在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的学习的作文5篇，欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
“我们是祖国的花园,花园的花朵真鲜艳……”耳畔回响着这首童年时候和小伙伴们一起哼唱着长大的歌,那个时候的我们，无忧无虑的过着每一天。是啊，孩子是祖国的花朵，而花园，需要园丁。
我是一名学前教育专业的学生，之所以选择这个专业，是因为小学毕业的那个夏天…….
农村的夏天，没有城市的喧嚣，而是有数不清的蝉在高歌。在公路旁的一家楼房里，正在酝酿着一场“热闹”。
“小朋友们起床啦！”老师叫醒了正在午休的小朋友们，每人喝了一杯老师特意准备好了的清热解暑茶，有起床气的孩子会不时的“呜呜”两声，但也许是想着下午又去的课堂而掉了眼泪。因为那些小朋友大部分是村里的孩子，所以，一进去他们就很情的喊着“姐姐，姐姐”。因为好奇，也因为喜欢，最后院长答应了让我在这儿和他们一起学习一周。
在这一周里，每天和他们一起读诗、唱歌、跳舞、做游戏，看着他们充满好奇的眼神望向我的时候，我在心里憧憬着，要是将来我也能成为一名幼儿教师，那该多好啊！那个时候，梦想的萌芽在心里始发。
之后，我有机会读上了我喜欢的学前教育专业，那个时候，我并不知道将来的路会是怎样走，会不会还是像那个夏天一样，只是和孩们做做游戏，唱唱歌。但是，接下来的学习生活，升华了之前的梦想。
第一次学做手工时，我因为不会剪而懊恼过。看着老师剪出的那些精致的手工作品，再看看自己手中的剪刀和纸，心里是满满的羡慕。
我不知道如何才做出那些精致的作品，所以下来我跑过很多趟老师的办公室，去请教一下怎么做才会做出漂亮的手工作品。经过老师的开导，我很快的掌握了一些技巧。
我第一次做出的一件手工作品是一个梦幻小屋。用了剪纸、塑料瓶、塑料纸、颜料、塑胶花……当我第一次的成品被老师夸奖时，心里感到无比的欣慰，是啊，付出总会有收获的。
比起手工课，最让我头疼的是舞蹈课，我从小肢体不太协调，从来没有参加过节日舞蹈的编排，所以学起来十分的吃力。让我印象深的是第二次舞蹈课。
第一次舞蹈课老师只是介绍了一些基本的舞蹈类型和我们所要学的舞蹈课需要达成的.效果。但从第二节课开始，每天都会听到同学们的尖叫声和哭泣声。压腿、劈叉，这是我们必做的舞蹈功底。刚开始腿压不下去，是老师来“强制帮助”，后来就是同学们相互帮助。看着高年级的学姐们舞姿优美，殊不知背后付出了这么多。终于明白了那句“台上三分钟，台下十年功”的真正含义。
除了上课练习舞蹈，下课只要一有空，我就往舞蹈室里跑，我不能让自己的梦想止于舞蹈课上。终于，当我能够含着热泪将双腿劈成“一字马”时，我知道我离梦想又进了一步。
在钢琴课上，笨拙的手指总是不能向老师那样熟练地在琴键上飞舞，一首三分钟的曲子，我能够用足足的二十分钟弹完。脑海里总是回响着两种声音“放弃吧，这么难，你没有基础是不行的。”“坚持下去，天才都是练习出来的。”我心想，我绝不能让梦想输给毅力。
每天清晨，我用别人睡懒觉的时间，来练习弹钢琴，虽然开始并不顺利，但是我知道只要坚持不懈了，就会成功。
三分钟的曲子渐渐地可以用十分钟来弹完，我并不会灰心，我看到了自己的进步，至少让我明白，我的努力，并没有白费。这个过程中，我除了收获到了弹钢琴的熟练外，我还学会了一种精神叫坚持不懈。
慢慢的，手指在琴键上的速度越来越快了，虽然有时候会有错音，但是我相信那是给我的另一种鼓励和动力。
在学校学习了一年，总还是要拿出来用用。暑假，我选择了到幼儿园见习。
幼儿园就像一个大家庭，和孩子们朝夕相处，当看到他们的一点点进步时，我都会感到快乐和幸福，当看到他们受伤，我就会自责和伤心，感觉自己的喜怒哀乐和他们紧紧相连。
以前我注重于对幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注.这次见习完整地观察了幼儿的一日生活,其实训练幼儿的生活常规,培养的习惯及自理能力一项的任务,一门值得的学问.要会机会对幼儿随机教育,把有计划的教育和随机教育和日常生活的突发事件都教师培养幼儿习惯相结合的机会。
在见习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友生活中的琐事,有小朋友遇到不会的,做不了的,只可以耐心去 .帮做了,后果永远都学会的事情做,养成的习惯.一段的实习,觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺,教师坚守的原则,原则的点和终点都应是发展和幼儿的能力。
在教学工作中,我很努力的去我的工作,写好教案,虚心学习老师给我的问题,将好的意见吸收,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说想说的,给每一位孩子畅所欲言的环境,但在教学过程中,最大的感受理想与现实的差距.当我写好一份教案,地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可的了,但事实却.上课的把握,各个的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等因素,对教师的组织能力和控制能力了比我想象中更高的要求。
我把在见习期间的点点滴滴串联起来,多学期的里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地,从中也领悟到一名新老师,要戒骄戒躁,要时刻以学习的来对待的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的,提升的能力.这是成长的过程,必经的过程,的谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就能够进步,和发展.
见习生活接近尾声的同时，也是我暑假生活的尾声，这个暑假，我收获到的东西是在学校无法学到的，实践出真理，也让我多了更多反思的机会。
我相信，我一定不会辜负当初的自己！
学习的作文 篇2
我的学习好伙伴是一个小小的橡皮。它是粉红色的，长得很胖，正面有一个胖乎乎的小熊图案，坐在地上。上面还有两个圆圈，一个五星。
当我专心写字时，它好像在对我说：“把字再写好一点，我可不想变瘦哦！”当我不专心时，橡皮好像对我说：“小主人，快点专心起来。”
我的小小橡皮也有脾气哦！当我不好好写字经常用它时，它就会多擦我几个字，还会擦坏我的`本子呢。
当我把它乱放时，我写错了字，一直找不到它，它好像对我说：“看你还敢不敢把我乱放！”
我写错了字时，我的小小橡皮也会把错字擦得干干净净的，所以我不经常用它，还把它的小身子洗干净。
好了，我的学习好伙伴就是这个小小的橡皮，我非常喜欢它。
学习的作文 篇3
在五、六岁时，我就每天缠着妈妈给我讲故事。就这样每天讲，我便进入了语文的乐园。这使我感到轻松和愉快。
在这五年的学习中。我认识了非常多字，有多音字、形近字。最难的是分辨形近字。我认识的词也不少，有不少是近义词、反义词。我收获的句子中有不同的类型：疑问句、反问句、设问句、比喻句……丰富多彩的句型使我受益匪浅。除了这些句型，我还读过背过一些谚语和名人名言。
文章中，画分段落是重点。画分段落中还要理解段意，给段落分层。在读一篇文章中，要知道中心会概括分段。我读的.书也不少，除了小说、名著还有古诗。一般在平常的时候，我还经常背唐诗、宋词。标点是我最不擅长的，一般在考试中，标点是我经常出错的题，有一次考试，我有一段标点都错了，被白白扣去了三分。
在学习能力方面，我的听力是弱项，说和读是强项，至于写作方面我有时写的好有时写的不好。说到学习能力，肯定跟学习方法有关，我的学习方法是上课认真听讲，没有一次不做笔记的，不懂就问。在课堂上，我会的问题都会举手，不会的就问。
我的不足有非常多，如：书写，听力，学习习惯，学习方法……我要反思自我，立下目标，努力进步！
学习的作文 篇4
语文是最有用的知识，从小，妈妈就教我认汉字，但是我真正的开始学习语文，还是从小学一年级开始。
我一开始正式接触语文，我就喜欢上了它。翻开课本，拼音，汉字，一个个都跟我打招呼。学习语文很轻松，不像数学，需要各种各样的计算，也不像英语，需要去背一些“奇形怪状”的单词。我学习语文很开心，我认识越来越多的汉字。渐渐地我可以自己阅读；渐渐地我不再靠认拼音读书；渐渐地，我可以自己读完一本书。我每一次读一本书，都被故事内容所吸引，我也尽情地在文字的海洋中畅游。
从一到五年级，我已经学会了很多知识。生字已经认识了好几千个，而且也都会写，读一本书，写一篇作文根本不再话下。我也学会区分很多“双胞胎”多音字和形近字。还有词语。而且还会把这些词语“灵活运用”一些近义词，反义词，还有成语我都认识。还有文章，我接触过很多类的文章，有散文，记叙文，议论文等等。每一个句子，也都有不同的样子，有的短小，有的又描写的十分详细，总能带给人们惊喜。排比，拟人，夸张。我经常和它们交流，还认识了更多的好朋友。我的作文，也因为它们，而变得有滋有味。段落家族也不可小瞧，它们分自然段和逻辑段，都十分重要。还有文章，每一篇文章都不一样，需要你去认识它，理解它。
我在听力方面不是很好，每一次听的时候注意力都不够集中，而且背诵的时候也不专注，所以每一次背的都比较慢。我在表达方面比较好，每一次都能把想表达的话清晰的.表达清楚。我在阅读和写作方面也十分擅长，每一篇作文都能写两三页。
我也有自己的学习方法，每一次学课文时我都先预习，再学习，最后再复习。我上课的时候也会认真的记笔记，我有不会的地方也会提出疑问，并让老师或家长帮忙解答。
我平时也有较好的学习习惯，上课的时候认真听，平时也会留心观察身边的事情。但是我的书写不是很好。我也要更加努力。
我在背诵和书写方面有不足，我要把这两项变成我的优点，更加努力，实现我的目标！
学习的作文 篇5
学习可以说是人生的一大革命，尤其初三的三年是人生的历史的转折点，也可以说自己的每一分每一秒对于自己是对于家庭是重大的，也是可以说自己现在为自己为家里挣钱一样，学习对于每个人可能是烦恼的，其实是非常快乐的。不经历风雨怎能见彩虹古人凿壁透光难道不是我们都典范吗我们应为生在这个社会感到庆幸。
学习就是我们的帆船在浩瀚大海寻找我自己的目基地，关键是否能把我自己的船筏，它可以是你去实现自己的梦想也可以把你推进大海的深渊，学习虽然是漫长曲折的但是磨练意志的最好的方法。
学习要讲究看看的'要仔细可能你丢的每一个字都会使你造成重大的挫折，会是你的目标更遥远，会使你浪费更多精力，学习最关键的核心是上课听讲质量，应为这可能是你是否成功的关键要学会寻找自己学习的方法，千万要邯郸学步，会使你失去所谓的创新能力，要有自己的观点要学会又分明的判断能力，要做到不懂就问，要不舍面子问，而不需要假情假意，那是在欺骗自己。
学习要见就温故而知新，很古老时孔子就提出，学习除了看就是温故，有的同学感觉到自己背得很熟为什么不会呢，这就是缺乏了温故，导致自己不会被的原因，要学会在生活中学，学的的知识要学会应用学习本来就是运用的，要学会发现身边的实物要学会在玩中学，这样学起来就不会枯燥，不会迷茫。
学习要有一种不怕苦的精神，如果你缺乏他，你就不会学好的，不怕你不会，就怕你不动，要让自己生后充实起来，不要每天无所事事，如果你现在选择了享受你会后悔一辈子痛苦一生，等到白发时就是你一生的遗憾，光阴似箭时间如梭，抓住现在及时抓住幸福的希望。
学习要有动力，没有学习的动力，自己很难进取，每天早既要对自己说我该怎么没，我要学什么会什么，我是梦想是什么，自己说有信心，要愉快上课，即使自己不喜欢要努力学。
为自己将来，自己梦想，自己幸福拼搏吧！！！
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