在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的学习的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习的作文 篇1
江同志在党的十六大报告中指出:党员干部特别是高中级干部要带头学习“三个代表”重要思想,成为勤奋学习、善于思考的模范。实践证明,一个好的思路,好的办法,好的观点,好的决策,必须靠深厚的理论功底作基础;凡有工作创新、有业绩的书记,也是热爱学习、善于学习的书记。作为书记,对待学习要做到“三如”:如吃饭、如擦窗、如打仗。
学习如吃饭。饭,不仅人人得吃,每天得吃,而且顿顿要有营养,调剂搭配要科学合理,否则就会缺少诸如维生素一类的微量元素而影响人的身体健康。学习的重要性,恰如人吃钣。一要胃口好。胃口好才吃得多。没有胃口,吃山珍海味都索然无味。同样,没有学习的热情和动力,就不可能主动学习,更不可能把学习提升到“学习掌握命运,知识成就未来”高度来认识。因此,书记必须站在讲政治的高度,从全局出发,以对部队高度负责的精神,以饱满的学习热情,倡导形成“全民学习、终身学习”的浓厚氛围。二要五谷杂粮都吃。人的健康不能只吃肉和菜,吃肉吃菜也不能只吃猪肉和土豆。俗语说“偏食的孩子长不好”就是这个道理。作为书记,尤其不能以自己的偏好猎取知识。书记倡导什么,部属就会学什么。如此,书记没有广博的知识,理论上的东西就不会上升到理性思维层次。这饭即使是吃下去了,也可能噎着咽着,或者消化不良伤了胃,还可能一个人吃了香,其它人吃了皱眉头。学习要防止把吃饭当任务完成的现象,也要克服重文凭轻水平、重书本轻实践,把学习当口号,买来电脑作摆设打游戏消遣的作风。
学习如擦窗。古人说:流水不腐,户枢不蠹。窗户有了灰尘,就得用鸡毛掸子掸掉,或者用抹布一类的工具把它擦亮。一个班子,书记就是卫生值日员,哪里脏了就得擦哪里,什么时候脏了就什么时候擦。一是自己亲自擦。先要擦自己的窗户,不能马列主义的电筒只照别人不照自己。看见了问题,不要当甩手掌柜,必须要有躬身实践的精神,身上随时要备有抹布一类的工具,也就是思想武器,脏了就擦。要敢于用抹布抹去自己心灵的灰尘,荡涤内心的'尘垢,常怀律己之心,常修为官之德,常想贪欲之害,常除非分之想。工作忙时擦一擦,闲暇时抹一抹,随时保持窗户明亮。不然让厚厚的尘土挡住了外面的阳光和新鲜的空气,人就会烦闷、生病。二是帮别人擦。书记既然是领头羊,就得保证羊群里没有迷途的羔羊,否则误入歧途就有被狼吃掉的可能。委员有了问题,放任自流、坐视不管不是负责的态度,隔靴搔痒、清描淡写也不是书记的作风。书记的责任,除管好自己的一亩三分田外,还要管好“社员”委员们的自留地。委员们的窗户脏了,是精神状态上懒惰的原因,还是思想上不思进取的原因;是工作能力不够强的原因,还是生活习惯养成不好的原因,书记要善于细观察,多引导,多交心,勤帮助。
学习如打仗。书记就是带兵打仗的将军,那个头。两军对垒,冲锋号一吹,令旗一舞,士兵就得冲锋陷阵,奋勇杀敌。倘若将军偃旗息鼓,士兵就会一泻千里,溃不成军。自己的士兵素质如何?有无决胜把握?敌我优势在哪里?战役的地点、时机合不合适等等。这都要将军战前运筹决策。书记如果没有这样一种知己知彼的打仗精神,就会败得体无完肤。对学习,就要有打仗的精神,随时保持战备状态,不断增强学习的紧迫感和恐慌感。带兵打仗是一种能力,学习也是一种能力。好的将军可以充分发挥士兵的能量,以一当十,以弱胜强;好的将军,就是带动领一群羊可以打败一只羊带领一群虎的虎。书记在学习中,要敢于喊响“看我的,跟我来”、“跟我冲啊”的口号,身先士卒,有“笑谈渴饮匈奴血”的气慨,也有“谁敢横刀立马,唯我彭大 将军”的气势,还要有“遇事虚怀观一是,与人和气察群言”的气度。战场局势瞬息万变,战机稍纵即逝,把握不住,局面就会陷入被动而打败仗。如果因为严格训练而害怕发生安全事故,如果因为基层干部能力素质弱而大包大揽,如果因为网络会失泄密而拒信息化于门外,最后的结果会是竹篮打水一场空,什么也得不到。因此,书记要有全局观念,要善于着眼全局谋划工作,突出重点抓中心,围绕任务谋打赢。对待学习,就要有打仗那么一种精神,那么一种作风,那么一种一往无前的使命感。
学习的作文 篇2
每年开学,妈妈都要给我买许多文具,比如说,有凯蒂猫的活动铅、可爱的卡通尺、精美的书包等。今年新学期,妈妈给我买了一个多功能铅笔盒,我非常喜欢它。
这个铅笔盒整体是粉红色的,这可是我最喜欢的颜色,因为粉红色非常的温馨。铅笔盒的形状是扁长方形的。它的上下两个底面上各有一只米老鼠和高飞的图案,它们都咧开着嘴,像在向我们笑呢!铅笔盒上还大大地写着一九二八”,原来这代表这个卡通人物是一九二八年诞生的。除此之外,它上面还有一串英文,有些我看不懂,妈妈告诉我它的意思是:永远陪伴在你身边爱你的伙伴才是你真正的朋友。听完,我脑海里一下子冒出了五六个小伙伴的名字。哈哈!原来我有这么多好朋友,真幸运。
这个铅笔盒不仅外观漂亮,最引人注目的是它的多功能。铅笔盒正反两面和其它铅笔盒不一样,因为它两面都可以放文具。正面比较深,可以放笔,里面还装了插笔的.笔架。反面比较浅,可以放尺。在铅笔盒的正面有两个按钮,我轻轻一按,就分别弹出两个小盒子,一个盒子里有个卷笔刀,还有一个是放橡皮的。只要有了它,我再也不怕铅笔变粗后找不到卷笔刀,橡皮因为乱扔而丢失了。我拿起铅笔盒,发现旁边还有一个小盒子,这又是干什么用的?我好奇地打开一看,竟然是一个迷你电风扇,只要加上纽扣电池,电风扇就会旋转起来。在夏天特别炎热的时候,我可以享受这丝丝的凉风了。
这真是一个别致的铅笔盒,饱含着妈妈对我的爱和殷切的期望。我会珍惜它,使用好它,好好学习,天天向上,不辜负妈妈的一番苦心。
学习的作文 篇3
在人生的道路上,我们决不能一遇到困难,就退缩,应该勇敢乐观的面对困难,不要把任何事情想的如此难做,只要你做了,就有成功的机会。
记得我第一次学跳绳的时候,感觉是那么不容易。我拿起跳绳,双手一摇,绳子快伦到脚尖的时候,妈妈喊:“快跳!”我没反应过来,慌乱之中,绳子像个调皮的小孩儿打中了我的腿。“哎哟!”失败了,再来!这次又跳得太早,脚落地时正好踩中了绳子,害得我差点摔跤。练习了几次,都跳不过去,不是被绳子绊倒,就是绳子缠到衣服上了。我觉得跳绳太难了,想放弃。这时,妈妈对我说:“别着急,这是很正常的'呀!学什么东西,不可能一次就成功,不经过反复练习,是不行的,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”我也想起了老师说过的一句话:世上无难事,只怕有心人。对!我不能放弃,越是困难我越要认真学。我又重新拿起跳绳,反复练习,终于能连续跳三、四个了,我信心大增,又试了一次,竟然跳了八个。功夫不负有心人,我跳得越来越多,动作也越来越熟练了。在一年级的跳绳比赛的时候,我一分钟还跳了一百四十五下,我为我的努力而自豪。
从这一次学习跳绳的过程中使我明白了:任何困难,只要找到了方法,就一定可以成功。
学习的作文 篇4
我有一个哥哥,长得瘦瘦的,脸上带了一个大黑眼镜。他认真学习的劲头让人佩服。
他每天写完老师布置的作业后,还要写自己的`奥数作业。但他从来不糊弄,每一道题目都是自己认真完成的。
我在学习上要以他为榜样,才能提高自己。
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