在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的学习的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
快期末考试了,我们的学习也越来越累。一天到晚都是复习、背书、写作业……艰巨的学习任务把我压得喘不过气来,真是苦不堪言。
每天天一亮,我们就从暖烘烘的被窝里钻了出来,开始了一天的学习生活。我吃过早饭,就到教室门口读书了。上课了,一个上午不是语文课就是数学课,不是数学课就是英语课;课上不是听写就是默写,不是默写就是答卷。每天一大堆的作业向我扑来,这一堆作业完成了,另一堆作业又来了。这让我时不时的感觉到烦、累、苦。真是黄莲拌苦瓜——苦上加苦啊!
可每当结束了一天的'课程,躺在床上休息的时候,我想到了自己的爸爸妈妈,他们每天辛苦的工作不就是为了能给我创造好的生活、学习条件吗?而我们学生的职责就是学习,跟父母的付出相比,这点苦怕什么呢?想着想着,我便甜甜地睡着了。
学习虽然辛苦,但让我收获了成功的喜悦。每次领奖台上都有我的身影,上学期末我还拿过奖学金呢!想到父母赞许的笑容,老师肯定的眼神,还有同学们羡慕的目光,我就无比自豪。
学习是辛苦的,但也是快乐的。学习中有苦有乐,就像吃苦瓜一样,只要你忍苦吃,一直吃,就会尝到清甜的滋味儿。
学习的作文 篇2
我有一个兴趣爱好,它就是架子鼓演奏。接下来,我就要说一下我学习打鼓的经历。
小时候,我就喜欢上了打鼓,每个星期六我都到老师家上课,老师一丝不苟的教我,从基本功开始学习。我也认认真真的学习,并且以后每天坚持打鼓。
渐渐地,我上小学了,作业也多了起来。我没有那么多时间练习打鼓了,我产生了放弃的念头。我三番五次的请求妈妈不要让我学习打鼓了。可妈妈总是说:“坚持一下,总有一天,你会收获到打鼓带来的成果和乐趣的!”我半信半疑的照着妈妈的`话坚持了下来。
时间飞逝,转眼间,我上三年级了,这时候我才相信妈妈的话,因为我已经会打很多solo了,但是我还会更加努力去体会它的乐趣的。
通过学习打鼓这件事让我明白了一个道理:付出终有回报,成功来自我要。想要实现自己的目标,过程是艰苦的,只有不断努力、坚持不懈才能达到终点。
这就是我的打鼓学习经历。
学习的作文 篇3
老师和同学说我的成绩有了很大的改观,连我自己也这么觉得,但是,现在我唯一要告戒自己的是千万不要骄傲。因为我知道,骄傲的路是艰难的,坎坷的。我们我为什么不走旁边那条平整的大路呢?那条路的名字叫——谦虚。
从我出生的时候到我记事的时候,再到我懂事的时候。十三年了,我已经经历了无数的风雨,如今,我终于看见了一条彩虹,可是我感觉,这条彩虹只是在我的眼前若隐若现,仿佛会在我一不注意的时候,就消失掉。因此我要看紧它,我要督促它再亮一点,再弯一点,照亮人们的眼睛。
我总是觉得别人用的心比我还多一倍,她们所看守的彩虹比我的更亮,更加夺目。我为什么会有这样的感觉呢?连我自己也不知道。我会偷偷地学习着别人是怎样学习,是怎样取得好成绩的,然后我再在后面快马加鞭地追赶。即使我所驾御的不是一匹千里马,但是我却从来不会放弃。光靠我自己的目力是不行的。
有些时候,当我看的一道复杂的数学题,当我看见一个陌生的英语单词和句型的时候,我会感到无助,我会感到前所未有的绝望和束手无策。我不知道为什么我遇到了这么多困难,战胜了这么多困难,还会体会到困难给予我的前所未有的压力,一许是战胜困难的喜悦将我以前困难给我的压力冲淡了吧!也许是我自己太心慌意乱了吧!
我不知道我这次考试的成绩为什么会有如此大的进步,就连同学也开始默默地关注我,在背后议论起我来了。也许就像某些人所说的“缺牙巴咬虱子——碰端了”吧!我不知道这到底是一种谦虚还是对自己没有的.自信。
谦虚和没有自信的表现往往都是处于同样的起跑线,当炮打响的时候,它们便同时出发,以相同的速度并排奔跑着,面向谦虚的观众看到的是谦虚,而背离谦虚的观众看到的就是后者。而我呢是从他们的背影看的,于是我分不清哪个是谦虚,哪个是没有自信,谦虚和没有自信就混成一谈,谦虚就变成了不自信,不自信就变成了谦虚。
我的组长总是说我的成绩不如她,写的作文也没有她写的好,当我取得好成绩时,她总是会扁着嘴说我的成绩很差。我想也确实是这样。我不想让我的成绩飞一般地上升,这样不会太稳定,也许下一次就像是坐划板——飞一般地下降。我真害怕,于是我又开始了努力:找老师补习,做辅导书……
不管我怎样忙,我总会在我的学习生涯上看好我的彩虹,因为那是我的桥梁,我真害怕失去它,我就会从那座桥上忽悠地掉下去,落进万丈深渊。
现在的我,就站在那悬崖的中间的彩虹上,那座悬崖就是我的学习生涯。
学习的作文 篇4
古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”,的确,学习有苦也有乐。
“数学做练习册单元测验!”“语文写篇日记再加上复习第一单元!”“英语完成一张测试卷!”“政治好好背!”……并不是我夸张,这可是考前的真实情况。两节夜自修———短短100分钟,来得及吗?“四座大山”压得我们喘不过气来,写啊,背啊,真想克隆一个我好分分工,或者拥有一支马良的'神笔。哎!想挑灯夜战,又不敢,怕扣分,算了,还是明日再说吧。咳,真累哪,困意袭来,倒头便睡,说不定梦中还会背诵clever、wonderful,演算一元两次方程式呢,苦呐!
实话实说,读书的确很苦。尤其是在梁丰———这个高手如林的地方,一不认真,就会名落孙山。每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室。在这“四合院”式的建筑物里,真憋得难受。住宿生,要学会自己照顾自己,学会独立,身体上头痛脑热,学习上有滑坡,同学间有摩擦,都得自己面对,自己解决。有时还真想家,转念一想,其他同学不也和我一样吗,就又坚强起来,从容面对了。
诉完了“苦”,再来说一说“乐”。
“请同学们上来表演!”每当Miss顾话音刚落,我和同桌徐聪总要抢着举手,把准备好的对话、动作认真地表演出来,因为无论表演得怎样,老师都会微笑着说“very good”给予充分肯定;语文朱老师是幽默大师,常把同学们乐得直拍桌子;社史张老师也是搞笑高手,他似乎满腹经纶,讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课,我们观察动植物细胞;美术课,我们学写生,描绘春景;电脑课,我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐哉乐哉!
学习如同一杯浓浓的coffee,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。
学习的作文 篇5
学习如同乘车,老师是司机,掌握着方向盘,而满车的乘客就是学生。初一、初二时就犹如刚发动的汽车一样,缓慢地前行。我们这些“乘客”可以比较自如地跟随着“司机”的步伐前行。“司机”甚至还会为了某些身体摇晃的“乘客”停下车来教他们怎样更好地站在车里。这时的我们至少还可以倚靠车的四壁。
而初三的我们就像是在一个四处没有遮拦的敞蓬汽车里。这时“司机”不会像原来那样缓慢前行,他在加速行驶,这时的乘客有的已经被甩出了车子,甚至受了重伤,爬也爬不起来。有的只是受了轻伤,在车后慢慢地走着,有的在快速地跑希望还能赶上车子,但最多的还是在车子的四周艰难地挣扎着,如果再努力一点可能就能上去,但只要一放松,就会被车子远远地甩在车后。我努力地挣扎着希望自己不要被甩下但也只能在车的外围,好象只要一放松就会重重地摔下车子。
当然这其中也不乏能在车内稳坐的人但他们也丝毫不会松懈。他们也在竞争,竞争副驾驶的位置,竞争前排的位置。因为坐在后面车可能一颠簸就会掉下去。所有的'人都使出浑身解数来“抢”座位。
就这样初三结束了。能稳坐在车内的“乘客”又被送进了名为“重点”的汽车继续前进而被甩下的乘客并没有停下脚步,他们还会搭乘“普通”等汽车继续前进,去奔赴似乎没有终点的终点站。
学习的作文 篇6
学习时的苦痛是短暂的,学习时的过程是享受的----题记。风平浪静的海面上突然巨浪,船摇晃得使人无法站稳,这时,一位戴着眼镜的男士手中捧着一本书,恳求服务员说:’请把我绑在这根柱子上吧”。服务员把王亚南牢牢地绑在柱子上,王亚南翻开书,聚精会神地读起来学习的魄力如此巨大,不因外物的好坏而分心挂腹,学习,可见多么享受,让人聚精会神,片刻不得离开。漆黑的夜晚,却有人借微弱的灯光看书近在墙上,凿出一个孔洞,让邻家的灯光照射进来,捧着书本在洞前借着光读书,家中条件贫困,也抵挡不住匡衡对学习的热爱,他,享受学习,让人热泪盈眶。范仲淹白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他立下了天下的志向。他常常自曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,学习的.魅力令人废寝忘食,他们享受学习,热爱学习,于学习。学习的魅力不因外物的好坏和自身的处境而心灰意冷,于学习,享受学习而废寝忘食。
学习是一件享受的事,就像植物享受着太阳的,享受着雨水的滋润,我们享受着学习的快乐。
【学习的作文】相关文章:
学习的作文07-18
学习的作文07-18
学习的作文07-18
学习的作文07-18
学习的作文07-18
学习的作文07-18
学习的作文07-18
学习的作文07-18
学习的作文07-19
学习的作文07-19