在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的学习作文7篇,希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
星期六,我跟着妈妈学做了一道简单的菜,学什么好呢?嘿,有了!就学炒鸡蛋吧!
我来到厨房,系上围裙,还真像个小厨师。我找来一个碗和两个鸡蛋,拿起一个鸡蛋对着碗沿轻轻一磕,“啪”的一声,鸡蛋出现了一道裂缝。顺着裂缝把鸡蛋掰 开,蛋清和蛋黄流进碗里。我又小心翼翼地把另一个鸡蛋打入碗中,再加入盐,用筷子把鸡蛋搅成糊状。筷子敲在碗上,发出“叮当叮当”的响声,组成了一首交响 曲。
接着,我打开煤气灶,倒上油,油宝宝在锅里一点都不听话,乱蹦乱跳,都溅到了我的身上,还“嗞嗞嗞”地叫着,真淘气。呀!油开了,该煎蛋了。“哧——”蛋 糊倒进锅里,立刻鼓起了大大小小的泡泡,它的`边缘多像小姑娘裙子上的花边啊!底面的火候差不多了,我连忙用铲子把它翻过来,再煎。鸡蛋快出锅时,我又把大 葱撒进锅里,于是一盘金黄,油亮,香喷喷的鸡蛋就炒好了。
为了更加美味,我又适量地涂上甜酱,迫不及待地尝了一口,真好吃!吃着自己做的炒鸡蛋,心里美滋滋的……
学习作文 篇2
今天我跟妈妈一起去戚城公园学游泳。
到了那里,先学憋气,我捏紧鼻子,吸一大口气,慢慢地把头潜到水里,一秒、两秒、三秒、四秒……哈!超过十秒了,我暗自沾沾自喜,可是在水里真是秒度如年呀!突然,我从水里钻了出来,啊!实在是不行了。不过,憋的秒数可是超乎我的想象,我一共憋了二十多秒。
下面该学习蛙泳的手法和脚法,教练做一招我学一招,我想:“哈哈!这下一定能学会游泳了!”首先,手伸直,把头低下去,手心朝下,把手等于画了一个圆,回到肚子前面。我把这些动作牢牢的记在心间,学以致用。接着教练教了脚法怎么游,我就勇敢的下水去了。我按教练教的方法,游了起来,咦?怎么游不动,我想:“难道是教练教错了?这不可能呀!”我就不停的在水里扑腾,可是扑腾来扑腾去,还是游不动,还捞了个筋疲力尽。我就想:“难道是我用劲太小了?”我再一次下水,果然不出我所料,我用劲太小了,所以才没游动。好了,今天就学到这里。
这次游泳让我体会到了,做事一定要勇于去大胆的'思考,再加上自己的坚持不懈,就一定能成功。
学习作文 篇3
我在邢老师新法作文这里断断续续地学习了10几节课,我的收获到很多,作文变化也很大。
我在邢老师这里学到了很多以前从来没学过的知识。比如说写口头语言就有四种方法,可我原来只知道两种;怎样才能写出说话时的音容笑貌呢?老师一指点,我很快就学会了。
不光是这些,我还学了构思。以前在学校老师从来都不教我们构思,只是让我们看别人的.作文,有的同学就抄作文,写出来的一点也不生动。我在这里写了很多文章,其中有九篇写得不错,比如说《我的牛老师》、《买烧饼》等我还是很满意。
以前我写作文全是乱写,想起什么就写什么。东一片西一片写完以后什么也不是,现在,我写作有话可写,有说头了,写得也多了,考试时作文失分也少了。
不过我也有不少的问题,比如说我写的字不好看,写得很乱,常常让人误看成别的字。还有,有不少字不会写,也有很多的成语不知道或知道写不对。以后,我一定要在认真的学习作文,写出好的文章。
学习作文 篇4
身为学生的我整天为学习和游戏在纠结,面对父母和老师我只能无奈的选择学习,可自己的内心深处却时时牵挂着丰富多彩的游戏。毕竟学习太累了,整天除了背书就是写作业,还要应付一次又一次的考试。考的不好还得挨批。最恐怖的是平时在家一有空,妈妈还得让我写作业复习,我天天都要累的不行,因此我一听到学习就头疼,就更加讨厌学习了。直到有一天······
那是一个周末的上午,我写作业遇到了一道大难题,怎么想也想不通。于是决定求助于手机。来到客厅我怎么找都找不到妈妈的手机,我灵机一动想到:手机一定在柜子里。果然,在柜子里一下就找到了。我赶忙偷偷把手机拿进房间。就在这时,妈妈看见了我,问:“欣欣,偷偷摸摸的拿着手机干嘛?”我顿时心虚了赶忙回答道:“我有道题不会,要拿手机百度一下。”说完向房间跑去。在百度的帮助下我很快的解决了难题,正准备关的时候不小心看到跳出的游戏页面我的心就痒痒了。可是又想到妈妈时常说的话:马上就要考试了,你一定不能再玩了。我又犹豫了,到底是玩还是不玩呢?我的脑子里就像出现了一个天使一个魔鬼,魔鬼说:“玩游戏多好啊,现在复习压力重,玩一会儿没关系的。”天使说:“不行,一定要好好学习,不能玩游戏。”他们二人马上打了起来,最后还是魔鬼赢了,我走到门口偷偷看了看妈妈的.动向,发现妈妈正在做饭,心里暗想:嘿,一时半会肯定做不好,我就玩一会没关系的。于是便悄悄的把门关上。然后不由自主的玩了起来。就在我玩的不亦乐乎时妈妈突然走了进来,我一看才发现我已经玩了很长时间了。我害怕极了,赶忙把手机关了起来。看着妈妈朝我一步一步走来我的心像个小鼓一样敲个不停。就在我以为要挨批准备求饶时,妈妈却笑嘻嘻地看着我说:“游戏好玩吗?既然你这么喜欢玩那么我们来比赛吧。”我惊讶极了,心想:嗯?妈妈怎么没骂我呢?我明明玩游戏了呀。她到底想和我什么游戏呢?就在我疑惑不解时,妈妈忽然说:“我们就来玩植物大战僵尸吧!”说完打开电脑开始玩了起来。我一听就乐了,这种游戏我早就玩过了,我对这个还是有很大赢的把握的。于是我也不甘落后,马上加入了进去,。刚开始我还是遥遥领先,就在我暗暗得意时,我忽然发现我低估了妈妈,平时看起来不大会玩游戏的妈妈,居然越玩越好,很快就跟我斗的不相上下,又战了几个回合,我居然输了。这时妈妈语重心长地对我说:“李欣,你从这次比赛你知道了什么呢?”啊,通过这次游戏,我明白了,原来玩游戏不能死玩也要运用脑子去思考。这样才会越玩越好。接着妈妈又陪我玩了一些智力游戏,通过这些游戏又让我明白了在学习时,是可以适当地玩游戏,但要有节制,要选择玩什么?电脑游戏只会让我们沉迷,可有些智力游戏不仅让我们舒缓了紧张的神经还学到了书本上学不到的东西!
这次的经历让我下定决心一定要好好学习,通过自己的努力创造出更多好玩的智力游戏。让以后的小朋友爱上智力游戏,远离网络游戏。不在为学习和游戏而纠结。
学习作文 篇5
向高手学习,看到这你们就明白了吧!奉妈妈的旨意,我决定向各位高手学习,请大家赐教哦!咳咳……开始正题吧!这天我正在找作文题材,这时妈妈神不知鬼不觉的溜到我的身边,在我旁边说:“你在算厉害的类型吗?”我先是愣了一下,然后一脸骄傲的说:“当然啦!虽然不是高手,但还是不容小看的'。”正当我得意着,妈妈悠悠的说了一句:“原来还不是高手啊!你要向人家高手多多学习呢!”说完又飘走了。
我沉思了一会儿,懂得应该怎么做了。于是,我笑得一脸奸诈的上了,看各位的作文了喵呜!(不好意思,是我家的喵星人再叫我)幻想是美好的,现实却是残酷的。我完全毫无头绪,简直就像一只无头苍蝇,乱了阵脚。于是,我上qq去找远在学校的姐姐,问她怎么办。姐姐的原话如下:“让你向高手学习并不是让你去模仿他们(她们),而是让你去学习他们(她们)的优点。自古有一句话‘以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。”那么,从别人身上我们究竟可以明白什么呢?我们可以学到什么呢?
我也不是太清楚,有句话叫学到老。或许这才是真正的向高手学习吧!不知各位领悟到了吗?
学习作文 篇6
那一天我姥姥来我家住,我五姨五姨父也来了。我五姨父看见了我的蛇板,就让我上去滑一滑五姨父看我滑的很好就说:“千军,你有那个旱冰鞋吗?我们那的小孩子滑的很好。”我说“我买来了,就是不会滑。”五姨夫说“让你哥哥去教你”于是我就拉着我的哥哥陪我去滑旱冰鞋,到了门外我就穿上鞋子,哥哥扶着我要我走八字形。可是我一走就往后倒退。哥哥又告诉我脚要往里歪一点就能站住了。我一试果然站住了,就开始慢慢地走。突然啪叽一下子,悲剧了。我摔倒了,觉得腿有点麻,我一看流血了,只好乖乖回家处理伤口了。
第二天我一看伤口好点了,就又穿上了鞋去学,就这样我忍着痛,在不懈努力下终于能滑一段路了,这使我很高兴。我又想光能走还不行,我还要学花样。想着我就上去我们家的'大门台。我想滑下去,可是我不敢。经过一番心理斗争后,我鼓起勇气就下去了。有了第一次的成功,我第二次就没有再多想就下去了。终于经过努力我会了一点点花样。后来我又想像蛇板一样用石子摆一长段走s行路线可是我被石子绊倒摔了屁股,但是我绝不会灰心因为“失败乃成功之母”我继续练习终会成功了。
这次的学习滑旱冰让我明白了很多道理,更让我懂得了只有经过挫折,才会有胜利。
学习作文 篇7
如果让我介绍一种事物,那我想到的一定是妈妈买给我的点读学习机。
快递一到,我就迫不及待地拿起剪刀,咔嚓咔嚓是什么东西呢?点读学习机,这是我梦寐以求的东西,妈妈居然给我买了一台学习机。
最顶上有一个摄像头,下面是一块显示板,在下面就是有很多按键,上曲键、下曲键、音量键、目录开关键、播放微聊键,语聊阅读键,最底下是一个笔头。
外壳采用的是塑料材质,内部装有一个可充电电池,当它没电时,需要用专门配置的充电器进行充电。
它可以帮助我们把不会读的字,给我们读出来,还可以读课文。是我学习上的好帮手。
对了,你们还不会用吧?下面我来教你们如何使用吧!开机时,我们需长按开关键两秒以上即可开关,我们要关机的话,同样也只需要长按开键两秒以上就可以关机。如果我们没有动他,它一段时间内就会自己自动关机进入省电模式。
在使用之前,我们需要先联网,在联网的情况下,先点开点读机的书,封面C点读学习机的书和普通书不一样,有一层特殊码,然后点开书,里面的内容在TF版本的学习机配送书本,可离线点读学习。
妈妈是在一位主播直播间里买的。价钱并不便宜,果然正如爸爸说的`,便宜没好货,好货不便宜,这支笔就像是一枚待发射的火箭,这贵也有它贵的道理,给我带来了很多好处,教会我说话,认字等,不得不佩服现在的科学技术啊!(指导老师:田慧)
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