在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的学习作文9篇，希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”马云说：“21世纪看你与谁捆绑在一起”，一个人可以走的很快，但不可能走的很远；相反，一群人可以走的很远，关键是你与谁同行，向谁学习。
成功从来都不是一个人走出的大道，千里马没有伯乐，便是骈死于槽枥之间的反马；孙悟空没有唐僧，便是被压在五指山下的小猴。你与谁同行，是一种选择的博弈，你想谁学习，更是一种智慧的高度。
自古圣贤多好问，谦虚留得万古名。选择同行之人不仅要有果决之心，更要有识金之慧眼。一如三国的刘备，他自己本身就足以优秀，但仍三顾茅庐请诸葛亮出山，最终完成宏图大业。足以可见，选择与谁同行是多么重要的事。就算是颇负盛名的孔丘孔夫子也尝尝不耻下问，虚心请教别人。与高明的人抱成团，向别人学习长处，是为成功选择了一条捷径，“识人而从之”亦是眼光的锤炼，胆识的磨砺，心性的升华。
三人行，必有我师焉。楚国国君不能以他人为师，不能虚心向屈原请教治国策略，身边有名师却不尊重，以致轻信谗言，一意孤行，逼死此等名臣，国之不国，天下乱矣，真乃国之不幸矣。
近着再说屠呦呦获得诺贝尔奖的.事，这里面难道是她一个人的功劳吗？不，这里面是团队的功劳，是团队经过无数次的临床经验才取得的成功，屠呦呦一个人也许很厉害，但没有团队的帮助，也不会取得如此大的成就。
古有无能帝王不虚心求教，今有无能小辈不懂向他人学习。21世纪是讯息千变万化，不远发展的时代，你与谁同行？你向谁学习？与高端人才一起同行的你，是努力向他们学习，还是得过且过？
一群人相互学习，相互激励，才能走的更远，看你想与谁捆绑在一起！
学习作文 篇2
我房间的书柜上满满当当，放着各式各样的魔方，那些全是我的战利品，谁看了都必夸赞我一句，但并没有人看到过我学习时所流下的汗水。
从电视上看到那些人，仅仅用了四秒多一点的时间，便把杂乱无章的魔方复原了，又想到：如果我学会了，岂不成了班里万众瞩目的“万人迷”了吗？我沉浸于幻想之中，没有听到妈妈喊我。她刚走进我的房间，我便恳求道：“妈，给我买些魔方吧！我想学。”妈妈一看我如此认真，便答应给我买了。
我手里拿着魔方，不敢打乱，小心翼翼地探索着。终于，我下定决心，打乱复原。我拿着说明书，看着上面的公式，一步一步地做着。但我无论怎么用公式，它就与图中的完全不合。放弃的念头油然而生。妈妈走过来指导了一句，说：“第一步都没弄好，还想弄下一步，别着急。”我一看，第一步没有公式，我居然直接跳到第二步了！我使劲思考，历经几个小时才找到了技巧。完成白色十字架，又要完成角块，靠着公式，我又向前探索。第三步，完成棱块，也是简单地就完成了。看着即将完成的魔方，我激动起来，准备做第六步时才发现前一步做错了。
虽然知道公式，但没有更细的步骤讲解，怎么也无法完成黄面。我随手一扔，放弃了。爸爸走来，说：“一只狗它都会向着目标跑去，坚持不懈，何况人呢？”我细心一想，是啊！为什么别人能做到，我为什么就做不到？终于，我在魔方秘籍中找到了“细节描写”，照着它的细节，我很快完成了魔方。但这只不过是众多魔方中的一种，想要学习，必须将手速练上去。从二十分钟还原速度到一分钟，从一个魔方到五种魔方。我废寝忘食，日夜研究，准备到班上大放光彩，炫耀一番。
我拿着各式魔方，在同学面前展示我的`厉害，因此，我也成了真正的“万人迷”了。而在学校，我还又收了几个小徒弟，魔方也因我而火爆全校，自豪之情溢于言表。
不久，学校举行了一次魔方大赛，我也理所当然被老师选中。我左转转右转转，转眼间便完成了魔方复原，我在学校也一战成名。
“成”是“功”的积累，“功”是“成”的坚持。华罗庚说过：“在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越崇山跨峻岭。”学习中的甜就如“成”，苦如“功”。
学习作文 篇3
中秋节，我们家要包饺子。我和妈妈提前去菜市场买材料。我们来到一个卖饺子皮的摊子，要了一斤饺子皮。我问妈妈：”买什么材料做馅呀？“妈妈说：”买葱、猪肉、白菜、韭菜、蘑菇。“于是，我们把各种材料都买了一些，然后，提着材料就高高兴兴的回家了。
回到家，我和妈妈把材料放到盆子里用水冲洗干净，接着，用刀把材料切碎。妈妈说：”把切好的材料分别放在不同的盆子里。“我问妈妈：”为什么要这样放，不把材料放到一个盆里呢？“妈妈说：”这样放就串味了。“哦原来是这样啊。我终于明白了。
调好馅，妈妈就开始包饺子了。我坐在一旁看着，特别想学，于是，我对妈妈说：“您能教教我吗？”妈妈说：“你跟我学可以，但一定要有耐心。”就这样，我一步步地跟着学。首先把饺子皮放在手心上，再用勺子把馅放在饺子皮上，最后把饺子皮按实，终于包好第一个，接着包第二个、第三个……我和妈妈越包越起劲。我还问妈妈，如果不把边皮按实，会是怎样呢？妈妈笑了：“傻孩子，那样煮的.时候会露出馅，所以一定要包实点。”大约过了半个小时，我们就把所有的饺子都包好了。接下来就是煮饺子，我看见妈妈在锅里放了些水，等水开了，把饺子放进锅里，水开了，大约点两次水，饺子就煮熟了。
看着这些香喷喷的饺子，我高兴的欢呼着，和家人一起津津有味的吃起来。
第一次包饺子的感觉真好。
学习作文 篇4
转眼间，放假已经有一段时间了，现在的我才真正体会到玩累了是什么感觉。像往常一样打开手机的我，不经意间瞄了一眼日期，天哪!已经七月二日了?!明天就要出成绩了!心中无比震撼的我已经没有心情再去看手机了，我默默地放下了手机，躺在了床上，陷入了沉思。
沉思片刻后，我看了一眼鼓鼓的书包，和那因放假后从未收拾而脏乱不堪的写字台。心中不免又想起了在不久的过去的'校园生活，想起了那些昔日里最要好的同学，以及放假前一天我们抱作一团一起哭的场景。眼角不禁又泛起一层水雾，有些模糊了。就在这时，电话响起了，我看了一眼，是同学，我赶忙接了起来，他说明天就要出成绩了，趁成绩还没出来，我们一起再聚一次吧，成绩出来后机会就更少了。我爽快地答应了。
我们玩了一整天，直到很晚才回来，因为是放假期间，家长也没怎么说。夜中，我翻来覆去、辗转反侧，可怎么也睡不着，放假以来，这还是我第一次失眠。我望着天花板发呆，不禁又想起了明天出成绩的事，看看表，已经十二点了，成绩已经出来了，我坐起身来，本来想查查成绩的，但当我拿起手机时，突然感到一阵心慌，心想：算了吧，万一没考好呢?还是晚点知道的好。我又看了看堆积在书桌上杂乱不堪的练习册，我忍不住翻开一页，看到昔日里老师给打的对勾，以及修改过的痕迹，偶然间，我看到了几道不会做的题，想起了曾经老师讲课时的情景：老师在讲台上一遍又一遍地讲着题，一遍又一遍地强调着重难点，而我却因考试的将近，怎么也听不进去，下课后，我虽然单独问了老师，但因上课时没有听而也没有听太懂。而对于放假以后再没碰过书的我来说，早已忘得一干二净。想到这里，我不禁对考试更没把握了。我没有心情再看下去了，再次躺下，在迷迷糊糊中沉睡去了。
第二天，我还没有看成绩，心想：初中无论学得怎么样，都已经过去了，这次考试无论考得怎么样，也无法改变了，能改变的，只有当下了，我暗暗下定决心，上高中后，我一定加倍努力学习，不让高考后的我后悔，也弥补了初中的不足，学习之路还未成功，同志仍需努力啊。
学习作文 篇5
亲爱的大章鱼，你还好吗？我叫你章鱼，你是不是很生气啊？初中二年，我跟你才是最熟的吧。
想起才入初中时，你还异想天开的拿语文数学来困住我，只可惜我逃掉啦，可你却老是这么可恶，见一计不成又施一计，你伸了只大触手，——英语，你竟然用英语来困住我，这次我就没有那么好运了，成功的被你抓住了。
还记得，可爱的周老师把我叫到办公室里，让我背单词，被逼得泪水直流，如滔滔江水奔流不息，一定很高兴吧，看到我的英语成绩，如同坐滑板降落谷底，你肯定在背后笑话我吧！
可我是那样好欺负的吗，我使劲背单词学语法练题，我终于，我的'成绩终于有所提高，你的这只触手，再也困不住我了。吧！
成功进入初二，你依旧不改初心，还是想困住我，语数外，别做梦，这些都困不住我，政治地理生物历史，这些更困不住我。
你却派人了，你的，王牌触手——物理。
困住过多少人呀，多少人听到他闻风丧胆避之不及啊？历史总是惊人的相似，没错，我又被你困住了60多分的物理啊，你是想困死我呀，我被你困得呼吸不能自如，可是，我会放弃吗？
当然不会，我与你的攻势决战与一个个物理题战斗，来呀我才不怕你呢，决议高下呀，终于我那惊天动地的气势成功击退了你，我又自由啦！
看来你还是没有我厉害吗？
我知道你呢？是不会放过我的，初三在即，你我大战一触即发，你得金牌触手——化学，一定困不住我的。
学习啊，学习，我们的战争会一直持续下去。
学习作文 篇6
这个学期我光荣地被评为了“三好学生”，还得到了三独舞蹈比赛三等奖。老师对我的评价是：这个学期进步非常大。得到老师的肯定，我心里很高兴，我觉得我能够取得这么好的成绩是和老师对我的教育、家长对我的支持、同学对我的帮助分不开的.。
记得有一次，在学校教室做功课的时候，我有一道数学小题怎么也不会做，于是我就向坐在我身后的桂林同学请教，桂林耐心地告诉我如何解答，我连忙谢谢了桂林，桂林热情地说：“这是我应该做的，同学之间应该团结友爱，互相帮助。”
还有一次，在写作业的时候，由于我的粗心大意，把眉毛的“眉”字下面的“目”字写成了“日”字，一眼看上去是很难看出来的，可是这没能逃出郭老师的火眼金睛。正是由于许多像郭老师这样的园丁，在教学上对我们一丝不苟，我们才能取得进步。
我从三月份开始参加了三独舞蹈比赛，每天下午五点都要进行训练，因为爸爸、妈妈要上班，所以每天下午都是奶奶先到学校来接我，然后把我送到舞蹈学校，奶奶接着赶紧回去准备晚饭，再送过来给我吃，她自己都没时间坐下来吃一餐完整的饭。在我比完三独比赛以后才能有时间休息，为此她瘦了好几斤，我心里特别感动。
看见贴在墙上的奖状，我就想起爸爸对我说的话:荣誉、成绩代表着过去，我们不能总是想着过去，我们必须向前看。为了将来我要更加努力。
学习作文 篇7
每当来到3月5日，我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。一提起雷锋，大家都会翘起大拇指，而遗憾地说到：“好事做满一火车的雷锋，却只活了22岁，真是遗憾啊。”可是，我还是要对全世界说：“今天仍需要雷锋叔叔，需要雷锋，就是说要弘扬雷锋精神。虽然现在和过去不同了，社会随着事业的发展也改变了，但是我们还是要牢牢记住：雷锋精神无疑是崇高的，但它不是高不可攀，众人难以达到的。
1955年一个冬天的早晨，雷锋和几位小同学向学校走去，不幸的是途中下起了大雨，他们冒着大雨，急急忙忙地跑向学校。可是，刚刚才到一口溏边，雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作，一下子倒下滚到泥塘里去了。这时，有的同学吓得大哭；有的同学急得哇哇叫；还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到：“快下水，救人要紧！”他说完把书包一丢，不管衣服、鞋子有没有脱，扑通一声像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角，另一只手抓住溏边的灌木，使出了吃奶的劲，才把那位同学慢慢地往岸上拉。
其中有一位同学受到了雷锋的感染，也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道：“你先托住他的头，我再抱住他的'腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候，水淹到了雷锋的鼻子，他连呛了好几口水，他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来，他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸，在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们，说他们不愧是新中国的好少年。
雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统，在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。对于当代少年儿童来说，要奋斗就不要怕艰苦，就要有那么一股艰苦奋斗的精神。
学习作文 篇8
这段时光，学校组织同窗们一伏诵读《三字经》。《三字经》面有赖多佳多的常识使我们受害非浅理解了良多作己的情理。
例如，其中有一段：“臭九龄，能暖席；孝于疏，所该执。融四岁，能让梨；兄于长，宜先知。”道的就是古时候有一个东汉我鸣黄香，他九岁的时候妈妈就逝世了，固然年事小，却知讲关怀爸爸。夏天的时候，气象酷热蚊子许多，他担忧爸爸睡不美，天天都拿扇子把爸爸的床扇得凉凉的，把蚊子赶得遥远的，而后才请爸爸去劳动。冬地的'时候，给爸爸展好被褥后本人先钻出来，用身材把被褥焐温暖了才要爸爸往睡觉。孝敬父母是儿父应当做到的。孔融四岁的时候就懂得把大个儿的梨让给哥哥吃，尊敬弟长的路理，从小就应当晓得。
咱们通功《三字经》的学习教导尔们要干一个孝顺父母，尊重师长的恶孩子，继续中华官族的传统美德，并把它发挥光大。
学习作文 篇9
我爱学习，因为它给我带来了无限的乐趣，是它让我从一个无知的小孩变成了一位有知识的少年。是学习把我带进了一个知识的宝库，让我在宝库里尽情遨游。
学习，让我和书交上了朋友，书好似一位神奇的魔术师，忽而把我带进祖国的大好河山，让我领略其中的秀美；忽而把我带进奇妙的宇宙与星球，让我探索其中的奥妙；忽而让我回到一亿年前的那一天，让我摸索猿人的由来；忽而把我带入未来的世界，激励我发明与创造……每当我阅读一篇文章时，都会被里面那独特的魅力所吸引。我看见了《红鞋子》，我憎恨那可恶的地主，可怜那位穿红鞋子的小姑娘。读书使我感到充实，享受欢乐。
当我走进课堂，便来到更为广阔的学习天地。语文是我最喜欢的学科，她是滋养生命、净化心灵的营养；是唤起良知、增加善念的召唤；是远离鸡虫得失和无谓争斗的规劝；是高度凝练、充满智慧的表达；是愉悦、轻逸、趣味、莞尔……
考试又是一个竞争的赛场。考前的复习是非常紧张的.，但那预示着成功的喜悦。记得那是一个寒冷的冬夜，第二天就要期末考试了，我在家里复习功课，窗外北风呼呼地刮着，妈妈心疼地说”宝贝，快去暖和一会儿吧！“，”不，我还要复习呢！”我又埋头复习起来。功夫不负有心人。我第二天考试果真取得了好成绩。那一个个鲜红的对勾和那一个个100分不都是汗水的结晶吗？
学习就是充满乐趣，不停探索的过程，从来也不乏味！
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