在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的学习生活作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习生活作文 篇1
生活中，我是一个中学生，每天都要面对许多同学、老师与许多擦肩而过的人。在他们的言行举止中，我学到了很多。
作为学生，考试是不能避免的，俗话说：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的.命根。”考试总是令人紧张的。小学里，我的分数总是比较满意的。但是一次英语考试中，我却不再那么自信了。
那是一次英语考试，我信心百倍的走进了考场，开始考试了，能听到的也只有老师的脚步声，与同学们的答题沙沙声。但我却在那里咬笔冥思，不是我自傲、不做，而是因为有几道题没复习到而犯傻。
结果可想而知，我只拿了80出头的分数，这是我小学生涯中，考得最差的一次。也是在那一次，我哭了，为这一次考差了而伤心，为家长的责骂而伤心，也为将会怎么样面对而迷罔。这时，我的同桌，小A却笑呵呵的向我走来，他已经知道了我为什么在哭。他对我说道：“不过是一次小考试，用得着这样吗？人生中有无数的考试，其中就会有失败，如果为了一次的失败而伤心，那你以后就没法活了。坚强起来，天下没有过不去的坎。”
“天下没有过不去的坎，坚强起来。”这句简短的话使我又一次振作起来，勇敢面对未来。
假如你碰到了困难，请相信天下没有过不去的坎！
学习生活作文 篇2
学习是件很苦也很乐的事，而学习生活就是充满艰辛仍不懈追求的精彩。
说到我的学习生活，这是一部成长史，也是一部幸福史。成长源自我在学习生涯里完成了生命由幼稚到成熟的进化；幸福来源于我获取了大量的精神养料，我得到了从无知到知，从不会到会的奋斗过程。
小学的学习生活是惬意的。我记得我们班主任那时候总会在我们耳边叮嘱“上课要专心，下课要放心”。我每当上课的时候就会聚精会神听老师讲课，非常积极地举手回答老师的问题，下课就变了个人似的，疯耍、跳皮筋、做“抓鱼”“吃山羊”的游戏等等。我们那个时候真的如同一群自由的小鸟，无拘无束、无忧无虑地学习成长。
初中的学习生活是新意的。一上初中，课程立刻就多了起来，接触了很多新的东西，如历史、政治、生物等。当然映像最深的就是学习英语了。记得第一次上英语课是怀着怎样的新鲜和好奇，老师在上面教发音，我们就在书本上的写汉字，看自己写的汉字发音，而有些汉字拼音毫无关联，硬扯在一起，自己看了足以一个人大笑半天。有时候，英语老师还总会叫我们上去表演：用英语打招呼、握手问候。如果要我来形容我的初中生活，那么我会把它当成叮叮当当的风铃，在风中唱自己的歌。
高中的生活是诗意的。这是十七岁的雨季十八岁的花季，是多愁善感繁衍滋长的年龄。“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”，也许是这样吧！高中的学习生活有着充实的内容，有着说不尽道不明的新愁旧愁。新课、复习、测验构成我们的生活，但是我们也会忙里偷闲，散步、聊天、逛街。我们坚定地朝着目标，奋斗地有滋有味。
大学的学习生活是自由主义的。大学大在知识，大在平台，大在生活。大学的学习没有人催你，也没有人会站在身后默默鼓励你鞭策你，一切都是自由的。但是自由并不意味着放纵，一切都得自己去把握尺寸。你可以自由选择自己喜欢的`去学习，你可以在允许的范围内自由支配自己的学习时间。大学的目的在于大大地去学习，有字的无字的，有趣的枯燥的，所有权都在自己的手里。
学习生活作文 篇3
“当世界年纪还小的时候……”耳畔中响起了弟弟琅琅的读书声。我不禁想到：是啊，世界万物都是需要学习的，小草学习怎样吐芽，太阳学习怎样升起、落下，而我们则学习怎样生活……
记得那是小升初的那一年，也不知怎么的，那一段时间不管是学习还是生活的状态都非常的不好，唯一可以让人放松的竟是每天放学回家那短短的十分钟的路程。
那天午后，我照例放学走回家，只是同以往不同的是，天空中竟飘荡起了豆般大的雨点，我皱着眉头，叹了口气，还是无奈地摇了摇头，踏上了回家的路途，我撑起了那把白柄透明的雨伞，雨点从天空中砸了下来，发出“答答”的.声音，仿佛千钧重负般压在我的肩上，让我喘不过气来。
还是照例走过那面爬满爬山虎的墙壁，万丛绿中一抹白色映入我的眼帘，我凑近一看，是一朵白色的小雏菊，它的花瓣在风中被吹得左摇右摆，它那细嫩的茎仿佛下一秒就要被风吹垮了似的。我忍不住要用手去为它遮挡风雨，但手却在半空中戛然而止，这朵小小的雏菊不就是我吗？一个人驾着一艘叫“学习”的舟在“小升初和生活”的激流中逆流而上，仿佛异常顽强，又仿佛要被打倒。
是啊，一朵小花都可以在风中屹立不倒，何况我呢？不学参天大树争奇斗艳，只学路边小花与世无争！
不管是在学习上，还是在生活上，我们都需要去学习，去学习知识，去学习日常生活中的小事、道理，学习怎样让生活变得更加地精彩。
学习生活作文 篇4
体育课的好处，人人都知道，可一节体育课能有多大的威力呀！可一节体育课对于我来说，可算是扭转了乾坤。有些人说我一星期以前，还是抑郁症患者，可一星期之后得了多动症。
分班一星期后的一节体育课上，我和几个女同学在一起玩着篮球，几个男生不怀好意的过去抢球，抢了半天，结果没抢到，所以这几个男生就回去搬救兵了，搬来救兵的他们兵强马大，球也马上抢到了手。玩到尽头上的我球被抢了去，我不甘心，我便想再去抢回来。可一节课下来，竟然只玩了十多分钟，大部分的`时间都浪费在与男生抢球上了。
回到班里，我就给男生上了一节“教育课”，告诉他们女生也不是好欺负的，结果又把男生呵斥了个遍。
下午放学后，仔细想了想，好像自己也有不对的地方，又发现从来不理会男生的我，竟然又会把男生呵斥了个遍，这个行为就连我自己也难以接受，而且还会给男生上堂“教育课”。
不知为什么，也因此喜欢上体育课了，自己的性格也变了，由不爱说话变为老师口中某人特爱说话的，由文静型自我变为火辣型自我，由不理睬男生变为可以与男生在一起玩篮球。
这么大的变化，可见一节体育课的威力有多大。
学习生活作文 篇5
如今，我已经迈进初中的大门，不知不觉六年的小学生活转瞬即逝了。想想朝夕相处了六年的老师和同学，就这样分别了，说实话，心里还真有一份留恋和不舍。
记得上一年级的`时候，我背着新书包来到学校，看到了一张张洋溢着幸福微笑的脸庞。当时我巴不得走过去和他们玩一场，却被妈妈硬是领进了一间大屋里，里面有好多的小朋友，还有一个老师。妈妈和老师说了几句话就走了，把我自己留在了那里。后来，我在这个陌生的环境里日渐地熟悉着，成长着。
这六年也少了老师的谆谆教诲。老师教导我们不仅要好好地学习，还要好好做人。一次次，老师在灯光下批改着我们的作业；一次次，老师冒雨把我们送回了家；一次次，老师用洪亮的声音为我们朗读课文……
这六年当然也少不了同学之间的争吵，但风雨过后总会是一片艳阳天，吵过之后彼此相视一笑，无论多少矛盾和隔阂便会全部化解，同学们又和好如初。
在这六年里，更体现出了我们的团结，体现出了我们的合作，这集中地体现在一些集体活动中。记得有一次学校举行拔河比赛，我们班信心十足地上了场，结果却是连输三场。那一刻我们班的同学们都落泪了，为了集体荣誉我们都落泪了，并且在泪水中写下了坚强。
我们现在都进入了新的班级，又将和别的暂时陌生的同学同窗三年。但愿我们的友谊彼此能够永远铭记。再见了，母校！再见了，亲爱的老师和同学们！愿我们的明天会更加美好！
学习生活作文 篇6
“快，拿起书，阅读交流会开始啦！”清晨，妹妹便拿起椅子，我双手捧着书，我俩径直走向房间。一切准备就绪----阅读交流正式形开始。
第一幕：旗开得胜
“今天，我们交流的是阳光姐姐写的《简单的喜欢你》”妹妹抑扬顿地讲道。“就是一个初中女孩经历了一系列感人的故事的`故事嘛！”“哈哈，”我不甘示弱：“这本书语言优美感人，初中女生丁小寒如同童话里的灰姑娘，敏感而自尊，而在一个流星之夜，她与男主角李逊白不期而遇。“我滔滔不绝地讲道，灭了灭妹妹的威风，我情不自禁的为自已鼓掌。我瞅了瞅妹妹，只见她一脸不服气。“哼，下一轮，我先来！”妹妹气愤地嚷道。
第二幕：小试牛刀
“鸡蛋鸭蛋荷包蛋，蛋蛋飘香，这句对联是我最喜欢的句子，因为它对仗工整，而又不失趣味。”妹妹摇头晃脑地交流了她最喜欢的句子。果真有进步。“我最喜欢的是凭轩卧听雨荷声，点点滴滴在心头。这句话令我回味无穷……”我用诗一般的语言述说了我最喜欢的句子，只见妹妹听得入迷，连连拍手称赞。我俩相视一笑，一种从未有过的激动与充实感涌上心头。这场阅读交流会在欢声笑语中结束了……
世界上有一种语言宛若我心中的忘忧泉，明丽悠长；有一种文字宛若琴音，丁丁冬冬，在我耳边环绕；有一种交流宛若变化多端的四季，养的动人。它----便是语文。我从交流中学到了语文，感受到了语文的生命，倾听到了语文的声音，闻到了语文的芬芳清香。这便是交流给我带来的语文……
阅读与交流，交流与我，我与语文，我坐在交流的船没沉浸在语文的海里，倾心聆听语文声，点点滴滴在心头……
学习生活作文 篇7
我每天放学回家，第一件事就是写作业。我拿出作业，仔分开细细地做每一道题，我把作业写完后，自己先认真地检查了一遍，然后，我就把错的改正了过来，才让妈妈检查，妈妈认认真真地给我检查每一道题，检查完后，妈妈说：“今天你又把作业做全对了。”妈妈夸我真棒，我心里甜滋滋的，说：“要不是爸爸每次都让我检查，我也不会每次都做全对的。”
写完作业以后，我就拿出妈妈给我买的'《小灵通》，语文和数学都做一页，妈妈检查全对的话，我的学习任务就完成了。
学习生活作文 篇8
每一个人都应该在生活中勇敢，遇到困难要勇敢面对，坚强的面对。件事不懈的去战胜困难。这样我们每个人长大都可以出去闯世界，战胜更困难的事。
小时候外婆在我过生日的时候送了我一辆自行车。当我看着十分的欣喜，觉得这玩意儿很好玩，我就坐上去，结果“啪”一声我摔了个四脚朝天，整个屁股摔在地上疼得我动都动不了，直在地上哇哇大哭，用力得狠狠的踢了一脚说：“这破玩意儿，长得很好看去心眼儿这么坏。疼得我……”这是爸爸走了出来看见我摔在地上，扶我起来。看得我挂着眼泪问我发生了什么事?我愤怒地说：“都是这破玩意儿啊，我坐上去他去不让我坐，害我摔了个四脚朝天。”爸爸听了说变哈哈大笑说：“骑自行车啊!就是要看一个人稳重不稳重，一个人不稳怎么可能起得了自行车，怎么可能握好方向盘。而且就你这样一摔跤就这样不停地抱怨一点儿也不勇敢，直挂眼泪。”
我听了爸爸的话觉得很对，摔跤了就应该勇敢地站起来挑战困难。
我拍拍灰尘，从地上站起来，扶起自行车，坐上自行车。爸爸一看说：“好，来我来帮你，我先帮你扶好。”我踩上脚柄，握好方向盘，让自己稳定，朝着前方骑进。
我在爸爸的帮助下我起了一段摇摇晃晃的路程，这时我开心自己成功骑成了，一不小心撞到了石头“啪”又摔倒了，可我并没有像第一次一样坐在地上哇哇大哭，抱怨。而是坚强的站了起来，再次骑上了自行车，继续骑往前方。
慢慢地，我不断地每天坚持骑上一段路程，摔倒了继续站起来勇敢的'继续骑。举这样不断练习骑自行车，我稳稳地握住了前往前方的方向，不再摔跤了，在面对困难和失败是我勇敢地站起来。战胜困难、失败。
只要勇敢，不管经历多少的失败、挫折，还是应当勇敢站起来、坚持不懈战胜困难、不懈前进。
教师点评：小作者撷取小时候学骑自行车的经历，有力地凸现了文章的中心——从生活中学习勇敢。用质朴的语言写出了自己的真情实感，从平凡的生活经历中体验，提炼出有价值的思想感情和人生哲理，如果不是生活的有心人，就不可能有这些发现，就这点而言，是难能可贵的。
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