在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的学习作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
转眼间，我已经是初中二年级的学生了，在成长的过程中，我不断地学习着，也快乐地生活着。
学习，的确是很快乐的事。小时候妈妈每晚都要给我讲至少三个以上的故事我才能入睡，妈妈不耐烦，而我还嫌没听够。后来，上学了，在学校我学会了很多字，还有许多词的意思，想看书再也不用爸妈给我讲了，我想看什么书就看什么书，想看几个故事就看几个故事，那份快乐真是无法言喻。
学习，不仅限于学习课本知识，还要有广泛的.学习兴趣和爱好。记得６岁时，我想学习电子琴，家长便满足我的学习欲望，在电子琴的学习过程中，我会因老师的一次表扬而快乐无比，我会为自己又学会了一支新的曲子感到快乐无比，当然学习的艰辛和枯燥也曾令我生厌过，可比起成功的喜悦那又不算什么了。现在我又在学小提琴，因为有了这个才艺，我参加了我县的各级演出，那份自豪和快乐只有自己才能体味。在学习的过程中，我每天都过得的那么充实，生活因为充实而快乐了。
学习，不仅限于别人教的，还要用自己的眼睛看，用自己的心去体会，在生活中学习，在学习中成长，这样才能做一个快乐自己也快乐别人的人。记得有一次，步行街重新铺路，上面的水泥还没完全干，我看见上面被印下了好几个脚印，呵呵，真好玩，我就想去试试，当我准备踩上去时，脚又缩了回来，心想：不行，如果每个人都像我一样来踩一脚，那工人们辛辛苦苦的劳动不就功亏一篑了吗？尊重并珍惜别人的劳动成果，自己也才会被别人尊重啊。
因为我不断地学习着，所以我快乐地成长着，也快乐地生活着。
学习作文 篇2
曾经看过一幅漫画，画中一个人挥锹挖井，还没等挖出水来，就扛着铁锹往别处挖去了。结果深深浅浅地挖了好几处，也没见到一丁点儿水。——其实挖得深的几处，水就在他的下几锹坚持之中。
这幅漫画生动地告诉我们：做任何事情，都需要一种百折不挠、坚持到底的.精神，否则必将一事无成。
古今中外，凡是获得重大成就的人，都具有坚持精神。李时珍跋山涉水，遍尝百草，历经几十年才编成了医学巨著《本草纲目》;陈景润不顾病痛，夜以继日地学习研究，运算完几麻袋稿纸，才攻克了世界难题“哥德巴赫猜想”;爱迪生不断更换材料，反反复复的进行了几千次试验，才发明了电灯。
学习也不例外，要想学有所成，就必须持之以恒地付出努力。战国时期思想家、教育家荀子就告诫我们“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”。不少同学也知道学习很重要，但是学习久了，作业多了，就感到枯燥，失去学习的兴趣，“三天打鱼，两天晒网”，最终无所收获。其根本原因，就是缺乏恒心不能坚持，总是知难而退，半途而废，这样怎么能取得好成绩呢?
学习需要持之以恒的坚持，无论在什么条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚定地朝自己定下的目标前进，相信总有把铁杵磨成针的那一天。匡衡凿壁、车胤囊萤、孙康映雪，他们坚持勤学苦读，是我们学习的典范。
“水滴石穿，绳锯木断”，学习需要坚持，只有坚持，才能开启成功的大门。让我们从现在做起，坚持到底，永不言弃，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌!
学习作文 篇3
转眼间，寒假过去了，一个新的学期又开始了。我的成绩好的秘诀在于我有好的学习方法，那就是每学期都制定一份学习目标。这学期我的目标是什么呢?别急，我这就告诉你。
我这学期的目标是：主要任务就是把学习成绩更进一步。首先要做到：上课要认真听讲，不要东张西望，积极举手回答问题。做好笔记，不懂就要问老师。上课不讲话不做小动作，尽量不让老师批评。
要多用点课余时间练练字，每天练一点，字就会越来越漂亮，因为我想写一手漂亮的字。作文嘛，就要多看看好词好句好段，多看一些作文练习，多发表一些作文来提高写作水平。
回到家，认认真真的把作业写好，写完后，在仔仔细细的检查一遍，再把课文温习一下，预习明天要学的新课，把不会的`字词圈起来，明天问老师。
好了，以上说的我要努力完成好，争取当最好的学生!
学习作文 篇4
21世纪是知识的世纪，是网络的世纪，更是学习的世纪。伴随着“神六“的成功发射，我的心中也激起了不小的波涛，我多么想象聂海胜叔叔那样去太空遨游，为我国的航天事业做一点小小的贡献。但是，所有的.基础都是建立在好好学习，获取更多的知识上。
学习，意味着要付出艰辛的努力。要克服困难，努力拼搏奋斗。中国古代有“头悬梁，锥刺骨““不受苦中苦，难为人上人“的警句，只有肯于吃苦，勇于吃苦，下苦功，出苦力，才能取得优异成绩，但是这样一来也会带来一些负面影响，我的一些同班同学就因为觉得学习太苦了，不爱学习了，对学习厌烦，甚至麻木。我认为学习是靠习惯和方法，认真地序恶习，快乐地学习，把学习当作自己的一种爱好，这种习惯一旦养成学习就不苦了。常常听奶奶说，她上中学时成绩很好，但是由于家境不好，未能继续升学，到现在还是个遗憾；再看看工厂里，好多下岗的叔叔阿姨们，因为文化水平低，对现代科技知识不懂，所以很难再就业；再看看那些农民工，因为没有文化，没有技术，进城打工也找不到好工作，有些人甚至会走上犯罪的道路；还有好多农村的学生因为贫困而上不了学。想想这些，我们应该珍惜现在的学习条件，好好学习，认真学习，给自己的未来铺就一条成功的路。
让我们快乐地学习吧，学习其实是一件很有意义的事。
学习作文 篇5
书是我们的翅膀，放飞我们的梦想。我们的生活不能没有书的陪伴。
曾经，我以为只要长大了，就能懂得所有的事情。长大后，才渐渐的发现，书本才是知识的源泉。
于是，阅读便成为每一天我都要做的事情，成为我必不可少的习惯。只是本来付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事，可实际情况却并非如此。其实这只是效率问题。
什么是效率呢?就是要有速度，也要有质量。可该如何提高我们的效率呢?如果是针对教科书，那么课前一定要预习。预习也要认真对待，不能走马观花。只要你认真地看，课本上讲的内容，重点大致在心里有个印象，对其课来就比较有针对性。但预习不必太过细致，过于细致一是很浪费时间，二是很容易在上课的时候分心，反而会忽略掉最重要东西。另外，记笔记也会影响上课效率，有时你上课忙着抄笔记了，也会忽略掉一些重要的东西，但这不等于上课可以不抄笔记，俗话说好记性不如烂笔头，不记笔记是不行的.，人人都会遗忘。老师讲的多，实际上不用记那么多，要记住一些定律，典型例题的典型解法就可以啦。
事半功倍的效果呢!
这就是我的学习之道，生活就是我的书，但请讲求效率!
学习作文 篇6
昨天我还是一名幼儿园大班的小朋友，今天随着小学报名工作拉开序幕，我和小朋友都开始相互讨论起自己要上的小学了。小学到底是什么样子呢？在小学里学的本领和幼儿园有什么不同吗？幼儿园的大班幼儿带着心中的疑问，我和老师一起来到了茶庵小学，亲身体验了半天的小学生活。
进入小学的大门，偌大的一个操场，让我兴奋不已，鼓号队的哥哥姐姐们正在为升旗仪式准备着。当运动员进行曲响起时，教学楼中走出一队队整齐的队伍，我们幼儿园的小朋友一下子安静了下来。介绍升旗手、国旗交接、护送国旗、升旗敬礼、校长讲话，短短的.一个升旗仪式却与幼儿园有着很大的差别。
之后，我们观看了一年级的哥哥、姐姐们的寓言故事表演。虽说他们从幼儿园毕业还不到一年，却表演得有模有样，响亮的声音，熟练的动作，整齐的队形，让大家直竖大拇指。而高年级哥哥姐姐表演的跳绳，让孩子们眼花缭乱的同时，还惊奇：原来绳子还可以有这么多的跳法。休息时，向阳育才小学的老师还和大家一起做游戏。
大家随后还跟着老师观摩了哥哥姐姐的上课，并参观了各类专用教室，看到了很多幼儿园里没有的用具。半天的时间很快过去，而我却意犹未尽，对小学的生活充满了憧憬。
学习作文 篇7
在我小学五年的学习中，在我学习奋斗的路上，有着许许多多的故事，有欢笑也有泪水，有快乐也有悲伤，有过失败也有过成功……这些丰富多彩的往事就像在泥泞的小路上踏出的一个个深深浅浅的脚印，又像阳光下的碎片一样，在我的记忆深处闪闪烁烁。五年的生活又仿佛是一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全。
有一次中午，我正聚精会神地看着一本课外书，学到了“高枕无忧”这个成语。我突发奇想，决定晚上回去做一个高枕，感受一下古人那“无忧”的感觉。盼星星，盼月亮，终于放学了，我一回到家，直奔卧室，将所有的衣服叠起来，做成了一个十足的“高枕”。晚上，我早早地钻进了被窝，枕着自制的“高枕”，不知不觉就睡着了。一觉睡到天大亮，我一睁开眼，就觉得脖子发酸，好像是扭伤了。古人怎么会说“高枕无忧”呢？应该是“高枕有忧”才对嘛！这时，妈妈过来了，我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后哈哈大笑起来，告诉我“高枕无忧”用来形容做任何事情都准备周全，感觉很安心，不用害怕，我听了恍然大悟，原来我把书中的这个成语的意思误解了，才闹出了这样的笑话。这就是五味瓶中的第一味——酸！
书如甘霖，滋润着我们久旱的心田；书如春风，驱走我们心灵的严寒；书如方舟，渡引我们脱离灾难。我爱看书，书能给我带来无限的乐趣，记得那次作文竞赛，题目比较难，同学们都埋头沉思，我却笔走如飞，不一会儿就写完。这篇作文还获奖了呢！我把书当作我的良师益友。书成了我生活中不可缺少的一部分我觉得读书的感觉是甜的。
记得在四年级第一学期，我成绩优异，我当上了班干部。开始，同学们都说我当得不好，可并没有失去信心，每天照样尽自己的`能力帮助同学，为班级服务，后来还被老师表扬了呢！虽然很辛苦，但我很快乐，这大概就是“赠人玫瑰，手有余香”吧。
星期五，老师宣布班级要举行中队活动，老师让我当主持人，我很紧张。老师拿着稿子一字一句地教我读，还教了我几个当主持人的“诀窍”。我每天下课后放弃娱乐和游戏，坐在位置上背书稿，连在上学放学的路上，口中也有词；回家后，我还表演给爸爸妈妈看，让他们当评委……“皇天不负有心人”，终于，在活动中我赢得了许多掌声，同学们都向我投来赞许的目光。只有经过“辣”的考验，才能有所收获，正如俗话所说“不经历风雨，怎能见彩虹”。
要期末考试了，同学送我一个“考试秘方”，说在考试前吃一个蛋卷和一个鸡蛋，准考一百分。我按照“考试秘方”做了，便信心十足地去上学了，迫不及待地想考出一个好成绩。不料，考试时，我肚子“咕咕”地叫个不停，一场考试上了好几次厕所，结果试卷还没写完，一百分自然也“泡汤”了——这就是五味瓶中的最后一味——咸！
在我们的学习生活中，处处存在“五味”。我们需要欢笑、快乐、成功，我们也需要奋斗，需要考验，正是这些困难和学习道路上的崎岖坎坷使我们的学习生活变得更丰富多彩！
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