学习作文

时间:2024-12-23 15:40:15 学习 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的学习作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文

学习作文 篇1

  我叫潘登,今年十岁,我非常爱学习,所以我要竞选的是学习委员.

  我竞选学习委员有三大原因:一因我的学习成绩不错,基本上年年是年级学习标兵;二是我一到四年级都是班干部,有一定的'经验;三是我拿过几个大奖.比如古诗背了301首,获得了校吉尼斯大赛奖杯,作文还得过全国作文大赛一等奖,绘画也得过三等奖,当然这只能说的是过去,可也证明我有一定的实力.

  如果我当选了也不能骄傲,首先应该对自己严加要求,在搞好个人学习的同时,帮助其他同学完成学习任务.并在班中开展一些学习活动.最后还要和其它班的学习委员进行交流,把自己的小窍门告诉他们,并吸取他们的学习经验共同进步.

  如果学校有其他活动,我一定积极参加,并协助其他班干部组织好活动,使我们班能取得好的成绩.

  "尺有所长, 有所短""三人行, 必有我师 "我也有不足之处,比如唱歌就比不上高冰清.如果我不能当选这正证明我 学习委员还有一些距离,我一定会加把劲儿,让我的成绩更上一层楼.

  最后,我想说的是不管是谁当选,都是在为班级服务,在为班级创造快乐/美好的明天,都是在锻炼自己,但是我更希望这个人是我,请为我投下你手中珍贵的一票,我不会让你们失望的!

学习作文 篇2

  四年一度的奥运会在伦敦打响了,我们怀着激动的心情坐在电视前观看比赛。

  比赛第一天,易思玲射落奥运首金,王明娟夺得中国第二金我最喜欢观看游泳比赛,我们把目光转移到游泳赛场,此时孙扬400米自游泳,起初他游得不是很快,落在后面,腿打起的浪花很小。到了最后100米,孙扬的速度加快,腿打的.也快了,这时,千万朵浪花在他脚下翻动,最后30米、20米、10米、5米,孙扬获得了第一,并打破了奥运会纪录,此时此刻,欢呼声,呐喊声,拍手声,此起彼伏,孙扬激动地发出了怒喊声,那声音惊动了在场的观众,惊动了全世界,我们为孙扬感到骄傲。

  孙扬为祖国争了光,取得了最好成绩,这与他平时刻苦训练分不开,他一定付出了千辛万苦,只有努力才有回报。我要向孙扬学习,珍惜生命,强身健体,长大后,报效祖国。

学习作文 篇3

  “学问”,就应该多学多问,问就是要质疑,只有发现问题,通过努力解决问题,学问才能有进步,所以学习贵在质疑。 人们将知识比作海洋,海洋是无边无际的,所以知识也是无止境的。一个人知识再多也有不知道的地方,而质疑就是探索知识的一种途径。基于这点,法国伟大作家雨果说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号,而生活的'智慧,大概就在于逢事都问个为什么。” 事实的确如此:达尔文如果没有在人类起源问题上对《圣经》中的“神创论”提出质疑,就不会有“人猿同祖论”的诞生;如果哥白尼不怀疑“地心说”,也不会有“日心说”的创立…… 可是我们的许多青年人并不善于质疑,更不善于发现。他们相信书本上的内容是对的,凡是书本上的东西也是对的,凡是前人说的的,就是正确的。他们过于依赖于书,崇拜前人,不敢越雷尺一步。事实上,这些人不可能有创新。像这样的人多了,人类的文明就会停滞不前。 即使我们的质疑是错误的,不对的,那也并不是坏事。敢于质疑,就会充分表现出自己的缺点,从而改正。而那些敢疑不敢言的人也只有将疑问永藏心底。

  在这竞争激烈的社会中要增长知识,就必须质疑,只有这样,我们的学习才有进步,才能打开科学的大门。

学习作文 篇4

  28×0.14表示28的百分之十四是多少

  75×3表示73的3倍是多少

  10×0.1表示10的十分之一是多少

  0.2×7表示7个0.2是多少

  (二)判断对错

  由1.03到1030是把1.03乘1000得到的数。

  一个数的1.02倍比原来的数要大。

  0.6时等于6分。

  甲×1.2=乙×0.8(甲乙不等于0),甲?乙。

  当一个因数比1小时,积一定比另一个因数小。

  (三)思考题

  如果a×b=5.26,a和b的小数点同时向左移动一位,那么他们的积是:______________

  一个小数扩大3倍后,得到的数比原数大5.4,这个小数是:_____________

  一块长方形木板,长12.5分米,宽87厘米,这样8块木版的面积是多少平方分米,合多少平方米?

  班上有34名同学合影,定价是24.5元,给四张照片。另外加印是每张2.3元。全班每人一张需付多少钱?

  二、小数的除法

  (一)填空

  1、李师傅4小时做了20个零件,平均每小时做____个零件,平均每一个零件需要______小时。

  2、一个三位小数,保留两位小数是1.50,这个三位小数最大是________,最小是______。

  3、一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原来少2.52,这个小数是_______。

  (二)判断

  除数小于1,商大于被除数。

  (三)解决问题

  1、一件上衣需钉8个扣子,一盒扣子有100个,能钉多少件这样的上衣?

  2、一批货物有18.9吨,用载重量是6吨的'卡车一次运完,至少需要几辆?

  3、2.5与0.4的积,除以2.5除0.4的商,积是多少?

  聪明小屋:

  1、0.1+0.2+0.3+0.4+…+9.7+9.8=()

  2、5.0+5.1+5.2+5.3+…+9.9+10.0=()

  其他,容易粗心的地方:按“四舍五入法”写出近似值,得数保留整数,得数先用循环小数表示,再保留两位小数等等。

  数学真是一门需要认真仔细的功课,有方法,有窍门,但关键是理解并且不得粗心。

  作者学校:青岛新世纪学校五年级(一)班

  联系地址:青岛市燕儿岛路19号永乐花园1—2—501室

  邮政编码:266071

学习作文 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我这次竞选的是学习委员,我希望能够通过这个职位来锻炼自己,为大家服务。

  我以前没有当过学习委员这种管理型的班干部,没有经验,这是我最大的缺点,但这也是我的优点。我没有那种畏头畏尾的顾虑,取而代之的是直截了当的勇气。我的目标是,做一个称职的学习委员。

  有的人可能要问我,我怎么会竞选学习委员呢?没错,我以前的确没有这种想法,也没有这份能力,但那是以前,我现在想成为学习委员,为大家服务。

  我的优势是学习好。我虽然不像姜佳瑞、张云皓那样拔尖儿,但是我以后一定会努力,将坏习惯变成好习惯,将劣势变成优势,超过他们。如果我能当上学习委员,我会成为你们的好朋友、小老师,会成为老师的小助手。

  只要我能够得到你们的信任,我就会尽心尽力的为你们服务,做你们的公仆。我绝不会做出利用职位谋取利益,无理的`命令你们这样的事情的。我一定不会让你们失望。如果我不能够得到你们的信任,那么我一定有不足的地方,我一定会改进,努力帮助同学,让我们班变得更出色。

  同学们,请你们为我投出宝贵的一票吧,让我当学习委员。我真的非常希望我能有更多的机会为大家服务。

  谢谢大家!

学习作文 篇6

  亲爱的孩子们:

  随着鞭炮声渐行渐远,过年的那份狂欢是不是也平息了一些?不知道你们这些天有没有想到老师呢?反正这些天没有见到你们,我昨天晚上竟然“偷偷”地做梦想你们了,梦到又站在讲台上给你们上课了!是不是没治了?知道我在梦里给你们上什么课吗?学习法宝大揭秘!这堂课可有趣了,来听听吧?

  一:学习的意义。

  孩子们,今天我们先来探讨一下学习有什么意义,明确学习的目的。是啊,学习对于你来说到底有什么意义呢?你考虑过这个问题吗?瞧,你们探讨的多热烈啊,有的孩子说,通过学习,他学会了自己的事情自己做;有的孩子说,通过学习,自己更多的了解了周围的世界;还有的孩子说,通过学习,你学会了思考,增长了知识,懂得了生活。说的.我不住的点头,孩子们,学习既是我们获取知识的途径,也是我们的精神寄托,学习使我们的思想、心理和精神永远年轻,你们说是这样的吗?所以,让我们热爱学习吧!

  二:学习的方法。

  什么是好的学习方法呢?在学习的时候,你要抓住最佳学习时间,用早上记忆力最好的时候读英语、背课文;学习要劳逸结合,不要打“疲劳战”,还要注意休息,保证睡眠充足;多读书,多做笔记,多摘抄,多练习;善于提问,善于质疑,不懂就问;除了所学的课本知识,还要在实践中学习,这样就能避免死读书,读死书……总之,好的方法能够让我们更容易学到知识,更好地掌握并运用知识。所以找到一套适合自己的学习方法很重要哦!孩子们好好回想一下,什么样的学习方法才是最适合自己的呢?

  三:让兴趣为学习导航。

  呵呵,兴趣是最好的老师。如果你对一件事情有兴趣,你就会很自觉、自愿地去学习、研究、琢磨这件事,就会取得成功。兴趣还是一种动力,做自己喜欢做的事情更容易成功。所以,希望你先培养自己对学习的浓厚兴趣,最大程度的调动自己的学习积极性,这样你就会成为学习的主人而不是它的仆人了!

  孩子们,好好体会思考学习的意义和方法,让我们都成为学习的主人吧!

学习作文 篇7

  小时候,因为爸爸妈妈忙,我是在爷爷奶奶的身边长大的。到了上学的年龄,我就来到了苏州,与爸爸、妈妈在一起生活。

  那时,我很顽皮,不懂事,每天晚上写作业都拖拖拉拉的,因为这个,挨过不少骂,可我却依旧不改。直到有一天,爸爸说了一句话,让我改变了自己。

  这天放学回到家,我还是像以前一样,磨磨跳蹭蹭地做着作业。爸爸见了,催促我写字速度快一些。我不耐烦的说:“作业太多了,怎么可以写完呢?”爸爸听了,火气上来了,大声地说:“活着为的是自己,你是为自己而学习的!如果你以为是为我学习,你不做作业好了!”说完这句话,爸爸转身而去。我听了呆若木鸡,过了好久过反应过来,是啊,学习不是为别人学的,是为了自己啊!我有什么理由再这样子呢?再这样子,既伤心了爸爸妈妈的.心,也会害了自己啊。想到这里,我暗暗下了决心,从今以后,再也不能这样了,学习是为了自己!

  从那时起,我努力地改变着自己,慢慢地,做什么事都不再拖拖拉拉了。那晚的情景一直记在我的脑海里,爸爸说的话也一直回荡在我的耳边,时刻激励着我勤奋学习。

学习作文 篇8

  记得在5岁那年我看到了表哥弹琴弹得非常好,于是我对弹钢琴一下子有了兴趣。提起学钢琴,这里面有许多的苦与乐。

  刚开始我以为弹钢琴就是乱按琴键也能弹出动听的曲子。记得那天是第一节课,所以我早早地就到了,这时上课了我当时在班里年龄是最小的但老师把我的位置还是放在了最后一排。老师一本正经地讲着,什么跳音,前十六,后十六……我都听得一塌糊涂,每次我都好像听天书一样,要知道我当时连最基本的都不知道,渐渐地我的功课就落下来了,当我听到了同学都差不多能弹曲的时候,我有些后悔了我就赶紧去问老师,老师从基本的入手,先找弹琴时手必须伸直,大,我知道d在哪里又忘了m在哪,而老师总是一遍一遍不耐烦地给我讲,渐渐地我就熟悉了。

  虽然我的基本功已经扎实了但是我还是不能掉以轻心,在炎热的夏天里,我成天在房间里练习基本功,额头上的汗珠也顾不得擦,只要有一点空,也要练习基本功。

  我的基本功更加扎实了,一些有难度的曲子也不会难倒我的,这天老师让我们自己编首曲子弹,这时我脑子一片空白,左想想,右想想但还是想不起来,这时我的手情不自禁地放到了琴键上,我细心的弹着,生怕弹错了一个音符,这不是我这几天正在背的《青蛙双手交插曲》,如弹错了这几天的心血就全部付之东流,不过悲剧还是发生了,我弹错了一个音,也没有继续弹下去了,老师笑眯眯地走了过来对我说:“接着弹下去,你已经很棒了”。我听了老师的话,继续完成了我的‘作品’”。

  虽然老师表扬了我,但是我不能骄傲,我继续地背着一篇又一篇的'歌谱为以后打基础。

  我们已经上了很久了,这时老师有一个小测试那就是把一周所学的歌弹上一首前面的还有五位、四位……到我了,我凭着那次给我的勇气,把双手放在了琴上,这时我的双手不禁弹起了美录的音乐我也融入了音乐中,我的手好轻啊,不过一会就弹完了,这时响起了雷鸣般地掌声有人下面议论着说:“这么小都能弹得这么好……”此时我听到也只有称赞和赞美了我感到无比快乐。

  其实学钢琴就像孩子学走路一样,有摔倒的苦,但是苦后还会有快乐,做事只要坚持、对自己有信心那一定会做成功的。

学习作文 篇9

  如果有梦,就去追求,如果有喜欢的人,就去珍惜。千万不要到最后没有机会的时候,才想起来要珍惜。

  人生苦短,我们的机会其实并不多。我们所有的追求,都会变成气质体现在我们的身上,成为我们的影子,伴随着我们的一生。

  或许很多故事在你身上正在发生着,可是结局无可改变。闲着也是闲着,可是我不想在这里浪费掉所有的时间啊。因为没有任何意义,又有什么理由。

  听说有些人可以去爬学校的后山的,我觉得这或许会是一个兴奋又快乐的经历。当军人脱下军装以后,原来看起来也是这么普通。就像我们助班师姐说的那样,毕竟我们都是普通人啊。

  我们也可以有很多的坚持,可以在网站上连载自己的故事。或许这个过程有点艰辛,有点漫长,可是我们不会轻易放弃的啊。学校里那么多人,进入学生会的竞争压力也是那么大。我知道,我深深地知道,面对这一切,我们避无可避。

  我们可以直接面对,我又听到了九张机的歌声,那么熟悉,仿佛深入了每一寸肌肤。我想着故事里那些恍若真实的'人物,原来每个人无论多么完美,都有自己的无奈和心酸。每个人都有追求,却又有些同样性质不同方式的不得志。

  因为,每个人都是普通人。

  我看了笛安说的那个风花雪月的故事,我知道一定很精彩,一定展现了人生百味。可是,我没有那么想象力丰富。所有才会惊叹,才会佩服,所以才要继续学习。

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  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的学习作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文

学习作文 篇1

  我叫潘登,今年十岁,我非常爱学习,所以我要竞选的是学习委员.

  我竞选学习委员有三大原因:一因我的学习成绩不错,基本上年年是年级学习标兵;二是我一到四年级都是班干部,有一定的'经验;三是我拿过几个大奖.比如古诗背了301首,获得了校吉尼斯大赛奖杯,作文还得过全国作文大赛一等奖,绘画也得过三等奖,当然这只能说的是过去,可也证明我有一定的实力.

  如果我当选了也不能骄傲,首先应该对自己严加要求,在搞好个人学习的同时,帮助其他同学完成学习任务.并在班中开展一些学习活动.最后还要和其它班的学习委员进行交流,把自己的小窍门告诉他们,并吸取他们的学习经验共同进步.

  如果学校有其他活动,我一定积极参加,并协助其他班干部组织好活动,使我们班能取得好的成绩.

  "尺有所长, 有所短""三人行, 必有我师 "我也有不足之处,比如唱歌就比不上高冰清.如果我不能当选这正证明我 学习委员还有一些距离,我一定会加把劲儿,让我的成绩更上一层楼.

  最后,我想说的是不管是谁当选,都是在为班级服务,在为班级创造快乐/美好的明天,都是在锻炼自己,但是我更希望这个人是我,请为我投下你手中珍贵的一票,我不会让你们失望的!

学习作文 篇2

  四年一度的奥运会在伦敦打响了,我们怀着激动的心情坐在电视前观看比赛。

  比赛第一天,易思玲射落奥运首金,王明娟夺得中国第二金我最喜欢观看游泳比赛,我们把目光转移到游泳赛场,此时孙扬400米自游泳,起初他游得不是很快,落在后面,腿打起的浪花很小。到了最后100米,孙扬的速度加快,腿打的.也快了,这时,千万朵浪花在他脚下翻动,最后30米、20米、10米、5米,孙扬获得了第一,并打破了奥运会纪录,此时此刻,欢呼声,呐喊声,拍手声,此起彼伏,孙扬激动地发出了怒喊声,那声音惊动了在场的观众,惊动了全世界,我们为孙扬感到骄傲。

  孙扬为祖国争了光,取得了最好成绩,这与他平时刻苦训练分不开,他一定付出了千辛万苦,只有努力才有回报。我要向孙扬学习,珍惜生命,强身健体,长大后,报效祖国。

学习作文 篇3

  “学问”,就应该多学多问,问就是要质疑,只有发现问题,通过努力解决问题,学问才能有进步,所以学习贵在质疑。 人们将知识比作海洋,海洋是无边无际的,所以知识也是无止境的。一个人知识再多也有不知道的地方,而质疑就是探索知识的一种途径。基于这点,法国伟大作家雨果说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号,而生活的'智慧,大概就在于逢事都问个为什么。” 事实的确如此:达尔文如果没有在人类起源问题上对《圣经》中的“神创论”提出质疑,就不会有“人猿同祖论”的诞生;如果哥白尼不怀疑“地心说”,也不会有“日心说”的创立…… 可是我们的许多青年人并不善于质疑,更不善于发现。他们相信书本上的内容是对的,凡是书本上的东西也是对的,凡是前人说的的,就是正确的。他们过于依赖于书,崇拜前人,不敢越雷尺一步。事实上,这些人不可能有创新。像这样的人多了,人类的文明就会停滞不前。 即使我们的质疑是错误的,不对的,那也并不是坏事。敢于质疑,就会充分表现出自己的缺点,从而改正。而那些敢疑不敢言的人也只有将疑问永藏心底。

  在这竞争激烈的社会中要增长知识,就必须质疑,只有这样,我们的学习才有进步,才能打开科学的大门。

学习作文 篇4

  28×0.14表示28的百分之十四是多少

  75×3表示73的3倍是多少

  10×0.1表示10的十分之一是多少

  0.2×7表示7个0.2是多少

  (二)判断对错

  由1.03到1030是把1.03乘1000得到的数。

  一个数的1.02倍比原来的数要大。

  0.6时等于6分。

  甲×1.2=乙×0.8(甲乙不等于0),甲?乙。

  当一个因数比1小时,积一定比另一个因数小。

  (三)思考题

  如果a×b=5.26,a和b的小数点同时向左移动一位,那么他们的积是:______________

  一个小数扩大3倍后,得到的数比原数大5.4,这个小数是:_____________

  一块长方形木板,长12.5分米,宽87厘米,这样8块木版的面积是多少平方分米,合多少平方米?

  班上有34名同学合影,定价是24.5元,给四张照片。另外加印是每张2.3元。全班每人一张需付多少钱?

  二、小数的除法

  (一)填空

  1、李师傅4小时做了20个零件,平均每小时做____个零件,平均每一个零件需要______小时。

  2、一个三位小数,保留两位小数是1.50,这个三位小数最大是________,最小是______。

  3、一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原来少2.52,这个小数是_______。

  (二)判断

  除数小于1,商大于被除数。

  (三)解决问题

  1、一件上衣需钉8个扣子,一盒扣子有100个,能钉多少件这样的上衣?

  2、一批货物有18.9吨,用载重量是6吨的'卡车一次运完,至少需要几辆?

  3、2.5与0.4的积,除以2.5除0.4的商,积是多少?

  聪明小屋:

  1、0.1+0.2+0.3+0.4+…+9.7+9.8=()

  2、5.0+5.1+5.2+5.3+…+9.9+10.0=()

  其他,容易粗心的地方:按“四舍五入法”写出近似值,得数保留整数,得数先用循环小数表示,再保留两位小数等等。

  数学真是一门需要认真仔细的功课,有方法,有窍门,但关键是理解并且不得粗心。

  作者学校:青岛新世纪学校五年级(一)班

  联系地址:青岛市燕儿岛路19号永乐花园1—2—501室

  邮政编码:266071

学习作文 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我这次竞选的是学习委员,我希望能够通过这个职位来锻炼自己,为大家服务。

  我以前没有当过学习委员这种管理型的班干部,没有经验,这是我最大的缺点,但这也是我的优点。我没有那种畏头畏尾的顾虑,取而代之的是直截了当的勇气。我的目标是,做一个称职的学习委员。

  有的人可能要问我,我怎么会竞选学习委员呢?没错,我以前的确没有这种想法,也没有这份能力,但那是以前,我现在想成为学习委员,为大家服务。

  我的优势是学习好。我虽然不像姜佳瑞、张云皓那样拔尖儿,但是我以后一定会努力,将坏习惯变成好习惯,将劣势变成优势,超过他们。如果我能当上学习委员,我会成为你们的好朋友、小老师,会成为老师的小助手。

  只要我能够得到你们的信任,我就会尽心尽力的为你们服务,做你们的公仆。我绝不会做出利用职位谋取利益,无理的`命令你们这样的事情的。我一定不会让你们失望。如果我不能够得到你们的信任,那么我一定有不足的地方,我一定会改进,努力帮助同学,让我们班变得更出色。

  同学们,请你们为我投出宝贵的一票吧,让我当学习委员。我真的非常希望我能有更多的机会为大家服务。

  谢谢大家!

学习作文 篇6

  亲爱的孩子们:

  随着鞭炮声渐行渐远,过年的那份狂欢是不是也平息了一些?不知道你们这些天有没有想到老师呢?反正这些天没有见到你们,我昨天晚上竟然“偷偷”地做梦想你们了,梦到又站在讲台上给你们上课了!是不是没治了?知道我在梦里给你们上什么课吗?学习法宝大揭秘!这堂课可有趣了,来听听吧?

  一:学习的意义。

  孩子们,今天我们先来探讨一下学习有什么意义,明确学习的目的。是啊,学习对于你来说到底有什么意义呢?你考虑过这个问题吗?瞧,你们探讨的多热烈啊,有的孩子说,通过学习,他学会了自己的事情自己做;有的孩子说,通过学习,自己更多的了解了周围的世界;还有的孩子说,通过学习,你学会了思考,增长了知识,懂得了生活。说的.我不住的点头,孩子们,学习既是我们获取知识的途径,也是我们的精神寄托,学习使我们的思想、心理和精神永远年轻,你们说是这样的吗?所以,让我们热爱学习吧!

  二:学习的方法。

  什么是好的学习方法呢?在学习的时候,你要抓住最佳学习时间,用早上记忆力最好的时候读英语、背课文;学习要劳逸结合,不要打“疲劳战”,还要注意休息,保证睡眠充足;多读书,多做笔记,多摘抄,多练习;善于提问,善于质疑,不懂就问;除了所学的课本知识,还要在实践中学习,这样就能避免死读书,读死书……总之,好的方法能够让我们更容易学到知识,更好地掌握并运用知识。所以找到一套适合自己的学习方法很重要哦!孩子们好好回想一下,什么样的学习方法才是最适合自己的呢?

  三:让兴趣为学习导航。

  呵呵,兴趣是最好的老师。如果你对一件事情有兴趣,你就会很自觉、自愿地去学习、研究、琢磨这件事,就会取得成功。兴趣还是一种动力,做自己喜欢做的事情更容易成功。所以,希望你先培养自己对学习的浓厚兴趣,最大程度的调动自己的学习积极性,这样你就会成为学习的主人而不是它的仆人了!

  孩子们,好好体会思考学习的意义和方法,让我们都成为学习的主人吧!

学习作文 篇7

  小时候,因为爸爸妈妈忙,我是在爷爷奶奶的身边长大的。到了上学的年龄,我就来到了苏州,与爸爸、妈妈在一起生活。

  那时,我很顽皮,不懂事,每天晚上写作业都拖拖拉拉的,因为这个,挨过不少骂,可我却依旧不改。直到有一天,爸爸说了一句话,让我改变了自己。

  这天放学回到家,我还是像以前一样,磨磨跳蹭蹭地做着作业。爸爸见了,催促我写字速度快一些。我不耐烦的说:“作业太多了,怎么可以写完呢?”爸爸听了,火气上来了,大声地说:“活着为的是自己,你是为自己而学习的!如果你以为是为我学习,你不做作业好了!”说完这句话,爸爸转身而去。我听了呆若木鸡,过了好久过反应过来,是啊,学习不是为别人学的,是为了自己啊!我有什么理由再这样子呢?再这样子,既伤心了爸爸妈妈的.心,也会害了自己啊。想到这里,我暗暗下了决心,从今以后,再也不能这样了,学习是为了自己!

  从那时起,我努力地改变着自己,慢慢地,做什么事都不再拖拖拉拉了。那晚的情景一直记在我的脑海里,爸爸说的话也一直回荡在我的耳边,时刻激励着我勤奋学习。

学习作文 篇8

  记得在5岁那年我看到了表哥弹琴弹得非常好,于是我对弹钢琴一下子有了兴趣。提起学钢琴,这里面有许多的苦与乐。

  刚开始我以为弹钢琴就是乱按琴键也能弹出动听的曲子。记得那天是第一节课,所以我早早地就到了,这时上课了我当时在班里年龄是最小的但老师把我的位置还是放在了最后一排。老师一本正经地讲着,什么跳音,前十六,后十六……我都听得一塌糊涂,每次我都好像听天书一样,要知道我当时连最基本的都不知道,渐渐地我的功课就落下来了,当我听到了同学都差不多能弹曲的时候,我有些后悔了我就赶紧去问老师,老师从基本的入手,先找弹琴时手必须伸直,大,我知道d在哪里又忘了m在哪,而老师总是一遍一遍不耐烦地给我讲,渐渐地我就熟悉了。

  虽然我的基本功已经扎实了但是我还是不能掉以轻心,在炎热的夏天里,我成天在房间里练习基本功,额头上的汗珠也顾不得擦,只要有一点空,也要练习基本功。

  我的基本功更加扎实了,一些有难度的曲子也不会难倒我的,这天老师让我们自己编首曲子弹,这时我脑子一片空白,左想想,右想想但还是想不起来,这时我的手情不自禁地放到了琴键上,我细心的弹着,生怕弹错了一个音符,这不是我这几天正在背的《青蛙双手交插曲》,如弹错了这几天的心血就全部付之东流,不过悲剧还是发生了,我弹错了一个音,也没有继续弹下去了,老师笑眯眯地走了过来对我说:“接着弹下去,你已经很棒了”。我听了老师的话,继续完成了我的‘作品’”。

  虽然老师表扬了我,但是我不能骄傲,我继续地背着一篇又一篇的'歌谱为以后打基础。

  我们已经上了很久了,这时老师有一个小测试那就是把一周所学的歌弹上一首前面的还有五位、四位……到我了,我凭着那次给我的勇气,把双手放在了琴上,这时我的双手不禁弹起了美录的音乐我也融入了音乐中,我的手好轻啊,不过一会就弹完了,这时响起了雷鸣般地掌声有人下面议论着说:“这么小都能弹得这么好……”此时我听到也只有称赞和赞美了我感到无比快乐。

  其实学钢琴就像孩子学走路一样,有摔倒的苦,但是苦后还会有快乐,做事只要坚持、对自己有信心那一定会做成功的。

学习作文 篇9

  如果有梦,就去追求,如果有喜欢的人,就去珍惜。千万不要到最后没有机会的时候,才想起来要珍惜。

  人生苦短,我们的机会其实并不多。我们所有的追求,都会变成气质体现在我们的身上,成为我们的影子,伴随着我们的一生。

  或许很多故事在你身上正在发生着,可是结局无可改变。闲着也是闲着,可是我不想在这里浪费掉所有的时间啊。因为没有任何意义,又有什么理由。

  听说有些人可以去爬学校的后山的,我觉得这或许会是一个兴奋又快乐的经历。当军人脱下军装以后,原来看起来也是这么普通。就像我们助班师姐说的那样,毕竟我们都是普通人啊。

  我们也可以有很多的坚持,可以在网站上连载自己的故事。或许这个过程有点艰辛,有点漫长,可是我们不会轻易放弃的啊。学校里那么多人,进入学生会的竞争压力也是那么大。我知道,我深深地知道,面对这一切,我们避无可避。

  我们可以直接面对,我又听到了九张机的歌声,那么熟悉,仿佛深入了每一寸肌肤。我想着故事里那些恍若真实的'人物,原来每个人无论多么完美,都有自己的无奈和心酸。每个人都有追求,却又有些同样性质不同方式的不得志。

  因为,每个人都是普通人。

  我看了笛安说的那个风花雪月的故事,我知道一定很精彩,一定展现了人生百味。可是,我没有那么想象力丰富。所有才会惊叹,才会佩服,所以才要继续学习。