学习的作文

时间:2024-12-20 07:23:13 学习 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的学习的作文5篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文

学习的作文 篇1

  时间过得真快,一学期又结束了,盼望已久的暑假终于到了。可回想一下,这学期自己学习的成果,不是很理想,为了弥补自己的过失,我决定给自己定一个暑假学习计划。

  每周一、三、五起床时间是7点半,吃完早餐大概8点半,开始读三年级课文,争取三天背一课。9点半就做暑假作业,一直到妈妈叫我吃饭为止。每周二、四、六起床时间相对要早点,因为妈妈叫我去学英语和写作。每天下午,我都要午睡1小时,睡醒之后,我就临模字贴、看看书,做做运动,下午的'时间很快就过去了。不过我还是喜欢晚上的安排,吃完晚饭,我就到外婆家和小弟弟玩,看看电视、玩玩电脑,去外面逛逛公园。回家就洗澡睡觉。每周六晚上少不了去学象棋,我就可以和棋友大战几回。星期日是自由的一天,我可以什么都不做,如果天气不是很热,叫爸爸妈妈带我去爬山或者去旅游。

  这就是我暑假生活,怎么样,安排的不错吧?

学习的作文 篇2

  我有一位好“伙伴”,他每天陪伴着我,默默为我服务,毫无怨言。这就是我的最忠实的朋友——书包。

  我的书包既漂亮又实用。他全身是大红色的,嵌着一圈黑色的花边,显得特别耀眼,书包的正前面画着一个米老鼠,他坐在草地上,头望着天空,好像正在数星星。米老鼠的`旁边也有一颗星星,星星里还有三行英文字母。书包两侧各有一个布兜,平常我在右边的兜里放水杯,在左边的兜里放尺子,使用起来非常方便。书包的背面缝着两条粗粗的背带,它设计十分巧妙,可以根据我的个子高短随意调节带子长短。背带的顶部有一条短短的带子,可以用来拎书包。

  我的书包分成三层,第一层容量不大,装着字典和餐巾纸。第二层里,装着我的语文书和数学书,还有一些常用的练习本。第三层又分成两格,第一格放着音乐书、英语书、美术书等大本子,第二格里我放着吃饭用的勺子。每天,我都把我的学习用品整理得整整齐齐。

  我真希望这个书包能陪伴我走过整个学习生涯。我一定会好好爱护这个学习伙伴。

学习的作文 篇3

  我的亲姐姐叫陈雅婷,她有短短的头发,大大的眼睛,高高的.鼻梁,让人觉得性格开朗。

  我的姐姐特别爱学英语,别看她已经上班了,不过她依然觉得知识不够丰富。姐姐差不多每天晚上八、九点开始学习,学到我不知不觉的睡着了,她才静悄悄的上床。我的姐姐是用手机学习的,学习的时候,桌上凌乱的摆着笔记本、手机、一本新概念英语书,还有一支黑笔。如果遇到她不会的单词,她会在手机上查,然后一个单词也不漏又认真的写在笔记本上。雅婷姐姐在手机上下载了许多学英语的软件,她真爱学习啊!并且,她不仅仅是自己学习,她有时候还会教教我怎么学英语,说明了她一点儿也不自私,为此我为姐姐而感到高兴。 最近她提了一个建议给我,那就是让我看美剧,名叫《童话镇》呢!我一定一定会看这部美剧的。

  我有这样一个爱学习的姐姐,我骄傲!

学习的作文 篇4

  安妮,是蒙哥玛丽写的《绿山墙的安妮》小主人公,这部小说让我们逐渐认识了一个红头发小姑娘的生活。马修和玛丽拉两人在绿山墙宿舍生活,他们打算从孤儿院收养一个男孩,也好给给患有心脏病的马修找个帮手,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。作者的文字生动幽默,以各种的方式来描写主人公内心深处的情感变化,故事情节一波三折,引人入胜。马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,让我深受感动。而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让我久久难忘。

  顺从听话,手脚麻利的安妮

  自从安妮被从孤儿院领导玛丽拉家里后,安妮从来没有过懒惰的.这一说,她顺从听话,服从玛丽拉和马修的任何命令,从不有推脱的现象。安妮还是一个手脚麻利的女孩子,她认真做好每一件事情,并且不拖泥带水,在没有幻想的干扰下,她总能以最快的速度和最好品质完成任务,这一点,很值得我们学习。

  想象力极为丰富的安妮

  安妮的想象力可谓是世界一流的了,如果现在评一个想象力丰富奖,那安妮一定能得金奖。但他看到某一件事物时,她就能想象出好几种事物,并一连串的说出来,并且有一回,玛丽拉看着表,安妮整整说了10分钟!这可是一般人做不到的哦!但是,正因为她想象力丰富造成了一个最大的缺点——因为幻想而耽误了工作,她在工作时,有时不免会情不自禁的展开想象,而耽误了正常工作。

  刻苦学习,有恩就报的安妮

  刻苦学习,有恩就报,这是安妮最大的优点。安妮从小就认真学习,从没有一点马虎,正因为她这样的认真,她获得了艾弗里奖学金,这是多大的荣耀啊!可是,偏偏就在这个时候马修去世了,安妮知道玛丽拉对她有养育之恩,安妮不想丢下她的恩人不管,可是,艾弗里奖学金她如果不用是不是太亏了,经过再三思考,安妮最终决定留下来陪玛丽拉,她做了一名普普通通的教师!可见安妮是多么知道感恩啊,这难道不值得我们学习吗?

  安妮顺从听话、手脚麻利、刻苦学习、有恩就报这四点很值得我们敬佩和学习,当然,我们生活中也需要一些想象力,但是,我们可不要像安妮这样想象力过度哦!想一想,我们的身上有没有安妮的优点,有没有安妮的缺点呢?

学习的作文 篇5

  俗话说:国有国法,家有家规。是呀,法是治国之本。法将社会变得秩序井然,让我们安居乐业,把国家变成一个和平美好的地方。所以,日常离不开法。

  我们的日常日常、工作中都离不开法律。每个人都要养成学法、知法、用法、守法、护法的行为习惯。同时应该学会用法律来保护自己,使自己不受到伤害。法无处不在,但不要将它变成日常的负担,而要将它作为日常的准则来规范和约束自己的行为。

  从小到大,长辈们总会在我们身边教导:在学校,要遵守学校的规章制度;在家里,要遵守家里的规矩;而在社会中,更要遵守人民规则,而这个人民规则便是"遵纪守法"了。

  以前我一直以为法离我们相隔"十万八千里",可直到现在,我才明白了:其实法一直都在我们身边。虽然我们非常遵守法,但是,在我们周围的人群中,总是有些人为了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法规方面,人们违法的事情特别多,他们常常目无法律,显得很不在乎。有的人骑着小单车,为了贪求速度,竟骑上了人行横道,且偶尔还与机动车玩抢道竞技;还有些行人,明知前方交通信号灯已经变成红灯了,可他们却视而不见地自由直行,直到有一辆车惊险地从他后边来了个40度大挪移时,他才意识到了危险的存在,此时已是捏了一头冷汗了;还有些司机,明知开车不喝酒,喝酒不开车的道理,可他们仍旧是明知不可为而为之地做了,我就看过这样一则报道-----一名司机洒后驾车,失去意识,摸不着方向了,完全由gps导航带路,结果开进了河里,幸好路人发现将他及时救起,才挽回了生命。

  还记得有一次,我为了要买一本小人书,掐指一算,妈妈平时给的零花钱不够买。"这可怎么办呢?妈妈平时最反对我看这种书籍了,问她要,她也肯定反对了",我自言自语道。我绞尽脑汁,苦思冥想,可还是想不出办法,后来我决定趁妈妈晚上做饭时,偷偷去她包里拿了100元。我乐呵着接下来的两天里,都平安无事,妈妈竟然没发现那100元不见了,竟也若无其事得了。直到有一天,我和妈妈聊天时,她却同我讲了一个遵纪守法的故事。听后,让我顿时感到心虚,想到我在未经允许的'情况下拿了妈妈100元时,我感到面红耳刺了,也意识到那是不对的,在法律上来讲,那是范法的行为。或许妈妈讲这个故事的用意,也正是要教导我不要误入歧途吧,不要范错吧!我也认识到了自己的错误,第二天一早,便拿着剩下的60元向妈妈道歉,可妈妈却笑了笑摸着我的头,说:"要切记小错不改,大错难改的道理呀。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”只有从小就养成好习惯,才会换来一个遵法、守法的好孩子,长大后才会受人尊敬,平平安安地过完一生。"妈妈的一席话,让我毛塞顿开。

  记得还有一次科学老师问:如果有人故意谩骂你,你会怎么做?竟然有半数同学回答:当然是扁他一顿了,而且还要不留情地骂回他。我听了以后,很为自己庆幸,因为自己没有那样无法律地回答。老师听了,问道:"难道你们只想着怎样报复?其实对于这种人,完全可以使用法律手段去严惩他,这样也可以避免一些犯法行为。"

  同学们,让我们加强法律知识学习,增强法律意识,与法同行,摆脱冲动与鲁莽,拥有理智与稳重。法制的社会是和谐的,法制的天空是湛蓝而深远的,让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法,在与法同行的道路上,描绘和谐美好的明天!

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