无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的学习作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
学习就像跑步一样,如果在别人准备冲线的时候你却迟迟站在起跑线上,那么我就送你一句话:你已经是三点“水”一个“也”,“池”了。我敢肯定,有人问:为什么不是“迟”呢?是不是你打错字了呢?不是的,因为你已经“掉”进池塘里淹死了。
准备期末考的时候,是最紧张的时候,也是最后的冲刺时候,每个学生都会抓紧时间温习功课,想考好一点成绩。因为那时已经是时间倒数的时候了。
记得有一次,我在操场上叫我的好友徐振宇帮我计2百米跑步。
跑完步后,我气喘吁吁地跑到我的朋友前,我看了,愣了一下:真是破了我四十多次的赛跑时间,竟用了9秒,我还不信自己的眼睛呢!这是让我感到努力,就能成功。这样也离不开平时的练习啊!
我平时一向喜欢看作文书和课外书,看起来就忘了时。所以我收集的好词和好句非常多。在这个学期的期末考试作文中,我的作文竟然得了满分,我简直不敢相信自己的眼睛。我又捏了一下我的皮:“啊!好疼啊!”是真的!我的作文真是满分!这就是学习就像跑步一样的原因:平时看书的.时候,发现有好词或好句,就把它记下来,等写作文的时候再拿出来,看有没有好词或好句可以用上。到了期末考的时候,再把好词和好句读一次,再在期末作文里看用得上还是用不上。
学习就像跑步一样,如果学习不努力,就算自己的成绩很好,迟早也会被别人追上的。
学习作文 篇2
我国近代杰出的画家、诗人李可染说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”“亚军”和“冠军”只有一字之差,可是所享受的成功和荣誉却差之千里,多少青年人想在一片领域中拼命地工作,多少学生在没日没夜地努力学习,不就是向往“冠军”的成功吗?
可是我们拼了命地学习前人的知识,前人的经验,最终只能获得“亚军”,我们到底和那些“冠军”差距在哪里?我认为是创新。
还记得曾经在一本书上看到一个小故事,一天,发明家爱迪生把一只灯泡交给他的助手——普林斯顿大学的数学系毕业生阿普顿,要他算出玻璃灯泡的容积,阿普顿拿着灯泡琢磨了好长时间,于是用皮尺在灯泡上左右、上下测量了一阵,又在纸上画了好多的草图,写满了各种尺寸,列出许多算式,算来算去还未有个结果。爱迪生见他算得满头大汗,就对他说:"我的上帝:你还是用这个方法算吧!"说着,他在灯泡里倒满了水,递给阿普顿说:"把这些水倒进量杯里,看一看它的体积,就是灯泡的容积了。"助手听了顿时恍然大悟,于是照此方法很快就算了出来。
是啊,我们学到的东西越多,越容易像阿普顿一样被学到的知识束缚住我们的思维。这个时候就需要“创新”,要换种思考方式,要把书本知识和实践结合起来,学得活,才能“踩在巨人的肩膀上”取得更大的`成就。
学习不只是学习别人告诉我们的东西,还要在学习中创新,主动地去学习。“学我者生,似我者死”的齐白石是这样,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”的朱熹是这样,中国“杂交水稻之父”——袁隆平也是这样。我们要先学习书本上的内容,再多多开阔视野。当然,我们应多观察,多思考,哪怕一句话,一个字,也都不能忽略,不只是学习他人告诉自己的知识,还要在学习中增加自己的想法,在学习中不断创新。
在我们不断寻找“冠军”的路途中,我们唯有与创新携手才能走向终点!
学习作文 篇3
我们的生活中有着许多难忘的事情,这些难忘的事情就像一个个脚印,印在我们成长道路上。
那是在我二年级放暑假的时候,那是我第一次接触英语。妈妈怕我的英语上了三年级之后跟不上,便为我报了一个英语班。那时的我是一个童稚,没有任何担忧的孩子,那时我考的并不好,可以说是我的耻辱我认为以我的成绩肯定会进入前几名的。可是事实就是如此,我的确没有考好,可是我并不想放弃英语,一向争强好胜的.我怎会如此柔弱不堪?我总结我这次考试失利的原因,认为是自己粗心大意才使我这次没有考好。
我想在下一次的考试中考得一个好成绩,回到家后,我把我的成绩告诉了爸爸,爸爸得知我的英语没有考好,便好好的打了我一顿,我更加在心里对自己大声的说,下次考试一定要考好,我开始为了下次能考个好成绩而拼搏,开始背单词,锻炼耐力。为了锻炼我的耐心,我找一个针和一个线头,把线穿进针孔里,提高我的耐心,终于在新的一轮英语考试中得到了一个高分。
第一次英语没考好,我并没有放弃,正是因为第一次我没考好,所以在以后的考试中我都会耐心地写卷子,会得到一个高分。虽然事情已经过去很多年了,可是每当我想起来,脸上仍会露出会心的微笑。
学习作文 篇4
今天,爸爸给我买了一个滑板,我就打算学滑板。
我扛着滑板来到广场,便开始练习滑板。可我刚站上去就摔了下来,爸爸立刻跑过来把我扶起来,对我说:“我扶着你吧!”我说:“好。”这次爸爸扶着我上滑板,我平稳多了,我就开始两脚摇 动,滑板就开始前进了,但我不小心被石头绊住了,我又从滑板上摔了下来,幸好爸爸扶住了我,我才没有摔倒。
我决定再试一次,这一次我小心翼翼,等我站好后,我就在滑板上两腿开始摇动,滑板开始前进了,这时,我示意爸爸可以放手了,爸爸就放手了。慢慢的,我学会了拐弯,最终,我学会了玩滑板 。
这件事让我下了一个结论:世上无难事,只要肯登攀。
学习作文 篇5
突如其来的新冠状病毒使得我们这个寒假变的很漫长。这个时间原本我们是可以坐在明亮的教室学习文化知识的,因为这次疫情我们不得不宅在家里,但是这并没有影响到我们的正常学习。学校采取了停课不停学的方式,开展了空中课堂,让我们在家里就可以上课。
正月17上午八点半,我们开始了第一节网课。虽然网课只有短短的二十分钟,但是却凝聚了老师们的辛苦和汗水,因为疫情越发严重,学校接到通知后,开学前一周老师们就开始为我们备课、录课,所以课中我认真做好笔记,按时完成老师留的作业,再拍照发到小组群,我心里很清楚,平时我们的.作业是一摞本子,老师方便批改,但是现在我们的作业却是一张张图片,检查作业的困难度可想而知。
前几天我们只学习语文,数学,英语三门课。后来学校为了丰富我们的学习生活又开设了眼保健操、书法、美术、手工、运动等课程,让我们德、智、体、美、劳全面发展。学校老师考虑的真周到,每天面对电脑或手机,肯定会影响我们的视力,听完课做做眼保健操保护我们的眼睛;书写对于我们学生来说尤为重要,所以每天坚持练习书法可以提升我们的书写能力;写作业写累了,还可以画画、做手工放松心情,锻炼我们的动手能力;每天宅在家里,除了多吃蔬菜水果保证我们的身体营养均衡外,每天还要适当的运动,强身健体……
我们在线上学习,白衣天使们在线下抗疫,我们现在的努力,就是为了以后国家在需要我们的时候,我们能够勇敢地站出来,奉献自己的一份力量!没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,让我们一起静待春暖花开,中国加油!武汉加油!
学习作文 篇6
以前,我总认为我自己的书法写得好,但自从看见老师写的毛笔字后,我不这么认为了。我也渐渐开始羡慕老师写的字,我下定决心,一定要写得比老师好。四年级下学期时,老师让我中午去连书法,我兴奋极了!
写好毛笔也不是那么容易的。这是我实践后,体会到的,我发现我还有许多小错误没有改过来。比如;握笔不佳,姿势不美,笔顺不规范等。这些毛病我得慢慢地改过来。每一次,我我都会认真地去写,老师给我评价,我也回认真地听,看看自己的毛病在哪里。要是错太多,老师也会鼓励我,使我的信心有增强了许多。
日复一日地练习。有一天,我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较,发现我进步了。到书法教室,再看看高年级的哥哥姐姐们写的.字,我认为她们写得比我好看很多,所以,我下定决心,一定要超过高年级的哥哥姐姐们,写出更高的境界来。
在这几个月里,我在学书法的过程中得到了很多体会;连毛笔字不是一天两天就能练出来的,要不懈的努力,才能取得不断的进步。而且,练毛笔字要不断地观察,比较,要找出不足。要保持这样的一个心态,才能把毛笔字写好。我相信,我一定会成功的。
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