学习快乐作文

时间:2025-01-09 09:08:56 学习 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的学习快乐作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(实用)学习快乐作文9篇

学习快乐作文 篇1

  在平常生活中,总有同学一听到玩就眉开眼笑,可一听说学习就百般不情愿,而《学习也可以很快乐》这本书就告诉我们:学习可以让人变得快乐。它让我享受了成就感,还告诫我要坚持下去。大家快来分享吧!

  这本书的作者是陈恩荣,文中主要讲述主人公金珠一直梦想成为一名优秀的宇航员,恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动,可是,她妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了,便不同意金珠去。为了让妈妈同意,金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”——做作业不拖拉,晚上整理书包……为了有时间顺序,她制定了一个“优先顺序冰激凌”,还适当地奖励自己取得的小成功。

  在成长的.路上,金珠找到了自信,在自我激励中找到了快乐,最后爱上了学习,妈妈终于改变主意同意金珠参加“星座阵营”活动。在这个过程中,金珠有了一个重大的发现,那就是:如果能在学习中享受一个个小成就,会让学习变得快乐。

  读了这本书,我从金珠身上,看到了我们的影子。我觉得我们也可以从自我激励中获得快乐,让自己在学习中获得满满的成就感,从而找到学习的乐趣,让学习变得更好,让自己更快乐!自从读了这本书,“向金珠学习,为梦想而努力”成了我的学习动力。我制定了计划,决心不让它成为一纸空文。

  同学们,希望你们也可以在学习中享受一个个小成就,相信你们也一定会爱上学习。

学习快乐作文 篇2

  快乐是因人而异的。这世界上,没有绝对的快乐;也没有绝对的不快乐。同样的事情不同的人,有的人可以从中找到快乐,有的人却不能。有一点是肯定的,快乐必定是自己去创造的,它不是别人可以送给你,也不是用钱可以买得来,是靠自己用心地热爱生活,珍惜生命而体验出来的。如果是要倚赖别人给予的话,那就是你的悲哀了。

  上学的时候政治老师给同学们讲过这样一个故事:一杯酒同样都喝了一半,悲观的人说:我就只剩下半杯了,而乐观的人却说:我还有半杯酒呢!这就说明处事的态度不同,得到的结果也不相同!曾经看过一本书,说一个天生快乐的孩子与一个天生不快乐的孩子截然不同的生活态度。天生快乐的孩子看见自己的卧室中有一堆马粪,马上跑到爸爸的面前兴奋地说:“爸爸爸爸,太好了,我卧室里有马粪,附近一定有小马,我们去捉来骑吧!”。天生不快乐的孩子看见自己的卧室中有一堆新玩具,却哭丧着脸没有丝毫的快乐可言。爸爸问他为什么会不开心,他说:“这么多漂亮的玩具,我担心被别人偷走。”

  可见,快乐与不快乐是取决于你的生活态度的。乐观主义就是遇到困难也会以乐观的生活态度待之,从而事事也快乐;悲观主义就是事事如意也会无中生有地想些困难出来,从而怎么也不快乐。这就是快乐与不快乐的'本质区别。

  同样一个甜甜圈,在乐观者的眼中因为是甜甜圈,觉得可口从而快乐;在悲观者的眼中因为它中间缺了一个洞,觉得遗憾从而不快乐。我想,这就是快乐本质区别的很好证明。

  事实上,每一件事物都有它不同的一面,眼睛所及之下,并非是事物的全部。大部分情况下,你要寻求什么,你的眼睛就会见到什么。正如心情沮丧的时候,绝对不会看到阳光明媚;心境愉快的时候,噪杂声也变成是热闹的象征。这正是因为每一个人的内心所在的处世态度不同,所以导致有人快乐有人不快乐。

  朋友,其实外面的世界是一样的。看见别人蹦蹦跳跳很快乐的样子,请你不要去羡慕别人,因为你自己本身也可以这样。不管遇到什么困难险阻都是暂时的,今天在明天看来,都已经成为历史。所以我们要认清方向和目标。生活就应该向前看,过去的永远都过去了,就像一切不愉快的事情一样,总会烟消云散的!想想大家面对的是同样的世界,同样的社会,同一片蓝天下就算是世界末日也不是单单你一个人去面对,别人可以快乐,你为什么不可以呢?

  学习快乐就是从自己做起吧!改变内在的心态,任何的一件小事都以快乐积极的心态去待之,必会事事快乐。

学习快乐作文 篇3

  从小到大,我一直觉得学习是一件非常痛苦的事。除了看课外书,我总是被妈妈催促着,监督着学习。就象一头不肯往前走的牛,被人鞭打着,吆喝着,才肯往前走。因此,我从来都觉得学习是一件苦差事。可是,这学期,我逐渐改变了对学习的看法……

  我发现,其实读书也并没有那么的苦恼。以前我学数学,就等于看天书,题目摆在那我却无法动笔,也就只会抄同学的。这个学期,跟上了老师的节拍,原来数学也不是如同天书那么的难。

  学习也是一种快乐。当我们在学习中,认真的上课时,做好每一堂笔记时,每一次遇到不会的题目时我会认真去思考,如果还是不会,我就会去请教同学或者老师,在学习的过程中就像吃一个好吃的食物,只有等你慢慢的去品尝,才能尝出里面的奥秘。所以学习也是一种快乐。

  学习可以改变我们一生的命运!我们专心专致的去对待学习,你的回报自然也不会差。在人的一生中,生活是需要方向的,而学习就是我们的主要方向。在学习中,我们难免会遇到一些困难,但只要我们慢慢的解决,也会成功的。

  很多同学都在想,学习其实就是为了应对自己的父母,应对老师。但他们却忘记了学习的真正意义。学习是一种享受,一种快乐。也有人在想,不读书有什么关系?我们还不是能好好的,他们可能忘了,人的`一生每一天生活就像一条带刺的路,并不是你想象中的那么简单。一个人如果没有知识没有文化,就等于没有了灵魂,想想一个没有灵魂的人是怎样子的。“你一时的贪玩换来了一生的卑微”。这样值得吗?

  你快乐也要学习,不快乐也要学习,还不如带着一颗快乐的心去学习。因为学习是快乐的源泉,如果不快乐,学习有什么意义?学习是多姿多彩的,虽然在学习中有着酸、甜、苦、辣,但在这酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

  经历了很多事情,才深深的体会到学习不是一朝一夕的事情,而是循序渐进,一步一个脚印,扎扎实实抓好基础是最重要的,刻苦学习也是学好的基础,对待任何问题不怕困难,不怕麻烦,因为任何事情都怕认真二字,只有做到了,就可以战胜困难。所以好好学习吧!

  如果有人问我:“你的快乐是什么?”我想我可以明确地回答:“学习。”因为它容纳了我所有的快乐。

学习快乐作文 篇4

  小学生似乎是世界上最忙的人群之一。每名孩子都几乎一样,有的忙学习钢琴,有的忙画画的,有的忙学习英语的,有的人或许在抱怨学习太忙碌、太辛苦;可我却认为学习也可以是快乐的!我希望在自己不断地努力学习下,有一天能像老师一样,为祖国做出一份贡献。

  我每天都在不断的努力着,就连周六周日也没时间休息。早上八点上奥数到九点半,十点到十一点半英语,下午一点到两点半围棋,现在奶奶看我太累了就不学围棋了,有闲余时间在网上跟别的棋友对弈,下午三点到四点半作文,虽然有点累但我觉得学习还是让我很快乐、很充实,因为多学东西可以让我的头脑更聪明,更有想象力。

  我坚定地相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,只有努力才能让我的未来更美好。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”书陶冶了我们的情操,开阔了我的`视野,丰富了我的感情。通过学习,现在我越来越愿意读书、写作了。

  古人留下的“贵因书而贵,富因书而富”的金玉良言。不正是教育我们读书可以改变一切!学习也是一种快乐,它是一种浅浅的快乐,不会掀起万般心潮,学习的快乐是多方面的,它可以是书上的故事令你感到快乐,也可以读完了这本书后增长了知识。学习的内容丰富多彩,只要细细的品味其乐无穷趣味多多。

  现在我真的爱上了学习!它让我每天过的特别的充实而有意义。

学习快乐作文 篇5

  学习是一种不耻下问的态度,像清晨的开始,朝霞在天边慢慢晕染;运动,是一年挥洒汗水的过程,像一天的奔跑,我们在从中领悟、享受健康;快乐,是一个甘甜可口的果实,像所有努力的成果,它让我们在青春的旅途中欢笑,流泪!

  “我们乐于学习”

  古人说得好“知之者不如好之者,好之者不如好乐之者。”我们要乐于学习,勇于思考。

  记得有一次,那次让我记得很深:上课时间到了,老师宣布了一件令我紧张的事:全班选八个人参加奥数比赛。一听到奥数比赛,我吓得毛骨悚然,全身发抖,但做为“好学生”从未接触过奥数的我,还是鼓起勇气去“出征”了!比赛当天,我紧张得不得了,汗水直从脸颊淌过——大脑一片空白。接到试卷,我傻了眼,真是一个也不会呀,四十分钟哪够啊。只见同学们都聚精会神地写着。而我绞尽脑汁也写不出来。就到最后几分钟,我转念一想,不能这样。所以我开始“发疯”似的,狂思考……终于在琳琅满目的算式中找到了几个我认为正确的答案,写了上去。考完了,我如释重负,对自己乐于学习,勇于思考感到十分快乐、自豪,顿时觉得自己“加速”了不少。比赛结果出来了,我得了——第二名。

  “青春也要运动——挥洒汗水”。

  “生命在于运动”这句话全释了我对生命的理解!我认为青春有强健的体魄很重要。既然青春有动力,为何不让汗水挥洒呢?我如今也十分重视运动。

  每天清晨,鸟儿在路旁的柳树上啼叫,天空上万里无云,阳光明媚。我迎着晨光,听着鸟语,吸着新鲜的空气,骑着自行车在马路上、木板桥上骑着。来到东江湖,骑过吊桥,看着美丽的景色,清澈见底的东江湖,随水荡漾的水草,郁郁葱葱的花草,让我感受到了生命的美好与运动的快乐。感到一切是如此的绿色,如此的自然。我每天也会跑跑步。风在脚下穿梭,梦想和健康似乎在加速。汗水在脸颊流下,青春似乎就是这样的。湿透的衣服,让我觉得脚步越来越轻盈,头脑越来越清醒,心情也越来越快乐!我觉得少年就应该这样,激情与健康,思想与运动。青春本应如此,汗水与努力,挥洒与拼搏,这者是我们的标志。我们该沐浴着阳光,努力地奔跑,健康的'生活,快乐的学习!

  “快乐其实很简单”

  快乐其实很简单。一次奔跑、一次比赛、一次赞扬,一次助人为乐,快乐其实很简单,超越自我是成功的快乐,一次奔跑是运动的快乐,一次助人为乐是正义的快乐,一次赞扬是成就的快乐……快乐其实很简单。平平淡淡,真真实实就是最简单的快乐!

  我们正当青春年华,让我们沐浴着阳光,努力地奔跑,健康的生活,快乐地学习!

学习快乐作文 篇6

  书法家颜真卿说过:“黑发不如勤学早,白首方悔读书迟。今天,我就和你们聊聊“读书”着个话题。

  我爱看《三国演义》和《水浒传》。我从前不会读书会把水浒传的“浒”读“许”。可我现在不会了,我能把《三国演义》的故事背下来。

  一次,我去新华书店看书,我在一个书架上找到一本书——《巴黎圣母院》,打开第一页,生动的语句吸引了我,于是我就津津有味的看起来。

  不知不觉,已经八点三十了,爸爸在我的身旁我也不知道,他拍拍我的背,我以为别人打到我了,也没在意。最后我眼睛疲劳了才抬起头,被爸爸吓了一跳。

  我爱看一些有趣的书,有时让我笑的'前俯后仰,有时主人公让我同情地潸然泪下。

  如今,我已经看了多部中国名著。我有很大的变化,知识丰富了,与同学交谈语句也幽默了,知识竞赛活动也为我们小组加了分,同学不断地夸我,羡慕我。

  真可谓是我学习,我快乐啊!

学习快乐作文 篇7

  高中学习期间,最少不了的自然是考试。同学们大多会感到苦恼:“考试何时无?”其实要迎战考试并减少苦恼,提高分数,最重要的还是要端正学习态度并改良学习方法。

  第一、树立一个明确的目标。高中每一次考试结束之后,最好能针对自己的成绩和排名,给自己定一个明确、清晰的目标,对于弱势科目,势必提升;强项科目务必保住成绩并继续进步。除此之外,高中的终点是高考,因此我们必须在高考之前,定下一个目标:我心仪的大学是哪所?想去的城市是哪个?然后根据自己的实际能力去调整,切不可好高骛远、脱离实际,目标也不可过低。

  第二、提高课堂效率。只定下目标而不去努力奋斗的人,如同只去眺望终点却不去迈开双腿的赛跑者,是永远不可能胜利的。而我们奋斗最重要的'场所之一就是课堂。要快乐地、轻松地学习,最重要的是向课堂四十分钟要效率。如果上课听课不认真,那作业做不完、做不对是必然的,而作业做不完还想快乐,显然是痴人说梦。因此,高效是极其重要的。我们上课时必须全神贯注,积极思考记好笔记,课后再做好巩固复习。

  第三,学会有针对性地刷题。我们周围有许多老师、学长可能都建议我们多做课外题。然而刷题也得有所选择。如果说课内学习、作业是主食的话,那刷题就是补品和药品,一股脑儿大口吞下无数补品、药品,结果可想而知。对于课外题,一些我们早已掌握的题型完全可以忽略,我们要做的题无外乎两类:夯实基础和训练思维的,前者适于课间等零碎时间来做,后者适于花费大把时间去做。只有这样才能既提高成绩又不至于增加过多压力,才能避免被题海“淹死”的悲剧。

  高中三年,学习虽辛苦,但如果不把学习看成是苦差事,不去敷衍它,就能真正地学到知识,就能真正地体会到学习的快乐。书山有路勤为径,学海无涯“乐”作舟,祝愿每一位同学都可以考上自己心仪的大学,实现自己的目标!

学习快乐作文 篇8

  自从学到了数学课本的第12页,我们每天的.数学作业就多了一项——做数学“24点”。

  数学“24点”的规则是:可以用其中2个数字进行加减乘除运算,把得数放到第2个算式里加减乘除或放到第3个算式里加减乘除,最终得出来的结果必须是24。运算过程中只能有3个算式,每个数字都要用到,不能重复使用数字,也不能添加数字。

  看起来是不是有点难呀,刚开始学习数学“24点”的时候,我们都特别讨厌,感觉很难,一点都不好玩。可是,老师每次都会布置“24点”数学作业,使我们渐渐地爱上了“24点”。

  现在,一到布置作业时间,全班同学就像沸腾的开水,纷纷喊着“24点,24点!”每当成功做出一道数学“24点”,我都会很开心。

  数学“24点”给我们打开了一扇奇妙的知识大门,我暗暗下定决心:在三年级的学习过程中,一定要把所有的24点都解开!

学习快乐作文 篇9

  总喜欢在晨光悄悄拾起空中的星星贝壳时,捧起一本书,静静徜洋在书海之中,忘了世界,忘了自己,在书海中神游一番,倒也怡然而自得

  一日隐约之中,见汩罗江上屹立着一个人,怒吼阴风无法动摇他为国牺牲的意志,滔滔江水无法阻挡他爱国的情怀,一句“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”表现了他对朝庭无为的无奈也许只有投身于汩罗江水,才不会受到世俗的.玷污,刹那间,我品到了汩罗江的丝丝苦楚,感受到了汩罗江流淌着的无限忧伤,可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”如同汩罗江一般流淌在人们心中,永不停息

  翻开另一页——一位老人款款而来,他只是一个平凡的老人,‘敏而好学,不耻下问’是他一生的写照,他不曾写下万卷诗书,一部《论语》是他一生的浓缩,他没有做下惊天事迹,只是宣扬着儒家思想,战乱纷飞的年代,是他将“仁”的种子四处传播,民不聊生的年代,他用儒家哲理给人以启迪,四海因他而统一,九州因他而安定“天不生仲尼,万古长如夜”

  视线被一缕灯光吸引过去,油灯之下,他仍奋笔疾书,重病之时,他仍呕心沥血,为了一个梦,他不惜废寝忘食,为了一个梦,他不惧贫困清苦,一部《红楼梦》承载着他对世间冷暖的悲慨,一部《红楼梦》凝聚着他一生的心血“满约荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”

  沉浸在书香之中,与书无声地交流,享受书带来的宁静与悲喜,收获身心的释然,使心灵得到洗礼古人云:书中自有黄金屋读书吧你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势,你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理,你会体会到“小荷才露尖尖角”的美好生机……

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(实用)学习快乐作文9篇

学习快乐作文 篇1

  在平常生活中,总有同学一听到玩就眉开眼笑,可一听说学习就百般不情愿,而《学习也可以很快乐》这本书就告诉我们:学习可以让人变得快乐。它让我享受了成就感,还告诫我要坚持下去。大家快来分享吧!

  这本书的作者是陈恩荣,文中主要讲述主人公金珠一直梦想成为一名优秀的宇航员,恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动,可是,她妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了,便不同意金珠去。为了让妈妈同意,金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”——做作业不拖拉,晚上整理书包……为了有时间顺序,她制定了一个“优先顺序冰激凌”,还适当地奖励自己取得的小成功。

  在成长的.路上,金珠找到了自信,在自我激励中找到了快乐,最后爱上了学习,妈妈终于改变主意同意金珠参加“星座阵营”活动。在这个过程中,金珠有了一个重大的发现,那就是:如果能在学习中享受一个个小成就,会让学习变得快乐。

  读了这本书,我从金珠身上,看到了我们的影子。我觉得我们也可以从自我激励中获得快乐,让自己在学习中获得满满的成就感,从而找到学习的乐趣,让学习变得更好,让自己更快乐!自从读了这本书,“向金珠学习,为梦想而努力”成了我的学习动力。我制定了计划,决心不让它成为一纸空文。

  同学们,希望你们也可以在学习中享受一个个小成就,相信你们也一定会爱上学习。

学习快乐作文 篇2

  快乐是因人而异的。这世界上,没有绝对的快乐;也没有绝对的不快乐。同样的事情不同的人,有的人可以从中找到快乐,有的人却不能。有一点是肯定的,快乐必定是自己去创造的,它不是别人可以送给你,也不是用钱可以买得来,是靠自己用心地热爱生活,珍惜生命而体验出来的。如果是要倚赖别人给予的话,那就是你的悲哀了。

  上学的时候政治老师给同学们讲过这样一个故事:一杯酒同样都喝了一半,悲观的人说:我就只剩下半杯了,而乐观的人却说:我还有半杯酒呢!这就说明处事的态度不同,得到的结果也不相同!曾经看过一本书,说一个天生快乐的孩子与一个天生不快乐的孩子截然不同的生活态度。天生快乐的孩子看见自己的卧室中有一堆马粪,马上跑到爸爸的面前兴奋地说:“爸爸爸爸,太好了,我卧室里有马粪,附近一定有小马,我们去捉来骑吧!”。天生不快乐的孩子看见自己的卧室中有一堆新玩具,却哭丧着脸没有丝毫的快乐可言。爸爸问他为什么会不开心,他说:“这么多漂亮的玩具,我担心被别人偷走。”

  可见,快乐与不快乐是取决于你的生活态度的。乐观主义就是遇到困难也会以乐观的生活态度待之,从而事事也快乐;悲观主义就是事事如意也会无中生有地想些困难出来,从而怎么也不快乐。这就是快乐与不快乐的'本质区别。

  同样一个甜甜圈,在乐观者的眼中因为是甜甜圈,觉得可口从而快乐;在悲观者的眼中因为它中间缺了一个洞,觉得遗憾从而不快乐。我想,这就是快乐本质区别的很好证明。

  事实上,每一件事物都有它不同的一面,眼睛所及之下,并非是事物的全部。大部分情况下,你要寻求什么,你的眼睛就会见到什么。正如心情沮丧的时候,绝对不会看到阳光明媚;心境愉快的时候,噪杂声也变成是热闹的象征。这正是因为每一个人的内心所在的处世态度不同,所以导致有人快乐有人不快乐。

  朋友,其实外面的世界是一样的。看见别人蹦蹦跳跳很快乐的样子,请你不要去羡慕别人,因为你自己本身也可以这样。不管遇到什么困难险阻都是暂时的,今天在明天看来,都已经成为历史。所以我们要认清方向和目标。生活就应该向前看,过去的永远都过去了,就像一切不愉快的事情一样,总会烟消云散的!想想大家面对的是同样的世界,同样的社会,同一片蓝天下就算是世界末日也不是单单你一个人去面对,别人可以快乐,你为什么不可以呢?

  学习快乐就是从自己做起吧!改变内在的心态,任何的一件小事都以快乐积极的心态去待之,必会事事快乐。

学习快乐作文 篇3

  从小到大,我一直觉得学习是一件非常痛苦的事。除了看课外书,我总是被妈妈催促着,监督着学习。就象一头不肯往前走的牛,被人鞭打着,吆喝着,才肯往前走。因此,我从来都觉得学习是一件苦差事。可是,这学期,我逐渐改变了对学习的看法……

  我发现,其实读书也并没有那么的苦恼。以前我学数学,就等于看天书,题目摆在那我却无法动笔,也就只会抄同学的。这个学期,跟上了老师的节拍,原来数学也不是如同天书那么的难。

  学习也是一种快乐。当我们在学习中,认真的上课时,做好每一堂笔记时,每一次遇到不会的题目时我会认真去思考,如果还是不会,我就会去请教同学或者老师,在学习的过程中就像吃一个好吃的食物,只有等你慢慢的去品尝,才能尝出里面的奥秘。所以学习也是一种快乐。

  学习可以改变我们一生的命运!我们专心专致的去对待学习,你的回报自然也不会差。在人的一生中,生活是需要方向的,而学习就是我们的主要方向。在学习中,我们难免会遇到一些困难,但只要我们慢慢的解决,也会成功的。

  很多同学都在想,学习其实就是为了应对自己的父母,应对老师。但他们却忘记了学习的真正意义。学习是一种享受,一种快乐。也有人在想,不读书有什么关系?我们还不是能好好的,他们可能忘了,人的`一生每一天生活就像一条带刺的路,并不是你想象中的那么简单。一个人如果没有知识没有文化,就等于没有了灵魂,想想一个没有灵魂的人是怎样子的。“你一时的贪玩换来了一生的卑微”。这样值得吗?

  你快乐也要学习,不快乐也要学习,还不如带着一颗快乐的心去学习。因为学习是快乐的源泉,如果不快乐,学习有什么意义?学习是多姿多彩的,虽然在学习中有着酸、甜、苦、辣,但在这酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

  经历了很多事情,才深深的体会到学习不是一朝一夕的事情,而是循序渐进,一步一个脚印,扎扎实实抓好基础是最重要的,刻苦学习也是学好的基础,对待任何问题不怕困难,不怕麻烦,因为任何事情都怕认真二字,只有做到了,就可以战胜困难。所以好好学习吧!

  如果有人问我:“你的快乐是什么?”我想我可以明确地回答:“学习。”因为它容纳了我所有的快乐。

学习快乐作文 篇4

  小学生似乎是世界上最忙的人群之一。每名孩子都几乎一样,有的忙学习钢琴,有的忙画画的,有的忙学习英语的,有的人或许在抱怨学习太忙碌、太辛苦;可我却认为学习也可以是快乐的!我希望在自己不断地努力学习下,有一天能像老师一样,为祖国做出一份贡献。

  我每天都在不断的努力着,就连周六周日也没时间休息。早上八点上奥数到九点半,十点到十一点半英语,下午一点到两点半围棋,现在奶奶看我太累了就不学围棋了,有闲余时间在网上跟别的棋友对弈,下午三点到四点半作文,虽然有点累但我觉得学习还是让我很快乐、很充实,因为多学东西可以让我的头脑更聪明,更有想象力。

  我坚定地相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,只有努力才能让我的未来更美好。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”书陶冶了我们的情操,开阔了我的`视野,丰富了我的感情。通过学习,现在我越来越愿意读书、写作了。

  古人留下的“贵因书而贵,富因书而富”的金玉良言。不正是教育我们读书可以改变一切!学习也是一种快乐,它是一种浅浅的快乐,不会掀起万般心潮,学习的快乐是多方面的,它可以是书上的故事令你感到快乐,也可以读完了这本书后增长了知识。学习的内容丰富多彩,只要细细的品味其乐无穷趣味多多。

  现在我真的爱上了学习!它让我每天过的特别的充实而有意义。

学习快乐作文 篇5

  学习是一种不耻下问的态度,像清晨的开始,朝霞在天边慢慢晕染;运动,是一年挥洒汗水的过程,像一天的奔跑,我们在从中领悟、享受健康;快乐,是一个甘甜可口的果实,像所有努力的成果,它让我们在青春的旅途中欢笑,流泪!

  “我们乐于学习”

  古人说得好“知之者不如好之者,好之者不如好乐之者。”我们要乐于学习,勇于思考。

  记得有一次,那次让我记得很深:上课时间到了,老师宣布了一件令我紧张的事:全班选八个人参加奥数比赛。一听到奥数比赛,我吓得毛骨悚然,全身发抖,但做为“好学生”从未接触过奥数的我,还是鼓起勇气去“出征”了!比赛当天,我紧张得不得了,汗水直从脸颊淌过——大脑一片空白。接到试卷,我傻了眼,真是一个也不会呀,四十分钟哪够啊。只见同学们都聚精会神地写着。而我绞尽脑汁也写不出来。就到最后几分钟,我转念一想,不能这样。所以我开始“发疯”似的,狂思考……终于在琳琅满目的算式中找到了几个我认为正确的答案,写了上去。考完了,我如释重负,对自己乐于学习,勇于思考感到十分快乐、自豪,顿时觉得自己“加速”了不少。比赛结果出来了,我得了——第二名。

  “青春也要运动——挥洒汗水”。

  “生命在于运动”这句话全释了我对生命的理解!我认为青春有强健的体魄很重要。既然青春有动力,为何不让汗水挥洒呢?我如今也十分重视运动。

  每天清晨,鸟儿在路旁的柳树上啼叫,天空上万里无云,阳光明媚。我迎着晨光,听着鸟语,吸着新鲜的空气,骑着自行车在马路上、木板桥上骑着。来到东江湖,骑过吊桥,看着美丽的景色,清澈见底的东江湖,随水荡漾的水草,郁郁葱葱的花草,让我感受到了生命的美好与运动的快乐。感到一切是如此的绿色,如此的自然。我每天也会跑跑步。风在脚下穿梭,梦想和健康似乎在加速。汗水在脸颊流下,青春似乎就是这样的。湿透的衣服,让我觉得脚步越来越轻盈,头脑越来越清醒,心情也越来越快乐!我觉得少年就应该这样,激情与健康,思想与运动。青春本应如此,汗水与努力,挥洒与拼搏,这者是我们的标志。我们该沐浴着阳光,努力地奔跑,健康的'生活,快乐的学习!

  “快乐其实很简单”

  快乐其实很简单。一次奔跑、一次比赛、一次赞扬,一次助人为乐,快乐其实很简单,超越自我是成功的快乐,一次奔跑是运动的快乐,一次助人为乐是正义的快乐,一次赞扬是成就的快乐……快乐其实很简单。平平淡淡,真真实实就是最简单的快乐!

  我们正当青春年华,让我们沐浴着阳光,努力地奔跑,健康的生活,快乐地学习!

学习快乐作文 篇6

  书法家颜真卿说过:“黑发不如勤学早,白首方悔读书迟。今天,我就和你们聊聊“读书”着个话题。

  我爱看《三国演义》和《水浒传》。我从前不会读书会把水浒传的“浒”读“许”。可我现在不会了,我能把《三国演义》的故事背下来。

  一次,我去新华书店看书,我在一个书架上找到一本书——《巴黎圣母院》,打开第一页,生动的语句吸引了我,于是我就津津有味的看起来。

  不知不觉,已经八点三十了,爸爸在我的身旁我也不知道,他拍拍我的背,我以为别人打到我了,也没在意。最后我眼睛疲劳了才抬起头,被爸爸吓了一跳。

  我爱看一些有趣的书,有时让我笑的'前俯后仰,有时主人公让我同情地潸然泪下。

  如今,我已经看了多部中国名著。我有很大的变化,知识丰富了,与同学交谈语句也幽默了,知识竞赛活动也为我们小组加了分,同学不断地夸我,羡慕我。

  真可谓是我学习,我快乐啊!

学习快乐作文 篇7

  高中学习期间,最少不了的自然是考试。同学们大多会感到苦恼:“考试何时无?”其实要迎战考试并减少苦恼,提高分数,最重要的还是要端正学习态度并改良学习方法。

  第一、树立一个明确的目标。高中每一次考试结束之后,最好能针对自己的成绩和排名,给自己定一个明确、清晰的目标,对于弱势科目,势必提升;强项科目务必保住成绩并继续进步。除此之外,高中的终点是高考,因此我们必须在高考之前,定下一个目标:我心仪的大学是哪所?想去的城市是哪个?然后根据自己的实际能力去调整,切不可好高骛远、脱离实际,目标也不可过低。

  第二、提高课堂效率。只定下目标而不去努力奋斗的人,如同只去眺望终点却不去迈开双腿的赛跑者,是永远不可能胜利的。而我们奋斗最重要的'场所之一就是课堂。要快乐地、轻松地学习,最重要的是向课堂四十分钟要效率。如果上课听课不认真,那作业做不完、做不对是必然的,而作业做不完还想快乐,显然是痴人说梦。因此,高效是极其重要的。我们上课时必须全神贯注,积极思考记好笔记,课后再做好巩固复习。

  第三,学会有针对性地刷题。我们周围有许多老师、学长可能都建议我们多做课外题。然而刷题也得有所选择。如果说课内学习、作业是主食的话,那刷题就是补品和药品,一股脑儿大口吞下无数补品、药品,结果可想而知。对于课外题,一些我们早已掌握的题型完全可以忽略,我们要做的题无外乎两类:夯实基础和训练思维的,前者适于课间等零碎时间来做,后者适于花费大把时间去做。只有这样才能既提高成绩又不至于增加过多压力,才能避免被题海“淹死”的悲剧。

  高中三年,学习虽辛苦,但如果不把学习看成是苦差事,不去敷衍它,就能真正地学到知识,就能真正地体会到学习的快乐。书山有路勤为径,学海无涯“乐”作舟,祝愿每一位同学都可以考上自己心仪的大学,实现自己的目标!

学习快乐作文 篇8

  自从学到了数学课本的第12页,我们每天的.数学作业就多了一项——做数学“24点”。

  数学“24点”的规则是:可以用其中2个数字进行加减乘除运算,把得数放到第2个算式里加减乘除或放到第3个算式里加减乘除,最终得出来的结果必须是24。运算过程中只能有3个算式,每个数字都要用到,不能重复使用数字,也不能添加数字。

  看起来是不是有点难呀,刚开始学习数学“24点”的时候,我们都特别讨厌,感觉很难,一点都不好玩。可是,老师每次都会布置“24点”数学作业,使我们渐渐地爱上了“24点”。

  现在,一到布置作业时间,全班同学就像沸腾的开水,纷纷喊着“24点,24点!”每当成功做出一道数学“24点”,我都会很开心。

  数学“24点”给我们打开了一扇奇妙的知识大门,我暗暗下定决心:在三年级的学习过程中,一定要把所有的24点都解开!

学习快乐作文 篇9

  总喜欢在晨光悄悄拾起空中的星星贝壳时,捧起一本书,静静徜洋在书海之中,忘了世界,忘了自己,在书海中神游一番,倒也怡然而自得

  一日隐约之中,见汩罗江上屹立着一个人,怒吼阴风无法动摇他为国牺牲的意志,滔滔江水无法阻挡他爱国的情怀,一句“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”表现了他对朝庭无为的无奈也许只有投身于汩罗江水,才不会受到世俗的.玷污,刹那间,我品到了汩罗江的丝丝苦楚,感受到了汩罗江流淌着的无限忧伤,可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”如同汩罗江一般流淌在人们心中,永不停息

  翻开另一页——一位老人款款而来,他只是一个平凡的老人,‘敏而好学,不耻下问’是他一生的写照,他不曾写下万卷诗书,一部《论语》是他一生的浓缩,他没有做下惊天事迹,只是宣扬着儒家思想,战乱纷飞的年代,是他将“仁”的种子四处传播,民不聊生的年代,他用儒家哲理给人以启迪,四海因他而统一,九州因他而安定“天不生仲尼,万古长如夜”

  视线被一缕灯光吸引过去,油灯之下,他仍奋笔疾书,重病之时,他仍呕心沥血,为了一个梦,他不惜废寝忘食,为了一个梦,他不惧贫困清苦,一部《红楼梦》承载着他对世间冷暖的悲慨,一部《红楼梦》凝聚着他一生的心血“满约荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”

  沉浸在书香之中,与书无声地交流,享受书带来的宁静与悲喜,收获身心的释然,使心灵得到洗礼古人云:书中自有黄金屋读书吧你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势,你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理,你会体会到“小荷才露尖尖角”的美好生机……