无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的学习的作文8篇，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
我们这一辈子都离不开学习，俗话说“活到老，学到老”。一个人不学习就会不认识路，假如他碰到一个陌生的地方，不认识路标就会迷路。可见学习是多么的重要，学习是漫长的，学习是艰辛的，但学习的滋味却是各不相同！
有时学习是甜蜜的，记得有一次，在上一节语文课，老师提了一个问题，同学们积极举手，我也不甘示弱。有的同学讲的不具体，有的同学没答到点子上老师的表情渐渐地严肃下来，我结合了同学们所有前面回答不具体的答案，再加上一点自己的的答案，一答，老师严肃的表情立刻变成了笑容这就如一句话所说的，六月的天就像娃娃的`脸，说变就变。这里可不是娃娃的脸，是老师的脸！老师向我投去赞赏的目光，同学也露出惊讶的表情，这是我的心里是甜蜜的感觉。
同时，学习也是苦涩的，上个礼拜三，因为放学早，所以我们班主任给我们布置了一篇长英语课文，让我们背出来，我一到家就往椅子上一坐开始苦记好不容易背出来了，又让爸爸的电视声音吵忘了，等我背完了，天色已晚，这时我长叹一口气，学习真是苦呀！
学习的滋味有苦有甜，如果你与好学为伴，那肯定是甜了；但如果你与懒惰为伴，那当然是苦了！
学习的作文 篇2
1、桑 前： 老师佩服你对自己的严格要求：你会不满意你一时的粗心，你会积极主动地完成老师布置的所有任务，你会大胆接受新的挑战。老师一口气能说出你许多的“你会”，愿你不断进取，让成功的喜悦常常伴随着你！
2、薛 奕： 老师的眼里，你的活泼可爱正如你的名字一样光彩熠熠、给人以积极向上。一手漂亮的字得到大家的一致好评。更难得的是，在你娇小的身子骨里，竟透露出一股韧性。加油吧，孩子，你会在搞好学习的同时，朝着更高的目标不断进步的！
3、许琬玉：你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲，积极思考每个问题；作业总是那么认真、仔细，娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏；聪颖、勤奋好学，使你的成绩门门优秀；班上的活动更是能积极参加。作为班长多一分“辣味”，少些粗心，在学习之路上战胜一个又一个的困难！
4、邓智豪，你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
5、陆宇鹏： 你的聪慧老师看在眼里，喜在心里。只是你发觉没有，因为你的不够主动，在学习上很少有名列前茅的时候。这完全没有关系，因为从你的读书中，从你的做事中，老师已经明显地感到，你一定会学得更好。期待你来年的每一次进步！
6、陈桂安，在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
7、胡嘉亿，你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
8、沙玲玉：在学校里，你是属于言语不多、作风踏实、性格较内向的女孩子，在你身上找不到骄傲。你对自己的学习比较重视，有正确的学习态度。沉默不是缺点，但自信与勇气、与同学正常的学习交流，更能锻炼你各方面的能力。要努力哦，好成绩会不断向你涌来！
9、韶晨利：在老师心目中，你是个活泼、大方的女孩，也是一个聪明的女孩，在德、智、体等方面都有一定的天分，关心集体有集体荣誉感，对自己要求严格一点，好好把握每个锻炼的机会，难题本来难不倒你，你不要自己难倒自己。
10、陆韩飞： 打你到我班来的那刻起，老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。但老师也看到了你一些不好的习惯，这可是学习的大忌啊！好在你晓知事理及时，老师已渐渐看到了你的进步。还是那句话：有志者，事竟成。你会深刻明白其中道理的！
11、李昂，你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
12、付玉婷：你宽厚、随和，与同学友爱相处，学习态度端正，有不甘落后于人的精神。劳动自觉、有较强的独立能力。你也能为集体的`荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点，多问、多思、多练是提高自己的必要措施。
13、许胜男： 每当老师见到坐在前面的你那专注的神情，就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。真是一个对自己要求严格，率先垂范的好学生。你的多才、你的认真、你的聪慧首屈一指。记住运动场上顽强拼搏的运动健儿们，逆风而上才是真豪杰。期待你来年有更骄人的成绩！
14、李 圳：在运动场上，你是一名健将，在学习上，你也是一名健将，众多优秀品质集于一身：聪慧、谦逊、吃苦耐劳、待人坦诚……是个难得的德、智、体全面发展的好学生。作为班干部，你为班级的荣誉作出了不少努力，胜不骄败不馁，要向更高的目标进发。
15、陈文鑫，你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
16、邵田雷： 你注重自己的学习，有正确的学习态度，学习比较用功。虽然你平时有点腼腆，但你有良好的身体素质，学校运动会上取得了两个第一的好成绩。要是在学习上你能够做到多问、多思、博闻强记，那就一定能走在别人之前。
17、李 倩：你性格随和，与同学友爱相处，学习态度端正，有不甘落后于人的精神。劳动自觉、有较强的独立能力。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点，多问、多思、多练是提高自己的必要措施。
18、季鸿玮：聪慧、活泼、可爱、热忱、大方这些词都能用到你的身上。作为班干部，你又是那么尽心尽力，踏实、认真、敢说真话，为班集体的荣誉你做了不少工作。德、智、体全面发展使你有较高的综合素质。你不愧是老师的好帮手，伙伴们的好榜样。但愿来年能一直看到你名列前茅！
19、张 超： 你是一个拥有聪明头脑的人，
学习的作文 篇3
人们常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”但你如果要是去细细的品尝它，一定会体会到“苦”的深处充满了快乐。
记得上三年级时，我酷爱数学，特别是奥数。为此爸爸特意为我买了本奥数书。有一次遇到了一道难题，我整整用了五天，反复琢磨，有时气的将笔一扔，有时气得大叫，眼泪都差点掉下来。我感到很沮丧，很想放弃，心里想：哎，这道题太难了，不会做也是正常的，放弃吧。这时，爸爸悄悄的走过来把笔捡起来，看懂了我的心事，用和蔼的.目光看我说：“艾艾，你不要像缩头乌龟一样，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱，就休息一会儿，放松后再做，只要功夫深，铁杵磨成针。”我想：嗯，也对，如果遇到挫折就放弃，那么世界上就没有人会成功。这时我便信心满满，重新燃起了希望，把刚才的沮丧扔掉。
大约三十分钟过去了，我做完了，给爸爸检查结果正确。我当时高兴地大叫，开心地跳起来，感觉很喜悦。心里的愤怒释放出来。当时我特别想哭，不仅仅是因为作对了，而是我懂了。我想：我懂了爸爸的话，我懂了什么是学习，学习是辛勤劳动后的享受，每当我们做对后，得到的不仅是一个优，是一种快乐。
每当我学习遇到困难时，便会想起爸爸说的：“逆水行舟，不进则退。”让我们一起去快乐学习吧，让我们去知识的海洋快乐的汲取营养吧！
学习的作文 篇4
现在，无论“道德课堂”，还是“自主课堂”，都是以学生的自主学习、小组合作探究为主。学生是学习的主人，老师只是组织者、参与者、点拨者。
我们学校3——6年级的学生，都是利用“学习单”来自学、合作学习的，而后展示反馈的，为此，大多学生学会了一边读书一边思考，一边读书一边批注；学会了在小组内发表自己的意见，学会了质疑问难；特别是每个学生的学习自主性强了，学习效果好了。如，上一任我的学生，现在五年级，他们就是小组内排课本剧，而后在班上展示。排什么课本剧，谁扮演什么角色，全由学生自己商量，因人而异，因材为用，量力而行，尽展风采。课本剧的内容有：“半截蜡烛”、“晏子使楚”、“将相和”、“景阳冈”、“猴王出世”等。另外，学生从服装、造型、发型发饰等都努力做到精益求精，甚至为了效果考虑，还聘请其他小组的同学来帮忙读旁白。学生利用课内课下，群策群力，精心排练课本剧，并在班上进行展示。这样，学生通过排练实践性、综合性极强的课本剧，成长的不止一点点，而是向前迈了一大步；同时，学生还学会了合作，学会了学习，真正做到了与文本对话，与作者对话，与同学、老师对话，与自己的内心对话；真正是生命得以拔节啊！
现在，各个学校都注重建设“少先队队会”这一门课程，通过召开主题队会课，使学生受到教育的同时，得到思想的荡涤，培养其收集资料的'能力，锻炼其组织能力，尽情展示其艺术才能——唱歌、跳舞、武术、朗诵、绘画等。另外，还特别历练其意志，提高其组织记录性，和进行新的尝试，激发更大的潜能。如，这个学期，我们学校比赛的队会课的主题为：“英雄伴我成长”。学生在参与队会课的过程中，了解了许许多多英雄的事迹，会用故事、歌唱、舞蹈、诗歌、小品、情景剧、三句半等多种形式表达对英雄的赞扬与缅怀，并且要以英雄为榜样，鞭策自己、激励自己，做一名对社会有用的人、对他人有帮助的人等等。
学习方式的变革，能真正惠及学生，使学生各方面综合素养得以提高，从而迅速成长。
学习的作文 篇5
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在初二的学习生活中，我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育，一大串词竟然不带重复的，我真是太佩服她们了！
我的三位主课老师都是女的，上课时各有风味。语文老师幽默风趣，数学老师直奔主题，英语老师朗朗上口！哎！都有特点，让我怎么来评判我最喜欢哪个呢？因此，我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的。
在初二中，学习抓得更紧了，作业相对来说还好，但我会更加努力的！因为我要考上我梦想的中学啊！我还报了几个补课班，虽然时间很满，但是又让我了解到了跟多的知识面啊！为我的学习奠定了基础。
在初二，可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”，这句话。在这个青春昂扬的日子里，我们要度过一段无悔的`日子。为我们初步形成的梦想去努力，因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。
在学校里，班里的同学们为了活跃一下气氛，总是做一些稀奇古怪的动作，让人哈哈大笑，顿时觉得轻松许多。同学们似乎都在跟书本较劲，互相比拼，不分上下。数学课上，我们再为“xyz”头疼；语文课上，我们再为“之乎者也”头晕；英语课上，我们再为“ABCD”比拼。哎！神呐Ｈ救我吧Ｉ是，学习之余做做题，突然发现不难了；读读古文，突然发现朗朗上口；看看英语杂志，突然发现能翻译出来。哎！神呐！你还是不要救我了吧！如果还是这样的话，我情愿沉陷下去，何乐而不为呢？
哎！初二的生活，让我欣喜之中带点累，累中大有丰收啊！
北进二年级：王建龙
学习的作文 篇6
上幼儿园，这么好的季节，却都交给了老师和学习，“好好学习吧，将来成为祖国的栋梁之才，光宗耀祖”这是我上幼儿园的时候，那些老师最常说到也是最深刻的一句话，或许有些家长真的觉得这是老师对学生负责人的表现，可是呢，我们的童年交给了这些无情的书本，幼儿园的孩子，也就会个数字什么的罢了，对我而言，幼儿园是给孩子玩的地方，怎么变成了哭天喊地天天找妈妈的地方了呢?我上了幼儿园，就是天天写字，算数，努力学习，结果呢，长大不还是这样?幼儿园的老师也挺逗的，发了一大堆书，天天用书包被来了，晚上在背家去，导致现在孩子们个个都弯着腰，这样的教育，一定要把祖国的花朵浇死了。
在我看来，孩子们上幼儿园就是去玩，然后又一个健康的童年，逐渐长大，交交他们怎么才能做个有礼貌的孩子，没事的时候背背三字经，弟子规，不也蛮好的?丰硕的种子，就不要在给他施肥了。不丰硕的种子再给他埋点土，施点肥就一切都妥当了。这就是童年。
小学呢，基本上就定性了，该怎么做他们就都知道了，平常老师少和他们说大道理，他们只能哼哈的配合你，你要是感觉他懂了，那就可笑了，可以和他们说最典型的例子，例如他们的父母，有成就的，就说这都是他们年轻时努力的结果，没有什么太大成就的，就说他们是不努力，贪玩的结果，当然不要那样太具体地说是谁谁谁，因为那样会失去小朋友的`自尊。
初中的时候压力山大，这才是努力学习的时候，在这个时候，在鼓励鼓励他们，找他们谈谈大道理，学习好的让他努力，学习不好的，多看些激发潜能的书籍，到了中考的前几天，他们就会紧张起来，努力学习，大功就告成了，没考上的，告诉他不要泄气，你的材质很高，之后推荐他一个适合他的技校
这时候，决定命运的时候就过来了，这个帆完全由他们掌控。
致所有辛苦的老师。
学习的作文 篇7
我是一个幽默开朗的男孩，1米3的个子。我的眼睛很小，嘴也不算大，乌黑的头发，方方的脸，一看就是个重量级人物。
别看我很胖，人不可貌相，我的学习成绩可不差。在小学几年的考试中，各门成绩都是名列前茅，年年被评为优秀学生，受到老师的表扬。
我的`业余爱好很多。我喜欢画画、打篮球，周末还喜欢和同学们一起去游玩。我的理想是当一名老师，那样可以给学生传授知识，让世界充满学问!
我最大的特点是乐于助人，不论哪个同学在学习中有困难，我都毫不犹豫的伸出援助之手。因此常常受到老师的称赞，这不，今年还被老师和同学们推选为班长和课代表呢！
这就是一个真实的我！一个不可代替的我！
学习的作文 篇8
同学们，你们在学习中是不是会遇到种种困难，比如：不知道题目怎么做，或是厌烦了…当然，我也不例外，就让我讲讲我学习围棋时遇到的困难吧。
我很小的时候就开始学围棋了，当时还是在知一阁学习。那时我非常好学，棋艺一班里名列前茅。可是有一天，我不知道怎么搞的，硬是不想学了。爸爸说我若是去学了给我买好吃的`，可我不信。于是爸爸把我拖了过去，我哭了。这大半节课我都心不在焉，下棋的时候，总是发现不了一些小毛病，棋一片片的被吃掉，输的一败涂地。上课的时候，我也不听讲，结果老师提问，我一问三不知，被老师罚到边上站着……到了快下课的时候，我转念一想，既然来了， 就不能白白浪费时间，要专心听讲。下一节课跟这节课一样也被拖了过来。到了第七节课，我突然没有这种感觉了。想知道为什么吗？在第六节课的时候，老师出了一道题，问谁会做，班里鸦雀无声，也没人举手。我想了想老师教的口诀’小眼的地方是要点’突然我举起了手来，打破了教室的宁静，我不仅回答正确，老师还大大地表扬了我呢。从此，又能恢复了原样。我还喜欢上了围棋，我在网上注册了一个号，经常在网上下棋，还买了本围棋题在家做呢。
现在，同学们应该知道，这是一个学习的过程，我学书法也是这样的。做任何事情都有一个过程，我们不要遇到困难就轻言放弃！
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