学习作文

时间:2025-01-05 08:01:40 学习 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的学习作文6篇,欢迎阅读与收藏。

学习作文

学习作文 篇1

  我有一位帮助我学习的好伙伴,它就是我心爱的文具盒。

  这个文具盒是我满九岁时,姐姐买给我的,姐姐希望我好好学习,天天向上。

  我的文具盒大约长18厘米,宽6厘米,我的文具盒还穿着粉色的大衣,大衣上有几朵五官的康乃馨,还有一个灿烂的太阳,我的文具盒不仅外表漂亮,而且里面有许多成员。

  打开第一层里面有漂亮又欢快的`铅笔公主;有充满气质的钢笔国王;有肥胖的橡皮皇后。打开第二层里面住着威武高大的直尺将军。当我做家庭作业时,美丽又欢快的铅笔公主欢天喜地地走出来为我写出工整美观的字;当我做数学作业时,尺子钢笔一起走出来为我测量长度,求出解答;当我马虎时,橡皮快速地走过来擦掉我写的错别字。

  我爱我的文具盒,它真是我的学习好伙伴。

学习作文 篇2

  在我们的生活中,有很多想实现但很难实现的事,我就有这样一件事。

  在我们班级里,有不少“英雄”奋勇夺冠,而我就是其中之一。想要成为“第一”,首要条件要学习好,我嘛,虽说很牛,但第一总和我过不去——不是这儿错,就是那儿错。唉,每次考试,看着手中的试卷,看着第一名高兴地拿卷,我就有一种寒风吹过的感觉。我得不到第一的首要重点就是马虎!虽说我正确率还不低,但也不是全对。所以,为了我以后能学习第一,我必须要克服这个首要困难。只要我写完卷子在检查个三四遍,说不定第一就花落我家了。

  我好想学习第一,想得我晚上睡不着觉,早上还有精神。

  我好想学习的`一,想得我写完作业后复习到9点多,梦里背着单词。

  我好想学习第一,想得我时时刻刻都在预习,为下节课找有关资料。

  我好想学习第一,想得我废寝忘食的学习功课,很少玩电脑、看电视。

  我好想学习第一,……

  这些话不但包含了我的行动,更包含了我要得第一的不怕输的勇气!

学习作文 篇3

  小学对我来说一直是一个美妙的词,在小学的时候就好羡慕在中学的大哥哥

  大姐姐们,我觉得他们好厉害。而现在自己成了小学生。不知幼儿园的小弟弟小妹妹们是不是也像我当初一样羡慕我们呢?

  如今我已经踏上了小学的光明大道,可以在小学里快乐的成长和认真学习,这正圆了我一个好梦。在小学里我一定要好好学习。想到在小学里我能和同学们在一起交流经验的时刻和遨游在知识的海洋里,我真的很高兴。又想到在小学里我可以磨练自己的意志,我更高兴了。

  九月一日那天在学校上了一天的课,对老师们的映像特别好。回家了,告诉了妈妈,妈妈说:“对老师的映像好,那么就会认真学,成绩自然就上来了。”所以我认为在这些老师的带领下,我一定会更上万层楼的。因此就要比别人更努力才行:首先,我要在别人预习之前预习,学习之前学习,做之前做,记之前记。并且每天要比别人多练一些字;多看一些书;多学一些知识;多做一些题目,这样才能成为班上的佼佼者。我为此列了一个计划,我的计划是这样的`:首先,每天上课认真听讲并做好笔记、按时认真完成作业,然后在当天晚上把明天要上的课预习一遍并把今天上课时老师讲的内容回忆一遍,接着就练几页字,再接着就看一下课外书扩大自己的阅读量,最后躺在床上做眼保健操,做时想想今天有没有遗漏的问题或没做的事,如果有的话就再起来,把事做完了再去睡觉;没的话就算了。

  这就是我的新学期计划。我想按照这个计划执行的话,我一定会更上万层楼的!丁亚莉,加油!相信自己,努力吧!

学习作文 篇4

  在五、六岁时,我就每天缠着妈妈给我讲故事。就这样每天讲,我便进入了语文的乐园。这使我感到轻松和愉快。

  在这五年的学习中。我认识了非常多字,有多音字、形近字。最难的是分辨形近字。我认识的词也不少,有不少是近义词、反义词。我收获的句子中有不同的类型:疑问句、反问句、设问句、比喻句……丰富多彩的句型使我受益匪浅。除了这些句型,我还读过背过一些谚语和名人名言。

  文章中,画分段落是重点。画分段落中还要理解段意,给段落分层。在读一篇文章中,要知道中心会概括分段。我读的书也不少,除了小说、名著还有古诗。一般在平常的时候,我还经常背唐诗、宋词。标点是我最不擅长的,一般在考试中,标点是我经常出错的题,有一次考试,我有一段标点都错了,被白白扣去了三分。

  在学习能力方面,我的听力是弱项,说和读是强项,至于写作方面我有时写的好有时写的不好。说到学习能力,肯定跟学习方法有关,我的学习方法是上课认真听讲,没有一次不做笔记的',不懂就问。在课堂上,我会的问题都会举手,不会的就问。

  我的不足有非常多,如:书写,听力,学习习惯,学习方法……我要反思自我,立下目标,努力进步!

学习作文 篇5

  “升入初中了,给老师留下好印象。”妈妈对正坐在电脑桌前的我说,而正过着最后一个舒心的日子。

  我并不准备反驳。原因有两个:一,妈妈说的确实对。二,那只会招来更多的唠叨。

  在沉默中,我默许了。

  “也许初中真的是最后一个机会了,如果考不上一个好的高中……”刚经历了人生上第一个跟头﹑——没有考上宝鸡第一中学的我想。

  热心积极的发言,大方得体的微笑。果然,第一天过后,老师们对我都有了一个好的印象。

  秋风散落了一地宁静,澄光弥漫于整个黄昏。

  是秋到了吗?不。那上面的句子是何意呢?

  背着有些沉重的书包走在回家的路上,想起放学时的事情,不觉有些哭笑不得:

  原本打算只拿作业回去的,但整理完书包才发现,桌兜里只剩下了几本图册,无奈的笑笑,这就是初中生活吗,是很“充实”。拿起图册,塞进书包,走出教室。

  是沉重的作业使我发出那么悲凉的叹息吗?不,作业是很多,但学习新知识是愉快的。它会使我小小的、还没接触到世界的心变的充实。

  不是作业,那又是什么呢?

  躺在床上,此时的我早已做完了作业。望着天花板,苍白的色彩宛如我的内心。为什么?为什么我会这么累?

  第二天,我来到校园,木讷的重复了昨天的内容,中午放学,走在回家的'路上,不知熙熙攘攘的人群有没有将我淹没,就那么毫无防备的,一句话传入了我的耳,也刺痛了我的心:

  “他给我的印象……”

  哦!印象,印象……

  感谢那位女生,让我找到了这些天来一直困惑着我的原因,是印象啊!

  是的,我不否认,开学了,给老师的印象固然很重要。但,我要明白,是我,想要给老师留下一个好印象,而不是要刻意的去学习怎样给老师留下好印象。是我主宰印象,而不是印象主宰我!

  明白了缘由,我长长的舒了口气。

  现在,走在校园里,我开心的和好友打招呼,真诚的并没怎么修饰过的微笑经常荡漾在脸上,虽不怎么好看,但却是我内心最真实的写照。

学习作文 篇6

  卷子又来了,如同雪花,一片,一片又一片地落下;当我在题海中迷失方向;在作业中丢失自己;唉,小鸟在欢畅游玩,我却在奋笔疾书;喜鹊在高声歌唱我却在埋头苦干;为了什么?为了分数,我放弃了玩的机会;为了分数,我放弃了友谊。静静地,等待努力开花结果;静静地,等待喜事早日登头;为了不让父母失望,为了不让努力白费;那多盛开的花,无论是美丽的,还是平凡的.,都是我用努力与汗水浇灌而成的。可是,我不想在题海中丢失自己,苍天啊,还我自由空间,?我快乐童年` <版权所有,抄袭必究>卜斯欣??`````````

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学习作文

学习作文 篇1

  我有一位帮助我学习的好伙伴,它就是我心爱的文具盒。

  这个文具盒是我满九岁时,姐姐买给我的,姐姐希望我好好学习,天天向上。

  我的文具盒大约长18厘米,宽6厘米,我的文具盒还穿着粉色的大衣,大衣上有几朵五官的康乃馨,还有一个灿烂的太阳,我的文具盒不仅外表漂亮,而且里面有许多成员。

  打开第一层里面有漂亮又欢快的`铅笔公主;有充满气质的钢笔国王;有肥胖的橡皮皇后。打开第二层里面住着威武高大的直尺将军。当我做家庭作业时,美丽又欢快的铅笔公主欢天喜地地走出来为我写出工整美观的字;当我做数学作业时,尺子钢笔一起走出来为我测量长度,求出解答;当我马虎时,橡皮快速地走过来擦掉我写的错别字。

  我爱我的文具盒,它真是我的学习好伙伴。

学习作文 篇2

  在我们的生活中,有很多想实现但很难实现的事,我就有这样一件事。

  在我们班级里,有不少“英雄”奋勇夺冠,而我就是其中之一。想要成为“第一”,首要条件要学习好,我嘛,虽说很牛,但第一总和我过不去——不是这儿错,就是那儿错。唉,每次考试,看着手中的试卷,看着第一名高兴地拿卷,我就有一种寒风吹过的感觉。我得不到第一的首要重点就是马虎!虽说我正确率还不低,但也不是全对。所以,为了我以后能学习第一,我必须要克服这个首要困难。只要我写完卷子在检查个三四遍,说不定第一就花落我家了。

  我好想学习第一,想得我晚上睡不着觉,早上还有精神。

  我好想学习的`一,想得我写完作业后复习到9点多,梦里背着单词。

  我好想学习第一,想得我时时刻刻都在预习,为下节课找有关资料。

  我好想学习第一,想得我废寝忘食的学习功课,很少玩电脑、看电视。

  我好想学习第一,……

  这些话不但包含了我的行动,更包含了我要得第一的不怕输的勇气!

学习作文 篇3

  小学对我来说一直是一个美妙的词,在小学的时候就好羡慕在中学的大哥哥

  大姐姐们,我觉得他们好厉害。而现在自己成了小学生。不知幼儿园的小弟弟小妹妹们是不是也像我当初一样羡慕我们呢?

  如今我已经踏上了小学的光明大道,可以在小学里快乐的成长和认真学习,这正圆了我一个好梦。在小学里我一定要好好学习。想到在小学里我能和同学们在一起交流经验的时刻和遨游在知识的海洋里,我真的很高兴。又想到在小学里我可以磨练自己的意志,我更高兴了。

  九月一日那天在学校上了一天的课,对老师们的映像特别好。回家了,告诉了妈妈,妈妈说:“对老师的映像好,那么就会认真学,成绩自然就上来了。”所以我认为在这些老师的带领下,我一定会更上万层楼的。因此就要比别人更努力才行:首先,我要在别人预习之前预习,学习之前学习,做之前做,记之前记。并且每天要比别人多练一些字;多看一些书;多学一些知识;多做一些题目,这样才能成为班上的佼佼者。我为此列了一个计划,我的计划是这样的`:首先,每天上课认真听讲并做好笔记、按时认真完成作业,然后在当天晚上把明天要上的课预习一遍并把今天上课时老师讲的内容回忆一遍,接着就练几页字,再接着就看一下课外书扩大自己的阅读量,最后躺在床上做眼保健操,做时想想今天有没有遗漏的问题或没做的事,如果有的话就再起来,把事做完了再去睡觉;没的话就算了。

  这就是我的新学期计划。我想按照这个计划执行的话,我一定会更上万层楼的!丁亚莉,加油!相信自己,努力吧!

学习作文 篇4

  在五、六岁时,我就每天缠着妈妈给我讲故事。就这样每天讲,我便进入了语文的乐园。这使我感到轻松和愉快。

  在这五年的学习中。我认识了非常多字,有多音字、形近字。最难的是分辨形近字。我认识的词也不少,有不少是近义词、反义词。我收获的句子中有不同的类型:疑问句、反问句、设问句、比喻句……丰富多彩的句型使我受益匪浅。除了这些句型,我还读过背过一些谚语和名人名言。

  文章中,画分段落是重点。画分段落中还要理解段意,给段落分层。在读一篇文章中,要知道中心会概括分段。我读的书也不少,除了小说、名著还有古诗。一般在平常的时候,我还经常背唐诗、宋词。标点是我最不擅长的,一般在考试中,标点是我经常出错的题,有一次考试,我有一段标点都错了,被白白扣去了三分。

  在学习能力方面,我的听力是弱项,说和读是强项,至于写作方面我有时写的好有时写的不好。说到学习能力,肯定跟学习方法有关,我的学习方法是上课认真听讲,没有一次不做笔记的',不懂就问。在课堂上,我会的问题都会举手,不会的就问。

  我的不足有非常多,如:书写,听力,学习习惯,学习方法……我要反思自我,立下目标,努力进步!

学习作文 篇5

  “升入初中了,给老师留下好印象。”妈妈对正坐在电脑桌前的我说,而正过着最后一个舒心的日子。

  我并不准备反驳。原因有两个:一,妈妈说的确实对。二,那只会招来更多的唠叨。

  在沉默中,我默许了。

  “也许初中真的是最后一个机会了,如果考不上一个好的高中……”刚经历了人生上第一个跟头﹑——没有考上宝鸡第一中学的我想。

  热心积极的发言,大方得体的微笑。果然,第一天过后,老师们对我都有了一个好的印象。

  秋风散落了一地宁静,澄光弥漫于整个黄昏。

  是秋到了吗?不。那上面的句子是何意呢?

  背着有些沉重的书包走在回家的路上,想起放学时的事情,不觉有些哭笑不得:

  原本打算只拿作业回去的,但整理完书包才发现,桌兜里只剩下了几本图册,无奈的笑笑,这就是初中生活吗,是很“充实”。拿起图册,塞进书包,走出教室。

  是沉重的作业使我发出那么悲凉的叹息吗?不,作业是很多,但学习新知识是愉快的。它会使我小小的、还没接触到世界的心变的充实。

  不是作业,那又是什么呢?

  躺在床上,此时的我早已做完了作业。望着天花板,苍白的色彩宛如我的内心。为什么?为什么我会这么累?

  第二天,我来到校园,木讷的重复了昨天的内容,中午放学,走在回家的'路上,不知熙熙攘攘的人群有没有将我淹没,就那么毫无防备的,一句话传入了我的耳,也刺痛了我的心:

  “他给我的印象……”

  哦!印象,印象……

  感谢那位女生,让我找到了这些天来一直困惑着我的原因,是印象啊!

  是的,我不否认,开学了,给老师的印象固然很重要。但,我要明白,是我,想要给老师留下一个好印象,而不是要刻意的去学习怎样给老师留下好印象。是我主宰印象,而不是印象主宰我!

  明白了缘由,我长长的舒了口气。

  现在,走在校园里,我开心的和好友打招呼,真诚的并没怎么修饰过的微笑经常荡漾在脸上,虽不怎么好看,但却是我内心最真实的写照。

学习作文 篇6

  卷子又来了,如同雪花,一片,一片又一片地落下;当我在题海中迷失方向;在作业中丢失自己;唉,小鸟在欢畅游玩,我却在奋笔疾书;喜鹊在高声歌唱我却在埋头苦干;为了什么?为了分数,我放弃了玩的机会;为了分数,我放弃了友谊。静静地,等待努力开花结果;静静地,等待喜事早日登头;为了不让父母失望,为了不让努力白费;那多盛开的花,无论是美丽的,还是平凡的.,都是我用努力与汗水浇灌而成的。可是,我不想在题海中丢失自己,苍天啊,还我自由空间,?我快乐童年` <版权所有,抄袭必究>卜斯欣??`````````