无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的学习作文600字9篇,希望对大家有所帮助。
学习作文600字 篇1
“天有不测风云”想当年,我叱咤考场,名震江湖;现如今,面对一个又一个的强敌,本人只能甘拜下风,仰天长叹矣,理科——晕头转向这若是放在小学,数学啥的,小菜一碟,端上前来统统搞定;一元一次,又算什么?成百上千不错一个。未曾想,初到中学,这些东西便把我给缠上了,容不得半点怠慢。我哭,公式说:“哭什么哭,还不赶快去做题?”我笑,方程说:“笑什么笑。还傻愣着干嘛,作业摆那儿了!”经过这么一番卧薪尝胆,数学成绩还是大有提升:二元一次不在话下,三元一次还有待改善,每次测验时都能上个八、九十分,若不再下降,吾亦知足矣,文科——报告老师,大脑容量已满!想当年,我超凡的记忆力那可是众所周知,三年级时就曾创下过把整本语文书背完的世界纪录!于是乎,初来咋到时,我还能将语文啊、政治啊、历史什么的'背得滚瓜烂熟,一字不差。但现时“年事已高”,似乎是“吃书”吃得太多,有点“消化不良”了:提起背书就头疼,闻到墨味就犯晕。幸而自身免疫力强,尚且“建在”,不过,在此,我还是要真心的说一句:“老师,快跑,脑袋要炸了啊!”
体育——哎呦我的妈呀!本人十二岁,体型较胖,已破百;身高还行,一米六以上;学习方面凑活凑活,年级前五而已。体育,这是要逼我吗?尽管学习成绩相对来说还算可以,可一上体育课就显得有点“不受尊重”了。但我不怪别人,这体育成绩。(以下省略五百字)我自己都看不下去,不过现在我正在努力“调节”中,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”嘛!
艺术方面——正合我意虽说我的画工实在不咋地,但音乐实力还是有目共睹的!这也是我的“业余爱好”,有事没事儿总爱哼上两句,既造就了我开朗的性格,又开启了我的艺术生涯。仔细欣赏,别说,还真的挺好听的!
现在的生活我挺喜欢的。为什吗?题目上不都写着“烦心事”吗?嘿嘿,既然问了我就告诉你吧:“烦心事儿”多了,快乐不也就加倍了吗?呵呵。
学习作文600字 篇2
学习是靠平时的积累。
有怎么样的学习态度,有什么的学习方法是会对你的平时积累会造成比较大的影响。
学习态度应是能使自己走向光明,走向成功,这样的态度才是正确的态度。
有时我自己会认为老师的教学方法不适合自己,所以成绩固然是差的,觉得不会有大的变化,所以就对此失去信心,有时我会认为有些老师真的不适合做老师,为什么?因为这些老师只会“死板”的教下去,不会灵活的教育学生,而且,注重学校对自己的评价,现在应要用普通话教学。他们就不理会学生的意见就“死板”的教下去,其实,我认为“人是生的',法律是死的”,为何他们不会“入乡随俗”呢?教学的目标主要是将自己所知道的,全部教传授给学生。自己所得的所有声誉和名望,还有教学质量,都是由学生给的。这时,自己的态度那么的极端,应如何改变?
你应立刻想到“长风破浪回有时,直挂云帆济沧海”。
学习方法是带你走向成功的道路。
应该根据自己的实际情况进行计划,不断的更新,不断的改进,使自己能适应自己所定的计划。
我的学习方法是上课认真听课,课前预习,课后复习,到做作业时,应先复习自己还未能真正的明白的问题,再做题,自习课时,怎样的复习,就要确定下来,避免浪费时间。
其实,谈论学可应该以积极进取的态度,“不以物喜,不以已悲”的思想去对待学习。
学习应以行动为主,多动脑,多思考问题。应以“少壮不努力,老大徒伤悲”。为警惕自己的戒言。
努力过多少的汗水,就得到多少的分数。
学习作文600字 篇3
我有一只漂亮的书包,它每天陪着我上学,放学,是我最忠诚的学习伙伴,我特别喜欢它!
我的书包在我眼中是最美的,它整体颜色为桃红色,桃红色的外表面上还有一些用粉色丝线编织成的小菱形。它最引人注目的是最小的那一层上有一位活波可爱的索菲亚小公主,她头上戴着一个镶嵌着紫宝石的皇冠,皇冠上布满了闪闪发光的闪粉,在阳光的照耀下闪闪发光,她的一头金发也在皇冠的衬托下变得更加美丽动人,她戴着一个紫宝石护身符,可以变化出许多善良美丽的公主。每当我信心不足时只要看她一眼,就好像有一位公主出现在我的眼前,而且公主会对我说:“你要相信自己,有志者事竟成!”此时我就立刻充满了信心。苏菲亚还穿着一身高雅的紫色礼服,真实高贵而美丽。书包中间有一条碎花彩带,上面布满了各色小花,红的、黄的、蓝的和紫的,可爱极了。
我的书包不但美丽而且非常实用。它共分三层,下面请跟随我一起去看看吧。第一层是书本的乐园,书本们在里面玩游戏,每当我使用它们的时候它们就积极的排好队供我挑选学习,把我带入知识的海洋,现在它们都玩累了正在休息呢,小声点,不要打扰它们。接下来我带你去下一层去看看,第二层是试卷先生们的家,每次只要我想巩固知识,我就会找到它们,把从前的.错题再次温习加深记忆,让我的知识体系更加牢固,助我学习成绩不断提高。最后就来到第三层了,第三层是学习用品的快乐家园,包括了铅笔盒和各种学习用具,是我学习的好帮手,每天学习都开不开他们的。
这就是我的书包,我最忠诚的学习伙伴,每天我背着它上学,放学,它陪伴着我快乐的学习,我很喜欢它,你喜欢吗?
学习作文600字 篇4
学习中的快乐,快乐得神秘、快乐得心醉,快乐得耐人寻味。
学习中的快乐,究竟是什么呢?真的有那么令人心醉吗?是的,你若想要知道学习中的快乐究竟是什么,我可以告诉你。是读完一本很少人看或很少人知道的好书,快乐的心醉而又优越的感觉,那是一种多么耐人寻味的感觉啊!我,很喜欢读曹文轩的小说,他那纯美极至的描写,令我深深的爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看的爱不释手,只争朝夕的看:吃完饭,我捧起书,读的津津有味,电视也没兴趣看。有时,我为了更快看完,还含着饭,品味着书中那美景、人性美,而不在品味饭菜的香。我顾不上身体劳累的看,然而,我却越读越轻松。因为,我的灵魂得到了放松。这本书在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着,回味书中的`景色、人物的性格在曹文轩笔下令人心醉的美,享受着那种捷足先登的快感……
学习中的快乐,是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉,是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会,我也全力思考,直至答案揭晓。或许,我在别人等答案的过程中,已理清思路做出这道题,甚至是微笑着做完。记得有一回,我被老师出的一道题难住了,后来我静静的思考、分析,就做出来了,我一抬头,全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了?看了黑板,我才知道,同学们都被难住了呢!真开心啊,这种快乐又是多么的神秘!
快乐还有很多种,但有哪一种快乐能和带有神秘、心醉耐人寻味的学习之乐相提并论呢?
学习作文600字 篇5
和往常一样,一个人躲在角落里,用那已无温暖的双手抱紧那双赤着小脚丫的脚,头深深地埋了下去,颓废地过了每一个晚上。
早上起来,揉揉蒙?的双眼,乱糟糟的头发犹如干巴巴的草。自我整理后,整个人焕然一新:在镜子里的那个拥有娃娃般的圆脸蛋;长长的睫毛使身边的人感到羡慕、妒忌;整理好的头发从乱糟糟到现在的顺滑,乌黑的长发披在肩上;洁白的T恤+灰色的外套+天蓝色的紧身裤。镜子里那张在别人眼中清纯无邪的笑容,而私底却是暗淡无光的眼眸中带有一丝丝的无奈。
打开窗户,太阳暖洋洋地照耀身旁的那张照片,此时,心情变更低落了......穿上鞋,系好鞋带,走上高处。在那高处的边沿呆呆的站着,那阵阵微风吹拂着我的.发丝,长发顺着风吹的方向在那飞舞。突然,眼前又浮现那张照片:一个本来活泼开朗的女孩,却常常用那双手不经意地无情地妨碍和摧毁身边的人的幸福。当那女孩慢慢懂得自己是别人的绊脚石后,烦恼的思绪便从此索绕在那女孩的身上。从此那女孩就不懂得什么是笑、什么是开心,为了不让别人知道,那女孩只能假装幸福,勉强的微笑。没有人会知道,暗地里那女孩却是多么的无助、孤单。
独自一人,站在高处。抬起头,仰望那蔚蓝的天穹,嘴角不经意地勾起,笑中竟带有些讽刺,但眼神迷惘,就像一位堕落人间的天使,看在眼中的一切是多么的支离破碎,残落的记忆碎片已经不能再从新拼凑了。
呆站那不知多久,仿佛自己已经融入另一个奇妙、但又静寂,没那欢乐的笑声的大自然。
在空气中,我闻到了苦涩的味道、在微风中,我听到了那句“对不起”、在细雨中,我看到了那张熟悉但又陌生的笑容......
学习作文600字 篇6
使我一次又一次成长的动力,都是当年我所反抗,所不肯承担的逆缘和逆境。
——题记
在本该提笔与习题奋战的年纪,我却选折了安逸,每天沉溺于网络的柔情,从白天到深夜。成绩也因此一落千丈,每天都在为了隐瞒成绩而对父母撒谎而愧疚,却又一边在网络带来的快感边缘沉浮。
终究,纸是包不住火的,那一沓压在床下的试卷被母亲打扫时发现了。回到家,等待我的是劈头盖脸的责骂和失望的神情。我低着头挪步回房间,愧疚自责充赤着脑海,豆大眼泪在关上门那一刻止不住滑落,打在衣襟上晕湿了一块,我坐在书桌前,盯着窗外夕阳残存的余辉,远处是模糊的湿黄晕开云边,逐渐地消散不见,白天也就此拉上帷幕,留下单独的黑……
是啊,每个光亮的背后,也需要无数个漫长黑夜的慢慢沉淀,而后才将有可能一鸣惊人。我擦干眼泪,点亮书灯,翻开了角落出已沾染上灰尘的练习册,我深知留给我的时间不多,但我更相信只要努力没有达不到的目标,只要还有时间,一切都来得及!
吹灭读书灯,一身都是月。漫漫长夜里,陪伴我的,只剩一轮孤月,一缕清风,既然今夜无人识得星一颗,那么明日何妨做皓月一轮。当空无一物的习题上细细密密地填上答案,当考卷上不再满是红叉,当同学开始向我请教,当我又成为了父母的骄傲,我就知道,这一切都值得,那些奋战到天亮的夜晚,两天便能写完一只的笔芯,堆成山的`写完的习题,学到奔溃而留下的泪都值得,在为了让自己从一块石头被雕琢成美玉的道路上花费的努力都没有白费,成长哪里会一帆风顺,所有人不也都要经过一番坎坷才能到达梦想的彼岸,只不过每个人花费的时间不同。
在成长的路上,我们不必去仰望高高在上的明月,因为在此刻,我们就是明月本身。
学习作文600字 篇7
雷锋是一个以帮助别人而自豪,乐于助人的英雄。虽然他已过世了,可他永远活在我们的心中。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”每当耳畔响起这首经典的老歌,在我的心里都会想起一段美好的回忆,一段动人故事。那时的我们,是唱着雷锋之歌成长,踏着雷锋的`足迹前进。
今天我们全体同学观看了《同上一堂课:雷锋伴我成长》使我受益匪浅。
第一节,是由冬泳爱好者讲述的故事:一位女子掉入江中,老陈什么都不想一下子跳入江中,把她救了起来,可老陈却再也没能爬上岸,大家老泪纵横,都叫着“老陈,老陈!”用各种办法想救上岸,可是64岁的老陈,消失在长江中。这不正是一个活雷锋吗?挽救他人,却牺牲自己。告诉我们“平凡也可以伟大!”
第二节,是讲一个帮助山区,热心肠的陈鹏同学。陈鹏一天上网,无意间看见一段消息:“我是贵州一名支教老师,我在回族自治区任教,这边的孩子没有过冬的衣服,身上只有几件又薄又破的衣裳。请捐些衣物给这些孩子吧!”陈鹏将自己旧些的衣物找了出来,还让自己的邻居,伙伴开始募捐,也将同学旧些的衣物拿了回来。当时,大家都不理解他,当他将衣物寄走不久后,收到了那边的回信,那边的孩子和老师都很感谢陈鹏,大家这时才理解他的做法。还有一位毛晓宇同学推着自己朋友,推了5年,无怨无悔。让我们感受到了陪伴和快乐。
第三节“坚守心中的梦想”,由国家一级作家董宏猷主讲,他结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历,告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。
我看完后明白了,我也可以当小雷锋,做些力所能及的事情。比如:有人没带伞,上去把伞借她,扫把倒了去扶一把,谁扔垃圾了去捡起来扔掉。帮助他人,人人有责。助人为乐,谁都能做到,雷锋永远活在我们心中!
学习作文600字 篇8
看,老师来发周记本了,我和胡一鸣都露出了不易察觉的微笑。“好戏”马上就要上演了。听,老师开始绘声绘色地说了起来:“今天啊,我一早来到办公室,我一眼就看到了一张小纸条……”哈哈,这可是我和胡一鸣的杰作哦,想知道是怎么一回事吗?那我就来说给你听听吧!
事情是这样的。昨天,放学了,胡一鸣神神秘秘地把我拽到一边,说:“邵老师肯定把周记本都改好了,只是没有发下来而已,要不我们去办公室把周记本拿来再写一篇?”嘿!胡一鸣鬼点子还真多,可是这个点子我觉得也不赖,于是说:“好呀!”“嘿!你们在干什么呢?”郑辰雨忽地凑了过来,“这是我们的秘密,不能让她知道!”胡一鸣对我耳语道。于是我们尽量躲着郑辰雨,可郑辰雨真是太难摆脱了,我们只好用尽各种雕虫小技,终于,我们摆脱了她,顺利来到了办公室。
还好,办公室里还有几位老师在办公,可惜没有邵老师。当我们拿走了我们各自的周记本,正准备走人的'时候,胡一鸣拉住了我:“我们就这么走不太好吧?我们怎么得给邵老师说一声吧!”是啊,是应该说一声,但是,怎么说呢?“对了,我们可以写纸条!”我提议。很快,胡一鸣拿出便利贴,我拿出水笔,我们很快写了起来:
邵老师:
我们拿走了两本周记本,相信您不会惩罚爱写作的人吧?
修羽恒胡一鸣
望着我们的“大作”,不禁“嘿嘿”地笑了起来,胡一鸣打了个响指:“明天看好戏吧!”
老师说完了,教室里起先是一片惊叹声,接着在老师的带动下是一片掌声。嘿嘿,我们就知道,老师肯定是不会惩罚我们的。
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