学习作文

时间:2025-01-12 09:27:36 学习 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的学习作文6篇,希望能够帮助到大家。

学习作文

学习作文 篇1

  今天,是我学习书法的第三天。杨老师从最基本的笔画教我们学起。他说只要基础打好了,才能写出一手好字。

  我们从横开始写,别看简单的一笔,用毛笔写出来可不是那么容易。刚开始写的时候,如果不按老师讲的去写,一会儿写得像条小蚯蚓,一会儿收笔的时候写 得像只小蝌蚪的头。手拿起毛笔怎么不听使唤呢?哎!急得我大汗淋漓。杨老师耐心地教我们,让大家一定沉住气。我静下心来按照老师的要求去做了,顿笔、提 笔、抬笔再顿笔直到收笔,我一口气写下来,这次满意了。找到了感觉,手拿笔的姿势习惯了,写起来不会费太大劲了。

  今天,我们写“二”,杨老师讲到短横和长横的区别。短横要写的饱满,长横要写得钢筋有力。还要注意两横的`占格位置和长短比例,我用心地去写,老师夸我和文睿写得都不错。听到老师的夸奖,心里像喝了蜜一样甜!

  下课了,我还和家轩一起聊天,一起打卡,玩得很开心!我会努力练习,争取学好书法,写一手漂亮的字体。

学习作文 篇2

  自从进入了初一以来,我就对学习渐渐产生了厌倦,我一直在被动的学习,慢慢的,我感觉到了来自学习的压力,学习成了我沉重的包袱,它阻碍了我的自由。从而,我开始讨厌学习,对它失去了兴趣。老师们看见我上课在认真的听讲,其实那是为了应付老师,应付家长,眼看我的学习成绩正一步步下降……

  直到初一下半年,一次更大的转向使我的学习成绩更为糟糕了——我迷恋上了网络,整天流连于网吧,对学习一概不理,上课经常睡觉,和别人聊天,学习成绩一个劲儿的下降,世界仿佛只有网络值得我付出,我的思想被迷惑了——学习有什么用呢?又苦又累,我常常在想:如果苦过了累过了之后又没有什么收获,那么一切努力就不白费了吗?就算考取了高中,大学,还是可能会找不到工作,那样还不如早点辍学去外面那精彩的世界闯荡一番……

  这次分班考试,我非常想进慢班,因为听说慢班不仅课上的少,而且老师也不怎么管人:上课睡觉,说话,聊天甚至玩扑克牌都可以。我被这“优越”的学习环境所吸引了,想想就决定一定要进慢班。不知道是不是太想进慢班了,我竟然在语文试卷上写上了让所有语文老师都惊讶的'字样:我要进慢班!结果就是引来许多老师对我的批评,指责,反正我被狠狠的教训了一顿,又被家长接回家,在家里,我好好反思了一翻。

  我终于认识到:其实学习不仅仅为了我自己,学习还事关我的老师,我的家人!所以说,好好学习是我的责任!

学习作文 篇3

  从上学开始,教室背面的黑板上就写着一句话,“努力学习,天天向上。”这句话,从我们上学时开始就一直于无形中激励着我们。

  努力学习,让我们成就一个优秀的自己。

  在我们上学的期间,会那么几个同学,他们面对学习,态度随意,很多时候,就连老师布置的作业也都置若罔闻,他们的学习态度也就注定了他们的学习成绩。

  努力学习,我们首先要的,是摆正自己的学习态度,不要让自己的努力白费,我们要学会为自己的人生负责,努力学习,使自己努力成为一个优秀的人。

  努力学习,让我们离自己的梦想更进一步。

  每个人都有着自己的梦想,在我们的学生生涯中,我们只有努力学习,努力获取更多的.知识,然后,将这些我们所学到的知识融会贯通,这样,我们追梦的道路才会轻松很多,也才会容易很多,努力学习,努力向自己的梦想靠近,等到终有一天我们登上了梦想的高峰,这样的我们才会迎来最终意气风发的时刻。

  努力学习,只有努力过,才不会让未来的自己后悔。

  犹记得之前父亲对我说过的一句话,“学习是你自己的事情,努力学习,这样才会在你以后的岁月里回想起来,不会觉得后悔。”父亲说的很是含蓄,可是我知道,这世上没有后悔药可吃,今日的不努力,导致日后的自己来后悔这一段虚度的时光,这样只能徒增伤悲。努力学习,让未来的我感恩现在的自己。

  努力学习,使自己成为一个优秀的人,这样在日后回想起来的时候,心里也会承载着自豪,学习是我们毕生的一件事,努力学习,让我们怀着一颗向上的学习之心。

学习作文 篇4

亲爱的孩子:

  昨天,你放学回来,低着个头,愁眉苦脸,把书包扔到沙发上,一坐不起,我喊你吃饭,你说:我累啊,让我歇歇再吃!我问你怎么这么累,你说:学习得累!

  也是,早上六点半起床,晚上十点半睡觉,一天十几个小时,除了学习还是学习,怎能不累?

  看你那个可怜相,我真心疼。但是,孩子,你可曾想过,世界上哪有不苦不累、轻轻松松就能做好的事情?说一个你熟悉的故事吧:你还记得上学期你学过的语文课文《闻一多先生的说和做》吗?文中提到闻先生做学问,“目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”,你说先生苦不苦、累不累?但先生是不会叫苦喊累的,因为他喜欢这件事,把它看做“精神食粮”、“光明”事业,是真正地潜心去做研究,而最终取得的成果,连郭沫若这样的大家都称之为“前无古人,后无来者”。也许当初,你学习这篇课文时,并没有从这个角度思考过,今天,妈妈就想从闻一多先生做学问,没叫苦不喊累,和你谈一谈学习上的事。

  闻先生做学问,不觉得苦,我觉得有三个方面的原因:一是兴趣,闻先生对古代典籍有浓厚的兴趣,“那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓”,所以才会潜心去研究它;二是理想,闻先生想通过研究古代典籍,“给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”,所以他才能“仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍”;三是方法,闻先生研究古代典籍,方法独到,从唐诗着手,然后是楚辞,最后深入到“古典新义”,由浅入深,一步一个脚印,做笔记更是仔细,“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”。有这三点,闻先生最终做出了卓越的成绩。

  好了,孩子,我们来谈学习吧。正如闻先生做学问,学习也是同样道理。如果你也像闻一多先生那样,做到这样三点,你就不会觉得学习是件苦差事了:

  其一,要始终对学习保持浓厚的兴趣。

  孩子,大家都说学习苦,其实学习最大的苦不是来自于生理,而是来自于心理。很多人谈起学习,总说“吃得苦中苦,方为人上人”,“梅花香自苦寒来”,“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”,甚至于“头悬梁,锥刺骨”,好像不这样,不能算学习似的。其实“苦”与“乐”都是人的心理感受。对于做同一件事情而言,有多少个人就有多少种不同的感受,感兴趣的人乐此不彼,不感兴趣的人敬而远之。因而,问题不在于事情的本身,而在于不同的人兴趣不同,感受不同。所谓“态度决定一切”,一件事情,如果你不喜欢它,觉得它是件苦差事,那怎么干都觉得累;如果你喜欢它,那么你会投入百倍的精力,再累也不觉得累。再说点老套的例子吧,李时珍写《本草纲目》,既“搜罗百氏”,又“采访四方”,还查遍古籍,但他不觉得累,因为他爱医学,喜欢研究草药,希望比前人所突破;徐霞客写游记,踏千山,涉万水,但他不觉得累,因为他爱旅行,爱探险,喜欢探索大自然的奥秘;爱迪生做实验,千万次才能得到一个结果,但他不觉得累,因为他爱科学,爱实验,希望看到自己的发明造福他人……所以,孩子,不要把学习看成苦差事,用一种轻松愉快的心情来对待它,喜欢上它,爱上它,把身心真正地投入到学习中去,你就不觉得累了。孩子,当你爱上学习,你会觉得,每天在学校,学习自己以前没有学过的东西,你的知识越来越丰富,懂的道理也越来越多,解决问题能力也在不断提升,将是多么有成就感的事啊!而这些,都是学习带来的啊,这还不够让你快乐吗?

  其二,要有远大的理想,并有为理想奋斗的精神。

  古希腊伟大的哲学家苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。可见,有了明确的人生目标,在强大的动机驱动下所做的事,不仅仅容易成功,而且努力的过程中,也是其乐无穷的。你是个有理想的孩子,想要成为像邓稼先、钱伟长那样杰出的科学家。你学过《邓稼先》那篇文章,也看过《钱伟长传》,你会知道,他们都是立志为祖国的强大而努力的伟人。尤其是钱伟长,原来在清华大学学的是历史专业,数理化成绩特别差,但是“九一八”事变,让钱伟长拍案而起,怒而立誓:我不读历史系了,我要学造飞机大炮。从而弃文从理,从历史系转为物理系,立志学好物理,以振兴中国的军力。正是有了理想的支撑,钱伟长废寝忘食,极度用功,再苦也不觉得苦,再累也不觉得累,终于在物理学上做出了卓越的贡献。所以,孩子,光有理想不行,还要有为理想奋斗的精神与行动。那今天你作为一个学生,只有学好各科知识,才能为未来理想的实现打下坚实的基础,这样想想,你每天都在为理想的实现而行动着,你还会觉得学习苦吗?

  其三,采取适合自己的学习方法,让学习变轻松。

  孩子,你知道 “事半功倍”这个成语吧?它形容的是做事所花力量较小而收到的效果很大。要想让学习变得轻松,变得快乐,你需要找到的就是“事半功倍”的`学习方法。进入初中后,老师们一直在强调,要尽快适应中学生活,找到适合自己的学习方法。经过一年的努力,你的进步还是不小的。但唯有一点需要注意的是,你的数学好像学得不得法,成绩总是起伏不定。妈妈觉得,练习量不够可能是主要原因,你总是把老师布置的作业做完就完事大吉,我提醒你多做点题时,你不是没时间,就是不想做,结果呢,遇到有难度的题,就不知从何下手了。数、理、化等理科科目要想取得好成绩,没有一定的练习量恐怕不行,多做点典型的习题,多动脑筋,多思考,学会总结不同题型的解法,碰到同一类型的题目便会迎刃而解,而不用吭吭哧哧想半天。孩子,你愿意试着改变一下吗?

  亲爱的孩子,学习不是苦差事,人的一生,活到老,要学到老,如果你把它当成苦差事,那这一辈子岂不是要苦到头?如果你把它当成快乐的事,那这一生是不是会过得快乐无比?今天的信,妈妈无非就是想让你摆脱学习的苦恼,用快乐的心情去对待学习,并在学习中获得快乐!

  永远爱你的妈妈

  20xx年9月18日

学习作文 篇5

  我为什么要学习?因为我生来就是一名学生,为了让我在人生的道路上一步一个脚印,使头脑充满智慧,来这个世界是纯净的,走的时候也能够是纯洁的,我这一生能说值了,努力了,尽力了,满足了,没白来一次就可以了。为了能够成为一名合格的公民,一个真正的人,一个大写的人,一个有道德、有修养、有内涵的.人。为了死去的亲人对我殷切的希望。

  小时候,妈妈说:“学习是为了长大有出息。”我记下了。上小学后,姥姥说:“学习好才能评优选先。”为了那一丝虚荣心,我要学习。上初中后,老师说:“学习是为你将来的生活打基础,只有学习好,将来才能找到好工作,过好的生活。”这时我有了思考,学习是实践生命价值的一种体现、一种表达方式,是一种个人理想与追求的奠基工程,学习不光是为了有出息,不光为了好工作、好生活,更多的是为了实践生命与自我的价值。

  生命就像上帝发给的牌,每个人虽然没有选择自己手中牌的权利,但有权利选择自己的出牌方式,人生的行走方式。牌没有好与坏之分,关键看你怎么打。如此说来,谁都不该有什么抱怨,只需要把手中的牌精心推敲,努力让自己光彩夺目。所以,我们更应学习——为了仅一次的生命。

学习作文 篇6

  听说有一位青年作家成名后,不少记者去采访他。记者们问他:在读书、下乡劳动、练习写作这三个10年中,哪一个阶段最为重要,或者可以减去哪一个阶段?作家笑了笑,在纸上写了这样一个公式:学习+实践+奋斗=成功。这位作家的意思,就是要想成功,必须把学习、实践、奋斗紧密地结合起来。

  学习是取得成功的基础。只有在青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实基础。试想,那位青年作家如果没有读过书,根本不识字,怎么能够写出成功的作品?就算下乡20年、30年也无济于事。他之所以遗憾只念到高中一年级,那是因为他深深懂得读书越多,掌握的基础知识越丰富、越扎实,那么写出好作品的可能性越大。没有坚实的基础,是不可能取得成功的。

  实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。试想那位青年作家如果没有十年下乡劳动的亲身体验,又怎能写出成功的反映农村生活的.作品呢?即使文笔再美,技巧再高,也是徒然。写作的素材来源于生活,要写出成功的作品就必须深人生活,到生活中去汲取养料。没有亲身的实践,是很难写出成功的作品的。

  奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。试想,如果这位作家进城后不发奋练习写作,他能成功吗?就算知识再多,生活再丰富,不好好加以利用,也就无法变为成功的作品。一分耕耘,一分收获。成功来自于奋斗。

  这位青年作家作这样的回答,是因为他觉得:取得成功,学习、实践、奋斗这三方面都是很重要的,不能减去任何一个阶段。

  少年朋友们!不妨用“学习+实践+奋斗=成功”这个公式来指导我们的行动。我相信,成功的大门是会向我们敞开的。

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学习作文

学习作文 篇1

  今天,是我学习书法的第三天。杨老师从最基本的笔画教我们学起。他说只要基础打好了,才能写出一手好字。

  我们从横开始写,别看简单的一笔,用毛笔写出来可不是那么容易。刚开始写的时候,如果不按老师讲的去写,一会儿写得像条小蚯蚓,一会儿收笔的时候写 得像只小蝌蚪的头。手拿起毛笔怎么不听使唤呢?哎!急得我大汗淋漓。杨老师耐心地教我们,让大家一定沉住气。我静下心来按照老师的要求去做了,顿笔、提 笔、抬笔再顿笔直到收笔,我一口气写下来,这次满意了。找到了感觉,手拿笔的姿势习惯了,写起来不会费太大劲了。

  今天,我们写“二”,杨老师讲到短横和长横的区别。短横要写的饱满,长横要写得钢筋有力。还要注意两横的`占格位置和长短比例,我用心地去写,老师夸我和文睿写得都不错。听到老师的夸奖,心里像喝了蜜一样甜!

  下课了,我还和家轩一起聊天,一起打卡,玩得很开心!我会努力练习,争取学好书法,写一手漂亮的字体。

学习作文 篇2

  自从进入了初一以来,我就对学习渐渐产生了厌倦,我一直在被动的学习,慢慢的,我感觉到了来自学习的压力,学习成了我沉重的包袱,它阻碍了我的自由。从而,我开始讨厌学习,对它失去了兴趣。老师们看见我上课在认真的听讲,其实那是为了应付老师,应付家长,眼看我的学习成绩正一步步下降……

  直到初一下半年,一次更大的转向使我的学习成绩更为糟糕了——我迷恋上了网络,整天流连于网吧,对学习一概不理,上课经常睡觉,和别人聊天,学习成绩一个劲儿的下降,世界仿佛只有网络值得我付出,我的思想被迷惑了——学习有什么用呢?又苦又累,我常常在想:如果苦过了累过了之后又没有什么收获,那么一切努力就不白费了吗?就算考取了高中,大学,还是可能会找不到工作,那样还不如早点辍学去外面那精彩的世界闯荡一番……

  这次分班考试,我非常想进慢班,因为听说慢班不仅课上的少,而且老师也不怎么管人:上课睡觉,说话,聊天甚至玩扑克牌都可以。我被这“优越”的学习环境所吸引了,想想就决定一定要进慢班。不知道是不是太想进慢班了,我竟然在语文试卷上写上了让所有语文老师都惊讶的'字样:我要进慢班!结果就是引来许多老师对我的批评,指责,反正我被狠狠的教训了一顿,又被家长接回家,在家里,我好好反思了一翻。

  我终于认识到:其实学习不仅仅为了我自己,学习还事关我的老师,我的家人!所以说,好好学习是我的责任!

学习作文 篇3

  从上学开始,教室背面的黑板上就写着一句话,“努力学习,天天向上。”这句话,从我们上学时开始就一直于无形中激励着我们。

  努力学习,让我们成就一个优秀的自己。

  在我们上学的期间,会那么几个同学,他们面对学习,态度随意,很多时候,就连老师布置的作业也都置若罔闻,他们的学习态度也就注定了他们的学习成绩。

  努力学习,我们首先要的,是摆正自己的学习态度,不要让自己的努力白费,我们要学会为自己的人生负责,努力学习,使自己努力成为一个优秀的人。

  努力学习,让我们离自己的梦想更进一步。

  每个人都有着自己的梦想,在我们的学生生涯中,我们只有努力学习,努力获取更多的.知识,然后,将这些我们所学到的知识融会贯通,这样,我们追梦的道路才会轻松很多,也才会容易很多,努力学习,努力向自己的梦想靠近,等到终有一天我们登上了梦想的高峰,这样的我们才会迎来最终意气风发的时刻。

  努力学习,只有努力过,才不会让未来的自己后悔。

  犹记得之前父亲对我说过的一句话,“学习是你自己的事情,努力学习,这样才会在你以后的岁月里回想起来,不会觉得后悔。”父亲说的很是含蓄,可是我知道,这世上没有后悔药可吃,今日的不努力,导致日后的自己来后悔这一段虚度的时光,这样只能徒增伤悲。努力学习,让未来的我感恩现在的自己。

  努力学习,使自己成为一个优秀的人,这样在日后回想起来的时候,心里也会承载着自豪,学习是我们毕生的一件事,努力学习,让我们怀着一颗向上的学习之心。

学习作文 篇4

亲爱的孩子:

  昨天,你放学回来,低着个头,愁眉苦脸,把书包扔到沙发上,一坐不起,我喊你吃饭,你说:我累啊,让我歇歇再吃!我问你怎么这么累,你说:学习得累!

  也是,早上六点半起床,晚上十点半睡觉,一天十几个小时,除了学习还是学习,怎能不累?

  看你那个可怜相,我真心疼。但是,孩子,你可曾想过,世界上哪有不苦不累、轻轻松松就能做好的事情?说一个你熟悉的故事吧:你还记得上学期你学过的语文课文《闻一多先生的说和做》吗?文中提到闻先生做学问,“目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”,你说先生苦不苦、累不累?但先生是不会叫苦喊累的,因为他喜欢这件事,把它看做“精神食粮”、“光明”事业,是真正地潜心去做研究,而最终取得的成果,连郭沫若这样的大家都称之为“前无古人,后无来者”。也许当初,你学习这篇课文时,并没有从这个角度思考过,今天,妈妈就想从闻一多先生做学问,没叫苦不喊累,和你谈一谈学习上的事。

  闻先生做学问,不觉得苦,我觉得有三个方面的原因:一是兴趣,闻先生对古代典籍有浓厚的兴趣,“那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓”,所以才会潜心去研究它;二是理想,闻先生想通过研究古代典籍,“给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”,所以他才能“仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍”;三是方法,闻先生研究古代典籍,方法独到,从唐诗着手,然后是楚辞,最后深入到“古典新义”,由浅入深,一步一个脚印,做笔记更是仔细,“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”。有这三点,闻先生最终做出了卓越的成绩。

  好了,孩子,我们来谈学习吧。正如闻先生做学问,学习也是同样道理。如果你也像闻一多先生那样,做到这样三点,你就不会觉得学习是件苦差事了:

  其一,要始终对学习保持浓厚的兴趣。

  孩子,大家都说学习苦,其实学习最大的苦不是来自于生理,而是来自于心理。很多人谈起学习,总说“吃得苦中苦,方为人上人”,“梅花香自苦寒来”,“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”,甚至于“头悬梁,锥刺骨”,好像不这样,不能算学习似的。其实“苦”与“乐”都是人的心理感受。对于做同一件事情而言,有多少个人就有多少种不同的感受,感兴趣的人乐此不彼,不感兴趣的人敬而远之。因而,问题不在于事情的本身,而在于不同的人兴趣不同,感受不同。所谓“态度决定一切”,一件事情,如果你不喜欢它,觉得它是件苦差事,那怎么干都觉得累;如果你喜欢它,那么你会投入百倍的精力,再累也不觉得累。再说点老套的例子吧,李时珍写《本草纲目》,既“搜罗百氏”,又“采访四方”,还查遍古籍,但他不觉得累,因为他爱医学,喜欢研究草药,希望比前人所突破;徐霞客写游记,踏千山,涉万水,但他不觉得累,因为他爱旅行,爱探险,喜欢探索大自然的奥秘;爱迪生做实验,千万次才能得到一个结果,但他不觉得累,因为他爱科学,爱实验,希望看到自己的发明造福他人……所以,孩子,不要把学习看成苦差事,用一种轻松愉快的心情来对待它,喜欢上它,爱上它,把身心真正地投入到学习中去,你就不觉得累了。孩子,当你爱上学习,你会觉得,每天在学校,学习自己以前没有学过的东西,你的知识越来越丰富,懂的道理也越来越多,解决问题能力也在不断提升,将是多么有成就感的事啊!而这些,都是学习带来的啊,这还不够让你快乐吗?

  其二,要有远大的理想,并有为理想奋斗的精神。

  古希腊伟大的哲学家苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。可见,有了明确的人生目标,在强大的动机驱动下所做的事,不仅仅容易成功,而且努力的过程中,也是其乐无穷的。你是个有理想的孩子,想要成为像邓稼先、钱伟长那样杰出的科学家。你学过《邓稼先》那篇文章,也看过《钱伟长传》,你会知道,他们都是立志为祖国的强大而努力的伟人。尤其是钱伟长,原来在清华大学学的是历史专业,数理化成绩特别差,但是“九一八”事变,让钱伟长拍案而起,怒而立誓:我不读历史系了,我要学造飞机大炮。从而弃文从理,从历史系转为物理系,立志学好物理,以振兴中国的军力。正是有了理想的支撑,钱伟长废寝忘食,极度用功,再苦也不觉得苦,再累也不觉得累,终于在物理学上做出了卓越的贡献。所以,孩子,光有理想不行,还要有为理想奋斗的精神与行动。那今天你作为一个学生,只有学好各科知识,才能为未来理想的实现打下坚实的基础,这样想想,你每天都在为理想的实现而行动着,你还会觉得学习苦吗?

  其三,采取适合自己的学习方法,让学习变轻松。

  孩子,你知道 “事半功倍”这个成语吧?它形容的是做事所花力量较小而收到的效果很大。要想让学习变得轻松,变得快乐,你需要找到的就是“事半功倍”的`学习方法。进入初中后,老师们一直在强调,要尽快适应中学生活,找到适合自己的学习方法。经过一年的努力,你的进步还是不小的。但唯有一点需要注意的是,你的数学好像学得不得法,成绩总是起伏不定。妈妈觉得,练习量不够可能是主要原因,你总是把老师布置的作业做完就完事大吉,我提醒你多做点题时,你不是没时间,就是不想做,结果呢,遇到有难度的题,就不知从何下手了。数、理、化等理科科目要想取得好成绩,没有一定的练习量恐怕不行,多做点典型的习题,多动脑筋,多思考,学会总结不同题型的解法,碰到同一类型的题目便会迎刃而解,而不用吭吭哧哧想半天。孩子,你愿意试着改变一下吗?

  亲爱的孩子,学习不是苦差事,人的一生,活到老,要学到老,如果你把它当成苦差事,那这一辈子岂不是要苦到头?如果你把它当成快乐的事,那这一生是不是会过得快乐无比?今天的信,妈妈无非就是想让你摆脱学习的苦恼,用快乐的心情去对待学习,并在学习中获得快乐!

  永远爱你的妈妈

  20xx年9月18日

学习作文 篇5

  我为什么要学习?因为我生来就是一名学生,为了让我在人生的道路上一步一个脚印,使头脑充满智慧,来这个世界是纯净的,走的时候也能够是纯洁的,我这一生能说值了,努力了,尽力了,满足了,没白来一次就可以了。为了能够成为一名合格的公民,一个真正的人,一个大写的人,一个有道德、有修养、有内涵的.人。为了死去的亲人对我殷切的希望。

  小时候,妈妈说:“学习是为了长大有出息。”我记下了。上小学后,姥姥说:“学习好才能评优选先。”为了那一丝虚荣心,我要学习。上初中后,老师说:“学习是为你将来的生活打基础,只有学习好,将来才能找到好工作,过好的生活。”这时我有了思考,学习是实践生命价值的一种体现、一种表达方式,是一种个人理想与追求的奠基工程,学习不光是为了有出息,不光为了好工作、好生活,更多的是为了实践生命与自我的价值。

  生命就像上帝发给的牌,每个人虽然没有选择自己手中牌的权利,但有权利选择自己的出牌方式,人生的行走方式。牌没有好与坏之分,关键看你怎么打。如此说来,谁都不该有什么抱怨,只需要把手中的牌精心推敲,努力让自己光彩夺目。所以,我们更应学习——为了仅一次的生命。

学习作文 篇6

  听说有一位青年作家成名后,不少记者去采访他。记者们问他:在读书、下乡劳动、练习写作这三个10年中,哪一个阶段最为重要,或者可以减去哪一个阶段?作家笑了笑,在纸上写了这样一个公式:学习+实践+奋斗=成功。这位作家的意思,就是要想成功,必须把学习、实践、奋斗紧密地结合起来。

  学习是取得成功的基础。只有在青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实基础。试想,那位青年作家如果没有读过书,根本不识字,怎么能够写出成功的作品?就算下乡20年、30年也无济于事。他之所以遗憾只念到高中一年级,那是因为他深深懂得读书越多,掌握的基础知识越丰富、越扎实,那么写出好作品的可能性越大。没有坚实的基础,是不可能取得成功的。

  实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。试想那位青年作家如果没有十年下乡劳动的亲身体验,又怎能写出成功的反映农村生活的.作品呢?即使文笔再美,技巧再高,也是徒然。写作的素材来源于生活,要写出成功的作品就必须深人生活,到生活中去汲取养料。没有亲身的实践,是很难写出成功的作品的。

  奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。试想,如果这位作家进城后不发奋练习写作,他能成功吗?就算知识再多,生活再丰富,不好好加以利用,也就无法变为成功的作品。一分耕耘,一分收获。成功来自于奋斗。

  这位青年作家作这样的回答,是因为他觉得:取得成功,学习、实践、奋斗这三方面都是很重要的,不能减去任何一个阶段。

  少年朋友们!不妨用“学习+实践+奋斗=成功”这个公式来指导我们的行动。我相信,成功的大门是会向我们敞开的。