学习雷锋作文

时间:2025-01-20 15:24:08 学习 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的学习雷锋作文7篇,欢迎大家分享。

学习雷锋作文

学习雷锋作文 篇1

  今天我心血来潮,随手拿起一本《雷锋故事选》便读了起来,正好翻到“勤俭节俭”这一章,就认真地阅读起来,向雷锋叔叔学习550字作文。

  书中说道,雷锋始终保持十分俭朴的生活,从来不乱花一分钱;有一次,雷锋做完运动后,汗如雨下,他便掏出三角钱去买汽水,可当看到有开水来了,就去喝开水;而当看到地上掉下一些牙膏皮之类的东西,就马上捡起来,放到自己的“节约箱”里,储蓄到一定程度,便拿去卖,卖的'钱全部上缴。

  读到这一段时,我禁不住想起自己以前总是缠着妈妈爸爸买饮料给自己喝,对白开水总是不屑一顾,认为是穷人才喝的,可现在明白了,我十分崇敬的雷锋叔叔不仅助人为乐,生活也是如此俭朴。我暗暗想:从此以后,我不再讨厌喝白开水,而且也不再缠着爸爸妈妈买饮料了。

  我继续联想着:自己总是把满满的一碗饭倒进垃圾桶却面不改色,见到一角两角钱扔在地上,只是若无其事地从身边经过,心想:这点小钱谁稀罕!更别说是牙膏皮、螺丝钉这些小东西了,最多踢几脚,便不再看了,可是看了这一章后,明白了积少成多的道理,不要小看一角两角,若全国人民每天每人节约那么多,该是多么可观的数目啊!

  正在我浮想翩翩的时候,一支圆珠笔掉在了地上,把我给“唤醒”了,我捡起圆珠笔时,猛然想起:这个月不就是“雷锋月”吗?既然这样的话,正好可以写一篇文章来号召我们同学来一起学习雷锋的俭朴精神,把雷锋那股“钉子”精神带进学习中去!把雷锋精神发扬光大。

学习雷锋作文 篇2

  “雷锋同志”你如此伟大,是我们的大英雄。就让我们一起想雷锋同志学习吧。

  一副黑黑的头发,一张纯洁的脸,一双闪亮亮的眼睛,两只勤快,为人民服务的双手。那就是伟大的英雄——雷锋同志。

  在这个世界上,有多少人崇拜雷锋,向着雷锋学习,乐于助人,为人民做贡献。为了人民,甘愿牺牲自己,也要帮助别人的美德,值得我们学习。再让我们瞧一瞧雷锋的事迹吧。

  我特别佩服雷锋的“钉子精神”在雷锋眼里,困难不是困难解决,而是你要不要克服困难。我明白了:“只要愿意学习,挤出时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”正所谓“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这就让我们明白时间是靠挤出来的.。

  雷锋还有着言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。

  雷锋精神,不是自然产生的,而是有其历史客观必然性,从思想来看,雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值!

  雷锋的“助人为乐、热爱劳动,以及无私奉献、舍己为人”的精神值得我们学习。

  “让我们一起向雷锋同志学习吧!”

学习雷锋作文 篇3

  3月5日是“向雷锋同志学习”纪念日。在这天里,同学们都积极参加向雷锋叔叔学习的活动。通过校长讲话,我们了解到雷锋从小就爱学习,爱劳动,乐于助人。他的品德和无私奉献的精神,深深地印在我的脑海里。我也要向雷锋叔叔那样争取做一个有用的人。

  下午,学校组织同学们到宁远村的每家每户里做好事,大家都笑逐颜开。同学们有的拿布子,有的拿小水桶,有的拿扫帚,我拿了一块布子。到了街上,我发现有同学们在平时乱写乱画的粉笔字,就和几个同学一起上去擦,拿水桶的同学忙着打水,经过几个人的共同努力,终于把“脏字”擦完了。在老师的带领下,同学们团结协作,在“雷锋的.日子里”忙碌着,尽自己的所能为村里的文明做着贡献。随着墙上一个个脏字的消失,每一条街道都洋溢着欢快的笑声。真的希望不自觉的同学能严格要求自己,爱护自己的家园。只有大家共同努力,我们生活的村子才会越来越美。

  通过在这个特殊的日子里的劳动,我感觉生活中的每个人都应该向雷锋学习,再苦我们也不能怕,再累也不能怕,不管遇到什么困难,只要互相帮助,团结协作,就会成功。

  愿雷锋在生活中常在!

学习雷锋作文 篇4

  3月5日是学雷锋日,同学们应该向雷锋叔叔学习,做一只乐于助人的学军小雏燕。为此,我们四年级同学举行了一个活动——“我为墙壁洗个脸”。

  我们每班负责一层楼的墙壁,我和其他四个同学都分到了三(1)班门口。我拿起牙膏,挤了一点在牙刷上,刷起了墙壁。不要惊讶,牙刷刷墙壁,能刷的很干净呢!不一会儿,在我和其他同学刷过的墙上,就变得白乎乎啦!就是你站在数十米处,也能闻到那股清爽的牙膏味:薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、苹果、草莓……

  我们刷完了墙,便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很轻松、愉快,而且居然一点都不累。不知是谁带起了头:“我是一个粉刷匠……”大家都哄堂大笑,继而跟着一起唱了起来:“我要把那新房子,刷得更漂亮……”那么多个人,全都在大声地唱。我一边唱,一边干活,感到有使不完的劲儿。我旁边的谭思远和李玥蓉,每唱几个字,都会彼此看一眼,笑得很甜很甜。倪志轩一边大声唱着走掉的歌曲,一边用力地擦墙,那股劲儿,真令我佩服。大伙儿各自做着自己的动作但只有一点是相同的——大家的`脸上,都带着笑容。刷呀刷,擦呀擦,唱呀唱,活儿很快干完了,我感到意犹未尽,从没这么开心过!

  今天的活动很成功。我希望,同学们不能只是今天做做好事,要发自内心的帮助人,这样,才是一个真正的小雷锋。

学习雷锋作文 篇5

  雷锋这个名字,我早就熟悉了,大家也大都知道雷锋的事迹,但是有关雷锋叔叔的故事,我却知道的很少。晚上妈妈买回了《雷锋的故事》这本书,我如饥似渴,拿起来就舍不得放下了。

  故事中写了雷锋的家庭,写了他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟都是怎样死的,后来是本家六叔奶奶可怜他,收留了他才使他活下来。

  雷锋原名雷正兴,“雷锋”是他在去勒钢工作时改的名字,他说“雷正兴”是孤儿的名字,现在解放了,他已经不是孤儿了,所以就改名为“雷锋”。在他短短的.一生中,不知做了多少好事!而且每做一件好事,他都在日记中记录下来。后来,在一次指挥助手倒车中,被倒下来的木头砸伤了,最后由于失血过多而牺牲。

  雷锋叔叔总是想着为人民服务,我们一定要学习他的这种精神。我自己就用行动向雷锋叔叔学习。

  那次,我去朋友家玩,好不容易把沉重的大门推开进去后刚放开,就看到一位老奶奶正要开门,我立马又使劲推开那扇沉重的大门,让老奶奶出去。老奶奶直说:“我自己来吧,真是个懂事的好孩子。”像这样的事还有很多。

  同学们,让我们都来向雷锋叔叔学习吧,学习他的这种无私的精神。

学习雷锋作文 篇6

  虽然雷锋叔叔牺牲了,但是他永远活在人民的心中。

  我的姐姐叫文芳,她从小就很善良,帮助过很多人,在人们心中,姐姐就是活雷锋。

  记得有一次,姐姐在放学的路上,看见一个小女孩摔了一跤,脚趾头的皮都破了,血肉模糊,血不停地往外流。姐姐见这样,连忙将她送进了医院,还帮她付了医药费,并打了电话给她妈妈。她妈妈听了之后,准备好了钱,就马上赶了过来。她把姐姐付给医生的医药费还给了姐姐,姐姐没有要就走了。

  还有一次,下午上第三节课,也就是最后一节课,突然下起了倾盆大雨,我和姐姐带了雨伞,班上只有一个同学没有带雨伞,而且他家的路很远,不带雨伞回家会感冒的',姐姐想也没有想就把自己的雨伞借给了他,我和姐姐一起用我的伞。在回去的路上,我问姐姐:“为什么把伞借给他,你看你身上都湿了。”姐姐深情地告诉我:“如果没有给他,他岂不是要全身都湿,现在他不会湿啊!这样的话,即使我湿了一点也没有关系,因为我很开心。”

  还有一次,班上有位同学生病了,好几天都没来上课,姐姐一放学就去了她家帮她补习。有一天,补习的时候,因为太投入了,内容比较多,回来的时候晚了,妈妈就劈头盖脸地把姐姐给训了一顿,姐姐却一句话也没有说,傻傻地笑着。我永远都记得那微笑,因为那微笑里有一种神奇的力量,这种力量就是要告诉我乐于助人,其实是让自己的内心得到快乐。这不正是雷锋叔叔传递下来的精神吗?

  从这些事情上,我断定姐姐是“活雷锋”。事后,我问姐姐为什么这样做?姐姐说:“雷锋叔叔曾经说过‘生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。’电视上都说了,学雷锋,讲文明,树新风。”我听了姐姐的话,自叹不如,觉得很惭愧。我以后也要学习雷锋精神,一定做个助人为乐的人。

学习雷锋作文 篇7

  相信大家都知道雷锋吧!他的精神很伟大,比如:他的助人为乐精神,爱国精神,默默无闻、勤俭节约 、无私奉献精神。让人震撼!

  我们班级里面就有小雷锋,比如:我们班的邢海林,她为某医院的烧伤病人捐款了一百多元钱!这不是一般的小孩子可以捐的`。还有我们班的牛鹏润,虽然捡到了一元钱,但他也交工了,这也是一个小雷锋呀!我想说:见到的东西虽小,但意义非常大,在你看起来不起眼的东西,在别人眼里,却是一件非常大的东西!

  所以,我呼吁:不要在乎见捡到的东西大小,而重要的是心意!

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学习雷锋作文01-13

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的学习雷锋作文7篇,欢迎大家分享。

学习雷锋作文

学习雷锋作文 篇1

  今天我心血来潮,随手拿起一本《雷锋故事选》便读了起来,正好翻到“勤俭节俭”这一章,就认真地阅读起来,向雷锋叔叔学习550字作文。

  书中说道,雷锋始终保持十分俭朴的生活,从来不乱花一分钱;有一次,雷锋做完运动后,汗如雨下,他便掏出三角钱去买汽水,可当看到有开水来了,就去喝开水;而当看到地上掉下一些牙膏皮之类的东西,就马上捡起来,放到自己的“节约箱”里,储蓄到一定程度,便拿去卖,卖的'钱全部上缴。

  读到这一段时,我禁不住想起自己以前总是缠着妈妈爸爸买饮料给自己喝,对白开水总是不屑一顾,认为是穷人才喝的,可现在明白了,我十分崇敬的雷锋叔叔不仅助人为乐,生活也是如此俭朴。我暗暗想:从此以后,我不再讨厌喝白开水,而且也不再缠着爸爸妈妈买饮料了。

  我继续联想着:自己总是把满满的一碗饭倒进垃圾桶却面不改色,见到一角两角钱扔在地上,只是若无其事地从身边经过,心想:这点小钱谁稀罕!更别说是牙膏皮、螺丝钉这些小东西了,最多踢几脚,便不再看了,可是看了这一章后,明白了积少成多的道理,不要小看一角两角,若全国人民每天每人节约那么多,该是多么可观的数目啊!

  正在我浮想翩翩的时候,一支圆珠笔掉在了地上,把我给“唤醒”了,我捡起圆珠笔时,猛然想起:这个月不就是“雷锋月”吗?既然这样的话,正好可以写一篇文章来号召我们同学来一起学习雷锋的俭朴精神,把雷锋那股“钉子”精神带进学习中去!把雷锋精神发扬光大。

学习雷锋作文 篇2

  “雷锋同志”你如此伟大,是我们的大英雄。就让我们一起想雷锋同志学习吧。

  一副黑黑的头发,一张纯洁的脸,一双闪亮亮的眼睛,两只勤快,为人民服务的双手。那就是伟大的英雄——雷锋同志。

  在这个世界上,有多少人崇拜雷锋,向着雷锋学习,乐于助人,为人民做贡献。为了人民,甘愿牺牲自己,也要帮助别人的美德,值得我们学习。再让我们瞧一瞧雷锋的事迹吧。

  我特别佩服雷锋的“钉子精神”在雷锋眼里,困难不是困难解决,而是你要不要克服困难。我明白了:“只要愿意学习,挤出时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”正所谓“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这就让我们明白时间是靠挤出来的.。

  雷锋还有着言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。

  雷锋精神,不是自然产生的,而是有其历史客观必然性,从思想来看,雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值!

  雷锋的“助人为乐、热爱劳动,以及无私奉献、舍己为人”的精神值得我们学习。

  “让我们一起向雷锋同志学习吧!”

学习雷锋作文 篇3

  3月5日是“向雷锋同志学习”纪念日。在这天里,同学们都积极参加向雷锋叔叔学习的活动。通过校长讲话,我们了解到雷锋从小就爱学习,爱劳动,乐于助人。他的品德和无私奉献的精神,深深地印在我的脑海里。我也要向雷锋叔叔那样争取做一个有用的人。

  下午,学校组织同学们到宁远村的每家每户里做好事,大家都笑逐颜开。同学们有的拿布子,有的拿小水桶,有的拿扫帚,我拿了一块布子。到了街上,我发现有同学们在平时乱写乱画的粉笔字,就和几个同学一起上去擦,拿水桶的同学忙着打水,经过几个人的共同努力,终于把“脏字”擦完了。在老师的带领下,同学们团结协作,在“雷锋的.日子里”忙碌着,尽自己的所能为村里的文明做着贡献。随着墙上一个个脏字的消失,每一条街道都洋溢着欢快的笑声。真的希望不自觉的同学能严格要求自己,爱护自己的家园。只有大家共同努力,我们生活的村子才会越来越美。

  通过在这个特殊的日子里的劳动,我感觉生活中的每个人都应该向雷锋学习,再苦我们也不能怕,再累也不能怕,不管遇到什么困难,只要互相帮助,团结协作,就会成功。

  愿雷锋在生活中常在!

学习雷锋作文 篇4

  3月5日是学雷锋日,同学们应该向雷锋叔叔学习,做一只乐于助人的学军小雏燕。为此,我们四年级同学举行了一个活动——“我为墙壁洗个脸”。

  我们每班负责一层楼的墙壁,我和其他四个同学都分到了三(1)班门口。我拿起牙膏,挤了一点在牙刷上,刷起了墙壁。不要惊讶,牙刷刷墙壁,能刷的很干净呢!不一会儿,在我和其他同学刷过的墙上,就变得白乎乎啦!就是你站在数十米处,也能闻到那股清爽的牙膏味:薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、苹果、草莓……

  我们刷完了墙,便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很轻松、愉快,而且居然一点都不累。不知是谁带起了头:“我是一个粉刷匠……”大家都哄堂大笑,继而跟着一起唱了起来:“我要把那新房子,刷得更漂亮……”那么多个人,全都在大声地唱。我一边唱,一边干活,感到有使不完的劲儿。我旁边的谭思远和李玥蓉,每唱几个字,都会彼此看一眼,笑得很甜很甜。倪志轩一边大声唱着走掉的歌曲,一边用力地擦墙,那股劲儿,真令我佩服。大伙儿各自做着自己的动作但只有一点是相同的——大家的`脸上,都带着笑容。刷呀刷,擦呀擦,唱呀唱,活儿很快干完了,我感到意犹未尽,从没这么开心过!

  今天的活动很成功。我希望,同学们不能只是今天做做好事,要发自内心的帮助人,这样,才是一个真正的小雷锋。

学习雷锋作文 篇5

  雷锋这个名字,我早就熟悉了,大家也大都知道雷锋的事迹,但是有关雷锋叔叔的故事,我却知道的很少。晚上妈妈买回了《雷锋的故事》这本书,我如饥似渴,拿起来就舍不得放下了。

  故事中写了雷锋的家庭,写了他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟都是怎样死的,后来是本家六叔奶奶可怜他,收留了他才使他活下来。

  雷锋原名雷正兴,“雷锋”是他在去勒钢工作时改的名字,他说“雷正兴”是孤儿的名字,现在解放了,他已经不是孤儿了,所以就改名为“雷锋”。在他短短的.一生中,不知做了多少好事!而且每做一件好事,他都在日记中记录下来。后来,在一次指挥助手倒车中,被倒下来的木头砸伤了,最后由于失血过多而牺牲。

  雷锋叔叔总是想着为人民服务,我们一定要学习他的这种精神。我自己就用行动向雷锋叔叔学习。

  那次,我去朋友家玩,好不容易把沉重的大门推开进去后刚放开,就看到一位老奶奶正要开门,我立马又使劲推开那扇沉重的大门,让老奶奶出去。老奶奶直说:“我自己来吧,真是个懂事的好孩子。”像这样的事还有很多。

  同学们,让我们都来向雷锋叔叔学习吧,学习他的这种无私的精神。

学习雷锋作文 篇6

  虽然雷锋叔叔牺牲了,但是他永远活在人民的心中。

  我的姐姐叫文芳,她从小就很善良,帮助过很多人,在人们心中,姐姐就是活雷锋。

  记得有一次,姐姐在放学的路上,看见一个小女孩摔了一跤,脚趾头的皮都破了,血肉模糊,血不停地往外流。姐姐见这样,连忙将她送进了医院,还帮她付了医药费,并打了电话给她妈妈。她妈妈听了之后,准备好了钱,就马上赶了过来。她把姐姐付给医生的医药费还给了姐姐,姐姐没有要就走了。

  还有一次,下午上第三节课,也就是最后一节课,突然下起了倾盆大雨,我和姐姐带了雨伞,班上只有一个同学没有带雨伞,而且他家的路很远,不带雨伞回家会感冒的',姐姐想也没有想就把自己的雨伞借给了他,我和姐姐一起用我的伞。在回去的路上,我问姐姐:“为什么把伞借给他,你看你身上都湿了。”姐姐深情地告诉我:“如果没有给他,他岂不是要全身都湿,现在他不会湿啊!这样的话,即使我湿了一点也没有关系,因为我很开心。”

  还有一次,班上有位同学生病了,好几天都没来上课,姐姐一放学就去了她家帮她补习。有一天,补习的时候,因为太投入了,内容比较多,回来的时候晚了,妈妈就劈头盖脸地把姐姐给训了一顿,姐姐却一句话也没有说,傻傻地笑着。我永远都记得那微笑,因为那微笑里有一种神奇的力量,这种力量就是要告诉我乐于助人,其实是让自己的内心得到快乐。这不正是雷锋叔叔传递下来的精神吗?

  从这些事情上,我断定姐姐是“活雷锋”。事后,我问姐姐为什么这样做?姐姐说:“雷锋叔叔曾经说过‘生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。’电视上都说了,学雷锋,讲文明,树新风。”我听了姐姐的话,自叹不如,觉得很惭愧。我以后也要学习雷锋精神,一定做个助人为乐的人。

学习雷锋作文 篇7

  相信大家都知道雷锋吧!他的精神很伟大,比如:他的助人为乐精神,爱国精神,默默无闻、勤俭节约 、无私奉献精神。让人震撼!

  我们班级里面就有小雷锋,比如:我们班的邢海林,她为某医院的烧伤病人捐款了一百多元钱!这不是一般的小孩子可以捐的`。还有我们班的牛鹏润,虽然捡到了一元钱,但他也交工了,这也是一个小雷锋呀!我想说:见到的东西虽小,但意义非常大,在你看起来不起眼的东西,在别人眼里,却是一件非常大的东西!

  所以,我呼吁:不要在乎见捡到的东西大小,而重要的是心意!