在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的学习生活作文10篇，欢迎阅读与收藏。
学习生活作文 篇1
我喜爱的职业是教师。我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。我将来就想当一名语文老师，我觉得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很开心的事，能给孩子们上课，我也觉得很幸福！每个人都有自己的愿望，而我的愿望是当一名优秀的.语文教师。还记得上小学的时候，老师总会问我们，将来想做什么，有的说想当科学家，有的说想当医生，还有的说想当工程师，而我的从小的愿望就是当一名语文老师。那时就觉得教师是很神圣的，看着老师站在讲台上给我们讲课，觉得很威风。那时我就总会想，如果我的爸爸或妈妈要也是老师该多好啊！上了初中，我遇上了我的恩师，一位让我很敬畏的老师，他不仅教给我课本的知识还教给我很多做人的道理。那是，我就更想做一名老师，做一位像吴老师一样给学生带来甘霖的老师。高考报考填志愿的时候，我选了中文、地理、历史专业，不幸的是，我被地理专业录取了，不过还 好，我还是一样可以实现我的愿望。当一名地理教师也挺不错的。因为当一名优秀的教师不是一件容易的事，要教给学生半桶水我们就得拥有一桶水，所以我就利用的课余时间丰富自己的知识量。买了一大堆有关于地理方面的书籍，一有空就看。大学两年的时间里我一直在为我的梦想准备着。现在，我正在朝着我的梦想我喜爱的职业出发，走在实现愿望的路上。
学习生活作文 篇2
人，只要活在世上就有属于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活经历才教会了各人不同的生活方式，而我的生活教会了我什么呢？
在我小学一年级的时候，我的父母由于种种原因离异了，这对于我来说，是多么严重的一件事啊。从那以后，我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我，于是我的字典里少了“父亲”二字。虽然那时我还小，但我也知道我的.生活是和别的小伙伴不一样的。放学后，他们总在身形高大的父亲的护送下回家，而我却只能偎缩在瘦小的母亲身旁；有同学欺负时，他们能把声色俱厉的父亲叫到学校，我却只能在母亲怀中低泣。母亲知道我的心思，所以她总是在物质上尽可能满足我一切要求，在精神上还不断鼓励我要坚强，女孩也不要轻易落泪。
渐渐地，我长大了，思想也越来越成熟。我告诉自己不要总认为自己和别人不一样，总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪，我应该坚强一些，学会自己面对一切，不能总是依靠母亲。于是我在小学就学会了自己洗衣、做饭、涮碗……而这些都是我的多数同龄人所不会做的，我便有了一份自豪感，也开始学会去发现生活的美发了。
人越长越大，烦恼也就越多，来自学习上的压力，来自同学中的矛盾。特别是进入初中，全新的环境使我不适应，我又茫然了。对于种种烦恼，我不哭出声，总把泪水流给日记。
一次我偶然看到一篇文章，里面一句话触动了我的心弦。单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。"对呀，我应该是一只雄鹰，我对自己说过的不能抛之脑后，我不能丢失属于我的那份自豪。
从此，我又学会了去面对新的困难，去用心经营我的生活，让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生，那就是面对挫折也要微笑，坦然面对，总有解决的办法的。以后我的日记中溢满的更多是笑声。
我想，我能做到这些也就因为我特珠的生活环境吧。我从一个爱哭的小女孩成长为一个爱笑的大女孩，从日记中点点泪光看到片片微笑，从对困难畏缩到坚强面对，这一切都是我的生活教给我的。要做一只能飞得更高更远的鹰，就要从泪水中学会去微笑。
学习生活作文 篇3
如果你来到我家，首先映入眼帘的是客厅一角的一箱子书。再到其他房间看看，你会看到到处都是书。书桌上、床头前、书架上，都放满了书。你肯定会说我家简直是书的世界。
妈妈说，从我三个月大时，就开始给我订《东方宝宝》。书里有宝宝认数字，宝宝认图形，还有有趣的故事。每个月初，邮递员叔叔都会把一本崭新的《东方宝宝》送到我家。每次拿到新书，我都非常兴奋，认真地听妈妈给我讲故事。妈妈还说，我会说话时，就能够说出书里的数字和图形了。更让妈妈高兴的是，我在一岁时，就能数到20，认识20多个汉字，会唱好多儿歌……
两岁半时，我上了幼儿园。妈妈除了继续给我订书，还常常到书店给我买书。看到新书，我会一把抢过来，津津有味地读起来。读书，给我带来许多欢乐。我从书中汲取更多营养，茁壮成长。在小班时，我已经认识100多个字了，还能背诵几十首唐诗。最让妈妈骄傲的是，我能够熟练背诵《三字经》。
上了小学后，我更爱看书了。每年的寒假暑假，妈妈都带我去菏泽图书大厦。到图书大厦后，我先是如饥似渴地阅读，临走时，再买上几本。起先只是买两三本，后来逐渐增多，有一次，竟然买了10本书，妈妈笑着说：“你真是个小书迷。”当然，每次都少不了作文书。写作文时，我总会用上书里的好词好句，老师经常把我的'作文念给大家听。去年，我有幸成为牡丹晚报小记者，还在《牡丹晚报·成长周刊》上发表了自己的作文呢！
现在读书已经成了我的习惯，书成了我离不开的朋友。《少儿百科全书》、《十万个为什么》，还有四大名著，都让我读了个遍。读书使我增长了知识，读书使我增加了智慧，读书使我明白了许多道理。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我会继续努力阅读，决心成为中国的第二个莫言！
学习生活作文 篇4
看，老师来发周记本了，我和胡一鸣都露出了不易察觉的微笑。“好戏”马上就要上演了。听，老师开始绘声绘色地说了起来：“今天啊，我一早来到办公室，我一眼就看到了一张小纸条……”哈哈，这可是我和胡一鸣的杰作哦，想知道是怎么一回事吗？那我就来说给你听听吧！
事情是这样的。昨天，放学了，胡一鸣神神秘秘地把我拽到一边，说：“邵老师肯定把周记本都改好了，只是没有发下来而已，要不我们去办公室把周记本拿来再写一篇？”嘿！胡一鸣鬼点子还真多，可是这个点子我觉得也不赖，于是说：“好呀！”“嘿！你们在干什么呢？”郑辰雨忽地凑了过来，“这是我们的秘密，不能让她知道！”胡一鸣对我耳语道。于是我们尽量躲着郑辰雨，可郑辰雨真是太难摆脱了，我们只好用尽各种雕虫小技，终于，我们摆脱了她，顺利来到了办公室。
还好，办公室里还有几位老师在办公，可惜没有邵老师。当我们拿走了我们各自的周记本，正准备走人的时候，胡一鸣拉住了我：“我们就这么走不太好吧？我们怎么得给邵老师说一声吧！”是啊，是应该说一声，但是，怎么说呢？“对了，我们可以写纸条！”我提议。很快，胡一鸣拿出便利贴，我拿出水笔，我们很快写了起来：
邵老师：
我们拿走了两本周记本，相信您不会惩罚爱写作的人吧？
修羽恒胡一鸣
望着我们的.“大作”，不禁“嘿嘿”地笑了起来，胡一鸣打了个响指：“明天看好戏吧！”
老师说完了，教室里起先是一片惊叹声，接着在老师的带动下是一片掌声。嘿嘿，我们就知道，老师肯定是不会惩罚我们的。
学习生活作文 篇5
学业，是是由学习一点一滴慢慢累积形成的，它将会影响未来的自己与眼光。学业的好坏在于自己是否能对学习持之以恒，在我看来，学业被分为许多的阶段，一旦错过了其中的一个阶段，这个阶段的梦将永远无法完成而成遗憾。但是兴趣则是由自身的成长慢慢搜寻出的方向，也会随着自己的成长而渐渐地改变，它是创造性格的其中一条道路，经过磨练更臻完美。
学业跟兴趣就像是玩跷跷板的两人一样，当其中一边太重，则显现另外一边的轻，呈现一种不平衡的状态。如果太过重视学业，就必须牺牲掉自己的兴趣，反之，太重视兴趣，就必须要牺牲掉自己的学业。要使学业跟兴趣平衡，是一件极为困难的`事情，而且，大多数的情况下，怠惰的我们通常会选择牺牲掉自己的兴趣，来求全于自己的学业，就连我也不例外，但是，这样的生活会使得自己活的不自在、不自由，就像现在的我，像一只被关在一个名为“学业”的笼子里的鸟儿，无法展翅高飞于这湛蓝的天空中。
但是，学业跟兴趣有时却像姐妹一样，有着一丁点不能切割的关系。例如兴趣是阅读关于法律的书，那将来就可以靠着自己的学业来成为一位律师。或者，兴趣是写作，则可以依靠自己在成就学业时所学会的优美词句来帮自己的作文添加几分色彩，使文章变得更加栩栩如生。只要找出自己的兴趣与学业的关系，就可以使他们两人呈现一种平衡的状态，并不会被对方所束缚，而是自由自在的存在于这世界上，认自己插上双翅真正成为在天空中自由飞翔的鸟儿。
学业与兴趣可以说是关系很复杂的两人，时而像敌人，时而像伙伴，有时却互相排斥，有时则互相欢迎，这种纵横交错的复杂关系，有如游戏一般，当两方不同队时，就是敌人，永远不会帮助对方；当两方同队时，就是伙伴，需要时推对方一把，夺取最后的胜利。大多时候并不需要牺牲自己的兴趣来成就自己的学业，而是可以利用成就学业的过程来慢慢的发现自己更加多元的兴趣，一点一滴的，让自己的学业与兴趣成为互相帮助的伙伴，使自己可以两者兼具，活得自在，活得快乐，在知识的瀚海里快乐的生活与学习。
学习生活作文 篇6
又开始了连续的雷雨天气。
阳台上新入手的几盆花草，是我最担忧的。考虑夏季阳光充足，所以选择的都是喜好干燥的花卉，没想到刚移植到新花盆里，就要经受为期一周的黄色雷电预警天气，很担心它们会撑不过这周。
花圃老板说要尽可能保持泥土的“湿而不潮”，也就是说要泥土表面看起来干燥，其实下面是湿润的状态，但是却又不能过度潮湿。不然连着一两天的阴天，叶芯就会因积水而腐烂，烂心可就难救啦。何况还是连绵不绝的雨天。可是到底什么样的程度叫做“湿而不潮”呢？看着表面上的'一层土，确实是干燥的，但底下是什么情况，根本无法判断。
四季海棠的叶片厚而有质感，最害怕雨水聚集在叶片的缝隙处。所以，不论泥土的状态怎样，它都需要搬进屋子里。那棵君子兰，目前看着叶子倒是翠绿鲜亮，感觉很好；可是那棵四季海棠，每朵花都蔫蔫的，耷拉着脑袋，一点精气神都没有；还有那棵天竺葵，甚至连枝条都是萎萎的……而另外一边，是不同品种的多肉植物，有大有小，老板也交代少浇水，放在有阳光的地方，这令我很为难：没有阳光明媚的天气，会不会因为空气湿度太大而影响成活？就这样，心里一边嘀咕着，一边处理阳台上的花卉。有的变换了原来摆放的位置，有的干脆搬进了客厅和卧室。
忙活了一上午，外面的天气却依旧很好，完全没有要下雨的样子。这时心里又生新的念头：会不会今天晚上才开始下雨？通常夏天的雷雨都是傍晚才开始下，前几次也是这样。要不要趁这会儿阳光正好的时候把花搬到外面晒一晒，开始变天了再般回屋子？转念又想，这会儿正值中午，温度最高的时候，会不会因为暴晒而事与愿违，再加速了植物枯萎的速度……就这样，脑子里想着各种各样的情况，正当纠结要不要再把花搬出去的时候，天突然暗了下来，雷声轰隆隆的响彻天际，一道闪电划破长空，天气预报果然还是很准的。
正所谓：闻道有先后，术业有专攻。就像花圃的老板就更擅长什么花施什么肥，什么季节栽什么花；气象工作者则能准确判断天气是阴是晴，是上午刮风还是傍晚下雨……而对于我来讲，更多的是要把兴趣变成学习的动力，从现在起，结合天气情况照顾好自己的花草，希望它们都能坚强的挺过这个多雨的一周，到那个时候，我就能算得上一个合格的园丁了。
在生活中学习，让自己变得更好！加油！
学习生活作文 篇7
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静。
相信吧，那快乐的日子将会来临!”
听了“活出精彩的人生”主题讲座，普希金这几句经典的诗仍在我的耳边回响。
这次的演讲者可不是一般人，他们诗八个在汶川大地震中的幸存者，还有一位自始至终帮助他们的英雄——志愿者王干妈。
这八位英雄，有的在灾难中失去了一只手，有的失去了一条，甚至一双腿。
他们或许有过自暴自弃，但最终在王干妈以及自己的下，克服了重重困难。
支撑他们走下去的，不只是王干妈，还有他们对生活的渴望，克服困难的'勇气和决心。
其中的男天使为了挑战自己，一个人去美国读研究生;有的发愤图强，考上人人都羡慕的大学，有的自主创业，决心创出一番天地。
他们的坚强，值得我们每个人去学习。
很幸运，演讲完后，这些哥哥姐姐和王干妈来到我们班，我们有机会与他们交流。
从中，我发现每个人脸上都带着笑容，那种笑，阳光而自然，绝不是强装的苦涩的笑。
顿时，我被他们的乐观打动，想想以前，老师布置很多作业时总少不了抱怨，有点小事不顺心总唉声叹气。
演讲时，哥哥姐姐都说，如果可以重来，他们一定会非常珍惜在我们这么美的校园里读书。
我不禁想到一句话：珍惜你现在拥有的一切，不要等到失去的时候才懂得珍惜。
是啊!我们现在的条件这么优越，没有理由不爱学习，不认真读书。
绝不让长大后的我后悔当初没有好好学习。
哥哥姐姐们虽然残疾了，但他们依然热爱生活，以微笑拥抱生活。
我们又怎能不热爱生活呢?
我相信，生活就像一面镜子，如果你对他叹息，它也对你叹息;如果你放弃它，它也会放弃你，如果你抱着乐观，以微笑面对它，它也会以微笑面对你!
如果你是一棵大树，那你就应该撑出一片绿荫;如果你是一只雄鹰，那你就应该在天空中翱翔;如果你是一个人，那你就应该活出精彩的人生!
学习生活作文 篇8
小时候，我是个手很拙的笨小孩，而老妈则心灵手巧。在医院，她特别擅长打针，是医院里的工作能手；在家里，她特别擅长做饭，是家里的'全能煮妇！于是，我就开始跟着老妈学手艺。可能是我属狗的缘故吧，我特别喜欢吃包子，所以我下定决心，要跟老妈学做包子。和面、发酵、剁肉，万事俱备，立马动手！我学着老妈的样子，先拧下团面粉，在手心搓成个圆，在桌上压扁了，再用擀面杖碾压面团。老妈擀的面皮又大又圆又薄，像张玉色的荷叶。再看我压的面团，已经变成了长方形，活像块黑板擦！唉，技不如老妈啊！于是，我毫不犹豫地抛弃了自己的“黑板擦”，抢过老妈的玉色荷叶，开始往上面放肉馅儿。我用勺子舀了大块肉馅儿，堆在面皮上，然后学着老妈的样子，将面皮点点地聚拢。由于我太贪心，肉馅儿放得太多，结果皮包不住肉了！于是只得再加张面皮，最终做成了个肉饼！
第个包子，以失败告终。于是，我停下忙碌的双手，仔细观察老妈怎样包包子，然后再动手尝试。第二个，第三个……我终于学会包包子啦！
学习，让我尝到了成功的喜悦！
学习生活作文 篇9
看到本期的话题：“如何使各门功课均衡发展”，不由得回忆起了初中的学习经历。
在我的小学阶段，主要是学习语文和数学，其他的课都不是考试的内容，所以自然而然地把精力主要放在语文和数学的学习当中了。上初中的时候，我上了我县的一中。报到前和妈妈一起拜访了在一中当老师的一个亲戚。当时我真是懵懂无知，诚惶诚恐地看着这个即将是我的班主任的亲戚，聆听她的教诲。她的一句话给了我深刻的印象：“各门课都要认真学，不能荒废，不能以自己对课程的、老师的.好恶来疏远亲近一门课。否则，你是考不上高中、以致大学的！如果一门课落下了，你得多少分能弥补？”我深深地点了点头。
整个初中阶段，我确实是这样做了，我的语文、数学、英语、物理、化学，还有历史、地理、生物等，甚至包括音乐、体育、美术，虽说单科都没有在年级占到最前列，但是综合成绩是最前列。
要做到各门课均衡发展，我觉得首先思想要平均重视每一门课程。要求自己争取把每门功课都学好，都学会。不追求门门功课最好，要做到门门功课达到优秀，起码合格。我亲眼看到身边的许多某一科，或某几科优秀，但是其他学科糟糕的同学的“悲惨遭遇”。如我班的一个女同学，每次大小考试，语文全年级第一，我是无论如何也追不上，对她是心悦诚服。但是因为理科不行，总分很惨，当然最后升学无望！
第二，端正思想，眼光放长远些。现在的中招、高招考试均改革了，引入了开卷考试，还免考了某些课程。所以有的孩子就有了这样的想法：还用下功夫学习这几门课？反正也不考试了。这样的想法是错的。以后国家社会需要的是复合型的人才，需要知识面宽度和深度均佳的人才。不能因为升学考试而决定学习内容啊！即便你是为升学而学习吧，有很多知识都是相通，相辅相成的。比如习作能力吧，为什么有的孩子的文章构思精巧、意境幽远，独具匠心？而有的孩子写作就是达不到这样的水平呢？我想知识面窄是其中的主要原因吧。再比如背诵能力在学习中的重要作用是毋庸置疑的。我曾经可以不用别人提示我问题，就可以把厚厚的一本《政治和法律常识》作业习题，连问题带答案，顺序也几乎没有错误地全背出来。我的背诵能力就是在不断的背诵地理、历史等别人认为是副科的功课中训练出来的。
第三要合理安排学习时间，要做到有条理，忙而不乱，不能顾此失彼。坚持完成当天的学习任务，不累积，这样就不至于手忙脚乱。记得初一开始不久，我没有适应一下子要好好学习这么多的功课，每天都是茫茫然，惶惶然，感觉到任务很多，简直不知道先完成哪一门的作业。结果在第一次的数学测试中，我竟然只考了20分。要知道我升初中时数学是满分的！我的亲戚老师狠狠地训了我一顿。在她的帮助下，我就简单地按照每天上课内容的安排逐一完成当天的学习任务，再根据掌握程度的不同调整各科巩固的时间（这么简单的方法，我当时就是不知道啊！）。在段考时我的总成绩就又是名列前茅了。
写到这里，我想，做到以上三点，做到各门功课均衡发展，保持一个积极、向上、进取的学习劲头是多么的重要！
学习生活作文 篇10
当我把八年级改为九年级的时候，我忽然觉得，时间怎么这么快，再有三百多天我就结束了初中的学习生活，打开段老师语文教育网，浏览着八年级同学的反思报告，篇篇都是积极的向上的、要好好反思学习的，可是我现在的状态积极性远不如他们，长江后浪推前浪，我就是被推走的浪花吗？
不进则退，在学校，在段老师学习班，竞争就是这么激烈，不容我稍做停留，它就把我甩在后面。读着一篇篇古典优秀作品，想着八年级的同学对学习的态度积极性，我都开始羡慕他们，还有那么多的时间，去写去学。
时间匆匆，我都感觉时间的紧迫可是在行动上总是慢半拍，这个暑假学情排行表是初三的最后一次排了，我必须进入前100名。进入前100名不是为了争什么，而是要证明自己在努力，关键要将写作方面提升起来，中考五十分的作文，这可是重头戏，语文成绩的好坏，它起到关键作用。我的写作水平不行，还不喜欢多写，看着一篇篇好的作文，总是感叹，现在我要紧跟老师的要求，课堂上讲的`内容及时消化，完成布置的作业，作文不求多，求质，完成一篇后自己反复多修改几次，为中考作文做准备，学能训练的各项内容也要抽时间继续练习，对以后的学习会有很大帮助。假期时间已经过半了，前段时间都忙着补课了，回了家书就不想看了，反思报告懒得写，作文总是在构思中，对自己要求不严，作业也是没有按计划完成，晚上总是想玩会电脑，看看电视，时间一点一点的浪费了。人日日当反思，一天的时间都干了些什么，该完成的都做了吗，反思应该是天天现在进行时。
写后小记：放了假惰性就出来捣乱，想多睡会，多玩会，少写点作业，多玩会电脑，提醒自己赶紧调整好学习的节奏。
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