在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的学习雷锋作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习雷锋作文 篇1
在学习雷锋的日子里,3月5日天气晴朗,我们五年级一班、四班、五班,三个班代表学校去帮红星小区做清洁,我们排着队伍,浩浩荡荡来到了目的地。我们被分配到一楼,我们的劲儿可足了,提着水桶飞快的向水池跑,水花敲打着水桶发出叮叮当当的.声音,好像在唱着一支欢快的劳动歌。我们看着墙壁上杂乱物脏的广告纸,宣传单,看得眼花缭乱不知擦哪儿好,我们先用有点湿的抹布,抹了又抹,怎么也抹不掉,不知该怎么办才好,有人提议说:“不如问老师。”有人说:“不行,我们要开动脑筋,要有主人翁意识,应该靠自己的能力解决问题。”
大家陷入了沉思中,我急中生智,如果把抹布打湿,往墙上洒水,使广告纸湿透后,在用清洁球用力的擦洗,不就擦掉了,我向他们介绍了这个方法大家采纳了我的方法试了起来。果然,不出我所料全擦掉了。大概用了40分钟墙面和楼梯变得干净整洁,墙壁露出笑脸仿佛在对我们说:“谢谢你们,小朋友。洗干净了我们的脸,我们不再丑陋了。”“同学们,集合啦!”老师在叫我们该回校了。我们提着水桶,看了看被我们洁净后的墙壁楼道,依依不舍的离开了红星小区。
通过这次活动,明白了许多道理:我们每个公民都应该爱护好我们周围的生活环境,保持它的整洁,同时维护好周边的生活环境是我们每个公民应尽的义务,使我们的工作生活环境更加卫生,健康,整洁。
学习雷锋作文 篇2
我看过一部和雷锋同名的电影,讲述的正是雷锋叔叔如烟火般短暂的一生。和多数人一样我被雷锋叔叔所做的一切所深深的触动。我决心以后要做一个像雷锋叔叔一样乐于去帮助别人的人。
雷锋叔叔在生活中乐于做毫不利己专门利人的事情,在工作中也有着尽职尽责的。在我们一口气喝掉一瓶六七块钱的饮料的时候,你是否想过雷锋叔叔连一毛五分钱的汽水都不舍得买……
雷锋叔叔只喝自己的白开水;袜子穿破了,他补了又补,也不舍得买新的`袜子穿,而是把节省下来的钱捐给了灾区人民和战友生病的母亲。在为人民服务活动中,他帮助正在新建的小学校运砖、帮助风雨中行走的老大娘和小朋友遮风避雨,却也不留姓名,他的品德是多么的高尚啊。
今后,我要向雷锋叔叔学习,在学校里尊敬老师,帮助同学,课堂上仔细听讲,课下认真完成作业。在生活中,不乱花零用钱,吃饭时能吃多少盛多少,不浪费食物。向雷锋叔叔那样,成为一个对社会有用的人。
学习雷锋作文 篇3
一天下午放学的时候,我和我们班几个同学一起值日扫地,我拿起扫把扫第一组,其余同学扫其他组。
我先拿起抹布把第一组的桌子擦得锃亮锃亮的,然后拿起拖把拖第一组的地,湿拖把拿在手里重重的,我就用力使劲地拖,一组的任务终于完成了!
我正准备高兴地回家呢,这时,我看见王浩宇同学正在搬垃圾箱,他个头矮小,费了很大的`劲,可垃圾箱还是一动不动,看着他满头大汗,虽然我很想回家,可是想到老师经常教育我们要向雷锋叔叔学习,就对他说:“我们一起抬吧!”,王浩宇也高兴地说:“谢谢你!”。
看着干净整洁的教室,我终于体会到团结力量大!
学习雷锋作文 篇4
学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党……唱着《学习雷锋好榜样》的歌,我和妈妈来到了杏滨中心小学的校门口,妈妈说今天是周末,带我来学习雷锋的'精神。
我们带着垃圾袋子,来到了我的校门口,哇,垃圾真多呀,到处都是,只见草地上,树底下,果皮纸绡满地都是,我和妈妈毫不犹豫的弯下了腰开始劳动了,我还和妈妈约定来比赛呢,看谁捡的多,看,这一张废纸,我立即捡来放到垃圾袋子里,
瞧,那边树下还有一皮香蕉皮,我捡的不易乐乎,嘴里时不时的还哼着《学习雷锋好榜样》的歌呢,妈妈见我干劲址足,垃圾袋里也渐渐快满了,她也加快了速度。没过多久,垃圾终于被我们俩捡完了,看着涣然一新的草地,心里真是比吃了棒棒糖还要甜。当我们要回家的时候,仿佛听见小草们在向我们招手:“再见,谢谢你,小朋友,让我们又穿上了漂亮的绿衣裳。”
学习雷锋作文 篇5
人的生命是很有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限地为人民服务当中去,当看到这句话的时候,我们会想起雷锋在一次意外事故中牺牲了自己宝贵的生命,那时候他只有二十四岁
小时侯,听老师讲雷锋的事迹,学着跟老师说:向雷锋学习。根本就不懂它的真谛,那时候,以为多做好事,便可以得到老师的夸奖,就可以做到向雷锋学习,我们一直把雷锋作为榜样,向他学习,其实雷锋不一定就是那个为他人牺牲,时时刻刻都在帮助他人的雷锋,在我们身边,也有许多虽及不上雷锋那种为他人牺牲的`精神品却又有不逊于雷锋为他人服务的品质的人,他们也应该是我们心中的雷锋,我们也可以向他们学习,并不一定做到那么伟大,就是身边一件渺小到不能再渺小的事情,我们都可以在其中像雷锋学习。
年仅八岁的儿童能在公交车上主动为一位老奶奶让座,难道他不是我们生活中的雷锋;路过的公司老板帮助一位三轮车夫推车,难道他不是我们生活中的雷锋?正赶去上学的少年扶一位盲人过马路,难道他不是生活中的雷锋?他们做的事情都是那么不值一提,可是他们仍然是我们心目中的雷锋,值得我们学习的雷锋。
学习雷锋其实就是生活中赠人玫瑰,帮助身边的人,无论他的身份,无论是周边的老师,同学,亲人,甚至是陌生人我们都应该在他们需要帮助的时候帮助他们,有可能帮过以后,你不能获得什么,那至少被你帮助过的人会记得在他们困难时曾有一位好心人帮助过自己,这是一件幸福的事,这应该就是帮助他人快乐自己的理由吧
无论在学校里,家里,甚至社会,都应该向雷锋一样,向他学习,这样也是体现自己价值的一种方式,因为至少现在我们没有什么能力。而我们仅能做的就是向雷锋学习
学习雷锋,生活中处处都是机会。
学习雷锋,你获得不了什么,但是,至少,你能学会怎么用爱去关心别人。
学习雷锋,并不用像他那么伟大也可以是身边一件微不足道的事,仅此而已。
我想学习雷锋的真谛应该就是郭敬明说的“帮助他人才,快乐自己”。
学习雷锋作文 篇6
今天,我看了《雷锋的故事》它使我感触很深。特别是雷锋“勤俭节约”的段落,更使我念念不忘。
他身上穿的衣服,没有一件是不打补丁的;他穿的裤子上,也上了补丁;袜子补得已经变了形;却舍不得丢;他用破木板钉成了一个小木箱,有什么东西他都放在里边,他管这叫“聚宝箱”,比如,要是擦车布实在烂得不能用了,他就从“聚宝箱”里取出破手套,洗干净了做擦车布;如果他的汽车零件坏了,他就从“聚宝箱”里找出零件,能代用的就代用;团里发津贴费,他总是留下一角交团费,两角买肥皂;剩下的钱全部存入银行。他的漱口盆和脸盆,用了许多年,上边的.瓷掉了许多,也舍不得换新,这种精神多么值得我们学校呀!而我呢?我却是另一个截然相反的态度:笔芯没有用完就扔,随手丢弃一些其实还可以利用的材料,一点都不懂得节约,比起雷锋来,那真是“一个天上,一个地上”了,看了这本书后,我才发现我们平日里丢掉的东西都可以再利用。
读完这本书,我一定向雷锋学习。不要的废品拿去卖钱,能利用的尽量去利用;零花钱不乱花等等等等。我相信我能做好。
为我加油吧!
学习雷锋作文 篇7
3月5日是学雷锋日,同学们应该向雷锋叔叔学习,做一只乐于助人的学军小雏燕。为此,我们四年级同学举行了一个活动——“我为墙壁洗个脸”。
我们每班负责一层楼的墙壁,我和其他四个同学都分到了三(1)班门口。我拿起牙膏,挤了一点在牙刷上,刷起了墙壁。不要惊讶,牙刷刷墙壁,能刷的很干净呢!不一会儿,在我和其他同学刷过的墙上,就变得白乎乎啦!就是你站在数十米处,也能闻到那股清爽的牙膏味:薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、苹果、草莓……
我们刷完了墙,便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很轻松、愉快,而且居然一点都不累。不知是谁带起了头:“我是一个粉刷匠……”大家都哄堂大笑,继而跟着一起唱了起来:“我要把那新房子,刷得更漂亮……”那么多个人,全都在大声地唱。我一边唱,一边干活,感到有使不完的劲儿。我旁边的谭思远和李玥蓉,每唱几个字,都会彼此看一眼,笑得很甜很甜。倪志轩一边大声唱着走掉的歌曲,一边用力地擦墙,那股劲儿,真令我佩服。大伙儿各自做着自己的动作但只有一点是相同的——大家的'脸上,都带着笑容。刷呀刷,擦呀擦,唱呀唱,活儿很快干完了,我感到意犹未尽,从没这么开心过!
今天的活动很成功。我希望,同学们不能只是今天做做好事,要发自内心的帮助人,这样,才是一个真正的小雷锋。
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