饭都顾不上吃一口就去上班了。而且单位里有任何活动，他都会积极地参与。爸爸妈妈的优秀品质使我变得一天比一天懂事。
老师是我第二面学习的.镜子，老师非常关心同学，有一次，考试时一位同学不小心被铅笔刺到手了，老师立刻带这位同学去医务室。还有一次，老师发了很严重的高烧，同学们说：“老师，你去医院看一下吧！”老师说：“如果我去了，那你们的功课怎么办呢？我可不能因为发烧了就拖累了整个班级啊！”我老师这种舍己为人的精神值得我们学习！
在我身边有这么多能让我学习的镜子，让我们看到了自己的不足，我一定要取长补短，让自己变得更加美丽！
学习的作文 篇2
我们班有许多出色的学生，有聪明机智的刘聪，做题飞快的张英翰，积极发言的宋衣纹……其中，学习尖子要数刘聪了。刘聪性格开朗，酷爱运动打篮球玩单杠、赛跑、样样都难不倒她。她总是剪一个小平头，喜欢穿一身运动装，同学们都叫她“假小子”。
刘聪的学习成绩优异，在班里总是名列前茅，每次考试，不是满分也能打一个99、98分，所以她一直都是班里前三名的学生。 刘聪学习这么好，但却从不骄傲。当遇到不会的问题时，她总是和周围的同学进行讨论，出现不同意见时就去问老师，从不去抄答案。上课时，当她对老师的话不明白时，便马上举手发问，从来不不懂装懂。 刘聪不仅谦虚好学，而且学习非常积极。上课时，老师提出问题，总是她第一个举手发言。课堂讨论时，她总是和小组的'其他成员争论的面红耳赤。
刘聪还非常热爱学习，每学期她都买十几套练习题，整天在书山里遨游，在题海中漫步。许多同学买来的练习册都是靠抄答案完成的，可她却从来都不看答案。同学都无法想象她是怎么完成的，可是她却乐此不疲，仍然对学习有着非常浓厚的兴趣。记得有一次她看见同桌M君询问原因，M君说是应付家长，她便请求帮M君做练习册，M君欣然答应。此后，M君买来的练习册都由他来做，M君再去应付家长，真是两全其美。
学习的作文 篇3
“读书破万卷，下笔如有神。”自从上了初中，我就对杜甫的这句名言体会得更加淋漓尽致，它也因此深深地刻入了我的脑海之中。
永远不会忘记初二的那次语文期末考试，一纸试题基本上都是当个素质教育的“代言人”，那些书本上死记硬背的内容只占了少之甚少的分值，大多数是对书本内容的灵活运用及课外多方面知识的融会贯通。这些对于平日很少涉猎课外书籍的我来说，显得有些难以应付，在艰难答完试题后还是考出了自己有史以来的最低分。
这个不尽如人意的分数使我不得不对自己的语文学习进行一次深刻的反省。如今的语文学习不同于以前的应试教育了，决不可以只将内容局限于课本当，中。那些“高分低能儿”已不再适应当今社会的发展，即使是为了考试而学习，“头忍梁，锥利股”，死抓课本内容，“两耳不闻窗外辜，一心只读圣贤书”，忽视对课外知识的.汲取.也不会得到优异的成绩。这一点，我体会得比较深刻。
老师、家长常常这样教导我们:“学习语文的最终目的在于能杆发自己的内心情感，写出让人拍案叫绝的好文章，增强语言交际能力。而好文章、好语句绝不会凭空产生——天上掉不下怕饼，只能靠平日积累，多看一些课外书。”然而，言者俘俘，听者抚挽。一失足成千古恨，如今写作文，目视着同学们丈思通畅、笔端如流，而自己却满肚子的话写不出来。此时此刻，才真正地体会到那些教导的真理所在。
莎翁说过:“书籍是全世界的营养品。”现在看来，用“语文学习”来代替句中的“全世界”也许更加贴切，而我仿佛变得有些营养不良，和叶文玲那些爱读书的人相比，真感到无比的汗顺。
以上是我对语文学习的一点感受。“读书破万卷，下笔如有神”，相信它会从此成为我语文学习生涯中的指路标。
学习的作文 篇4
妈妈给我买了很多书，有《洪恩宝宝学汉字》、《识数口算》、还有《少儿蒙纸画》系列，我放学回家就看到了，我好兴奋，马上拿出了《洪恩宝宝学汉字》看碟片，看到吃饭还不愿意停。 睡觉前我又和妈妈一起学《识数口算》。我说：“妈妈，你当老师好不好？”妈妈说：“好的。”大概学了半个小时，妈妈说：“好了，我们不学了。”我说：“不，还没下课？”“那是听你的'，还是 听老师的？”“听老师的。”“故事还没讲呢？”“今天很晚了，不讲了，好吗？”我这才肯睡。
学习的作文 篇5
魏书生老师说过：“苦中有乐，苦中求乐。”学习中有苦也有乐，先苦后甜，乐总在苦后。
说起学习中的苦，大家首先想到的就是堆积如山的作业，一张张薄薄的纸，如同一个个恶魔，吞噬着学生的睡眠时间，为同学们涂上黑眼圈，令同学们不得不戴上“厚瓶底”，但是再多的'作业，也总有完成的时候。（不完成也不行呀），当一摞摞的作业终于被完成的时候，会感到一种快乐，一种终于可以“五体投床”的轻松，甚至幸福。这当然是乐。有时作业并不多，可总有那一两道难题，如同拦路虎，令作业完成的时间推迟了，有题不会写确实是一种痛苦，心里想着快写，手却不知如何操纵笔杆，脑子飞快地转，却想不起来，心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去，但是换一个角度或换条思路，一切便豁然开朗，有种“车道山前必有路，柳暗花明又一村”的感觉。烦躁的感觉以光速消失，取而代之的是一种快乐，似有蜂蜜流进心里，一种叫“自豪”的情感也在这蜂蜜里微微荡漾，啊！我真是厉害，这么难的题我也做了出来。这不是快乐，是什么？
学习第二大苦，就是压力。压力大多来自父母和老师，在考试时它就会逞强施威，它令学生惶惶不可终日，一听要考试如临大敌，整天想着“要是考不好该怎么办”，结果成绩下来自然不理想，不过有时候，有压力也是好事，没有压力就没有动力，有些学生正是因为有了压力才取得了好成绩，但是压力不能太大，适当的压力对学习有好处。学生经常会遭遇考试失利，所有学生都知道那种感觉，担心父母批评，同学嘲笑，后悔没有认真复习或者考试时不细心，羞愧难当，更何况还有考试排名制度在腐蚀学生的自尊心，凡事有好的一面，也有坏的一面，现在你厌恶这张成绩不理想的试卷，将来说不定你要感谢它呢，这样一张试卷既可以让你极度郁闷，又可以展现出你这段时间在学习上的漏洞，只要查漏补缺，东山再起还是可能的，当你再次取得好成绩时，也获得了快乐！
没有刺骨寒冬，就没有梅花尽情绽放，没有千锤百炼，就没有宝剑削铁如泥，没有“三更灯火五更鸡”的苦读，就没有“会当凌绝顶，一览众山小”的快乐，有苦才有甜，甜中也有苦，苦乐相伴，才酿出酸甜苦辣的学习生涯。作文
学习的作文 篇6
真学习，假学习。在学习过程中，一个是善天使，一个是恶天。善天使帮助我们指点迷津，恶天使则是不思进取，让人走歪路。
假学习，顾名思义，就是在学习上作假。假学，最主要的是害自己。在课莹上，如果你作假，那么，你没有掌握的知识，便像建房子一样，一天建一点，几学期下来，便建成一幢"摩天大楼"，最后想攻破也很困难。否则，啥也干不成，学不会，最后，害了自已。
另外，是害老师。有的同学抄袭别人的作业，把自己的作业改为全对，会给老师造成一种假象，就会让老师认为讲解内容学生已经掌握，从而放松管理，产生很严重的后果。
还害父母。学习作假，父母会认为自己的孩子在学校学习刻苦，认真，却殊不知在关健时，考试时掉链子，成绩一落千丈，也从而导致你的'人生彻底翻盘。
再者，说一下真学习。真学，老师讲的每节课都可以理解牢固，作业速度快，效果明显。也会养成爱学习的好习惯，会有一个美好的未来。
因此，我想对假学习同学说："你背不下来的书总有人能背下来。你做不出来的题总有人能做出来。你愿意拖到明天做的事总有人今天努力做完。那么，不好意思，你想去的学校，也只能别人去了。你想过的人生，也只能别人过了！
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