学习作文

时间:2024-11-30 08:34:04 学习 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的学习作文9篇,希望能够帮助到大家。

学习作文

学习作文 篇1

  送走了鼠年迎来了牛年,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学期将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一学期。因为度过了这一学期,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的计划。我也不例外,下面我简单说说我的`想法!

  先谈谈学习方面吧!

  在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!

  英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。

  要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。

  再来谈谈参加集体活动的方面吧。

  正因为学习比较紧张,所以更应该注意张弛结合。在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动,以彼之长,补己之短。与同学互相帮助,共同进步。作为一个班干部,我会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德,让班级体充满活力,创造良好的班风。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

学习作文 篇2

  今天,老师给我们讲雷锋叔叔做好事的故事,老师说:“雷锋叔叔做好事不留名,让我们学习做一个小雷锋。”

  我深受感动,心里想,我一定要把雷锋叔叔做好事的哪种精神学习到实处。

  放学后,我看见我们家的楼道有点脏,然后我拿起扫把去扫楼道,边扫边想,我一定要将楼道扫干净,让大家有一个干净的`地方通过,扫着,扫着,一个婆婆带着小孙子从楼梯经过,看见我在扫楼梯,就对她的小孙子说:“你看这位小姐姐在做好事,你一定要向小姐姐学习。”婆婆上楼了,我又开始扫地,没过一会儿,几个叔叔,阿姨从楼道经过都夸我是小雷锋。

  一会儿,地扫完了,看着干净的楼道,心里别提有多高兴了。

学习作文 篇3

  星期日下午,我、许世贤、陈昱、小云飞以及施颉昌五人组成的研究性学习小组到白鹭州进行问卷调查。我的心情十分激动,毕竟这是我第一次和同学参与问卷调查的活动啊!

  中午十二点多,我就来到了许世贤家里,我们一起到电子城复印了100张问卷,然后准备了笔和垫板。一切都收拾好了,我们来到了白鹭州大门,与后来的几人会合。一开始大家都不敢调查,只是在白鹭州门口走了走去,很怕被别人看到。过了一会儿,在被我们喻为“肉盾”的'小云飞下终于“破冰”了。

  我看见了,也鼓起勇气来,问了第一份问卷,我冲到一位叔叔边上说:“叔叔您好,您能帮我们填一张调查问卷,这是我们研究性学习要用的,可以吗?”只见那叔叔对我冷眼相看:“神经病!”说完就走了。没想到第一次调查就碰了钉子,我灰心丧气。

  忽然,一位和蔼的阿姨走了过来,对我说:“小朋友,你在干什么呢?”“哦,我啊……”我心了思索了一会儿,心中燃起一丝希望,“阿姨,我们在做研究性学习调查,您能帮我们填一下问卷么?”“当然,可以了。”她说完,马上接过纸和笔填好了一份问卷。接着,她又说:“我还有五个朋友,待会儿我也叫他们来吧。”我心里十分高兴,没想到这么快就调查了六个了,刚才的胆怯一下全小了。不一会儿,那位阿姨果然带来了五朋友来写问卷。我热情的招待了她们六人。

  时间过得可真快啊!不一会儿就到了傍晚,我们地调查也结束了。这次调查,不仅为本次研究性学习提供了资料,更重要的是它锻炼了我的胆量,使我不在为陌生人而感到胆怯,使我能更好的融入社会。

学习作文 篇4

  夜晚,像一泓湖水那么宁静。窗外,蝉在歌唱。我像一个只为学习而活的孩子,被禁锢在牢中。我正在那布满缝隙的木桌上,做着堆积如山的作业。

  “呼——”我大释一声,伸了寒酸的手,大声说,“我写完了。”我又在收拾书包,正想看会儿电视,放松自己。可没想法,半路杀出了个程咬金——妈妈,我紧张且小心翼翼的问:“妈妈,我作业写完了,能否看会儿电视?”妈妈放下手机,冷酷地手:“想看电视,没门。”

  我嘟起小嘴,像只黏人虫,贴在妈妈身上,央求:“妈妈,通融通融呗。”妈妈嘴角勾起一丝狡黠的笑,说:“如果要看,先必须读半小时英语,写一张试卷……”我心里实在难受,想:看个电视也这么难,便和妈妈理论了起来:“妈妈,您向来慈悲,《冰雪奇缘》是我已经期待很久的电影,同学都看过,就我没看过,妈妈你真坏!”

  妈妈这下可没好说了,就据理力争:“幸亏你还是我的.女儿,妈妈都大发慈悲了,你还想和妈妈争吵。”我可不满了,说:“作业是没完没了的,今天做明天做,有什么不一样?”

  “不行,绝对不行,电视是放不完的,今天你就别看了。”我的心拔凉拔凉,眼泪不争气的流下来,我把试卷扔给妈妈,说:“要写你写,我不是你的机器!”

  夜晚,那一泓湖水被那几声争吵,一下子波光粼粼,蝉也停止了歌唱,我坐在那木桌上,只得拾起笔,含泪写下文章……

学习作文 篇5

  那段岁月是我无法遗忘的,因为我学习不好,都是她来帮我的。

  那个帮助我的人是张子墨,她是一位女生,她的脸像西瓜一样的圆,眼睛不算太大,但水灵灵,就是鼻子大,而且还有两个痘,红彤彤的`樱桃小嘴,乌黑茂密的头发,身高大约一米六左右。她非常喜欢黑色,所以她总穿色黑衣服黑色裤子和黑色鞋子,所以我称她为黑猫探长。

  记得我上课注意力不集中,回家也不努力,语文成绩直线下滑,张子墨好像比我都着急,每天下课主动给我补习,有时我困了,烦了,她就会讲个笑话给我听,也说来奇怪,张子墨讲的笑话很好笑,我听了好几遍都没有听腻,什么“手拿菜刀砍电线,一路火花带闪电。”什么“树不要皮,必死无疑;人不要脸,天下无敌。”什么“人不犯我,我不犯人;人若犯我,礼让三分;人再犯我,我还一针;人还犯我,斩草除根。”什么“老天,太蓝!大海,太咸!人生,太难!工作,太烦!和你,有缘!想你,失眠!见你,太远。”还有“念了十几年书,想起来还是幼儿园比较好混。”还有什么“我又不是人民币,怎么能让人人都喜欢我。”“我这人从不记仇,一般有仇当场我就报了。”……大笑一回后,居然不困了,就这样,我对语文学科感兴趣了,成绩也提高了不少。

  后来,笑话都听过了,张子墨就教我画画,她总说:“中国孩子画苹果是跟着老师画,日本孩子画苹果是观赏老师手中的苹果后再画,美国孩子是任挑一只苹果自己画,我呢,随心所欲画”我感觉画笔在她的手里就像魔法棒,彩色笔是蝴蝶魔法棒,挥一下蝴蝶就飞到草纸上了,变出色彩缤纷的图案;水彩笔是云彩魔法棒,将图画纸渲染上生动丰富的景色;而蜡笔就是粉彩魔法棒,给图画纸铺上一层深浅变化的彩色纹路。她说她有了这三种法宝,就可以尽情地陶醉在画画的乐趣之中。我们就在这样在边玩边学的环境里愉快的学。

  多亏了张子墨,我非常的感谢她与我同舟的岁月。有她伴我逆水行舟,进亦近依趣亦。

学习作文 篇6

  暑假来了,我到龚老师家里去学习我梦寐以求的吉他新技术——打板吉他。

  我到了那,老师便详细告诉我吉他的新知识,吉他共有四块板,相当于架子鼓的功能,有一个是地鼓在吉他的右上角,另外还有三块板相当于军鼓,分别在左上角、左下角和右上角……老师详细讲解之后就教我如何运用这四块板,经过详细教与我认真听后,我慢慢地理清了思路,开始自己动手弹,手痛了就忍住,心想只有苦练才能尽快练熟、才能尽快掌握好。经过老师的指点我又开始改进,终于断断续续的弹奏了一首《姑娘》,老师会意的点了点头,高兴的说“胖妞,你的理解非常强,但是基本知识学会之后回家一定要多练,才能熟能生巧。”我诚恳的.点点头,心里默默地给自己鼓劲……

  回家之后,我抑制不住初偿打板吉他取得成绩的兴奋,弹奏了一遍给爸爸听,听后爸爸给予肯定,并鼓励我学习上的事情不能半途而废,吉他作为特长一定得苦练,学好之后能够给自己添彩!

  我一定要练熟,练出成绩,不辜负老师、不辜负家长!

学习作文 篇7

  曾经,我总以为学习是很费劲的事。一对上我没兴趣的科目,要不是在课堂上发呆,就是趴在桌子上光明正大地在老师眼前呼呼大睡。于是,我初中前期的生涯一片空白。

  直到现在,我对学习的看法还是没有改变多少。但幸好,在初三的某一天某一时刻,我突然醒悟:‘如果再这样浑浑噩噩的下去,我将会以差人一等的成绩留在原校。’而我最讨厌的事恰恰就是:在同一个地方呆太久。

  于是,我就像被打了鸡血似的,整天同那些“天才”一样沉浸于题海,变得不再像原先那样懒惰、无趣——即使我有千百个不愿意。

  我开始学会享受老师的每一句赞赏,每一次提点,每一个期望鼓励的眼神;开始喜欢上了和同学们不三不四的英语对话、语文文章角色扮演。甚至一有时间就花在背书、阅读书本上,而不再是玩手机、听音乐。

  我觉得自己在蜕变,象一只丑陋的毛毛虫,等待着灰青的皮肤一层层脱落,然后——变成一只有着绝美双翅翩翩飞舞的蝴蝶。

  如果是在以前,我总以为考上徐中这个目标离我很遥远,可自我认真后,我的信心止不住的一点一点积累着,在某一天搭成了简单却高大的堡垒。

  而在我的初三路程中,唯一感到遗憾惋惜的是:编班的时候,我被班主任从尖子班编入了全级公认的最差班。理由很简单:我不够出色,无论是在性格方面、为人处世还是学习成绩。

  看着班主任面无表情地道出对我的宣判,我终于忍不住,在众同学面前泪流满面。

  我承认,也许是我还不够努力。现在,连我想要证明的机会都消失殆尽了。

  我仿佛已经陷入了深不见底的沼泽,越是挣扎,陷得越深。而那令我窒息的感觉,就像一只腥黑的恶魔,慢慢的将我拽下——融入黑暗。我却无法抵抗,无能为力,之后,便是万劫不复。

  幸运的是,命运女神再次眷顾了我。在我又恢复到浑浑噩噩的状态时,“最差班”的班主任——同时兼任我原先的尖子班的语文老师,杨老师遇见了我,对我说了一番令我至今都深记在脑海里的话:“……我的三班不比任何班级差!在这里,你会学得更好。”

  便是杨老师眼神里显而易见的骄傲与自信,让我重拾了信心,并再次走上了“正轨”。

  因为不再是尖子班,所以我更加用心地去学,不想让以前的'同学看不起;所以我尽可能地融入新班级。就如杨老师所说,这个班,的确很厉害。即使班里的同学成绩普遍低下,可是这个集体却有着其他班同学无法企及的东西:例如团结、例如友情、例如尊重。

  接着,不出意料的,我的成绩一路飙上,从原先的两百多名到一百多,从无人问津,到时常有人谈论起我和那些一起转入的同学:“真是可惜啊!如果当初把他们留在尖子班……现在会更好吧?”

  直到后来与前班班主任的几次接触,我以为我会感到一丝快意——对于她现在的后悔莫及。可我没有,我的心如同被冰块冻住的湖水,再也泛不起一点波澜。才知道,我早已经放下了。

  如今,我如意顺利的考上了徐中,看着陌生的教学楼,宽阔的走道,一缕涩然悄悄地爬上心头,调皮地让我红了双眼。

  “现在才是开始。”我这样对自己说。

学习作文 篇8

  在当前科学技术日新月异情形下,加强学习,提升悟性是十分重要的。只有不断加强学习,才能增强悟性,只有增强悟性,才能创造性地开展工作。

  悟性,实际上是一个人对事物分析和理解的能力。悟性,并非是一个人的天赐,而是一个人的学识、智慧、感觉和实践的综合体,是对事物进行由表及里融会贯通思考和认识的一种能力,是不断对自身实践进行总结、升华的结果,能达到举一反三,也是由具体到抽象的一个过程。

  一、加强学习,增强悟性,学以致用。把员工的培训、职业再教育纳入日常化、规范化、制度化建设轨道,开展重点强化培训,由工长、班长、技术过硬的老员工集中精力和力量培训新工人,实行零距离的传帮带,纳入工作绩效考核。管理者只有通过学习,才会扬长避短,学会借势和顺势。在悟道中提高自己,转变自己的思维方式切实做到学以致用,把知识转换成生产力,达到事半功倍的`效果。

  二、加强学习,积累知识,增长才干。学习和培训改变不了你的起点,但有可能改变你的终点。当今的经济形势下,学历已经不是重要的,但学习力是非常重用的。企业可以制定很多有形的制度,但是这些制度总会有它的边界,因为制度是显性的文化,文化是隐性的制度,但是两者不是对立的。企业发展要有两根支柱,一个就是治理结构,或者是叫做企业制度,看得见;另外一个是企业文化,无形的东西,这个无形资产需要一个“指南”,也就是说,方向决定企业发展之路能走多远。管理者要通过学习,来提升管理能力,促进企业健康发展。

  三、加强学习,增强悟性,提高效率。加强学习,增强悟性的目是提高工作效率。社会在进步,知识在更新,市场在变化,如果不加强政治、经济、法律等方面的学习,我们就不能提升自己的政治思想素质,就不能适应社会的发展,看不清发展的方向,跟不上发展的步伐;不加强新知识、新技术的学习,我们就不能提升自己的业务素质,就不能适应工作需要,更不能创造性地开展工作。古人云: “积之愈厚, 发之愈佳”。一件事成功或失败,一定要把周围的间接条件分析清楚,到底是怎么回事,要把它总结分析明白。这样,就能举一反三,触类旁通,把以后的事情做得更好,成效更佳。

  总之,加强学习,增强悟性,有利于提升自身素质,促进工作,我们应当身体力行,持之以恒。

学习作文 篇9

  我的学习计划

  暑假收获:

  整体上暑假过得还是蛮充实的,7月份基本是每天上午写作业,下午看课外书,每周跑3次800米,每个周末去打羽毛球。考虑到初二年级功课的进度会加快,而且增加了物理科目,所以在8月份把精力主要放在背单词,复习英语和预习物理,把英语的考试卷子讲解了一遍并且阅读了10本典范英语6。

  新学期目标:

  新学期目标就是在现有基础上,实现英语水平的提高,尤其是英语的选择题和阅读题,要有提高。在语文方面,要多阅读。在物理方面,要培养兴趣。在体育方面,争取能在秋季运动会上取得前3名的成绩。

  学习计划安排:

  语文:每周上一次辅导课,坚持阅读意林和读者,不求对作文有提高,关键在于养成良好的阅读习惯,能心平气和的处理问题。练好钢笔字,提高书写速度。背诵古诗,了解常用虚词的用法。

  数学:通过父母的辅导,实现作业无差错,争取在考后能够精确预测考试成绩,做到心中有数。培养几何的空间思维能力。

  英语:每天早上背诵单词,晚上做完作业,听20分钟课文磁带。每周阅读2本典范英语。每个月复习所有学过的语法和词语惯用法。

  体育:每周打羽毛球,每两周打一次网球,每周坚持跑步,争取能一周3次。争取在20xx年的`秋天实施一次单车骑行,大概控制在70公里左右,基本就是到章丘的往返路程。

  物理:都是新课,老师也是个刚毕业的实习老师,所以家长就要费心了。好在是事先已经预习,本学期的重点放在培养兴趣吧,在完成作业的基础上看两本课外书。

  历史、地理、思想品德、信息技术和生物,也都不能忽视啊,这些都是结业考的科目,初二的一个重点就是这些科目都要拿到A。

  初二是关键的一年,承上启下啊,要想中考有个好成绩,初二就要开始起跑了。

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