学习作文

时间:2024-12-20 09:34:52 学习 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的学习作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习作文

学习作文 篇1

  今天爸爸妈妈带着我和姐姐一起逛大润发,我看见一个木头陀螺,觉得和很新奇,便把他它买下了。

  回到家之后,我把包装拆开,里面有两个陀螺。一个是大大的一个是小的。它们的陀尖是一个小铁球 ,所以持久力强一些,旁边还有一根鞭子,是用来抽打陀螺的下部分,保持陀螺持续稳定旋转。

  我先用手把陀螺转起来,开始用鞭子抽打,但是我只抽了一两下,陀螺就转不起来了,我又连续试了十几夏下,还是必须。是不是我用错方法了?我把使用方法仔仔细细的看了一遍,终于会玩来。我用鞭子把陀螺的.上部分缠住,把陀螺垂直向下,把鞭子一拉,陀螺就转了起来。但是它转的很慢,我用鞭子抽它,我左抽一下,右抽一下。它不但没有转的更快,反而快不转了。这是为什么呢?原来,如果我往两边抽,会改变陀螺旋转的方向,所以不行。我接受了教训,这一次我一直往陀螺旋转方向抽,总算成功了,旋转的时间有一分钟左右。

  中国陀螺玩起来有难度,可以考验我们的智力和耐力。随着科技的发展,现在有了拉链陀螺,把手陀螺,它们玩起来很容易。但是我觉得还是木头陀螺好玩一些 。

  小徐

学习作文 篇2

  书法是一门艺术,它不仅能让人修身养性,而且只要你去探索它,就能体会到其中无穷的乐趣。

  上四年级的时候,为了让我能够改变自己遇事易急躁的性格,更加希望我将来能写一手漂亮的字,妈妈帮我报了软笔书法学习班,从此我便走上了学习书法的道路。

  记得我第一次走进书法室,一股浓烈的墨汁的味道扑鼻而来。我什么都不懂,心里很紧张,老师叫我摆出正确的握笔姿势,并且空中悬笔半小时。这真是一个漫长而又艰难的考验,时间仿佛冻结一样,每一分过得都好似一个世纪长,我不止一次产生放下手臂的念头,可是一想到老师说:“学习书法首先要学好握笔,然后练习基本功,只要经过勤学苦练,最后就能写好一手毛笔字。”不过我最终还是坚持了下来。几个星期后,我便可以流畅地用毛笔写出永字八法中的好多笔画和一些简单的字了,我对我的成果感到很满意。从那时开始,我就喜欢上了书法,体会到了它的乐趣。

  我原来是一个做什么事儿总是虎头蛇尾的人,每次报辅导班总是刚开始信心十足,可到后来却总因坚持不下来半途而废。但是,书法好像有一种魔力似的,把我紧紧吸引住,使我一次课都不舍得落下。一学期下来,当老师为我颁发“优秀学员”荣誉证时,我是多么的开心与自豪。经过一年的`努力学习,我现在不仅可以将老师所教的字熟练自如地书写出来,还学会写好几副对联。过年时,当看到我写的对联贴在自家门上,我的心里美滋滋的。这让我明白了“世上无难事,只要肯攀登!”

  虽然我学书法的时间不是很长,但是它让我渐渐懂得做任何事情都要有恒心——“冰冻三尺非一日之寒”。我们只有坚持不懈,持之以恒,才能走向成功。在今后学习书法的道路上我将坚持每天练习,克服困难,争取写出一手漂亮的好字。

学习作文 篇3

  我们的教室在教学楼三楼,是一个美丽的小花园,也是我们班的学习乐园。

  教室外的花园里栽种着生机勃勃的蔬菜。那些参次不齐的蒜苗,像是保卫家园的小卫士;那些嫩嫩的豌豆尖,像是一位羞答答的小姑娘;那些挺拔的生菜苗,又像是一位大官。花园不仅有绿油油的蔬菜苗,还有五颜六色的花。金黄的迎春花像一位沉睡的姑娘。含苞待放的山茶花像一个杯子,紫色的三角梅像我们的微笑,雪白的桂花像一颗米粒。

  我们的乐园不仅美丽,还十分整洁。

  花园后面就是我们的教室。从前门跨进教室,首先映入眼帘的是一个结实的书架,书架上整整齐齐的摆放着图书。继续往前走你们就可以看到方方正正的讲台上平整的摆放着老师们的教学工具,平时,我们知识渊博的老师就是在这里为我们传授知识,我们也在老师们的教导下茁壮成长。从讲台放眼望去,教室里摆放着整齐的桌椅。教室的左边和右边的墙上,粘贴着我们的作品,虽然我们的作品做的不好,但是仍然贴在墙上。看着自己的作品被展示,我的.心里美滋滋的。教室右边摆放着一盆盆植物,在我们精心照顾下,植物们长得格外茂盛。教室的右前角和左后角分别摆放着一个书柜,前面的书柜用来放图书,只要一到下课时间,我们班的同学就一窝蜂的跑向书柜,拿一本自己喜欢的图书回到座位上,安静的看起来。

  “读书法,有三到,心眼口,信皆要……”我们坐在整洁美丽的教室里,又开始了一天愉快的学习。

学习作文 篇4

  曾经看过一幅漫画,画中一个人挥锹挖井,还没等挖出水来,就扛着铁锹往别处挖去了。结果深深浅浅地挖了好几处,也没见到一丁点儿水。——其实挖得深的几处,水就在他的下几锹坚持之中。

  这幅漫画生动地告诉我们:做任何事情,都需要一种百折不挠、坚持到底的精神,否则必将一事无成。

  古今中外,凡是获得重大成就的人,都具有坚持精神。李时珍跋山涉水,遍尝百草,历经几十年才编成了医学巨著《本草纲目》;陈景润不顾病痛,夜以继日地学习研究,运算完几麻袋稿纸,才攻克了世界难题“哥德巴赫猜想”;爱迪生不断更换材料,反反复复的进行了几千次试验,才发明了电灯。

  学习也不例外,要想学有所成,就必须持之以恒地付出努力。战国时期思想家、教育家荀子就告诫我们“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。不少同学也知道学习很重要,但是学习久了,作业多了,就感到枯燥,失去学习的兴趣,“三天打鱼,两天晒网”,最终无所收获。其根本原因,就是缺乏恒心不能坚持,总是知难而退,半途而废,这样怎么能取得好成绩呢?

  学习需要持之以恒的坚持,无论在什么条件下,都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力,永不退缩。在学习中,我们要坚持把每一课学好,坚持克服每一个困难,坚定地朝自己定下的.目标前进,相信总有把铁杵磨成针的那一天。匡衡凿壁、车胤囊萤、孙康映雪,他们坚持勤学苦读,是我们学习的典范。

  “水滴石穿,绳锯木断”,学习需要坚持,只有坚持,才能开启成功的大门。让我们从现在做起,坚持到底,永不言弃,用今天的刻苦,铸就明日的辉煌!

学习作文 篇5

  每当看到电视上播放激烈的游泳竞赛,就会想起那一次经历,直到今天还记忆犹新。

  那天,妈妈兴致勃勃地朝我房间喊:“心儿,这大夏天都快中暑了,咱们去游泳吧!”“好呀,我肯定比你游的好!”我立刻穿上泳衣和妈妈去游泳。

  一到游泳馆,我兴奋极了,不管三七二十一,直接跳了进去,像老牛一样玩命地喝起水来,我扑腾了半天才浮上来。妈妈笑着说:“哈哈,看看你,游泳池里一半的水都快被你喝完了,你还是去儿童区和小孩子们玩儿吧!”听到这儿我很不服气,下定决心一定要学好游泳。

  我看着水里的'人们像青蛙一样手合拢,再往外划开,脚一缩、一蹬、一缩又一蹬。于是,我开始模仿起来,在浅水区里跃跃欲试,一缩一蹬,练了半天,越来越熟练。开始在浅水区里像小鱼快乐地徜徉,我高兴极了,连忙跑到妈妈跟前炫耀:“我刚才那只是小试牛刀,是时候表演我真正的技术了!”我往后退了两步,起跑,然后纵身一跃,跳入水中。妈妈拍了拍我的肩膀:“可以呀,学得挺快!”我自豪地刮刮鼻子,“可不是吗!也不看看我是谁!”说完我还吸了吸鼻子,妈妈欣慰地笑了。

  通过这件事儿,我明白了,无论做什么事都要细心观察,认真仔细,这样才能做好每一件事。

学习作文 篇6

  在我卧室的支架上放着一个小猪存钱罐,它通体呈白色,它记录着我从打枪菜鸟到神枪手的过程。

  记得有一天,我爷爷带着我去广场玩儿时,看见了一个用枪打气球玩儿的摊位,我就吵着要去,我爷爷就答应了。规则是:用30个子弹打30个气球,如果都打中了枪就可以直接拿走。

  我爷爷先试了试,可以。我就开始打,子弹用一半时,我才打中了不到10个,我开始有些垂头丧气了,我爷爷就对我说:“打枪时要三点一线,要先把枪上的两点对齐,再用抢上的那一条线对准你要打的那个物体,如果有风,就要把枪往风吹来的方向稍微动一点点,这样就可以百发百中了。”我试了几枪,果然行。

  这次我虽然只拿到了一个小猪存钱罐,但是,我已经学会了3点1线,我以后一定会做到百发百中的.。

  通过这件事我知道了做什么事都要有耐心,什么事第一次都不会太顺利。只有不断的学习和拼搏才会让人提升,我为我的提升而感到自豪。

学习作文 篇7

  学习的苦与乐,驾成一叶扁舟,在茫茫大海上航行时,何等的苦啊!以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁锥刺骨,凿壁借光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。

  同学们常说:“学生时期是一生中最苦的阶段。”确实在理,清晨闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生。晚上更深静夜,挑灯苦战的也是学生。随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的逐渐增多,这是何等的苦啊!在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转。眼看,耳听,心记,全神贯注,不得松懈。为了一道没有解出的题,急的抓耳挠腮。下了课还在思考着难点,疑点甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力随之而来……真是“衣带渐宽,终不懈,为一堂的人憔悴。”苦不胜言。学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时会喜形于色。当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的'喜悦。当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。当你中学,大学毕业时运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含了权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人都会乐在其中。俗话说:“没有苦中苦,哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握新知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确的对待学习中的苦,不被暂时的困难所打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗,用实践去展示自己的才能,切实去做。实践才是真理!

  只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,自由的在知识的海洋里遨游。只有这样才能享受胜利者的无限幸福与欢乐。

学习作文 篇8

  姐姐上六年级的时候,全家人都视她为珍宝,给她送脑白金,学习电脑,还有学英语的点读机,我好羡慕她,拥有那么多好东西,等到我上六年级了,迎接我的不是快乐生活,而是繁重的学习压力,一本本书压得我喘不过气来,家长和老师的话不停的砸过来,无形的学习压力把我牢牢地围住,我觉得自己好茫然,少了课间的`十分钟,多了一些背英语的声音,少了操场上的欢声笑语,多了一大堆数学概念,只是机械的上学,背英语,写作业,看书,书桌上不再是一大堆言情小说,取而代之的是一本本学习书,老妈除了让我吃饭以外,其余的时间都是学习,看电视,要看学习栏目,玩电脑,要看作文网页,正在我浏览这一网页时,我不由自主的写下了这篇我的学习生。

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学习作文

学习作文 篇1

  今天爸爸妈妈带着我和姐姐一起逛大润发,我看见一个木头陀螺,觉得和很新奇,便把他它买下了。

  回到家之后,我把包装拆开,里面有两个陀螺。一个是大大的一个是小的。它们的陀尖是一个小铁球 ,所以持久力强一些,旁边还有一根鞭子,是用来抽打陀螺的下部分,保持陀螺持续稳定旋转。

  我先用手把陀螺转起来,开始用鞭子抽打,但是我只抽了一两下,陀螺就转不起来了,我又连续试了十几夏下,还是必须。是不是我用错方法了?我把使用方法仔仔细细的看了一遍,终于会玩来。我用鞭子把陀螺的.上部分缠住,把陀螺垂直向下,把鞭子一拉,陀螺就转了起来。但是它转的很慢,我用鞭子抽它,我左抽一下,右抽一下。它不但没有转的更快,反而快不转了。这是为什么呢?原来,如果我往两边抽,会改变陀螺旋转的方向,所以不行。我接受了教训,这一次我一直往陀螺旋转方向抽,总算成功了,旋转的时间有一分钟左右。

  中国陀螺玩起来有难度,可以考验我们的智力和耐力。随着科技的发展,现在有了拉链陀螺,把手陀螺,它们玩起来很容易。但是我觉得还是木头陀螺好玩一些 。

  小徐

学习作文 篇2

  书法是一门艺术,它不仅能让人修身养性,而且只要你去探索它,就能体会到其中无穷的乐趣。

  上四年级的时候,为了让我能够改变自己遇事易急躁的性格,更加希望我将来能写一手漂亮的字,妈妈帮我报了软笔书法学习班,从此我便走上了学习书法的道路。

  记得我第一次走进书法室,一股浓烈的墨汁的味道扑鼻而来。我什么都不懂,心里很紧张,老师叫我摆出正确的握笔姿势,并且空中悬笔半小时。这真是一个漫长而又艰难的考验,时间仿佛冻结一样,每一分过得都好似一个世纪长,我不止一次产生放下手臂的念头,可是一想到老师说:“学习书法首先要学好握笔,然后练习基本功,只要经过勤学苦练,最后就能写好一手毛笔字。”不过我最终还是坚持了下来。几个星期后,我便可以流畅地用毛笔写出永字八法中的好多笔画和一些简单的字了,我对我的成果感到很满意。从那时开始,我就喜欢上了书法,体会到了它的乐趣。

  我原来是一个做什么事儿总是虎头蛇尾的人,每次报辅导班总是刚开始信心十足,可到后来却总因坚持不下来半途而废。但是,书法好像有一种魔力似的,把我紧紧吸引住,使我一次课都不舍得落下。一学期下来,当老师为我颁发“优秀学员”荣誉证时,我是多么的开心与自豪。经过一年的`努力学习,我现在不仅可以将老师所教的字熟练自如地书写出来,还学会写好几副对联。过年时,当看到我写的对联贴在自家门上,我的心里美滋滋的。这让我明白了“世上无难事,只要肯攀登!”

  虽然我学书法的时间不是很长,但是它让我渐渐懂得做任何事情都要有恒心——“冰冻三尺非一日之寒”。我们只有坚持不懈,持之以恒,才能走向成功。在今后学习书法的道路上我将坚持每天练习,克服困难,争取写出一手漂亮的好字。

学习作文 篇3

  我们的教室在教学楼三楼,是一个美丽的小花园,也是我们班的学习乐园。

  教室外的花园里栽种着生机勃勃的蔬菜。那些参次不齐的蒜苗,像是保卫家园的小卫士;那些嫩嫩的豌豆尖,像是一位羞答答的小姑娘;那些挺拔的生菜苗,又像是一位大官。花园不仅有绿油油的蔬菜苗,还有五颜六色的花。金黄的迎春花像一位沉睡的姑娘。含苞待放的山茶花像一个杯子,紫色的三角梅像我们的微笑,雪白的桂花像一颗米粒。

  我们的乐园不仅美丽,还十分整洁。

  花园后面就是我们的教室。从前门跨进教室,首先映入眼帘的是一个结实的书架,书架上整整齐齐的摆放着图书。继续往前走你们就可以看到方方正正的讲台上平整的摆放着老师们的教学工具,平时,我们知识渊博的老师就是在这里为我们传授知识,我们也在老师们的教导下茁壮成长。从讲台放眼望去,教室里摆放着整齐的桌椅。教室的左边和右边的墙上,粘贴着我们的作品,虽然我们的作品做的不好,但是仍然贴在墙上。看着自己的作品被展示,我的.心里美滋滋的。教室右边摆放着一盆盆植物,在我们精心照顾下,植物们长得格外茂盛。教室的右前角和左后角分别摆放着一个书柜,前面的书柜用来放图书,只要一到下课时间,我们班的同学就一窝蜂的跑向书柜,拿一本自己喜欢的图书回到座位上,安静的看起来。

  “读书法,有三到,心眼口,信皆要……”我们坐在整洁美丽的教室里,又开始了一天愉快的学习。

学习作文 篇4

  曾经看过一幅漫画,画中一个人挥锹挖井,还没等挖出水来,就扛着铁锹往别处挖去了。结果深深浅浅地挖了好几处,也没见到一丁点儿水。——其实挖得深的几处,水就在他的下几锹坚持之中。

  这幅漫画生动地告诉我们:做任何事情,都需要一种百折不挠、坚持到底的精神,否则必将一事无成。

  古今中外,凡是获得重大成就的人,都具有坚持精神。李时珍跋山涉水,遍尝百草,历经几十年才编成了医学巨著《本草纲目》;陈景润不顾病痛,夜以继日地学习研究,运算完几麻袋稿纸,才攻克了世界难题“哥德巴赫猜想”;爱迪生不断更换材料,反反复复的进行了几千次试验,才发明了电灯。

  学习也不例外,要想学有所成,就必须持之以恒地付出努力。战国时期思想家、教育家荀子就告诫我们“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。不少同学也知道学习很重要,但是学习久了,作业多了,就感到枯燥,失去学习的兴趣,“三天打鱼,两天晒网”,最终无所收获。其根本原因,就是缺乏恒心不能坚持,总是知难而退,半途而废,这样怎么能取得好成绩呢?

  学习需要持之以恒的坚持,无论在什么条件下,都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力,永不退缩。在学习中,我们要坚持把每一课学好,坚持克服每一个困难,坚定地朝自己定下的.目标前进,相信总有把铁杵磨成针的那一天。匡衡凿壁、车胤囊萤、孙康映雪,他们坚持勤学苦读,是我们学习的典范。

  “水滴石穿,绳锯木断”,学习需要坚持,只有坚持,才能开启成功的大门。让我们从现在做起,坚持到底,永不言弃,用今天的刻苦,铸就明日的辉煌!

学习作文 篇5

  每当看到电视上播放激烈的游泳竞赛,就会想起那一次经历,直到今天还记忆犹新。

  那天,妈妈兴致勃勃地朝我房间喊:“心儿,这大夏天都快中暑了,咱们去游泳吧!”“好呀,我肯定比你游的好!”我立刻穿上泳衣和妈妈去游泳。

  一到游泳馆,我兴奋极了,不管三七二十一,直接跳了进去,像老牛一样玩命地喝起水来,我扑腾了半天才浮上来。妈妈笑着说:“哈哈,看看你,游泳池里一半的水都快被你喝完了,你还是去儿童区和小孩子们玩儿吧!”听到这儿我很不服气,下定决心一定要学好游泳。

  我看着水里的'人们像青蛙一样手合拢,再往外划开,脚一缩、一蹬、一缩又一蹬。于是,我开始模仿起来,在浅水区里跃跃欲试,一缩一蹬,练了半天,越来越熟练。开始在浅水区里像小鱼快乐地徜徉,我高兴极了,连忙跑到妈妈跟前炫耀:“我刚才那只是小试牛刀,是时候表演我真正的技术了!”我往后退了两步,起跑,然后纵身一跃,跳入水中。妈妈拍了拍我的肩膀:“可以呀,学得挺快!”我自豪地刮刮鼻子,“可不是吗!也不看看我是谁!”说完我还吸了吸鼻子,妈妈欣慰地笑了。

  通过这件事儿,我明白了,无论做什么事都要细心观察,认真仔细,这样才能做好每一件事。

学习作文 篇6

  在我卧室的支架上放着一个小猪存钱罐,它通体呈白色,它记录着我从打枪菜鸟到神枪手的过程。

  记得有一天,我爷爷带着我去广场玩儿时,看见了一个用枪打气球玩儿的摊位,我就吵着要去,我爷爷就答应了。规则是:用30个子弹打30个气球,如果都打中了枪就可以直接拿走。

  我爷爷先试了试,可以。我就开始打,子弹用一半时,我才打中了不到10个,我开始有些垂头丧气了,我爷爷就对我说:“打枪时要三点一线,要先把枪上的两点对齐,再用抢上的那一条线对准你要打的那个物体,如果有风,就要把枪往风吹来的方向稍微动一点点,这样就可以百发百中了。”我试了几枪,果然行。

  这次我虽然只拿到了一个小猪存钱罐,但是,我已经学会了3点1线,我以后一定会做到百发百中的.。

  通过这件事我知道了做什么事都要有耐心,什么事第一次都不会太顺利。只有不断的学习和拼搏才会让人提升,我为我的提升而感到自豪。

学习作文 篇7

  学习的苦与乐,驾成一叶扁舟,在茫茫大海上航行时,何等的苦啊!以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁锥刺骨,凿壁借光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。

  同学们常说:“学生时期是一生中最苦的阶段。”确实在理,清晨闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生。晚上更深静夜,挑灯苦战的也是学生。随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的逐渐增多,这是何等的苦啊!在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转。眼看,耳听,心记,全神贯注,不得松懈。为了一道没有解出的题,急的抓耳挠腮。下了课还在思考着难点,疑点甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力随之而来……真是“衣带渐宽,终不懈,为一堂的人憔悴。”苦不胜言。学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时会喜形于色。当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的'喜悦。当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。当你中学,大学毕业时运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含了权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人都会乐在其中。俗话说:“没有苦中苦,哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握新知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确的对待学习中的苦,不被暂时的困难所打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗,用实践去展示自己的才能,切实去做。实践才是真理!

  只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,自由的在知识的海洋里遨游。只有这样才能享受胜利者的无限幸福与欢乐。

学习作文 篇8

  姐姐上六年级的时候,全家人都视她为珍宝,给她送脑白金,学习电脑,还有学英语的点读机,我好羡慕她,拥有那么多好东西,等到我上六年级了,迎接我的不是快乐生活,而是繁重的学习压力,一本本书压得我喘不过气来,家长和老师的话不停的砸过来,无形的学习压力把我牢牢地围住,我觉得自己好茫然,少了课间的`十分钟,多了一些背英语的声音,少了操场上的欢声笑语,多了一大堆数学概念,只是机械的上学,背英语,写作业,看书,书桌上不再是一大堆言情小说,取而代之的是一本本学习书,老妈除了让我吃饭以外,其余的时间都是学习,看电视,要看学习栏目,玩电脑,要看作文网页,正在我浏览这一网页时,我不由自主的写下了这篇我的学习生。