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学习的作文

时间：2024-12-10 09:09:59 学习我要投稿

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的学习的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习的作文

学习的作文篇1

　　从这个讲座中，我觉得我对学习也要更加认真。我们学习不是为了老师，不是为了父母，我们是为自己而学习。因此，我会加倍努力，一直坚持到底，把每一门功课都学好，长大了才能为社会做出贡献，报效祖国。

　　我也会改进自己的学习方法，使自己的成绩更加优异20xx如何激发孩子的学习潜能观后感20xx如何激发孩子的学习潜能观后感。首先我要提高自信，相信自己一定可以做好，我还会虚心接受父母、同学、老师的批评，使我不断克服缺点，使我变得更加完美。我的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的教育与鼓励。

　　为践行社会主义核心价值观教育，促进家庭和学校合作，共同帮助孩子树立正确的人生观、价值观，让孩子学会做人、学会做事、学会学习，实现立德树人的教育目的

　　一、引导学生从“畏惧失败的漩涡”中摆脱出来

　　振作精神，迎接新的学习与挑战高中的学习生活充满激烈的`竞争，激烈的竞争也导致了学困生陷入失败的漩涡之中，不能自拔。这就需要我们教师以高度的责任心和为人师表的使命感去唤醒学生，让他们明确陷入失败漩涡之中的具体危害，让他们振作精神，从失败的漩涡中解放出来，帮助他们卸下思想的包袱20xx如何激发孩子的学习潜能观后感读后感。这样晓之以理，动之以情，学生自然会清醒、明白，学习热情也会猛然而生。

　　二、动之以情，让学生感受到关怀、温暖与真情

　　自卑是当前学困生普遍存在的一种心理状况，是影响学困生形成积极心态的首要阻力。帮助学困生消除自卑感乃是我们教学的当务之急。

学习的作文篇2

　　快要考试了，只要一回家，就能听见妈妈的唠叨声，一会说：“把学校作业写完，再把我给你的作业写了。”等我写完，妈妈又说：“把要背的课文背一遍。”我心里想妈妈你让我做那么多作业，等会你改的不累呀？你不累我都累死了。“不但是这样，睡觉时也要背，早晨起来还是要背……

　　到了期末考试的那一天，上午语文老师让我们把第一至最后一课的生字词全部都抄一遍还有要背的课文，考试前妈妈还千叮咛万嘱咐的让我考好，让我仔细检查，一定要好好考，可是我万一考不好怎么办？一到考试我就特别紧张，还一直记着妈妈的那句话，怀着一颗忐忑的心终于考完了，终于放下了紧张，开开心心的回家了，回家后妈妈问我试卷难不难，我说不难。

　　过了好几天老师要发试卷了，我真不知道自己考得到底怎么样，生怕考得不好妈妈回家骂。等到老师发到我的了，我的心里好害怕，老师说任国蕊九十六时，我一颗悬着的'心终于放下来了，看看试卷上错的题目都是会做的，回家又要挨骂喽，果然回家妈妈又收拾我一顿，这就是我的烦恼。我啥时候才能改掉粗心的毛病呀……

　　阳光总在风雨后，虽然成长中有许多的烦恼，但是得到了很多的快乐！

学习的作文篇3

　　首先，要明确自己的学习目标，一个人只有有了目标，才能有前进动力，才可以更快的促进自己的潜能被激发出来，从而提升学习成绩。比如，当你在学习时想要偷懒的时候，不妨给自己敲一下警钟，想想自己为什么而学，想想自己的目标，我想你会很快清除杂念，继续认真学习。

　　目标，可以是小目标，也可以是大理想。向着自己的目标努力，我想你一定会有很大收获。

　　其次要掌握一些适合自己的、有效的学习方法。学习方法因人而异，但是我相信总也离不开学习三部曲。

　　三部曲之一：预习。预习可不是像有些同学想得那样，翻翻书即可。学生必须要用心看书。勾画出自己认为的难点，重点和疑点。以便于课上听老师讲时能更好的理解、掌握。

　　三部曲之二：听课。在完成预习后，要在课上认真听讲，做到不懂就问。课上时间很珍贵，不能白白浪费。老师反复重复的'问题要及时圈出并背过。如若仍有一些难题没有搞懂，应在课下及时询问老师，不能一知半解，应付了事。

　　三部曲之三：复习。复习，这是在初中学习中重要的一环。你可以把课间、放学后等空闲时间用来复习。俗话说：温故而知新。有些同学的成绩不理想，我想大概是因为这一环没有做好。如果大家不是过目不忘的天才，就应该在课下认真完成老师留的作业，积极复习。青少年时代是人生中最美好的时候，我们应当利用好这段时光，令自己成才。

　　学习，应做到当天的知识当天掌握，之后，还应经常复习。可以是系统地、总结性的复习，也可以是选择对零星知识点进行复习。如果可以坚持，你一定会欣喜地发现，自己的学习成绩有了进一步的巩固和提高。

　　除此之外，有效的学习方法还有很多。希望同学们在日常生活中留心总结。我相信你们一定会找到一套适合自己的学习方法。

　　下面，我要告诉大家学习中的一个重要的字眼：勤奋。

　　俗话说：勤能补拙。勤奋可以弥补智力上的不足，但智力去不能弥补勤奋上的缺陷。这可能有些老生常谈了，但我们大家无法否认勤奋对学习的重要性。自古以来，因勤奋而成就大事的，流芳千古的名人数不胜数，但也有像方仲永这样的悲惨人物.

　　现在，我们不需要凿壁偷光，囊萤映雪，只是需要把自己喝咖啡、看电视的时间抽出一点用来学习。请大家相信，天道酬勤，付出了，不一定要收获，但不付出，一定没有收获。

　　在灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。请大家行动起来，用汗水浇灌理想之花。

学习的作文篇4

　　玩耍和学习真的很矛盾，但是玩耍有玩耍的好处；学习也有学习的好处。玩耍的好处就是可以放松身心，学习呢？它的好处就是可以从学习中获得更多的知识。我呢？在学习和玩耍中也有这样的一次选择。

　　那是两年前的一个暑假前夕。我们都紧张地等待着期末考试的来到。我回到家就取下了书包，一下跳到了沙发上，左手拿着遥控器，右手拿着一个妈妈刚刚削好的一个晶莹剔透的苹果。我要咬下了一口在嘴里咀嚼着，突然！我听到了妈妈的一声巨吼：“谢锐你快点复习语文书呀！明天就要期末了，你还不复习吗？语文复习完了之后还要复习数学呢？快点去复习呀？”我翘着二郎腿坐在沙发上边啃苹果边看着电视说：“复习干什么？不用复习都可以考好分数。我都久经沙场了，害怕这区区的期末考试吗？”妈妈又怒吼了一声；“快复习。”我立刻飞奔到了书房，用功地复习。

　　第二天，我到了学校，马上开始考试，我听到了那熟悉的铃声：请监考教师进考试，监考教师发试卷。我心里十分的紧张，心想：完了这次考试一定完了。有可能不是我昨天复习的内容。哎！只能祈求上帝了。试卷刚发下来，我高兴极了。一看，几乎全是我昨天复习的内容。考试过后7天。领通知单，一听谢锐语文97。5数学98。5。我心里有说不出的高兴和激动。我想：这还是要感谢我的妈妈呀，雨过不是他叫我复习的.话，我绝不可能考这么高的分的。

　　通过了这件期末风波，使我明白了：以后一定要劳逸结合，考前一定要复习，这就是我在学习和玩耍中的选择。

学习的作文篇5

　　在我看来，语文从小学开始我就一向是一个比较枯燥的东西。它包含着各种令人难受的东西，更何况现实中还用不到……那我学这个来干嘛？什么平仄平……什么豪放婉约……什么唐诗宋词……这么多东西，作为一名学生来说光是听听就是害怕。

　　上了初中后，老师让我们翻看文言文启蒙读本。那时我才对文言文有了初步的了解。我在其中看到了许多故事，这些故事有些告诉了我一些哲理，有些则是寓言。

　　渐渐的，我阅历多了后，我开始逐渐改变我对语文的看法。从以前的厌恶变成了尝试去接受。我开始购买一些古代名著。起初，我买了一本《三国演义》，不懂得都粗略的看过。读完一遍后我“天下大事，分久必合，合久必分”。之后我又翻阅其他书籍。

　　过了一个月后，我在一个课外班上做到了一篇文章，出自《三国演义》。经过老师的解析后，我从一篇普通的`文章中看到的是人的智慧该如何去运用。于是我又读了一遍三国演义，这次我看到的是，古代的人们善于用自己的智慧在关键时刻采用正确的措施在军事方面取得胜利或力挽狂澜。是啊，学习也是，该如何正确的、有效率的学习呐？我陷入了沉思。良久，我列了一张学习与作息时间表，并想办法改正我之前的不足。

　　正因为每次阅读都会有不同的感受，我又第三次阅读。第三次阅读时我从中得出一个结论——三国演义的思想精髓和灵魂是：义。听闻俄国学者称赞《三国演义》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。向往国家统一的政治理想与歌颂忠义英雄，是罗贯中编写这本书的目的。这一次，我明白了，在我们学习时，书籍不能粗略翻阅。多次细读能使我们明白更多一本书的精髓。

　　渐渐的，我不再讨厌语文，并沉迷其中。学习语文可以使一个人的阅历增多，善于去表达，善于去理解更多的事物，其实这也是在锻炼思维。语文学习就是讲究一个循序渐进的过程，只要肯花功夫，所得到的宝贵知识受益无穷。

学习的作文篇6

　　尊敬的老师，敬爱的同学们：

　　大家好！

　　很高兴能站在讲台上，和这么多老师，这么多同学一起，在这个美好的三月，一起允吸春天的雨露，一同去探索，去学习，踏上学习雷锋做好事的快乐之旅！

　　雷锋，身高仅仅只有150公分，体重仅仅只有50公斤，作文学习雷锋做好事。22岁，就是他永远的年龄。如此平凡的人，却做了这么多数不胜数的好事，他的光荣伟迹不值得我们去学习吗？

　　在部队里，雷锋同志像春天般温暖。帮助乔安山认字。学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近瓢儿屯车站，帮忙打扫候车室，给旅客倒水，小学六年级作文《学习雷锋做好事》。孩子们学雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议，不少同学不解，问雷锋为什么做好事这么难，雷锋朴实地说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持下去。”

　　是啊，做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持下去。雷锋同志将他的全部身心献给了人民，这就不值得我们学习吗？帮助别人，快乐自己。我们应该助人为乐，学习雷锋做好事。我们并不用做得惊天动地，那些惊天动地的'事也是从点滴做起，只要管住你的手，不乱扔果皮纸屑，能主动将地上的垃圾拾起，放进垃圾筒，这就是好事；只要管住你的脚不随意践踏草坪，这也是好事；看见同学有难，主动上前帮助；在公交车上不拥挤，能主动给需要让位的人让位，这更是好事……让我们从点滴做起，将雷锋精神发扬光大。

　　让我们在这个美好的3月，争做一个“小雷锋”，学习雷锋做好事。让我们以雷锋精神为动力，做一个跨世纪的“小雷锋”，让雷锋的英雄气概浩气长存，让雷锋精神流芳百世，永垂不朽……说到这儿，我的心中不知不觉耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面刻着雷锋的名字。

　　同学们，再鲜艳的花儿也会凋谢，再清澈的溪水也会被污染，再美的容颜也会老化，但雷锋精神却永驻人间。人我们学习雷锋精神，争做四好少年，让雷锋向我们展示大无畏惧的精神光照千秋。

学习的作文篇7

　　我的学习用品有很多，但我最心爱的学习用品还是我的书包。因为，从我上学的第一天开始到现在三年级，它都一直陪伴着我。我每天上学要用的书本都装在这个“百宝箱”里，它对我非常重要。

　　我的书包漂亮极了，它的.外形是一个长方体，浅蓝色的底色上满有三只可爱的小猫。它们戴着五彩缤纷的鸭舌帽。又大又圆的脸上有两只炯炯有神的眼睛。中间还嵌着一个小巧玲珑的黑鼻子，最下面有一张樱桃般的小嘴，脖上围着围巾，胖乎乎的小手抬了起来，仿佛在跟我打招呼，我每天都会不由自主地摸摸它。

　　书包的左右两侧各有一个袋子，一个是用来装水杯的，另外一个是用来装勺子的。拉开书包的拉链，错落有致的五层口袋呈现在你面前。这五个口袋是好邻居，也是好朋友，它们的作用可大呢。我把纸巾装在第一层，把手工用品和一些小制作装在第二层，把各类的书本和作业本装在第三层，把两块垫板装在第四层，把笔袋放在第五层。

　　每天早晨，我心爱的书包都帮助我把学习用品搬到学校。下午，它又帮我搬回家。在它的帮助下，我学到了很多知识，使我成为一名优秀的小学生，我应该感谢我心爱的书包。

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