在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的学习的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
学习的作文 篇1
我一直从事教育工作,曾经参加和主持过很多关于孩子教育和学习的专家研讨会。每次开会,总会挤来一大帮家长和老师来旁听。他们想弄明白:自己的孩子(学生)为什么总是不争气?别人的孩子(学生)为什么总是那么优秀?他们想寻找孩子(学生)学习成功的秘诀和法宝。
于是,孩子教育和学习方法方面的书大批涌现,弄得家长像喝了迷魂汤一样疯狂购买,然后逼着孩子拼命阅读,结果,孩子好像并没有找到法宝,成绩依旧,态度依旧。
所以,我对市场上那些讲教育孩子培养习惯的书基本不看。“眼界决定境界,方向决定方法。”我相信,如果不能从内心深处激发孩子,你再高明的方法,也只能枉费心机。
就在我坚定地捍卫自己这个“偏见”的时候,李培林先生给我寄来这部书稿。我与他是在去年的“中华青少年生命教育论坛”上认识的。培林是成功学的.后起之秀,又是教育成功学的先进。他讲课时,能非常巧妙的唤起学生内在的激情,又能画龙点睛般进行方法的点击。而本书的可贵之处正在于将内在的主动学习观念与外在的具体可行的方法紧密地揉合在一起,使读者在学习的同时感受学习的恩泽,体察学习的精髓,领悟学习的方法,同时又在掌握方法的过程中养成并强化主动学习的观念和习惯。
本书的特点在于并不枯燥地谈论重视学习的必要性和重视方法的可行性,而是把方法、理念及潜能作为一个整体,蕴藏在一个个生动的事例和精辟的论述中,在谈论方法时,强调观念的形成及潜能的开发,使读者的学习动力和学习方法成为有源之水,有本之木,同时也为读者的终身学习提供了信念支持和习惯保障。
著名成功学家安东尼·列宾曾以他自己事业辉煌和成功学方面的建树,帮助无数的人改变了命运;今天,在全民创业和和谐发展的重要时刻,成功学的教育应该是我们最重要的素质教育。我们为什么要学习?我们应该怎样学习?我们要学习什么?看着书中他讲的那么多的故事,不仅孩子,就连我们成年人也深受鼓舞:学习改变命运,知识丰富人生。
学习,从来都是人生的一件大事,更牵动着千千万万父母的心,为了我们民族的未来,我真诚地希望我们的青少年朋友,中小学领导,老师和家长都能很好地阅读此书,绝不要认为这本书谈的仅仅是学习。
如果你、你的朋友、你的学生、你的孩子至今还在与学习过不去,我建议你尽快翻开这本书。我相信书中的真知灼见将使所有的读者受益无穷。
学习的作文 篇2
快乐似花,痛苦如草。有花没有草,显不出花的美,有草没花显不出草的绿。学习亦是如此痛苦中要有快乐,快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味,有了痛苦没有快乐,生活又是多么的凄凉可悲。
想我,每日忙忙碌碌的学习学习......真不知什么时候是个头,总是默默的苦想,有一天可以痛快的玩一场,自知天不遂人愿。但我仍坚持自由的一天。唉!作业像泰山压顶一般,让人透不过气。只有在自己"黑暗的小屋"怀想一下童年的.乐趣,但好景不长。"黑暗的小屋"中就会刮来一阵寒冷刺骨的风,把我童年的梦吹散了;远了。
一切痛苦随风去,苦尽甘来便是甜。我总是对自己说:"学习会成快乐的话来安慰自己。"这确是一种自我安慰的好方法。
"满目山河空念远,不如怜取眼前人。"说的是啊!不如怜取"眼前人"我们正值花季少年,是我们学习的最佳好时期。"少壮不努力,老大徒伤悲"
但学习须与快乐结合"有了快乐学习不再紧张;有了快乐学习不再单调无味;有了快乐学习......。抱着快乐的学习态度学习,一定会事半功倍。
学习苦与乐相随,人生才更充实有意义。
学习的作文 篇3
纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?
记得在我上x年级的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的'中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。
学习的作文 篇4
我的哥哥叫彭程,他今年十九岁了,他和我的姨妈在遥远的新加坡生活。他长着一双小小的眼睛,高高的鼻子,还带着一副眼镜,看起来很文气。他的特点就是勤学好问,从小就很爱学习,只要有一点不懂,就要立马弄清楚,绝不拖拉。他特别爱钻研数学,所以他的数学成绩十分好,不管是应用题还是思考题等等,他一看就能写出答案。
我的哥哥很少出去玩,我每次给他打电话时他都是在学习,记得有一年暑假,我和妈妈在新加坡玩,我们邀请哥哥一起去野生动物园玩,看着我们远到而来,哥哥很高兴,可是哥哥一听要出去玩,哥哥立马摇头加摆手,连说:“不去,不去!”我拉着哥哥的手直摇晃,不准地说:“去吧、去吧!”没有办法,我们只有自己去玩了。真是一个好学的.哥哥!不久前,姨妈打来电话,她激动而高兴地说,哥哥获得了新加坡全国数学比赛第二名!我们当时就大大的庆祝了一翻!我还祝哥哥下回考全国第一!
因为我的哥哥有这么多的优点,所以我要向哥哥学习!
这就是我的哥哥,我爱学习的哥哥,我一定在像他学习!
学习的作文 篇5
我就要小学毕业了。距离全省的小学会考只有两个月,在这两个月里,我们要进行最后的冲刺。
为了迎接这次不寻常的考试,充分发挥我的能力和水平,我给自己制定了一个学习计划,内容如下:
一、每天做两道数学应用题,题不多但要求保质保量完成。
二、每天作业尽量都在学校完成,到家里看一些课外书或做一些作业之外的练习题。
三、要多背一些优美字词句段等文章。
四、数学,基础知识要会背,做题要认真。
我相信,通过努力,我一定会在下一次的`考试中,取得令我满意的成绩。
全力以赴!
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