学习作文

时间:2025-01-13 09:42:11 学习 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的学习作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习作文

学习作文 篇1

  暑假期间下楼玩时,看见小伙伴 在骑自行车,就对爸爸说:”这简单,我也能骑。“我向小伙伴借来车子,结果刚骑上,车子总是向一边倒,怎么也保持不了平衡。看来,骑车子 没那么简单。

  第二天,我和爸爸搬下我的自行车开始学骑车。我先骑上去,爸爸在后边扶着车尾,我一边蹬,一边低头看着路面,这时爸爸对我说:”双眼平视前方,别看地上。“可是我还是不由自主的一边蹬,一边看地上。这样的'结果是车子总向一边倒,身体也随着车子倾斜到一边。一圈下来,把我骑得满头大汗。

  休息时,我对爸爸说:”没意思,我不想学了,“爸爸说:”现在你不会骑,觉得没意思,等学会了,你就不这样说了,“骑车时,双眼要向前看,身体放松,双手随着身体慢慢掌握方向。”

  休息完后,我对爸爸说:“你先别扶,让我自己练一会。”说完我就骑上车子,一只脚踩在车蹬子上,另一只脚在地上滑,保持平衡,双眼始终看前方,半圈半圈的蹬着,慢慢地另一只脚也蹬上了车蹬子,慢慢地向前骑着,我终于学会了,我兴奋的对爸爸大声的喊着。

  从这件事我懂得,做什么事都要有耐心,不能半途而废。

学习作文 篇2

  我的家有两个,一个充满温馨感的家庭,另一个就是我的学习“乐园”——校园,它是一个美好的地方。

  在去年暑假,我们学校焕然一新。东西两边铺上了红颜的地毯,名叫“梦想大道”,意义是我们进入校园像踏上了梦想的'第一步。两大栋教学楼之间用油漆画上了一条条斑马线,像走在了大道上。楼梯的白色变成了绿色。后操场除掉了一丛花绿草,校长说:“因为同学们洗手跑去操场对面太浪费时间,所以我决定把花绿草除去一丛,建成多个洗手池供同学们洗手。”学校还请来了清洁工帮大家清扫垃圾,所以我们的校园更加干净整洁。

  我在这美好干净的校园学习也十分开心。我们坐在干净整洁的教室里早读,朗朗的读书声有时会招引来一群小鸟当“听众”。老师们上课时讲得很细致,我们听得也很认真,遇到难题时老师会耐心给我们一一解答,还教我们“安全歌”,让我们懂得了怎样保护自身安全。学校的垃圾分类也井井有条:干垃圾、湿垃圾……学校安排一切妥当,我很开心在这里学习。

  我身边有许多的美好,不过最大的美好就是可以在这样的校园里上学,我很开心!

学习作文 篇3

  一、制定目的:

  推进班级整体学风建设,增强班级的学习氛围,提高个人的学习积极性、学习效率,优化学习方法。实现整体和个人取得优异成绩。

  二、计划内容:

  1.考勤:保证每个人按时上课,由学习委员及宿舍长协助统计考勤情况。同时鼓励班级同学积极占座。

  2.自习:每周班级组织两次集体自习,时间为周一、周三晚上7:00~10:00,并要求考勤。其他学习日由宿舍长自行安排时间。

  3.教学相长,互帮互助:根据每个人的学习情况,由优秀的学生总结学习经验及知识归纳,在集体自习或其他时间与班级同学交流。同时以宿舍为单位,加强学习交流,一对一结组,实现优势互补、共同进步。

  4.资源共享:将优秀的.教学视频等学习资源上传集体邮箱,共同分享。

  5.认真做好考前动员,考试分析,总结各种考试的经验。

  三、目标

  经过上述努力,相信我班一定会班风正,学风浓,并在期末考试中位列年级前四名。

  四、奖惩措施

  1.对于那些对班级学风建设有突出贡献的优秀个人及宿舍集体给予班级通报表扬和物质奖励。

  2.对迟到者等违反班级规定的同学在每次班会中给予通报批评。

  3.以上奖惩都将记入班级情况记录表。

  后记:谨此鼓励全体热能5班的成员努力!努力!再努力!

学习作文 篇4

  学习,这是一个响彻全世界的名词,可是,是否有谁能真正理解它的含义?我们到底为什么而学习?

  很多人错误的认为,学习,是了将来能够前途无量。其实,并非如此。学习是为了让祖国能够永远繁荣昌盛!

  首先,请大家认真地想一想,我们为什么而学习? 依我的理解,同学们学习的目的大概就下面四种: 一是为学习而学习,没有明显的目的。 二是为了考上一所好大学。 三是为了古人所说的“修身养性”。 四是为了中华民族的`繁荣昌盛。

  我时常问自己,人为什么要学习?如果我们不学习,世界又将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代多少震撼,多少警觉!

  今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为只有在你的前途和国家利益紧紧相连的时候,生命之花才能开得灿烂!学习,我正怀着一颗虔诚的心向你迈来!

  让我们心中永远记住这句话:我们要为中华民族的繁荣昌盛而学习!

学习作文 篇5

  我有一个同学,她很爱学习,每天都在认真地看书,读课文。

  有一次,大家都在玩,我就看见她坐在位子上看语文书。我去问她,说:“你在干嘛呢?”她说:“我在复习准备考试呢!”我去上厕所回来她在看书,我去喝茶回来她还在看书。

  那天,进行了单元考试,试卷发下来的时候,班里的`同学们都特别紧张,果然,题目好难啊。成绩出来了,我只考了65分,心情很不好。而她考了92分,是我们班唯一一个90分以上的人,老师表扬了她,同学们也都给她鼓掌,说她真厉害,我很羡慕她。

  我想到了,因为她平时都在认真看书,好好复习,所以才能考好成绩。有句话说:“聪明在于学习,天才在于积累。”下次,我也要像她一样,好好学习。

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学习作文 篇1

  暑假期间下楼玩时,看见小伙伴 在骑自行车,就对爸爸说:”这简单,我也能骑。“我向小伙伴借来车子,结果刚骑上,车子总是向一边倒,怎么也保持不了平衡。看来,骑车子 没那么简单。

  第二天,我和爸爸搬下我的自行车开始学骑车。我先骑上去,爸爸在后边扶着车尾,我一边蹬,一边低头看着路面,这时爸爸对我说:”双眼平视前方,别看地上。“可是我还是不由自主的一边蹬,一边看地上。这样的'结果是车子总向一边倒,身体也随着车子倾斜到一边。一圈下来,把我骑得满头大汗。

  休息时,我对爸爸说:”没意思,我不想学了,“爸爸说:”现在你不会骑,觉得没意思,等学会了,你就不这样说了,“骑车时,双眼要向前看,身体放松,双手随着身体慢慢掌握方向。”

  休息完后,我对爸爸说:“你先别扶,让我自己练一会。”说完我就骑上车子,一只脚踩在车蹬子上,另一只脚在地上滑,保持平衡,双眼始终看前方,半圈半圈的蹬着,慢慢地另一只脚也蹬上了车蹬子,慢慢地向前骑着,我终于学会了,我兴奋的对爸爸大声的喊着。

  从这件事我懂得,做什么事都要有耐心,不能半途而废。

学习作文 篇2

  我的家有两个,一个充满温馨感的家庭,另一个就是我的学习“乐园”——校园,它是一个美好的地方。

  在去年暑假,我们学校焕然一新。东西两边铺上了红颜的地毯,名叫“梦想大道”,意义是我们进入校园像踏上了梦想的'第一步。两大栋教学楼之间用油漆画上了一条条斑马线,像走在了大道上。楼梯的白色变成了绿色。后操场除掉了一丛花绿草,校长说:“因为同学们洗手跑去操场对面太浪费时间,所以我决定把花绿草除去一丛,建成多个洗手池供同学们洗手。”学校还请来了清洁工帮大家清扫垃圾,所以我们的校园更加干净整洁。

  我在这美好干净的校园学习也十分开心。我们坐在干净整洁的教室里早读,朗朗的读书声有时会招引来一群小鸟当“听众”。老师们上课时讲得很细致,我们听得也很认真,遇到难题时老师会耐心给我们一一解答,还教我们“安全歌”,让我们懂得了怎样保护自身安全。学校的垃圾分类也井井有条:干垃圾、湿垃圾……学校安排一切妥当,我很开心在这里学习。

  我身边有许多的美好,不过最大的美好就是可以在这样的校园里上学,我很开心!

学习作文 篇3

  一、制定目的:

  推进班级整体学风建设,增强班级的学习氛围,提高个人的学习积极性、学习效率,优化学习方法。实现整体和个人取得优异成绩。

  二、计划内容:

  1.考勤:保证每个人按时上课,由学习委员及宿舍长协助统计考勤情况。同时鼓励班级同学积极占座。

  2.自习:每周班级组织两次集体自习,时间为周一、周三晚上7:00~10:00,并要求考勤。其他学习日由宿舍长自行安排时间。

  3.教学相长,互帮互助:根据每个人的学习情况,由优秀的学生总结学习经验及知识归纳,在集体自习或其他时间与班级同学交流。同时以宿舍为单位,加强学习交流,一对一结组,实现优势互补、共同进步。

  4.资源共享:将优秀的.教学视频等学习资源上传集体邮箱,共同分享。

  5.认真做好考前动员,考试分析,总结各种考试的经验。

  三、目标

  经过上述努力,相信我班一定会班风正,学风浓,并在期末考试中位列年级前四名。

  四、奖惩措施

  1.对于那些对班级学风建设有突出贡献的优秀个人及宿舍集体给予班级通报表扬和物质奖励。

  2.对迟到者等违反班级规定的同学在每次班会中给予通报批评。

  3.以上奖惩都将记入班级情况记录表。

  后记:谨此鼓励全体热能5班的成员努力!努力!再努力!

学习作文 篇4

  学习,这是一个响彻全世界的名词,可是,是否有谁能真正理解它的含义?我们到底为什么而学习?

  很多人错误的认为,学习,是了将来能够前途无量。其实,并非如此。学习是为了让祖国能够永远繁荣昌盛!

  首先,请大家认真地想一想,我们为什么而学习? 依我的理解,同学们学习的目的大概就下面四种: 一是为学习而学习,没有明显的目的。 二是为了考上一所好大学。 三是为了古人所说的“修身养性”。 四是为了中华民族的`繁荣昌盛。

  我时常问自己,人为什么要学习?如果我们不学习,世界又将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代多少震撼,多少警觉!

  今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为只有在你的前途和国家利益紧紧相连的时候,生命之花才能开得灿烂!学习,我正怀着一颗虔诚的心向你迈来!

  让我们心中永远记住这句话:我们要为中华民族的繁荣昌盛而学习!

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  我有一个同学,她很爱学习,每天都在认真地看书,读课文。

  有一次,大家都在玩,我就看见她坐在位子上看语文书。我去问她,说:“你在干嘛呢?”她说:“我在复习准备考试呢!”我去上厕所回来她在看书,我去喝茶回来她还在看书。

  那天,进行了单元考试,试卷发下来的时候,班里的`同学们都特别紧张,果然,题目好难啊。成绩出来了,我只考了65分,心情很不好。而她考了92分,是我们班唯一一个90分以上的人,老师表扬了她,同学们也都给她鼓掌,说她真厉害,我很羡慕她。

  我想到了,因为她平时都在认真看书,好好复习,所以才能考好成绩。有句话说:“聪明在于学习,天才在于积累。”下次,我也要像她一样,好好学习。