学习的作文

时间:2024-12-03 07:38:16 学习 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的学习的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习的作文

学习的作文 篇1

  古人说“书中自有黄金屋”;父母说学习好才能考上好大学,以后才能有份好工作;老师说好好学习才能成为对社会有用的人。虽然各有各的说法,其实就是说,学习能为将来过自己理想的生活提供更多选择的自由。但是现在,我还是想做自己喜欢的事。

  人毕竟不能玩一辈子,把眼光放长点,现在在学习上打好基础,以后才会有更幸福的生活。话虽这么说,可是烦恼还是有的,一大堆烦恼,压也压死人。

  到了初中,科目增多了,学习的烦恼也随之增加了:不喜欢学的`科目怎么办?认为学习没意思怎么办?上课听不进去怎么办?讨厌学习怎么办?上课走神怎么办?不想写压死人的作业怎么办?怎么办?怎么办?怎么办?一大堆的问题,虽说学习是苦乐交织的,虽说“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”,虽说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,虽说“没有现在一点一点积累的知识,哪来以后幸福的生活”,但是现在我还是有点厌学了,唉!怎么办?

学习的作文 篇2

  我们从小到大,语文都是三大主科之一,在中考中,语文也占120分。老师时常向我们强调语文的重要性,而各种读书活动、文化活动的开办,也可见国家对语文的重视。那么学习语文又有何重要性呢?下面由我向大家谈谈学习语文的重要性。

  首先,语文学好了,对于中考而言,是十分重要的。好吧,也许到这时候会有人觉得我很俗。这的确很俗,不过这也是现实,不是吗?记得一位教育家幽默地说:“中国的教育,为了考试而学习!”你看,若是你把语文学好了,对于原本优异的成绩更是锦上添花。——别的科目大多是死记硬背的,可能你答错了一个观点、算错了一个数字——没分!而语文是非常活泼而且温柔的——你见过语文拿零分的人吗?

  其次,语文学好了,其他科目也会更好。比如说,同一篇生物研究报告,一篇写得缜密,富有逻辑性;另一篇零零散散、东扯西拉,甚至还出现了几个错词——虽然要表达的意思都是一样的、正确的,但100分的总分,若是你,怎么打分?若是我是那个阅卷老师,第一篇嘛,文思敏捷,90多分;第二篇东拉西扯,不光别人看不懂,我也看不懂,勉勉强强地把它看完了却也留下了不好的印象,就80几分吧。——所以你瞧,生物是理科,看起来与文科的语文似乎毫无关系。真是那样吗?不,不是的,倘若把语文学好了,写起研究报告来也就更加得心应手,语言的巧妙运用也会为你的报告增色不少。所以说,学好了语文,也就为其他学科打下了坚实的语言基础。

  再者,语文与我们息息相关,在生活上也是不可或缺的。你去应聘某个职位,你出色、生动的自我介绍会给主考官留下良好的第一印象。还记得美国总统林肯吗?他的一番生动、诚恳的演讲《解放黑人奴隶宣言》,他出色的演讲不仅使他得到了人们的敬重、拥戴,也使他赢得了南北战争的胜利。我们新中国总理周恩来,他出色的演讲才能,以及他出色的口才,不仅使他化解了一次又一次的语言上的冲突与矛盾,也给世界树立起新中国雄伟、庄严的形象。语文注重的就是对表达能力的培养以及对写作能力、语言组织等方面的提升。学习好语文,我们的说话会更加得体,语言会更加优美。

  再给大家举一个例子。相信大家都会有这样的`感受,委婉的语言往往比粗俗的语言更容易接受。比如说:你的父母要你帮他拿东西。“给我拿过来!”我们通常置之不理,然后引起一场家庭内战;“请帮我拿一下,好吗?”我们非常乐意。你瞧语气多么诚恳,不答应有点说不过去!——难道不是吗?

  将语文学好,我们不仅仅学到了语文知识,也学到了为人处世的道理。与别人交往,说什么话、怎样组织语言才能使人更容易接爱,用怎样的语气等。学习好语文后,也会使我们言行更加得体、更加彬彬有礼。

  况且,你瞧瞧你周围语文学得好的同学,他们的人缘往往是极好的,也是这个道理。

  综上所述,可见学习语文多么重要哇!

  那么学习语文,我们又该如何做呢?就此,我来与大家分享我学好语文的小窍门,希望能对大家有所帮助。

  一读:在读课文时,理解作者的感情,读懂,读通字音。

  二记:在记课文、记生字词时,可采用联想记忆法;在记生字时,可以一边念一边在草稿本上画一画。

  其实,学好语文的方法还有很多很多。

  当你学好了语文,你就会了解语文,真正地爱上语文这门学科!

  小结:学好语文吧,不仅仅为了风花雪月、缠绵;学好语文吧,不仅仅为了应付考试。只是为了自己,好好地学习语文。

学习的作文 篇3

  今天和妈妈总结这一周我的.进步和退步,妈妈说这一周我上课明显注意力不集中,做作业马虎,基本上每次作业都有错题,为检查错题耽误了好长时间,而且就是这两个原因,使我在这周语文测试时考了94分,王老师在错题旁边的批语就是:不认真听讲的原因。

  我给妈妈做了保证:下周开始一定认真听课,认真完成作业。争取做到好好学习,天天向上。

学习的作文 篇4

  傍晚,我坐在窗边,我时不时望望窗外,我感到此刻的天是阴沉沉的,心中似乎有块大石头一直揪着,此时的我就像是遭到了千万分打激。

  这些都是要从我早上的数崇考试说起,老师拿着卷子走进教室,我便开始不知所措,因为昨晚我并没有复习过。

  试卷发到我手上,我忐忑不安地写了起来,看着眼前这一排排密密麻麻的数字,我的心里是崩溃的,可考试时间不断地流失,我只好动笔写下那些错误的笞案。终于交卷了,我万分不安地交上了试卷。直到中午试卷发了下来,我拿起试卷那两个鲜红的数字展现在我的眼前“43”。接着我便再也不敢拿出试卷,装做一副苦无其事的样子,把试卷塞进了课桌堂里。而那些考的好的同学总是一个接一个的来问我:“你考了几分呀!”“我…我考的.一般没你好!”我心中十分焦虑。生怕会被他们知道我考的很差,而被他们嘲笑。

  我回到家里,我始终不知道,该怎么把考试的事情告诉爸妈。我拿出试卷放在桌上,为了不让爸妈发现,我把门给反锁了。我坐在椅子上看着桌上的试卷,心里想了很多。渐渐地,我不禁让泪水浸湿眼眶,看着那令人心酸的成绩,泪水瞬间夺眶而出,“啪…啪啪”只听见泪水一滴又一滴落到了桌面上。

  突然,一阵敲门声传入我的耳畔,原来是妈妈来送水,我连忙拿起试卷放进抽屉。慢慢打开门来。我望着妈妈那慈祥的双眼,忍不住抱起妈妈就号啕大哭。妈妈放下杯子,用那细腻的双手,抚摸着我的头,亲切地问到:“女儿,怎么了,有什么难过,跟妈妈说说。”我吞吞吐吐地说到:“我…我这次数学成绩只考了…考了43分!”妈妈听了并不惊诧,却是微微一笑:“你是不是题目的含义不理解,还是公式没有背会,虽然你这次考差了,但是我们可以查漏补缺呀!把错误的地方找出来,认识到自己真正错在哪里。”妈妈的话语让我惊叹。于是,我和妈妈一起看了题目的出错点和缺漏的地方,订正好了试卷。

  那次考试以后,我明白了一个道理:在学习的这条路上,总会遇到挫折,但只要你有勇气打败挫折,就没有什么是可以阻挡你前进的脚步。

学习的作文 篇5

  轻轻合上这本书,命运多舛的朱开轩坎坷的一幕幕人生经历又浮现在眼前。如今德高望重的他身上似乎嵌满了辉煌,但是他在学习道路上的不懈与艰辛在这本书中一览无遗。

  朱开轩上学几经辗转,即使是现在,转个学后进度都很难追赶上其他的学生,可他不甘落后,凭着日夜的不断学习,成绩似一匹飞奔的骏马。这份毅力与意志令我钦佩。而现在的学生偶尔碰壁时便开始顾影自怜,自怨自艾起来了。这次期末考试成绩公布后,学生或满面春风,或愁云惨雾笼罩心头,或潇洒淡然。或许许多人幻想着学习路会一帆风顺,而遗忘了坚持不懈的道理,最终一失足成千古恨,整个面孔便黯然失色,昂扬的斗志荡然无存。这时就可以翻开朱开轩的故事,他骨子里透露出来的执著倔强,永不言败的性格,这是遇到挫折后停滞不前,甘愿堕落的人所需要学习的。人必须摒弃软弱和对失败的恐惧,勇敢地从跌倒的地方重新爬起,才能不断从失败中获得启迪,感悟人生的真谛。

  当有人赞扬朱开轩勤奋聪明时,他每次都谦逊地抬手纠正:“我并不聪明,勤奋倒是真的。”这种虚心求学的`态度无疑是推动他不断前进的源源动力。朱开轩坚信着勤能补拙,“笨鸟先飞”这个成语作为他的宗旨再适合不过了,他时常将这四个字挂在嘴边勉励自己朝着目标前进。其实这个道理看似浅显简单,要真正做到是有难度的。我每个寒暑假都会借来下学期的书来预习,前几天捧着书洒然不倦,但时间一长,原有的热情渐渐消退,使我觉得整本书枯燥无味,仿佛蒙上了尘灰,而一个个字仿佛消逝了原本盎然的生气,不再吸引我了。由此观之,专心致志做事,坚持不一暴十寒,也是需要极强的自制力的,而不是嘴上说说如此简单。那么保持谦虚的态度就是一个阶梯,使人升华自我,正视自己的不足。如果持着骄傲的心态,只会让自己停在原点,毫无收获。

  眺望远方,蜿蜒的求学路上或许布满荆棘,未来也是个未知数。但我会以朱开轩为楷模,不断探索,不断学习。在沮丧时为自己鼓掌喝彩,在喜悦时平息内心的浮躁,心中充盈昂扬的斗志会引领着我在学习路上愈行愈远;珍惜学习机会,迈着轻盈的步伐踏过一页页学习的路,这学习的步伐永不停息。

学习的作文 篇6

  早晨

  轻轻打开教室的前门,开开窗户让新的空气进来,金黄的阳光洒下空旷的教室,新的一天开始了。

  清晨的几缕阳光无声的来到了我的课桌上,清晨的空气最为勤劳,连忙带走了昨日的烦闷,轻轻拂过我的脸颊,带来的一些清凉,这就是早来的'美好。渐渐的同学们来了,他们有说有笑,而我现在却不愿与他们闲谈,只想坐着早上还没做完的梦。

  上午

  随着早读的结束,烦闷的第一节课便要开始了,老师一进来便捏住了讲台上的粉笔,轻轻的一捏,却总能写出苍劲有力的字迹,老师洪亮的讲课声震醒了还在半梦半醒的同学们。优生们则不同,他们一边跟着老师的思路,一边跟着老师的手写的字迹,努力地抄写的黑板上的笔记,容不得片刻怠慢,生怕老师用粉刷带走它们,每一天对他们来说都很忙碌。而有些人正好跟他们相反,他们喜欢在自己的位置上弄着一些自己的事,有时还时不时地与自己的左右前后相呼应,对于黑板上的板书,他们不屑一顾。而我两边都不算,我喜欢一边用手飞快的抄写,一边想着昨日发生的有趣的事。

  中午

  随着上午一声“放学”的响起,我们几乎户都想把书扔在高空中,发泄一下所有的沉寂。

  收拾的收拾,玩耍的玩耍,复习的复习,反正这个时间是属于我们的,该干什么干什么,我收拾好东西,和一拨人一起向食堂进发。

  食堂说大不大,说小不小,但让学校的全部人一起进去,我只能摇摇头了。去洗手的时候总能隔着玻璃看见靠窗吃饭人的饭菜。

  饭后,就是午休了。

  下午

  午休过后,睡意朦胧的同学们一个个的醒来,我起来后买一瓶水,来解决口里的干燥,等我回来时,教室又一非一般的热闹。

  准时的上课时间,我们又开始了下午的课程。

  当太阳渐渐转向西方时,我们在学校的一天也进入了尾声。黄昏的阳光没有之前的灼热,倒像是暖暖的很舒服,一个个背着书包的同学离开了教室,离开了教学楼,我收拾好了书包,轻轻的关上前门,教师又变回了原来的模样,好像一幅画一样,什么也没发生过,只不过这时的阳光从另一边洒下来罢了。

学习的作文 篇7

  有的人说学习不能玩,不能做自己要做的事情,其实不是这样的。我觉得只要用心去学习,那么学习就不会像大家想象中的那么难,而很轻松。能和同学、老师在同一屋檐下学习,一起遨游知识的.海洋,我感到非常愉快。学习时,我们宛如饥饿的鲨鱼在知识的海洋里四处寻找新的食物(新的知识),又仿佛开矿工人,辛勤的用风钻用力的“钻……钻……钻……”寻找出新的资源(新的知识)。

  学习是希望,学习是快乐,学习是成功,学习是乐趣!学习能掌握知识,提高技能;学习能开阔视野;学习能…… 学习可以为国效力,建设祖国,让祖国的每一个角落都盖起高楼大厦,建成立交桥,马路边都种上绿色……每个人都欣欣然住进了温暖的新房子,再也没有讨饭人了,再也没有灾区人民……大家都快快乐乐的生活着……生活着……将祖国建设成一个世界上数一数二的国家,不让任何一个国家践踏我们祖国神州大地的一草一木! 学习不是为了荣华富贵。以前的人们为了考取功名,不怕路途遥远,千里迢迢去京赴考,考上了状元,慢慢的七品、六品、五品……二品,求得了荣华富贵。这种学习观是不可取的。

  学习,给了我乐趣,是我的最爱!

学习的作文 篇8

  一。预习,提高学习效率之一:做完作业,首先拿起课本,翻到明天要讲的一章,仔细预习,这是提高学习效率的好方法。课前预习可以提高课上听课效率,有利于巩固知识,培养自学的能力。预习时,对应学的内容提前研究、理解、的问题查资料,或者用笔划出标记。以便第二天着重某个细节多听多练。

  二。上课记笔记,提高学习效率之二:在专心听课的同时,应注意用笔勾画一些需要更深理解,反复练习的.内容。对疑难问题用各种符号勾画出来,以便于课下问老师或与同学讨论。老师讲课时,简单的记下一些主要内容,以便于记忆深刻,理解透彻。实验证明:上课只听不记,仅能掌握当堂内容的30%;一字不落地记下,仅能掌握50%;而上课时在书上勾画重要内容,在书上记下有关字句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。

  三。阶段复习,提高学习效率之三:学过的知识,要及时复习。这是孔子所提出的概论。诚然,经过一段时间的学习,所学知识的记忆,通过人体遗忘图证明:每一段时间,都有一部分知识的忘却。因此,阶段复习是必不可少的。与课后复习不同,阶段复习更能巩固人的记忆。对所学的知识进行总结、归纳,形成章节知识结构。在大脑中回想所学知识,再通过书本、笔记记忆。能使知识系统化,巩固所学内容,形成提高学习效率的重要环节。

  其实,讲究学习效率这一良好的学习习惯,还分很多方面。不过,只要大家在学习中寻找经验,理解“学无止境”。那学习的初步概念就明确了。此外,借鉴一下他人良好的学习习惯,也可以达到良好的效果。结论:好的学习习惯是成功的开始,是成才的基石。

学习的作文 篇9

  一个人从出生到长大,会经历许多事情,而某些习惯会给我们带来乐趣。是的,读书给我带来了许多乐趣,让我学会了很多很多??

  读书使我忘记了烦恼。只要一拿起书,我就会全身心放松,把烦恼、不开心等抛到九宵云外,完全沉浸在书的世界,邀游在知识的海洋里。这是读书带给我的.第一个乐趣一放松心情。

  读书给我带来了方便。读书破万卷,下笔如有神。真的,由于我平时看的书较多,积累也多,所以每次写作文的时候,灵感啊、好的句子、好的词语都会随着一动一动的笔尖蹦到纸上,这样,我的作文每次都完成得又快又好。这就是读书带给我的第二个乐趣—写作。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书上我学到了许多知识,这让我受益匪浅。能在书海中遨游,我感到十分幸福。我喜欢书的世界,在那里我可以无拘无束,自由自在。

  读书让我教到了真心的朋友,认清了善恶美丑,懂得了明辨是非。读书是我的心灵寄托,它像一股清泉,洗涤我的心灵,是它找到归宿。

  读书的乐趣说不完,也道不尽,只有你去读书去体会,你才会明白其中的意义。只是我们要记得:书就像一座大山,你不停地攀登,它就不停地长高,你一旦停下前进的步伐,它也将停止生长。

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学习的作文 篇10

  俞景则是一个胖嘟嘟说话有点结巴的小男孩,他一直是我的“死对头”,不过大家可千万别小看他,他懂得很多科学知识,还有一些火车、军舰和军事的知识,这些对他来说,简直是小菜一碟。

  俞景则在上课时发言次数都非常多,特别是在语言课上,他的每次发言都使我们“目瞪口呆”。有一次,在语文课上,我们上了一篇关于火车的课文,因为俞景则对这方面太了解了,所以几乎这节语文课都是他在说,连老师也只能在旁边洗耳恭听了。

  我还特地去问了语文老师说:“俞景则为什么懂得这么多知识呢?”老师说:“因为他爱看书啊。”原来是爱看书啊,我一定要学习俞景则爱看书的`优点。怪不得妈妈经常跟我说,书中自有黄金屋。

  我有时真的很佩服他,但有时也和他斗嘴,我们俩真的很奇怪呀!