学习作文400字

时间:2024-12-24 18:01:02 学习 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的学习作文400字10篇,希望对大家有所帮助。

学习作文400字[合集9篇]

学习作文400字 篇1

  去年听朋友推荐,也下载了那个近年来很火的视频软件。

  原先还嘲笑朋友每次都把目光盯在手机上,可当自己打开这个软件的时候,开始发现它也会“偷”自己的时间了。

  总是不知不觉地一个小时两个小时的时间就过去了,看的时候觉得寻小视频有意思,好笑,有的还挺有意义的,回过头来才觉得,似乎刚才并没有学到什么,而宝贵的时间就那样被悄无声息地打发了。

  有点嘲讽,然后忍着不再去点开那个软件,可有时候休闲下来的时候,也会觉得其中一些小视频还是很有意义的,而且现在越来越多各行各业的甚至是很优秀的人也开始在那个软件中分享心得,似乎那些个视频也不全是一些笑料消遣。

  也说不上是刻意,就是在那些随机的推送中,认真地听了一两个关于书本解说的视频,关于如果高效学习,以及如何学习英语的视频,之后很惊喜地发现,几乎每刷几个视频都能看到同一类的推送。

  不知不觉中,我发现了不少很优秀的教学以及自律的'视频,如果能坚持跟着学,肯定是能有所提升的。

  看来,这大数据就是根据“物以类聚,人以群分”的特点来的,你喜欢什么,它就给你推荐那么,如果你想要的是提升,是学习,那么它真的也可以成为你很好的学习的工具。

学习作文400字 篇2

  “读书破万卷,下笔如有神”。人的一生不能不读书,都必须在书籍中学到知识。但是,在你读书的时候,你动脑筋了吗?你用心去领悟了吗?

  高尔基曾说过这样一句话:“读书是好的,但必须记住,书不过是书,要自己动脑筋才行。”有些人平时也读了很多的书籍,可当你问他们收获到什么的时候,他们就不知该说些什么。这些人明显地在读书的时候没有动脑筋,用心去读。这样将是一无所用。像发现拉了地心引力的牛顿,他为什么对从树上掉下来得苹果而产生疑惑,创造科学?就是因为他动脑筋了。读书也是如此,要善于去开动脑筋。

  翻过来看,该怎样动脑筋呢?当然是将书籍里的内容、思想完全理解。在读书的过程中,要明白书籍的整个内容,它到底要告诉我们一个什么样的故事,给予我们什么样的启发!而不是像有些人认为;只要把书籍讲的什么搞清楚就行了。我们的'冰心奶奶,她读了不少的书籍,每次读书的时候她善于总结、归纳,细心地将重要的词句记起来。后来,她的作品十分受全国中小学生的喜爱,就是因为她把自己多年来总结的知识融于其中,能够在书中找到快乐。“腹有诗书气自华”,正是这种作用。

  “泛观博取,不若熟读而精思”,朱熹的话让我们更加知道读书要动脑筋的大益处。开动脑筋,饱含精书,丰富自己的人生,让自己成为有思想的“文文雅士”;开阔眼界,知识之舟将远行不息。

学习作文400字 篇3

  “雏鹰争章”活动的各位评委老师,今天我在这里郑重推荐我们班的阅读小能手——周芃暄同学,我相信这枚“阅读奖章”非他莫属。

  周芃暄长得胖胖的,但眼睛忽闪忽闪的.,看上去很机灵的样子。我为什么要推荐周芃暄呢?这件事就要从三年级说起了。当时,他就非常爱读书,有一次,巫永杰带了一整套数学故事书到学校来看,周芃暄与金昊晟两人都争先恐后地去借,巫永杰借给他们后,不到三天,一本书就给他消化了,两个星期不到就全部看完了。记得还有一次,他从教室后面的图书角拿了一本书,正在全神贯注看书时,有同学叫他去老师办公室,他听后,慢慢地走了出去,可手上还是拿着那本书,走着走着,忽然肩膀碰了一下墙,他还以为自己撞到了同学,连忙说了好几声对不起,其他同学看见了,都“扑哧”一声笑了出来,他听见旁边的人笑了,看了一下,才恍然大悟,原来自己撞倒了墙。

  因为看书入迷,我们两个好朋友还闹过矛盾呢。有一次,我跟他说话,他忽然来了句“你真是笨呐!”我听了,立即火冒三丈,气冲冲地说:“你干嘛骂我?”说完,我就走了。直到下午放学后,他才来向我道歉,周芃暄说“对不起,早晨我在读书是讲的,不是说你,而是说书中的人!”我才知道,原来是我错怪了他。我们这对好朋友又和好了。

  评委们,你们是否同意把阅读奖章给阅读小能手——周芃暄呢?

  8爱看书的同学们

学习作文400字 篇4

  “智慧不是天生就有的,而是天天日积月累,积少成多而成的。”在这两个多月的线上学习期间,妈妈的这句话一直在我的耳边回荡。

  记得有一天早晨,我正在美丽梦境中漫游着,忽然,一阵暴躁声音将我从朦胧中拉出来,我睁眼一看,呀!是妈妈!妈妈火急火燎地说:“快起床,快起床,王老师的线上晨读课马上开始了。”我只得忍气吞声的穿好衣服,然后去洗脸,最后坐到书桌前读起书来。我一会失声读,一会出声读。心里却在想:“星期六也不让我多睡会儿,真是的!”妈妈好像听见了我的`心声,就大步流星地走过来,揪起我的耳朵说“要读就好好读,不好好读就站到门外去!”我自然不让妈妈把我“扔”出去,万一被坏人偷走了怎么办?于是我挣扎着要放开,但妈妈仍然没有一点要放开我的意思。唉!那我只剩一条路了——就是大声读课文。于是我抓起课本大声读起来。妈妈的神情渐渐变得温和了,手也放了下来。和颜悦色的说:“智慧不是天生就有的,而是天天日积月累、积少成多而成的。以后每天都要早早起床、认真读书,知道吗?”我惭愧的低下了头。

  通过这件事,我明白了虽然在家里学习,但仍然要像在校园里一样,专心致志的听老师的视频课,认真的写作业。要把一一秒的时间都抓牢。

学习作文400字 篇5

  我们班的学习委员叫"郝梦",哈哈,这个名字好玩吧!他啊!

  不光是名字好。学习好。人品好。好的地方那叫个多啊!

  他, 憨厚老实;他,品质优秀;他,学习拔尖;他,招人喜欢;他,乐于助人;他,多才多艺;他,老师的帮手;他,同学的榜样;他。

  记得有一次,学校举办数学竞赛,每个班级都要选十个同学去参加,老师就叫我们几个学习较好的同学去了。竞赛前,我们个个摩拳擦掌,进入了紧张的复习中。只有郝梦没有复习,我们叫他复习,可他呢?却像若无其事一样,拼命的玩,疯狂的玩。到了竞赛那天,他才想起来复习,可是已经没有时间了。来到了考场,我们个个都精神抖擞,可他呢?头冒汗珠。答卷的`时候,我们个个胸有成竹,可他呢?抓耳挠腮。考完了试,我们个个笑容满面,可他呢?

  愁眉不展。老师批评他,他总哭。同学安慰他,他也哭。成绩发布时,我们个个都是100分,可他呢?却是一个红红的"大鸭蛋"。这时的他,可是嚎啕大哭啊!哭的那叫个吓人。我可知道什么叫一把鼻涕一把泪了!

学习作文400字 篇6

  爸爸游泳特别棒,可教了我好几年,都没成功,所以去年暑假我参加了游泳馆的初级培训班,学习蛙泳。

  游泳班只上十次课,保证学会。我和爸妈都不相信:在那么短的时间内能学会?可能吗?带着疑惑我开始上课了。首先,我们学憋气和换气,老师示范后,我们就下水实践。下课后,我跟妈妈说:“以后不用给我带水了,游泳池的水多着呢!我可没少喝!”接下来我们学“漂”和划水的`动作。一开始在水里老师把我推出去,我乱扑腾着,非常害怕。回家还有很多作业:做三百个“勾翻、蹬、夹”,并且须家长写条证明。这个动作又累又难,以前我都不睡午觉,但这阵子几乎天天都睡一下午。做那几个动作腿压得生疼,我几次想打退堂鼓,就耍小聪明,骗老师说去上厕所,其实是去照镜子,让酸困的腿休息一下。尽管学得艰辛,但在老师的悉心指导下,第八天我终于学会了游泳。在最后一次展示课上,我表现优秀,还获得了长训班的录取通知呢!

  在我的几个玩伴中,会游泳的极少,我很自豪。游泳不仅让我感受到快乐,还让我懂得了一个道理:在困难面前不要紧张、害怕,勇敢、坚持就会胜利!

学习作文400字 篇7

  动物学校要盖新房,犀牛校长选了三个学生去运木头,他们是壮壮的小熊、胖胖的小猪和瘦瘦的小猴。

  他们沿着小河找啊、找啊,发现一个地方木头很多,多得数也数不清。

  小熊搬了一根又粗又重的木头,说:“我力气大,也可以站着走,我把这根木头扛回去。”

  小猪拍拍一根又圆又粗的木头,说:“我力气不算大,但是,这根木头很圆,我可以把它滚回去。”

  小猴东张西望,看看这,搬不动,瞅瞅那,扛不起。忽然,他发现一根木头,长长的,一半在河里,一半在岸上。

  他眼珠子骨碌一转,又发现树上有一些藤条,忍不住大叫:“我要的就是它!”

  小熊、小猪都被吓了一跳,还以为小猴见鬼了,赶紧跑回来。他们见小猴在收罗树上的'藤条,嘟哝了一句“真贪玩”,就又忙着扛木头、滚木头去了。

  小猴细心地把藤条的一头牢牢地拴在木头上,猛一使劲,把木头推到河里,顺着水漂。他手里拽着藤条的另一头,蹦蹦跳跳,牵着木头往回走,第一个到了学校。过了好一会儿,小熊、小猪才气喘吁吁、满头大汗地出现在校门口。

  犀牛校长问了问三个学生运木头的办法,一个劲地夸“小猴真聪明”。

学习作文400字 篇8

  大家好!

  我是欧阳洋。

  今天是我第一次竞选班干部,希望大家多多鼓励我。此时,我的心情当然是紧张又有一些害怕。你们听完这句话,也许会很惊讶。我这次竞选的竟然是学习委员!有同学听了,可能会笑,一个上课不积极发言,作文写的不太好的人,居然要竞选学习委员!尽管你们这样想,但我还是相信的有这个资格当学习委员。也许,在我后面还有一些同学更有资格当这个学习委员,但我不怕,不畏惧。因为,我认为在我的努力下,一定会做一个称职的学习委员!

  我之所以竞选学习委员,第一,是因为当学习委员后,我会有一种荣誉感,当然,我是绝对不会骄傲的,你们可不要小看我,我可是一个有很强责任心的人哦!第二,我当上学习委员以后我还可以当老师的好助手了。我会抓住这个好机会,做一个称职的学习委员,为班级争光!

  如果我当上了学习委员,我会组织一个学习小组,让那些成绩好的'同学去帮助那些成绩较差的同学,让那些成绩较差的同学有所提高,这样,既让成绩好的同学复习了当天学习的知识,又让成绩较差的同学得到了提高,真是一举两得啊!

  而且,我还会建议他们去看一些自己喜欢的课外书,让他们知道读书的好处,体会到读书的快乐。

  我还会举行一些有意义的活动,让大家在活动中获得知识……

  我的演讲完毕,希望大家投我一票哦!

学习作文400字 篇9

  人生的路途不可能总是一帆风顺的,困难和失败也是人生的一部分,要把每一次困难都当成往深处扎根的机会,让生命之树茁壮成长,让生命之火熊熊燃烧。只有经历困难的磨砺中超越苦难的人,才是真正珍重生命,热爱生活、执着于人生,做生活的强者。

  困难和成功就好像钟摆的两端,谁也离不开谁。在人生的旅途中,有成功的欢乐,也有失败的考验。面对困难,有人不知所措了,甚至为了逃避困难与困难,轻易放弃自己的`生命,也有人直面生活的挑战,不折不挠,勇敢前行。

  在人生的路途中困难是在所难免的,而我也面对过一些困难,那就是在做数学题时,却被一道题目给卡住了,我想了很久都没想出来,我知道这是一次困难,我一定要克服它,于是我鼓足了胆向老师请教,老师那认真地讲解让我听得都入神了,最终我克服了这道难做的数学题。

  在面对困难时我都喜欢听郑智化的一首歌《水手》,每当那旋律在我耳边响起,我都会有一种热血澎湃的感觉,让我也跟这他一块唱:“听见水手说,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,至少我们还有梦……”听了他的歌,使我心情也得到了舒展,内心也得到了净化,郑智化是一个残疾人但他战胜了困难最终成为了明星,告诉我们应该像水手一样,面对困难永不放弃。

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  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的学习作文400字10篇,希望对大家有所帮助。

学习作文400字[合集9篇]

学习作文400字 篇1

  去年听朋友推荐,也下载了那个近年来很火的视频软件。

  原先还嘲笑朋友每次都把目光盯在手机上,可当自己打开这个软件的时候,开始发现它也会“偷”自己的时间了。

  总是不知不觉地一个小时两个小时的时间就过去了,看的时候觉得寻小视频有意思,好笑,有的还挺有意义的,回过头来才觉得,似乎刚才并没有学到什么,而宝贵的时间就那样被悄无声息地打发了。

  有点嘲讽,然后忍着不再去点开那个软件,可有时候休闲下来的时候,也会觉得其中一些小视频还是很有意义的,而且现在越来越多各行各业的甚至是很优秀的人也开始在那个软件中分享心得,似乎那些个视频也不全是一些笑料消遣。

  也说不上是刻意,就是在那些随机的推送中,认真地听了一两个关于书本解说的视频,关于如果高效学习,以及如何学习英语的视频,之后很惊喜地发现,几乎每刷几个视频都能看到同一类的推送。

  不知不觉中,我发现了不少很优秀的教学以及自律的'视频,如果能坚持跟着学,肯定是能有所提升的。

  看来,这大数据就是根据“物以类聚,人以群分”的特点来的,你喜欢什么,它就给你推荐那么,如果你想要的是提升,是学习,那么它真的也可以成为你很好的学习的工具。

学习作文400字 篇2

  “读书破万卷,下笔如有神”。人的一生不能不读书,都必须在书籍中学到知识。但是,在你读书的时候,你动脑筋了吗?你用心去领悟了吗?

  高尔基曾说过这样一句话:“读书是好的,但必须记住,书不过是书,要自己动脑筋才行。”有些人平时也读了很多的书籍,可当你问他们收获到什么的时候,他们就不知该说些什么。这些人明显地在读书的时候没有动脑筋,用心去读。这样将是一无所用。像发现拉了地心引力的牛顿,他为什么对从树上掉下来得苹果而产生疑惑,创造科学?就是因为他动脑筋了。读书也是如此,要善于去开动脑筋。

  翻过来看,该怎样动脑筋呢?当然是将书籍里的内容、思想完全理解。在读书的过程中,要明白书籍的整个内容,它到底要告诉我们一个什么样的故事,给予我们什么样的启发!而不是像有些人认为;只要把书籍讲的什么搞清楚就行了。我们的'冰心奶奶,她读了不少的书籍,每次读书的时候她善于总结、归纳,细心地将重要的词句记起来。后来,她的作品十分受全国中小学生的喜爱,就是因为她把自己多年来总结的知识融于其中,能够在书中找到快乐。“腹有诗书气自华”,正是这种作用。

  “泛观博取,不若熟读而精思”,朱熹的话让我们更加知道读书要动脑筋的大益处。开动脑筋,饱含精书,丰富自己的人生,让自己成为有思想的“文文雅士”;开阔眼界,知识之舟将远行不息。

学习作文400字 篇3

  “雏鹰争章”活动的各位评委老师,今天我在这里郑重推荐我们班的阅读小能手——周芃暄同学,我相信这枚“阅读奖章”非他莫属。

  周芃暄长得胖胖的,但眼睛忽闪忽闪的.,看上去很机灵的样子。我为什么要推荐周芃暄呢?这件事就要从三年级说起了。当时,他就非常爱读书,有一次,巫永杰带了一整套数学故事书到学校来看,周芃暄与金昊晟两人都争先恐后地去借,巫永杰借给他们后,不到三天,一本书就给他消化了,两个星期不到就全部看完了。记得还有一次,他从教室后面的图书角拿了一本书,正在全神贯注看书时,有同学叫他去老师办公室,他听后,慢慢地走了出去,可手上还是拿着那本书,走着走着,忽然肩膀碰了一下墙,他还以为自己撞到了同学,连忙说了好几声对不起,其他同学看见了,都“扑哧”一声笑了出来,他听见旁边的人笑了,看了一下,才恍然大悟,原来自己撞倒了墙。

  因为看书入迷,我们两个好朋友还闹过矛盾呢。有一次,我跟他说话,他忽然来了句“你真是笨呐!”我听了,立即火冒三丈,气冲冲地说:“你干嘛骂我?”说完,我就走了。直到下午放学后,他才来向我道歉,周芃暄说“对不起,早晨我在读书是讲的,不是说你,而是说书中的人!”我才知道,原来是我错怪了他。我们这对好朋友又和好了。

  评委们,你们是否同意把阅读奖章给阅读小能手——周芃暄呢?

  8爱看书的同学们

学习作文400字 篇4

  “智慧不是天生就有的,而是天天日积月累,积少成多而成的。”在这两个多月的线上学习期间,妈妈的这句话一直在我的耳边回荡。

  记得有一天早晨,我正在美丽梦境中漫游着,忽然,一阵暴躁声音将我从朦胧中拉出来,我睁眼一看,呀!是妈妈!妈妈火急火燎地说:“快起床,快起床,王老师的线上晨读课马上开始了。”我只得忍气吞声的穿好衣服,然后去洗脸,最后坐到书桌前读起书来。我一会失声读,一会出声读。心里却在想:“星期六也不让我多睡会儿,真是的!”妈妈好像听见了我的`心声,就大步流星地走过来,揪起我的耳朵说“要读就好好读,不好好读就站到门外去!”我自然不让妈妈把我“扔”出去,万一被坏人偷走了怎么办?于是我挣扎着要放开,但妈妈仍然没有一点要放开我的意思。唉!那我只剩一条路了——就是大声读课文。于是我抓起课本大声读起来。妈妈的神情渐渐变得温和了,手也放了下来。和颜悦色的说:“智慧不是天生就有的,而是天天日积月累、积少成多而成的。以后每天都要早早起床、认真读书,知道吗?”我惭愧的低下了头。

  通过这件事,我明白了虽然在家里学习,但仍然要像在校园里一样,专心致志的听老师的视频课,认真的写作业。要把一一秒的时间都抓牢。

学习作文400字 篇5

  我们班的学习委员叫"郝梦",哈哈,这个名字好玩吧!他啊!

  不光是名字好。学习好。人品好。好的地方那叫个多啊!

  他, 憨厚老实;他,品质优秀;他,学习拔尖;他,招人喜欢;他,乐于助人;他,多才多艺;他,老师的帮手;他,同学的榜样;他。

  记得有一次,学校举办数学竞赛,每个班级都要选十个同学去参加,老师就叫我们几个学习较好的同学去了。竞赛前,我们个个摩拳擦掌,进入了紧张的复习中。只有郝梦没有复习,我们叫他复习,可他呢?却像若无其事一样,拼命的玩,疯狂的玩。到了竞赛那天,他才想起来复习,可是已经没有时间了。来到了考场,我们个个都精神抖擞,可他呢?头冒汗珠。答卷的`时候,我们个个胸有成竹,可他呢?抓耳挠腮。考完了试,我们个个笑容满面,可他呢?

  愁眉不展。老师批评他,他总哭。同学安慰他,他也哭。成绩发布时,我们个个都是100分,可他呢?却是一个红红的"大鸭蛋"。这时的他,可是嚎啕大哭啊!哭的那叫个吓人。我可知道什么叫一把鼻涕一把泪了!

学习作文400字 篇6

  爸爸游泳特别棒,可教了我好几年,都没成功,所以去年暑假我参加了游泳馆的初级培训班,学习蛙泳。

  游泳班只上十次课,保证学会。我和爸妈都不相信:在那么短的时间内能学会?可能吗?带着疑惑我开始上课了。首先,我们学憋气和换气,老师示范后,我们就下水实践。下课后,我跟妈妈说:“以后不用给我带水了,游泳池的水多着呢!我可没少喝!”接下来我们学“漂”和划水的`动作。一开始在水里老师把我推出去,我乱扑腾着,非常害怕。回家还有很多作业:做三百个“勾翻、蹬、夹”,并且须家长写条证明。这个动作又累又难,以前我都不睡午觉,但这阵子几乎天天都睡一下午。做那几个动作腿压得生疼,我几次想打退堂鼓,就耍小聪明,骗老师说去上厕所,其实是去照镜子,让酸困的腿休息一下。尽管学得艰辛,但在老师的悉心指导下,第八天我终于学会了游泳。在最后一次展示课上,我表现优秀,还获得了长训班的录取通知呢!

  在我的几个玩伴中,会游泳的极少,我很自豪。游泳不仅让我感受到快乐,还让我懂得了一个道理:在困难面前不要紧张、害怕,勇敢、坚持就会胜利!

学习作文400字 篇7

  动物学校要盖新房,犀牛校长选了三个学生去运木头,他们是壮壮的小熊、胖胖的小猪和瘦瘦的小猴。

  他们沿着小河找啊、找啊,发现一个地方木头很多,多得数也数不清。

  小熊搬了一根又粗又重的木头,说:“我力气大,也可以站着走,我把这根木头扛回去。”

  小猪拍拍一根又圆又粗的木头,说:“我力气不算大,但是,这根木头很圆,我可以把它滚回去。”

  小猴东张西望,看看这,搬不动,瞅瞅那,扛不起。忽然,他发现一根木头,长长的,一半在河里,一半在岸上。

  他眼珠子骨碌一转,又发现树上有一些藤条,忍不住大叫:“我要的就是它!”

  小熊、小猪都被吓了一跳,还以为小猴见鬼了,赶紧跑回来。他们见小猴在收罗树上的'藤条,嘟哝了一句“真贪玩”,就又忙着扛木头、滚木头去了。

  小猴细心地把藤条的一头牢牢地拴在木头上,猛一使劲,把木头推到河里,顺着水漂。他手里拽着藤条的另一头,蹦蹦跳跳,牵着木头往回走,第一个到了学校。过了好一会儿,小熊、小猪才气喘吁吁、满头大汗地出现在校门口。

  犀牛校长问了问三个学生运木头的办法,一个劲地夸“小猴真聪明”。

学习作文400字 篇8

  大家好!

  我是欧阳洋。

  今天是我第一次竞选班干部,希望大家多多鼓励我。此时,我的心情当然是紧张又有一些害怕。你们听完这句话,也许会很惊讶。我这次竞选的竟然是学习委员!有同学听了,可能会笑,一个上课不积极发言,作文写的不太好的人,居然要竞选学习委员!尽管你们这样想,但我还是相信的有这个资格当学习委员。也许,在我后面还有一些同学更有资格当这个学习委员,但我不怕,不畏惧。因为,我认为在我的努力下,一定会做一个称职的学习委员!

  我之所以竞选学习委员,第一,是因为当学习委员后,我会有一种荣誉感,当然,我是绝对不会骄傲的,你们可不要小看我,我可是一个有很强责任心的人哦!第二,我当上学习委员以后我还可以当老师的好助手了。我会抓住这个好机会,做一个称职的学习委员,为班级争光!

  如果我当上了学习委员,我会组织一个学习小组,让那些成绩好的'同学去帮助那些成绩较差的同学,让那些成绩较差的同学有所提高,这样,既让成绩好的同学复习了当天学习的知识,又让成绩较差的同学得到了提高,真是一举两得啊!

  而且,我还会建议他们去看一些自己喜欢的课外书,让他们知道读书的好处,体会到读书的快乐。

  我还会举行一些有意义的活动,让大家在活动中获得知识……

  我的演讲完毕,希望大家投我一票哦!

学习作文400字 篇9

  人生的路途不可能总是一帆风顺的,困难和失败也是人生的一部分,要把每一次困难都当成往深处扎根的机会,让生命之树茁壮成长,让生命之火熊熊燃烧。只有经历困难的磨砺中超越苦难的人,才是真正珍重生命,热爱生活、执着于人生,做生活的强者。

  困难和成功就好像钟摆的两端,谁也离不开谁。在人生的旅途中,有成功的欢乐,也有失败的考验。面对困难,有人不知所措了,甚至为了逃避困难与困难,轻易放弃自己的`生命,也有人直面生活的挑战,不折不挠,勇敢前行。

  在人生的路途中困难是在所难免的,而我也面对过一些困难,那就是在做数学题时,却被一道题目给卡住了,我想了很久都没想出来,我知道这是一次困难,我一定要克服它,于是我鼓足了胆向老师请教,老师那认真地讲解让我听得都入神了,最终我克服了这道难做的数学题。

  在面对困难时我都喜欢听郑智化的一首歌《水手》,每当那旋律在我耳边响起,我都会有一种热血澎湃的感觉,让我也跟这他一块唱:“听见水手说,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,至少我们还有梦……”听了他的歌,使我心情也得到了舒展,内心也得到了净化,郑智化是一个残疾人但他战胜了困难最终成为了明星,告诉我们应该像水手一样,面对困难永不放弃。