无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的学习作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习作文400字 篇1
学习，是我们每一个学生都应尽的职责，学生学生，只有学习才能生存，所以我们必须在茫茫学海中掌握正确的学习方法，这样学习才会变得灵活，变得有意思，变得有效率。
首先，学习必须要有不偷懒的精神，应该学会在做任何事情的时候，都一丝不苟的`去做。因为一个喜欢偷懒的人是成不了大事的，因为一个连自己都控制不住的人，凭着什么去控制着自己去学习呢？
其次，学习必须要有坚持不懈的精神，因为如果你没有一点耐心去学习的话，就会少学到其中的一部分重要知识，这样学习上就会产生盲点，考试就会考到不会的东西，就会有无法弥补的后果。
复习也很重要，因为无论你当时将知识记得多么牢固，也是会有一部分知识会被遗忘的，所以时常复习使我们巩固学过知识的不二方法，这样，考试就会得心应手，成绩也会名列前茅了。
由此可见，在学海中学习不是一件简单的事，它也是有诀窍的，只要我们掌握了学习的方法，学习就会变得异常简单，所以我们在生活中做事不能只靠蛮力，也不能只会投机取巧，要在该动脑时动脑该出力时出力，做到灵活变通，学会随机应变，处变不惊，只有这样，我们的学习能力才能得到显著的提高。
学习作文400字 篇2
在我的学习用品里，有一个漂亮的文具盒。是因我前年期末考试成绩好，母亲奖给我的。它伴随着我一年多了。
这个文具盒，有二十一厘米长，八厘米宽，穿着粉红色外衣。文具盒的中央，有一条斜线，就像湖中荡漾的微波；斜线的旁边有一只小猫咪，手里拿着一只活泼可爱的小白兔。小猫咪身穿蓝色连衣裙，两只耳朵尖尖的，上面还有一个蝴蝶结，几根长胡须插在嘴边，听说这是一把灵活的尺子。最引人注意的是她那时刻保持着高度警惕的大眼睛，一个小鼻子圆圆的，嘴巴不知哪儿去了。在小猫咪的左上角，写着Hellokitty，我终于明白了，原来小猫咪的名字叫Hellokitty。这些颜色和图案，把我的文具盒装扮的很漂亮。每当我看见我那漂亮的`文具盒时，心里总是觉得自己十分快乐和幸福。
打开文具盒，里面的设计非常普通，就像一间间大大小小的房间，特别有意思。在文具盒里面最下面的那一层，是用来装英语单词卡片和老师每天发的通知的。剩下的三层是装笔和装橡皮用的，全装着我的各种各样的笔和橡皮，我用它们画画、写字和做试卷，还有用它们来做作业。
在文具盒的一侧，有着一个小扣子，是用来关闭文具盒的盖儿用的。
当我打开书包的时候，首先看见我那漂亮的文具盒。看见它，我仿佛看到了一篇篇文章、一道道数学题、一张张画儿和一本本作业。它为我学习文化知识做出了特殊贡献，我一定要好好珍惜它。
学习作文400字 篇3
寒假里，我读了一本很有名的书《雷锋的故事》，我对雷锋的一切都有所了解，虽然他是一个很平凡的人，但是他乐于助人，关心的`许多事迹都家喻户晓，他对待学习的钉子精神，给我的震撼很大，特别值得我们学习。
雷锋的日记中有这样一段话“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子精神”，善于挤和善于钻。
雷锋就是靠着“钉子精神”刻苦学习。有一次，雷锋去看电影，离电影放映还有宝贵的10分钟，他就拿出随身携带的书看了起来。每天晚上雷锋看书学习到深夜，有时候就像着了迷，他经常在书上做笔记，写出他的想法和心得体会，同志们问他的问题，他都能对答如流，讲出个所以然。
在那样艰苦的条件下，雷锋能挤时间看书学习。我们处在优越的环境中，应该发奋学习，学习雷锋的钉子精神。遇到困难不要轻易放弃，要善于钻研，勤思考，勤问问题，不断充实自己，完善自己。
学习作文400字 篇4
“烦呀！烦呀！”我一回家就叫苦连天，“今天的作业好多呀！”临近期末考试了，我们的老师天天让我们做卷子，写作文，上复习课。学校发给我们的卷子写完了，老师还出许多卷子，复印后发给我们写，我们的手上都写出老茧了，还不罢休。奶奶从厨房走出来，看见我“乌云密布”的脸，温和地说：“怎么了？”
“我不想学习了！”接着又把作业很多的事讲给奶奶听。
奶奶听后，慈祥地笑了笑，把我抱入怀里，用温暖而粗糙的大手抚摸我的黑发，说：“‘梅花香自苦寒来。’还记得这条名言吗？在这时候，你是梅花，要经过学习，如同经过寒冷的冬天，才能取得好成绩，如同梅花发出的.幽香。”
我听了这些话，似乎悟出了些什么，赶紧打开书包认真写作业，把不会写的题目反复推敲，抄到错题本上，写完后再写课外作业。几天都是这样。
考试那天，我对答如流，得了全班最高分的好成绩。
我感谢奶奶，也感谢那句话，那句话照亮了我的心。
南京苏杰学校五（2）班张安若
学习作文400字 篇5
老师常说，你们要好好学习。妈妈也对我说，学习是为你学，不是为别人。
我从小就贪玩，连看书也是。你别看我是捧着一本书在看，其实呀，我是在想别的事情。我最爱晚上，因为晚上爸妈都出去玩了。而我也不例外。我一玩就是一晚上，妈妈每天就拿着手电筒到处找我，为这事爸爸没少骂我。
我长大了，现在已经是六年级的学生了，学习压力特别重。每天都学到晚。考试一大堆，什么毕业考试，入学考试……
有时候想想，难道学习就是为了考试吗？好事是那么回事，但细想又不像。虽说在大考小考一大堆，但毕竟考试只是检验学习能力的一个比较被大家所公认的标准而已，考得好与不好，也只是一时的得与失而已，真正要学到本领，学到知识，那才是一辈子的'事情。这么一，好想学习再苦，也只能迎难而上了......
可是，为什么毕业考试、升学考试又以一次的成败得失而论呢？为了让我毕业考出个好成绩，老妈整天在我耳边叮嘱唠叨，我耳朵都快磨出茧子来了。其实，我又何偿不想在毕业考试里考个好成绩呢。我知道，平时考的再好，都不如毕业考试考个好成绩更让我扬眉吐气了。但有时候，谋事在人，而成事在天啊。
算了，不想这些乱七八糟的事了，还是努力学习，尽最大努力争取好成绩吧，至少努力过是大家都有目共睹的，希望不论结果如何，都能得到父母地理解吧。
学习作文400字 篇6
快乐？什么是快乐呢？她来无影去无踪。我拼命想要抓住她，想我的生活充满快乐，可是我做不到，她总是从我手中溜走，不知何时再出现。终于，我渐渐悟出了一个快乐的秘诀：学习。你可能会问：学习？学习有什么快乐的呀？我告诉你，学习的快乐可多了去了。
它会带着我乘舟在知识的海洋里尽情遨游，假如我放下船桨，抬起头来望一望，便会了解许多美丽的`风景，聆听更多的自然之音，畅游诸多的奥秘之河。这时的我，已经被学习深深地吸引住了，便会迫不及待地抓起双桨用力划，想看到前面更美的风景。
当我经过千辛万苦，总算做出一道难题的时候；当一个总弄不懂的问题，我终于冥思苦想想出来的时候；当我掌握了新知识的时候；当我巩固牢固了旧知识的时候……这时的我，心里十分欣喜，这就是快乐的滋味吧！合作中的学习，你一言我一语，其乐融融；竞争的学习，你出招我拆招，紧张刺激；一个人的学习，独自面对各种挑战，独立战胜一个又一个难题，享受一个人的成果。不该快乐吗？
成绩优异，可以冲刺更高的目标，应该快乐；成绩平平，有更大的空间可以提升，应该快乐；即便是成绩落后，也会有极大的反冲力，产生自信，应该快乐。以快乐之心学习，那么学习就不再是一种负担，不再是一种累赘，而是一种享受，一种快乐。
快乐是一种积极的态度，就让我们以快乐的心态面对学习，享受学习。我学习我快乐！
学习作文400字 篇7
紧张而忙碌的一天结束了。这天，似乎一切进行得十分顺利。可是，晚上我回到家，做完作业像往常一样拿给爸爸检查。爸爸却对我说：“爸爸以后都不帮你检查作业了，你已经从学习的启蒙阶段过渡到即将进入到小学毕业班了，要学会自己检查作业。”为这，我嚎啕大哭，伤心了许久。
回到房间，我反思：平时在家，我总是缠着爸爸一点一点地教我做；在学校，遇到难题，我都懒于思考，等着老师讲答案。是啊！我现在马上都是五年级的.学生了，在以后的学习生活中，我不能再依赖爸爸妈妈了。因为我相信办法总比困难多。遇到问题，我要尝试着自己去解决，逐渐自我培养解决问题的能力，让自己得到更大的提升。
通过这次反思，我收获了很多。我坚信，不需要爸爸督促，我能井井有条地安排好自己的学习时间，一步一个脚印，踏踏实实把事情做好。别人能做到的事情，我能做好；别人做不到的，我也要努力做到。相信自己，学习是自己的事情，只要努力，一定可以做好！
学习作文400字 篇8
今天是11月11日，是期中考的日子，也是爸爸的生日。我准备考个好成绩作为一个生日礼物给爸爸。于是我起了个大早，准备全力以赴。
第一门就是我认为最难的一个科目：语文，而且考试的时间非常早——8：30。一开始，我题目做得非常顺利，就像这张试卷是专门为我出的。当时，我心里想这次考试我肯定十拿九稳，准能考个好成绩。我一边想一边写，时间像流水一样，从笔尖划过。可是，最后一道习作却难住了我。这是一题童话续写，我苦思冥想，却也没有好点子。我心里想：总不能不写吧。可是当时，作文高额的`分数和剩下不多的时间推着我不得不去写。我脑子里一片混乱，像一团浆糊。也不知道过了多久，我稀里糊涂地把作文写完了。但是我知道，这一定会扣很多分。
到了下午，试卷发下来了，我小心翼翼地打开试卷——95分。我急忙看错在哪里，果然那5分全扣在了作文上。我又仔细地看了一下我的作文，想：这5分扣得也不冤枉，这作文也真写得够差的！爸爸的生日礼物就这样泡汤了，好伤心。
从那时起，我决心好好练习写作，而那，就从这篇日记开始吧。
学习作文400字 篇9
“铃铃铃”放学铃声响来，整个学校变得一片寂静。忽然，从远处传来一阵阵抱怨声，这是怎么回事？我带你们去看看吧。
原来是明明的学习文具，可是它们怎么都如此破烂不堪，我走上前去问它们：“你们怎么都一副无精打采的样子。”橡皮先回答：“我的小主人明明最喜欢把我切成一块块的，用来打别人，你看我的身体已经破碎不堪，我实在是太难受了！”铅笔接着说：“唉！我也差不多，主人总是把我头上的橡皮帽子咬下来，然后扔掉，等他要用时又找不到，就会怪罪到我头上，把我一扔，你看，我的'腰都摔断了。哎呦哎呦，真是痛死我了。”尺子也难过地说：“明明对待我就更不好了，他只要被别人惹生气了，就会拿起我向那个人飞去，结果没打着，我就掉在了地上摔断了。”中性笔和红笔也跟着说：“小主人每次上课都会把我俩的笔油喷出一点儿来玩，结果同学发现了，告诉了老师，老师就把我们俩扔了出去。唉……”我听了它们说的话，不由得说道：“你们以后就跟着我吧，我一定会修好你们，好好对待你们的。”说着，我把它们带走了。
只听见学习用品们又悄悄地说：“还是这位小主人好，放心吧，我们一定会继续努力工作的。”
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