学习作文

时间:2024-12-25 11:05:36 学习 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的学习作文5篇,希望能够帮助到大家。

学习作文

学习作文 篇1

  又一年的暑假到了,如何度过一个有意义而又丰富多彩的'假期呢?学习计划如下:

  星期一至星期五:

  1、每天完成语文、数学、英语各五页

  2、每天晚上睡前读老师推荐书籍半个小时

  3、每天下午练钢笔字一小时

  4、每天背诵古诗一首

  5、预习三年级语文上册的内容

  6、星期六、星期天自由活动,做一些有意义的事。

  这是我的学习计划,我相信这个假期会使我受益匪浅。

学习作文 篇2

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”在我上小学的时候,就是一个不折不扣的小书迷。“嗯——书都看完了,只好又去买书。”于是,我拿出了我攒起来的零花钱,蹦蹦跳跳地向书店跑去。“哇!书店里又多了好几本书。”我都快等不及了,赶紧冲进书架,这本翻翻,那本看看。突然,我看到了沈石溪的《双面猎犬》,这正是我一直想看的书。我赶紧拿了出来,放在手里仔细端详。

  不一会儿,我便抱着书去收银台了。付了钱,我便拿了书高高兴兴回家去了。到了学校,我就拿出了新书在同学面前显摆,当他们眼巴巴向我借时,我便把书收起来,说:“别想,我自己还没看呢!”到了午睡时间,又是我们这些小书迷们出动的时候了。于是,等老师趴下时,我们便拿出书狼吞虎咽的看起来了。可我们还没看多久,老师就醒了,于是我们便开始掩饰我们的“罪行”了。同学们有的发出均匀的呼吸声;有的打起了一声声的呼噜;还有的打着哈欠,好似沉沉欲睡。于是,老师被我们精湛的“骗术”蛊惑了,又趴着睡了。

  同学们则为自己的胜利沾沾自喜,可不久,便拿出书一起看了。忽然,老师走到我身边,我感到后脖子阵阵发凉,原来老师又出来“巡视”了。我赶紧收起书,当老师走过去时,我松了一口气,心想:幸亏老师没发现。可是老师又转过身来抽出了我还没藏好的`书,我吓傻了,不知道该怎么办。可没想到老师摸着我的头,说:“这孩子,书都不和上就塞进抽屉里,难道不怕书折了吗?”我放心了,不过我没想到老师竟是那么的通情达理。下了午睡,老师对我们说:“看书是好事,但是还是要注意休息,可不要超负荷运转哦!”我们高兴的答应了一声好,从此我们休息看书两不误,整个教室都弥漫着阵阵书香。可惜,我就要毕业了。从此,我不能在这个书香班级了。

  Ade,我的老师同学们;Ade,我的图书朋友们;Ade,我的快乐童年。进了晋梅校园,我才知道这里是一个充满竞争的学校,看来,我真的要和书朋友们说拜拜了!到了七{13}班,各种各样的规则灌输进我的大脑,老师不断强调一定要守规矩。都快压得我喘不过起来了。但我慢慢适应了这一切。但不久的一件事让我惊讶不以。一张传单发下,老师便拿到了“搜查令”。不必说一支激光笔;也不必说一把玩具小刀;但是一本课外书,足以让你挨半天骂。要不是我忘带书了,要不我也要被骂。从此,我才真正与书分别了呢,我每时每刻都有任务,不论什么时候都空不出时间来看书,老师也不赞成我们看书,可是我也不能光学习不放松呀,于是我便将小学是玩的拍手游戏交给小组的同学,不就全班同学便都会玩了。

  在课间时,同学们便结群结伴的拍了起来,上课铃响时,才马蜂似的跑到座位上,这时我便想:该不该叫他们玩这个游戏。转眼间,期末考试到了,我并没有考好,但我深知身为晋梅学子就要有一种梅花的骨气,在哪里摔倒就在哪里站起来,留恋童年已经没有用了,只有趁着青春年华勇往直前。

学习作文 篇3

  春雨绵绵洒落人间,百花开放红艳艳,作文 学习雷锋精神,传承雷锋精神。每逢3月,我们都会缅怀那位平凡之中不平凡的雷锋。

  3月5日雷锋节当天,我们学习了一篇美雷锋的诗歌《你,浪花的一滴水》。这一首歌颂雷锋精神的现代诗,诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰之情。我在反复的朗读中,感受了雷锋平凡而伟大,让我震憾。

  诗歌的那话:“他啊,是一滴水,却能够反映整个太阳的光辉。”“一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻,但就是这一滴鲜活的水,却能“反映整个太阳的'光辉”,产生了巨大的影响——“渗透亿万的心”。雷锋是一个平凡的运输兵,他不用上战场抛头颅,洒热血,但他却有一颗无私奉献的心。那次他帮一个外地来的老奶奶找儿子,把自己攒起来的200元分别损给党委办公室,剩余的就捐给遇洪水的辽阳人民,雷锋到沈阳火车站,看见一个背着小孩的妇女,原来她从山东去吉林,车票与钱都没了,雷锋立刻用自己的津贴来买了一张车票给妇女。看!这些事都非常平凡,却打动了无数的心。就如同诗歌中写道:“他啊,是刚展翅的鸟,却能够一心向着党飞!他啊,是才点亮的灯,只不过每一分光都没浪费……”

  雷锋精神,人人扬。其实,生活上也有许多活雷锋。据新闻报道,在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内,18名路人视而不见,漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于平凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心,但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。她是我们全人类的好榜样。

  除了陈奶奶,社会上还有很多活雷锋。例公交车司机发现的位乘客晕倒,不顾其它乘客的怪责,在最短时间内把那位乘客送到医院;的士司机在戴乘客时发现乘客落下了一些东西,他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人,做平凡事,影响的不净是心灵,延续的就是雷锋精神。

  其实校园里也有活雷锋。例如那位同学看见地上有一块纸屑,他马上拾起来;还有默默无闻地为教室擦一次黑板,收拾一下乱的图书角。虽然这些事都非常平凡和微小,但足以看出同学们在发扬着雷锋精神。作为新时代的小学生,我们更要学习雷锋那种助人为乐的精神,只有这样我们的校园才会更美好。

  虽然雷锋已经离我们远去,但精神永远存在。

学习作文 篇4

  我盼星星,盼月亮,总算把这个星期给盼来了,因为这个星期我们班值周!

  这是四年来我们班第二次值周,大部分同学都还没有当过值周生,所以还没有当过值周生的同学们争先恐后地举起手,其中也包括我。我把手举得高高的,生怕老师不选我,还好,功夫不负有心人,近来的努力没有白费——我被选上了。

  我抱着极为愉快的心情带着红领巾,披着礼仪示范员的绸带兴高采烈地走上了工作岗位。上了岗我才知道,值周生可不是那么好当的,站在那儿就意味着责任和义务。

  比如说:星期二那天,一开始比较顺利,可当姑姑和妹妹来到学校,我就束手无策了:姑姑是这里的老师,妹妹是这里的'学生,见到姑姑该不该叫老师好呢?看到妹妹该不该叫他走直线呢?我又想:姑姑可是老师,我是值周生,应该谨遵规定!于是姑姑来时我恭恭敬敬的朝她敬礼,妹妹来时我严肃认真的让她走直线。

  再如星期三,我检查红领巾时有一个高年级的学生竟然骂我,我可是值周生呀!顶撞值周生后那个人竟然还敢跑了,看我不扣光他班所有的分。

  于是,我一路追着他,不愧是班上短跑第三名,我终于追到他的班级——六年级五班。我下楼后公正地扣光六五班的分。

  时间过得真快,一晃这星期就过去了。在这个星期我们真是尝尽了人世间的酸甜苦辣呀!

学习作文 篇5

  星期六,我在楼下玩,看见三五成群的小朋友骑着自行车玩,不由自主的想起我学自行车的情形。

  当初,我也不会骑自行车,非常羡慕小朋友骑着自行车自由自在的玩。于是,我暗下决心,一定要把自行车学会,回家后,我把我的决心告诉了爸爸,爸爸高兴的说:“好女儿,我相信你一定会学会的!”

  姑父给我了一辆小自行车,爸爸和我一起来到了楼下,我得意洋洋的说:“老爸,先让我骑一会儿吧?”爸爸说:“好啊,一定要掌握平衡。”我骑上车子,好像骑上了一匹“小马”,“小马”一会儿东瞧瞧,一会儿西望望,一会儿冲进居民楼,一会儿冲进草坪,这时候,我从“马背”上摔了下来,“小马”方停了下来,爸爸看见我的傻样,开心的'笑了。爸爸说:“还是我来告诉你正确的骑法吧”。我模仿爸爸的样子,学了起来,先掌稳车把,然后,两只脚蹬在脚蹬子上,一点一点向前蹬,我终于学会了自行车,露出了笑脸,也制服了我的“小马”。

  通过这件事,我明白了一个道理,就是任何成绩都是刻苦努力的结果。

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  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的学习作文5篇,希望能够帮助到大家。

学习作文

学习作文 篇1

  又一年的暑假到了,如何度过一个有意义而又丰富多彩的'假期呢?学习计划如下:

  星期一至星期五:

  1、每天完成语文、数学、英语各五页

  2、每天晚上睡前读老师推荐书籍半个小时

  3、每天下午练钢笔字一小时

  4、每天背诵古诗一首

  5、预习三年级语文上册的内容

  6、星期六、星期天自由活动,做一些有意义的事。

  这是我的学习计划,我相信这个假期会使我受益匪浅。

学习作文 篇2

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”在我上小学的时候,就是一个不折不扣的小书迷。“嗯——书都看完了,只好又去买书。”于是,我拿出了我攒起来的零花钱,蹦蹦跳跳地向书店跑去。“哇!书店里又多了好几本书。”我都快等不及了,赶紧冲进书架,这本翻翻,那本看看。突然,我看到了沈石溪的《双面猎犬》,这正是我一直想看的书。我赶紧拿了出来,放在手里仔细端详。

  不一会儿,我便抱着书去收银台了。付了钱,我便拿了书高高兴兴回家去了。到了学校,我就拿出了新书在同学面前显摆,当他们眼巴巴向我借时,我便把书收起来,说:“别想,我自己还没看呢!”到了午睡时间,又是我们这些小书迷们出动的时候了。于是,等老师趴下时,我们便拿出书狼吞虎咽的看起来了。可我们还没看多久,老师就醒了,于是我们便开始掩饰我们的“罪行”了。同学们有的发出均匀的呼吸声;有的打起了一声声的呼噜;还有的打着哈欠,好似沉沉欲睡。于是,老师被我们精湛的“骗术”蛊惑了,又趴着睡了。

  同学们则为自己的胜利沾沾自喜,可不久,便拿出书一起看了。忽然,老师走到我身边,我感到后脖子阵阵发凉,原来老师又出来“巡视”了。我赶紧收起书,当老师走过去时,我松了一口气,心想:幸亏老师没发现。可是老师又转过身来抽出了我还没藏好的`书,我吓傻了,不知道该怎么办。可没想到老师摸着我的头,说:“这孩子,书都不和上就塞进抽屉里,难道不怕书折了吗?”我放心了,不过我没想到老师竟是那么的通情达理。下了午睡,老师对我们说:“看书是好事,但是还是要注意休息,可不要超负荷运转哦!”我们高兴的答应了一声好,从此我们休息看书两不误,整个教室都弥漫着阵阵书香。可惜,我就要毕业了。从此,我不能在这个书香班级了。

  Ade,我的老师同学们;Ade,我的图书朋友们;Ade,我的快乐童年。进了晋梅校园,我才知道这里是一个充满竞争的学校,看来,我真的要和书朋友们说拜拜了!到了七{13}班,各种各样的规则灌输进我的大脑,老师不断强调一定要守规矩。都快压得我喘不过起来了。但我慢慢适应了这一切。但不久的一件事让我惊讶不以。一张传单发下,老师便拿到了“搜查令”。不必说一支激光笔;也不必说一把玩具小刀;但是一本课外书,足以让你挨半天骂。要不是我忘带书了,要不我也要被骂。从此,我才真正与书分别了呢,我每时每刻都有任务,不论什么时候都空不出时间来看书,老师也不赞成我们看书,可是我也不能光学习不放松呀,于是我便将小学是玩的拍手游戏交给小组的同学,不就全班同学便都会玩了。

  在课间时,同学们便结群结伴的拍了起来,上课铃响时,才马蜂似的跑到座位上,这时我便想:该不该叫他们玩这个游戏。转眼间,期末考试到了,我并没有考好,但我深知身为晋梅学子就要有一种梅花的骨气,在哪里摔倒就在哪里站起来,留恋童年已经没有用了,只有趁着青春年华勇往直前。

学习作文 篇3

  春雨绵绵洒落人间,百花开放红艳艳,作文 学习雷锋精神,传承雷锋精神。每逢3月,我们都会缅怀那位平凡之中不平凡的雷锋。

  3月5日雷锋节当天,我们学习了一篇美雷锋的诗歌《你,浪花的一滴水》。这一首歌颂雷锋精神的现代诗,诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰之情。我在反复的朗读中,感受了雷锋平凡而伟大,让我震憾。

  诗歌的那话:“他啊,是一滴水,却能够反映整个太阳的光辉。”“一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻,但就是这一滴鲜活的水,却能“反映整个太阳的'光辉”,产生了巨大的影响——“渗透亿万的心”。雷锋是一个平凡的运输兵,他不用上战场抛头颅,洒热血,但他却有一颗无私奉献的心。那次他帮一个外地来的老奶奶找儿子,把自己攒起来的200元分别损给党委办公室,剩余的就捐给遇洪水的辽阳人民,雷锋到沈阳火车站,看见一个背着小孩的妇女,原来她从山东去吉林,车票与钱都没了,雷锋立刻用自己的津贴来买了一张车票给妇女。看!这些事都非常平凡,却打动了无数的心。就如同诗歌中写道:“他啊,是刚展翅的鸟,却能够一心向着党飞!他啊,是才点亮的灯,只不过每一分光都没浪费……”

  雷锋精神,人人扬。其实,生活上也有许多活雷锋。据新闻报道,在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内,18名路人视而不见,漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于平凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心,但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。她是我们全人类的好榜样。

  除了陈奶奶,社会上还有很多活雷锋。例公交车司机发现的位乘客晕倒,不顾其它乘客的怪责,在最短时间内把那位乘客送到医院;的士司机在戴乘客时发现乘客落下了一些东西,他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人,做平凡事,影响的不净是心灵,延续的就是雷锋精神。

  其实校园里也有活雷锋。例如那位同学看见地上有一块纸屑,他马上拾起来;还有默默无闻地为教室擦一次黑板,收拾一下乱的图书角。虽然这些事都非常平凡和微小,但足以看出同学们在发扬着雷锋精神。作为新时代的小学生,我们更要学习雷锋那种助人为乐的精神,只有这样我们的校园才会更美好。

  虽然雷锋已经离我们远去,但精神永远存在。

学习作文 篇4

  我盼星星,盼月亮,总算把这个星期给盼来了,因为这个星期我们班值周!

  这是四年来我们班第二次值周,大部分同学都还没有当过值周生,所以还没有当过值周生的同学们争先恐后地举起手,其中也包括我。我把手举得高高的,生怕老师不选我,还好,功夫不负有心人,近来的努力没有白费——我被选上了。

  我抱着极为愉快的心情带着红领巾,披着礼仪示范员的绸带兴高采烈地走上了工作岗位。上了岗我才知道,值周生可不是那么好当的,站在那儿就意味着责任和义务。

  比如说:星期二那天,一开始比较顺利,可当姑姑和妹妹来到学校,我就束手无策了:姑姑是这里的老师,妹妹是这里的'学生,见到姑姑该不该叫老师好呢?看到妹妹该不该叫他走直线呢?我又想:姑姑可是老师,我是值周生,应该谨遵规定!于是姑姑来时我恭恭敬敬的朝她敬礼,妹妹来时我严肃认真的让她走直线。

  再如星期三,我检查红领巾时有一个高年级的学生竟然骂我,我可是值周生呀!顶撞值周生后那个人竟然还敢跑了,看我不扣光他班所有的分。

  于是,我一路追着他,不愧是班上短跑第三名,我终于追到他的班级——六年级五班。我下楼后公正地扣光六五班的分。

  时间过得真快,一晃这星期就过去了。在这个星期我们真是尝尽了人世间的酸甜苦辣呀!

学习作文 篇5

  星期六,我在楼下玩,看见三五成群的小朋友骑着自行车玩,不由自主的想起我学自行车的情形。

  当初,我也不会骑自行车,非常羡慕小朋友骑着自行车自由自在的玩。于是,我暗下决心,一定要把自行车学会,回家后,我把我的决心告诉了爸爸,爸爸高兴的说:“好女儿,我相信你一定会学会的!”

  姑父给我了一辆小自行车,爸爸和我一起来到了楼下,我得意洋洋的说:“老爸,先让我骑一会儿吧?”爸爸说:“好啊,一定要掌握平衡。”我骑上车子,好像骑上了一匹“小马”,“小马”一会儿东瞧瞧,一会儿西望望,一会儿冲进居民楼,一会儿冲进草坪,这时候,我从“马背”上摔了下来,“小马”方停了下来,爸爸看见我的傻样,开心的'笑了。爸爸说:“还是我来告诉你正确的骑法吧”。我模仿爸爸的样子,学了起来,先掌稳车把,然后,两只脚蹬在脚蹬子上,一点一点向前蹬,我终于学会了自行车,露出了笑脸,也制服了我的“小马”。

  通过这件事,我明白了一个道理,就是任何成绩都是刻苦努力的结果。